美術教學工作總結 四年級美術教學工作總結7篇(大全)

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美術教學工作總結 四年級美術教學工作總結7篇(大全)
時間:2023-06-06 15:55:28     小編:文友

當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做總結。什么樣的總結才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇一

在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇二

我們美術組成員積極開展教研活動,把握教改動向,認真撰寫教育案例,對教育實踐中的教育行為進行反思,尋找新的理解和追求,并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外,各位老師還利用電腦查閱進行業(yè)務學習,課余時間經常鉆研、探討,從學習中提高了自身的理論修養(yǎng),積極撰寫教育教學論文,參加各級教學論文比賽,并取得了一定的成績。

本學期我們不斷加強集體備課活動,通過備課活動,實現資源互補,優(yōu)化組合,及時發(fā)現教學中存在的不足,取長補短。尤其是上公開課,開課老師幾次試教,其余組員能夠認真聽課,給予實施性的建議,使教學進一步完美。本學期,戴西洋教師積極準備,參加了一師一優(yōu)課活動。沈晨麗老師雖然在平望小學交流,但是仍積極參加本?;顒?,參加校級青年教師優(yōu)質課評比,獲得三等獎。此外,還參加了蘇州市勞技基本功比賽,獲得了三等獎的好成績。

我們教研組的老師本著“讓美術走進生活”,體現以學生發(fā)展為本的精神,課堂教學不僅要從內容上反映生活,更注重“學生在課堂上的生活”。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,制作教具,充分利用學校的多媒體設備,使美術課更能吸引學生,更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活,生命才有意義;只有貼近生活,美術才能使生命更加高尚和完美。

我們美術組利用社團小組活動,提高學生的繪畫能力、創(chuàng)作能力及欣賞能力。本學年積極組織學生參加各級各類繪畫,獲得了優(yōu)異的成績。

在今后的工作中,我們組成員將繼續(xù)共同合作、和諧發(fā)展,以新的姿態(tài)、滿腔熱情投入到學校藝術文化的建設中去,使我們的藝術特色不斷創(chuàng)新!

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇三

作業(yè)活動

1、進行教學活動共記十六課時,線描畫成為本次教學活動的主題。利用細膩的筆法和豐富的想象,一幅幅線條清晰、布局新異的畫面出現在每個孩子的筆端。

2、畫種的增加。由原來較為單一的涂色練習、水彩蠟筆畫拓展為多主題、多畫種,使幼兒在原有基礎上有了較為明顯的進步。

3、豐富的色彩感受。在原有認識24色的基礎上,學習認識并使用更多的中間色。

4、繪畫技法的加強。畫面的底色裝飾更加多種多樣,圖案的設計也有了自己獨特的個性。針對大班幼兒善于運用各種圖案和色彩的特點,加強線描畫的學習和練習,讓幼兒能夠有機會展示自己的新穎設計。

作品展示

1、一年一度的迎“元旦”幼兒繪畫作品展示。在這樣的時候,給予每一個孩子同等的表現機會。將他們所有的作品進行編輯、組合,和他們一起挑出自己最滿意的作品,布置到畫展之中。

2、為展現大班幼兒對于圖案、色彩的細致的運用能力,特別設計了一幅長卷組畫——《動物樂園》。

大班孩子們的動手能力提高了,他們在裝點自己的圖畫的同時也裝點了自己的心靈,細膩、細致的筆觸,描繪出人小心不小的志向,從每一點、每一滴、每一筆、每一劃中走出自己快樂的、自信的每一步!

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇四

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合本教研組工作的現狀和特點,按照《初中美術教學大綱》的要求,本學期新課開始之前即已制定了周密詳細的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱的要求,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本學期的教育教學工作,但也有許多值得改進和反思的地方。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期,我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中,立足“用活新老教材、實踐新理念?!绷η笞屛业拿佬g教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現素質教育的要求,提高美術教學質量。

術水平,另外,授課根據得失及時寫反思,目的是為以后的教學積累經驗。美術課教學中,我采用系統性階段性相結合的原則,做到每堂課都能讓學生有收獲??傊还茉谡n堂教學,還是在課外教學中,我都以培養(yǎng)學生能力,提高學生的素質為目標,增強學生的創(chuàng)新精神,力求讓美術教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

本學期考核還是按照以平時作業(yè)完成情況為主,期末考試為輔,綜合評定學生成績。

積極參加教研組的教研活動,認真做好聽課、評課,還積極參加學校的宣傳工作以及學校的宣傳欄的宣傳。

利用每周三、五的時間指導初一、初二的學生參加美術興趣小組活動,主要開設了美術基礎課程、石膏幾何素描,取得了較好的效果。

課堂之余,我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習。從理論和專業(yè)提高自己,完善自己并虛心向其他的一些老教師學習,取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教法工作。

反思本學期以來的工作,在學生進步的同時,也在思量著自己在工作中的不足,在以后的工作中,爭取有更大的進步,在教學中有更大的創(chuàng)新。

本學年我擔任了七年級10、11、12、13四個班的歷史課教學任務,我能從從各方面嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有條不紊地開展。不積跬步無以至千里,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,繼往開來,使教學工作更上一層樓。

一 、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備。課后及時對該課作出總結,寫好教學反思,逐步提高自己的教育教學水平。

二、 增強上課技能,提高教學質量,力求課堂生動有趣,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極向其他老師請教,學習他們的方法。同時,多聽其他老師的課,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進工作。

四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精選精練。有針對性,有層次性,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這在很大程度上限制了教師的教學模式,但我在工作中切實地進行自我創(chuàng)新,注意學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

當然工作中還難免存在一些問題,比如學生對歷史學科重視程度不夠,輔差工作有待進一步加強等。在今后的教學工作中,我將揚長避短,努力提高自己的教育教學水平。力爭做一個學生滿意、家長放心、社會贊譽的好老師。

一期來,我時時以一個黨員的標準嚴格要求自己,積極參加黨內生活,收看、收聽各類新聞報道,了解時事;在工作上發(fā)揚了一貫的任勞任怨的精神,做到不計個人得失,以校為家,以教為本;對待同事團結友愛,互相幫帶,并能虛心向有經驗的教師學習;對待學生則愛護有加,但決不放松嚴格要求。這一切行動,都源于一個思想上的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師。

1)、本學期, 我擔任了的是八年級1-3班的物理教學課程。為了滿足學生“一滴水”的需要,我在認真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時間來自學各類知識,以提高自身素質。最近,為了適應新的教學工作,我努力自學電腦基礎知識,還嘗試著用多媒體教師上課。

2)、作為1名物理教師,就是要用科學的方法去指導學生的學習,把科學的知識傳授給學生。教學中,我積極探討科學的學習方法,諸如興趣教學法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學生學習科學知識的興趣,提高了學生學習的效率。

3)、我深知學生組織的重要性。在素質教育的今天,巧妙組織學生活動,體現學生“5自”顯得更為重要。

⑴科技作品制作比賽;

⑵ 開辟物理科學知識探討專欄;

⑶解難題競賽活動 ;

⑷ 尋找身邊科學知識的活動 。

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇五

回顧這個學期所從事的美術教學工作,基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待來年教學水平更上層樓。

一、 教學計劃貫徹情況

學期初,認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃,明確了學期工作的目標和任務,結合科組工作的現狀和特點,按照《小學美術教學大綱》的要求,本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質教育,按時按質地完成了本期的教育教學工作。

二、 教學情況:

1、按照學校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。上好每節(jié)課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網時還上網尋找好的教學材料,教學課件,把它們和我所從事的工作結合起來,為我所用。

2、利用學科特點,和自身條件,組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。

3、本人一直兢兢業(yè)業(yè),敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向學校請纓加壓增負,多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一,但從不講價錢,任勞任怨, 扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,一學期來從來未曠工、遲到、早退現象,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,每次都認真參加學校的例會學習。

4、在美術課教學中有的放矢,有重點有難點,注意美術課內容的調整,教學中注意體現民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術傳統,增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神,適應社會發(fā)展的趨勢。充分利用當地的美術資源,豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯系實際的原則,教學內容的選擇注意到聯系學生生活的實際。 通過美術教學,培養(yǎng)學生對美術的興趣與愛好;學習美術的基礎知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

5、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,學電腦技術,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學工作是主要的,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,運動會工作等等。

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇六

在這學期里,我在思想上嚴于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。用心參加學校組織的各項政治活動。一學期來,我服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

1、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,十分注意學生的實際狀況。教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教并經常在一齊討論教學問題。

4、在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批,及時了解學生的學習狀況,以便在輔導中做到有的放矢。

我在做好各項教育教學工作的同時,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。處理好學校工作與個人之間的關系,一個學期里一邊完成學校的各項任務,一邊準備教材和學習自己的專業(yè)知識。在新學期中,我應更加勤懇,為學校作更多的事,自己更加努力學習專業(yè)知識,使自己的業(yè)務水平更上一層樓。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的這天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,爭取學校領導、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好美術課的教學,使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

美術教學工作總結個人七年級下美術教學工作總結篇七

匆匆忙忙中,我來新學校半年了,在校領導支持下,我的工作有陌生到熟悉,總算順利完成了學期初的預定目標,為使以后的工作更收一層樓,認真總結反思自己在教學中的得失,希望新學期我和孩子們共同成長進步。

一、點滴收獲

(1)組建了“民間藝術剪紙興趣小組”,得到學生們和校領導的肯定,初見成效。

(2)輔導學生參加鎮(zhèn)“慶元旦迎新年”繪畫比賽。

二、基本情況概述

開學初,我們遵照學校工作要求結合學校實際情況,制訂了切實可行的工作計劃,盡可能地按計劃開展了豐富多彩的美術相關活動:搞好教學常規(guī)和常規(guī)教學,并且組織了諸如聽課、評課、展覽等一系列活動。生學習美術的興趣日益高漲,校園文化氛圍空前濃厚。

三、具體工作情況

1、做好各項日常工作。

認真制訂計劃,認真?zhèn)湔n。做好每堂課的課前準備工作,作業(yè)認真批改。平時互相交流教學經驗,使每堂課都能接近生活,接近美。在備課中就體現出對學生審美的教育,培養(yǎng)學生對自然美、生活美、藝術美的感受,并培養(yǎng)學生的審美能力和想象能力。

2、抓好學生的作業(yè)落實,提高學生學習興趣。

根據不同學生的不同年齡特點而采取不同的教學方法,注重發(fā)展學生的應用能力,力爭使每一堂美術課都能達到優(yōu)化效果,讓每個學生積極參與美術學習,使每個學生在各自的基礎上獲得不同程度的發(fā)展。

四、認真準備,上好每節(jié)課提高課堂效率

上好每一堂美術課,向學生傳授淺顯的美術知識和簡單的造型技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、愛國主義情感和良好的品德、意志,培養(yǎng)學生的觀察能力、形象記憶能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

在美術學習過程中,激發(fā)創(chuàng)造精神發(fā)展美術實踐能力,形成美術素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,完善人格。課堂上要有效的運用創(chuàng)新教育,使學生動手、動腦有機結合,實現由重知識傳授向重能力和人格培養(yǎng)的轉化,在教學中能夠愉快的進行教學,使學生在藝術教育上能有自己的創(chuàng)新意識,促進了學校藝術教育的發(fā)展。認真做到每堂課都能使學生有興趣。并注重在課堂巡視中盡量讓每個學生都能得到輔導,充分發(fā)揮美術教學情感的功能。

五、認真做好課外興趣小組工作

興趣小組活動做到內容、時間、輔導三落實?;顒佑袑哟?、有重點,把學生優(yōu)秀的美術作品布置在教室內,供學生欣賞,并定期更換,提高學生的學習興趣。

總而言之,在今后的教學過程中我會潛下心來,認真研究學習創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的美術實踐方式,構建符合素質教育要求,體現創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術教學模式,使學生的`創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術教學中能上一個更高的臺階。

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