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以青春為話題自擬題目篇一
她的動(dòng)作輕柔而緩慢，慢慢搬下，又慢慢抬到書桌上。就著燈光，媽媽緩緩打開箱子，彎著腰，把里頭的東西慢條斯理地拿出來(lái)。箱子里是一些很平常的小物品：筆記本、信封、明信片……可對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，這些物品有著不同尋常的意義，此時(shí)翻出來(lái)，不禁讓她悲從中來(lái)：物也非，人也非，事事非，往日不可追……
咦？我的余光瞥到一本大相冊(cè)，粉紅的封面微微有點(diǎn)褪色，我興奮地打開扉頁(yè)，像是翻開了神秘的古書，上面的每一個(gè)字符，每一張相片，無(wú)不吸引著我。
爸爸聽到動(dòng)靜也走了過(guò)來(lái)。我捧著有些沉重的相冊(cè)，亮給他們看，我看見他們的臉上霎時(shí)間有了光，彼此對(duì)視一笑，接過(guò)了相冊(cè)。
"哈哈，看到這本相冊(cè)我好像又回到了當(dāng)年和你媽在美國(guó)打工的日子。”爸爸細(xì)細(xì)地翻著相冊(cè)，眼里泛出一縷平常少見的光亮，整個(gè)人都感覺精神了不少。
“對(duì)啊，當(dāng)年我們都只有20多歲呢，看著那時(shí)候的臉龐，真感稚嫩啊?！眿寢屝χ锌馈?/p>
逝去的青春火苗，此刻突然被點(diǎn)燃，那是爸媽青春的記憶，我感嘆它的魔力。
隨著一張張照片的翻動(dòng)，爸媽回憶的閘門像是決了堤的洪水，一發(fā)不可收拾地奔涌而來(lái)。
那是張海邊的照片，蔚藍(lán)的天空層次分明，潔凈的海水在陽(yáng)光的照耀下更顯美麗。媽媽安靜而舒適地躺在柔軟的白沙灘上，茫茫蒼穹下，那抹微笑為天地增添了不少色彩。
媽媽看著這張照片，不由感慨萬(wàn)千道：“唉，你媽當(dāng)年也是塞班一枝花，看這皮膚，多白多嫩。”
爸爸聽到這話笑了：”哈，當(dāng)年我也是在那里看上了你媽，她那時(shí)可漂亮了?！?/p>
媽媽的臉上泛起了紅暈，笑罵道：”就你嘴貧。”又看著照片，像是透過(guò)這張紙回到了那年。
他們的笑意和眼中的那抹懷念，似乎要掙脫時(shí)間的禁錮。那一刻，我看不見爸爸臉上的溝壑，也看不見媽媽泛黃的皮膚，我只看見兩個(gè)又重回年輕的靈魂，互相訴說(shuō)著青春的回憶。
如果時(shí)光不能倒流，那么這一刻則印證了八個(gè)字：青春萬(wàn)歲，青春不朽。
媽媽坐在爸爸身旁，竟誰(shuí)也沒有開口，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
以青春為話題自擬題目篇二
那個(gè)帶有墨黑斑點(diǎn)的芒果，是我最好的獎(jiǎng)賞，那是奶奶濃濃的愛?！}記
芒果的芳香每每飄入我的鼻子，縈繞在我周圍時(shí)，我便想起了那最好的獎(jiǎng)賞。此時(shí)，奶奶的愛就如芒果的芳香，縈繞我心中，充盈著我的心房
那年，我趁假期到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶懷抱，指著樹上那一個(gè)個(gè)尚未成熟的芒果，叫道“我要吃這個(gè)! ”芒果翠綠色的外皮雖帶點(diǎn)青色但已牽引了我饞嘴的味覺。
“不，還沒熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考個(gè)第一名回來(lái)，奶奶就把它獎(jiǎng)勵(lì)給你，好嗎?”
我拍著手大叫好，奶奶親親我的額頭，臉上露出溫馨的微笑
回到城里，我把這事忘得一干二凈，直到那個(gè)刺痛我心的電話鈴聲響起，“奶奶不行了!”電話那頭，姑姑已經(jīng)泣不成聲。我呆住了，一滴淚水從我臉上滑過(guò)，那懊悔的淚把我的心劃得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并沒有向奶奶報(bào)喜，我竟把遠(yuǎn)方的奶奶給忘得一干二凈了，我恨我自己!帶著一臉淚水，我坐上了前往醫(yī)院的汽車。
醫(yī)院里的床單白得恐怖，到處飄散著濃濃的藥味。奶奶靜靜地躺在病床上面，正當(dāng)大家欣喜地望著終于醒過(guò)來(lái)的奶奶，醫(yī)生卻說(shuō)這是回光返照，大家都沉默了。我強(qiáng)忍住淚水撲到奶奶身上，我驚訝地看到，奶奶長(zhǎng)滿老繭的手中握住一個(gè)長(zhǎng)滿黑點(diǎn)的芒果，她是那樣用力地握著，渾濁的眼中充滿了不舍。媽媽告訴我，是她把我得到第一名的消息告訴奶奶的，奶奶一直說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)芒果，臨上醫(yī)院時(shí)還把這個(gè)芒果帶來(lái)了，說(shuō)要親手獎(jiǎng)給我。
“奶奶，你會(huì)好起來(lái)的，你不要離開我!”我再也忍不住了，帶著哭腔叫道，心里像被刀割了一樣，淚水傾瀉而下。
“獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)芒果”奶奶喃喃道，無(wú)神的眼睛透出一種只有我才能讀懂的慈愛，接著用盡全身的力氣，顫顫抖抖地把芒果放到我手中，并緊緊握住我的手，“好好讀書”奶奶沙啞的聲音只有我才能聽到。我一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，淚水在眼中翻滾著。
忽然，奶奶松開手輕輕地閉上了眼睛。此時(shí)，我的淚水拼命地涌出來(lái)，嗒嗒地打在手上，打在芒果上。這個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的芒果，它是那么的沉重。望著奶奶恬靜的臉，我默念：“會(huì)的，我會(huì)好好讀書!”又是一個(gè)夏季，芒果又熟了，那一個(gè)個(gè)金黃的芒果又喚起了我深深的思念。芒果的香味越來(lái)越濃，正如奶奶的愛，那是奶奶給我的最好獎(jiǎng)賞。
以青春為話題自擬題目篇三
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和聰明唱響的贊歌。
人世間有很多東西失往了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)誘惑力的話題，又是一種感覺。這種感覺，有時(shí)是無(wú)窮美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遠(yuǎn)，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的氣力在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉醉于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺青春的生命在靜靜。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年輕的朋友，讓我們高舉愛國(guó)的旗幟，繼續(xù)前人開創(chuàng)的事業(yè)，在開放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們：大家好！
我叫xx，很興奮能夠和大家一起探討追求，奉獻(xiàn)青春，這個(gè)話題，今天我要演講的題目是《xxxxxx》。
讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！我非常欣賞這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我以為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)！在座的朋友們！你們?cè)敢鈫幔?/p>
青春，是我們一生中比較美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱獵冬暗躲著金秋的碩實(shí)，昭示著冷冬的?？矗紳M詩(shī)意而不缺乏拼搏的激——情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)往，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光芒。
以青春為話題自擬題目篇四
青春的旋律使悅耳動(dòng)聽的，在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，我再次唱響青春。
當(dāng)我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí)，一種不可抗拒的使命感油然而生??必須唱到最好，為班級(jí)盡一份力。
在臺(tái)下，認(rèn)真練歌。
那段時(shí)間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會(huì)播放著那首歌《讓世界充滿愛》，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水挑選出來(lái)的??那一張張伴奏帶經(jīng)過(guò)老師的手里，又再次被老師拒之門外。我們換了又換，從《黃河頌》開始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿愛》。就選歌來(lái)說(shuō)，這足以能夠體現(xiàn)我們班的集體主義精神。
作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨，我都來(lái)學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機(jī)練練聲，和著同學(xué)們的聲音，邊聽邊唱，邊唱邊聽，也成了一種享受，因?yàn)橥瑢W(xué)們唱得越來(lái)越好，可算是一流了。其實(shí)，我主要是在晚上練歌，雖然那時(shí)候既要復(fù)習(xí)備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強(qiáng)化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來(lái)”但是我卻并不感到辛苦，因?yàn)槲野阉?dāng)成了一種樂(lè)趣。在洗澡的時(shí)候，我把衛(wèi)生間當(dāng)作了舞臺(tái)，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車的時(shí)候，我會(huì)把歌詞和歌譜在腦海中過(guò)一遍；在回家的路上，我總會(huì)輕聲地哼著，細(xì)細(xì)品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過(guò)來(lái)沖著我說(shuō)：“樓下的那位阿姨說(shuō)，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì)，又是唱的，又是叫的，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨(dú)自一人在大街上唱給自己聽，默默地享受。
來(lái)到學(xué)校和內(nèi)外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)內(nèi)宿生格外認(rèn)真，我問(wèn)他們?cè)趺催@么認(rèn)真，他么說(shuō)：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過(guò)于學(xué)校的活動(dòng)，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)！”這句話，使我想了很多很多，這也許能表現(xiàn)的就是他們對(duì)班級(jí)的熱愛。
在臺(tái)上，激情歌唱。
“功夫不負(fù)有心人?！痹诒荣愔?，我們謹(jǐn)記老師的六個(gè)詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”
唱響青春，讓我們的青春充滿朝氣，充滿生機(jī)。
以青春為話題自擬題目篇五
在青春的盛宴上，我們又哭又笑。我們別無(wú)選擇，只能流浪，我們一直充滿激情。沒有人能準(zhǔn)確地定義青春的年齡，更不用說(shuō)劃分奮斗的旅程了。青春情調(diào)構(gòu)成了我們的青春交響曲和格律詩(shī)，這是心靈與靈魂的交響曲，是靈魂與靈魂的格律詩(shī)。在那動(dòng)人的旋律和魅力中，我們努力工作，成熟成長(zhǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我們將擁有生命的另一半，我們自己的家和我們深愛的兒子。也許，我覺得青春已經(jīng)不在那里了，但青春的音樂(lè)會(huì)在奮斗中走得更遠(yuǎn)，充滿決心和信心。
“如果發(fā)生了什么事，事情就一定會(huì)發(fā)生，船就會(huì)沉下去，秦朝十二朝末就會(huì)來(lái)到楚國(guó)；如果你努力工作，你就不會(huì)辜負(fù)你的命運(yùn)，你就會(huì)享受你的勇氣，三千岳家就會(huì)吞掉吳國(guó)?！泵慨?dāng)我被這句華麗的話感染時(shí)，我的血液總是沸騰著。但生活中真正的智者是有激情的人，但不能被浮華和激情所迷失，并始終知道自己的目標(biāo)。在奮斗和奮斗的時(shí)代，我們保持清醒，總是讓我們實(shí)現(xiàn)自己的標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)定自己的人生方向。每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，但是人生不會(huì)像考題那么簡(jiǎn)單，人生的道路上總會(huì)有一個(gè)岔路口。青春是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，充滿了熱血，只有當(dāng)我們瞄準(zhǔn)正確的方向，我們才能更穩(wěn)穩(wěn)地步入五彩繽紛的成功殿堂。
青春是奮斗的吶喊。光陰荏苒，光陰似箭。普通人會(huì)哭出來(lái)，看著藍(lán)天。青春的轉(zhuǎn)折表明，我們需要豐富我們奮斗的生活。如果你從心底佩服和尊重那些有毅力、有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神和永不放棄的態(tài)度的勇敢的人，那么我們也堅(jiān)信：吶喊、猶豫之后的喧嘩，我們需要用頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)來(lái)瓦解。號(hào)角將伴隨著行動(dòng)，在青春的征途上，變得堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，更勇敢地面對(duì)生活和工作。無(wú)論如何，我一生中所遇到的一切都將是青春奮斗的財(cái)富，而你我將更加珍惜它。
青春象征著你我都還年輕，那么你我該如何把這難得的青春。如果我們?cè)谇啻褐姓业阶约旱膱?jiān)持，追求自己的夢(mèng)想，去真正的實(shí)踐，真正的總結(jié)，我認(rèn)為這才是青春的真諦——奮斗。奮斗是為了一個(gè)目標(biāo)而克服各種困難的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程充滿了困難
以青春為話題自擬題目篇六
我們步入了青春，也意味著我們要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了。”青春是一座金字塔，是進(jìn)取，只有銳意進(jìn)取，才能站到金字塔的頂端?；蛟S在攀爬的過(guò)程中，我們會(huì)摔倒，但是從來(lái)沒試過(guò)又怎會(huì)知道結(jié)果？“失敗乃成功之母”，只要我們?nèi)ヅ?，總有一天?huì)站到金字塔的頂端。青春，就是要奮斗！
青春是一面旗幟，是理想的旗幟。青春的目標(biāo)，是奔跑在風(fēng)中的一面旗，是矗立在我們心中的一面旗。我們每個(gè)人都有自己的一面旗，朝著那面旗我們?cè)谇啻豪锊粩鄪^斗。我們不怕困難，盡管被摔得傷痕累累，頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個(gè)充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走，想住高樓，開洋車，過(guò)美好的生活，但是，不努力可能嗎？不可能！所以，青春，就是要向著夢(mèng)想前進(jìn)！
青春，就是要擔(dān)當(dāng)。1937年，日寇發(fā)動(dòng)盧溝橋事變，以迅雷不及掩耳之勢(shì)對(duì)中國(guó)已發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)爭(zhēng)！看到畫面上累累的白骨，我忍不住去想象他們的名字，凄慘的叫聲牽動(dòng)著我的心，像一陣渾雄的鐘聲，不斷地激勵(lì)著我的心。但是，即使死去再多的人有骨氣的中國(guó)人都會(huì)挺起脊梁去營(yíng)地去戰(zhàn)斗，其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長(zhǎng)一路的承擔(dān)起自己作為中國(guó)人的責(zé)任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強(qiáng)韌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈，我們終于迎來(lái)了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜，因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)，因?yàn)橹袊?guó)的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血，我們今天的幸福生活更值得我們珍惜?，F(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價(jià)值觀時(shí)時(shí)刻刻鞭撻著我，它像一只無(wú)形的手指引著我們前行。我在思考：人活著就該實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就該捍衛(wèi)祖國(guó)的榮耀，就該讓世界變得更美好！我們每個(gè)人都肩負(fù)著一個(gè)重要的使命，那就是讓祖國(guó)圓了那個(gè)做了很久的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)！我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，所以我要擔(dān)當(dāng)！
青春激勵(lì)著我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，去擔(dān)當(dāng)，去實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)！也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物，也許我們一生都是平平淡淡，但這不要緊，群星閃爍同樣燦爛，只要我們是其中一員。為了讓祖國(guó)變得更強(qiáng)大，讓民族振興，我們要一路青春一路努力一路擔(dān)當(dāng)！
青春！奮斗！擔(dān)當(dāng)！
以青春為話題自擬題目篇七
學(xué)會(huì)分享，是我青春最大的收獲。讓我不再孤單，不再迷茫，不再膽怯。
每次放學(xué)，其他同學(xué)都是結(jié)伴而行。女生手牽手，男生肩搭肩，你一言我一語(yǔ)，有說(shuō)有笑。再看看掉了隊(duì)的我，像只孤雁，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，心中充滿羨慕，卻不能上前與他們一起快樂(lè)。我的心底不禁泛起一絲苦澀：“我學(xué)習(xí)這么好，為什么他們都不喜歡我，不和我玩呢？”
我把自己的困惑悄悄地告訴老師，老師是唯一愿意聽我傾訴的人。老師看我一眼，沉默了一會(huì)兒，道出實(shí)情：原來(lái)，同學(xué)們都嫌我太自私，每次做出題后不但不給他們講，反而在他們面前炫耀，說(shuō)自己很厲害；自己的零食也從來(lái)不跟同學(xué)分享，反而是找個(gè)偏僻的小角落獨(dú)自解決掉……”老師的語(yǔ)氣逐漸變得嚴(yán)肅：“一名真正的優(yōu)生，不只是成績(jī)要優(yōu)異，更要受到同學(xué)的歡迎。也就是老師平時(shí)告訴你們的，先要學(xué)會(huì)做人，然后做事才容易成功?！?/p>
我陷入沉思，然后決定接受老師的建議——改變自己。
那天進(jìn)入教室，看到勞動(dòng)委員和一個(gè)同學(xué)因?yàn)橐坏缼缀晤}爭(zhēng)得面紅耳赤。我湊上前去一看，發(fā)現(xiàn)正是我昨天剛剛研究出來(lái)的難題，不由心中暗喜。急忙開口說(shuō)：“這道題我昨天已經(jīng)做出來(lái)了，我講給你們聽?！睕]想到勞動(dòng)委員冷冷地說(shuō)：“不需要，我們能做出來(lái)?！?/p>
被勞動(dòng)委員一頓搶白，我灰溜溜地回到自己的座位上，心頭涌起一絲酸澀：為什么不給我改正的機(jī)會(huì)？
正沮喪，同桌“啪”一聲把筆摔在桌子上，仰天長(zhǎng)嘆：“這出題的人是不是跟學(xué)生有仇??？”
我立刻來(lái)了精神，鼓起勇氣對(duì)同桌說(shuō)：“哪道題，我給你講?！?/p>
同桌的眼里閃過(guò)一抹詫異的神色，遲疑了一下，但他還是把試題遞給了我。我松了一口氣，認(rèn)真地引領(lǐng)他思考，在紙上畫圖，圈出重點(diǎn)信息……
在我的點(diǎn)撥下，同桌很快就把題做了出來(lái)。他激動(dòng)地打了一個(gè)響指，然后很真誠(chéng)地跟我說(shuō)了聲謝謝，并將我的方法講給其他的同學(xué)聽，還告訴同學(xué)們這是我的功勞。
慢慢地，越來(lái)越多的人向我請(qǐng)教難題，我也總是熱情而耐心地講給他們聽，自己有幾種思路就講幾種。這樣一段時(shí)間后，大部分同學(xué)開始愿意走進(jìn)我，說(shuō)笑的時(shí)候也愿意叫上我。有一次，我竟然發(fā)現(xiàn)抽屜里有一袋送給我的零食。那一刻，我的內(nèi)心充滿了喜悅。
后來(lái)，我也逐漸學(xué)會(huì)了把自己的零食和同學(xué)一起分享。在分享的過(guò)程當(dāng)中，我收獲了快樂(lè)，遠(yuǎn)離了孤獨(dú)。
從此，我青春的天空陽(yáng)光燦爛，我將走向更美好的明天。
以青春為話題自擬題目篇八
借別人的一句話：“青春是場(chǎng)永志的劫數(shù)?！睋蔚眠^(guò)，便再無(wú)遺憾。撐不過(guò)，便只有哀嘆。
縱觀古今，青春一直都是文人墨客筆下不朽的命題，從文天祥“青春豈不惜，行樂(lè)非所欲?！敝袑?duì)青春的珍重到李賀“垂簾幾度青春老，堪鎖千年白日長(zhǎng)?！敝袑?duì)青春逝去卻無(wú)可奈何的哀嘆中我們不難看出，對(duì)于青春最重要的便是：但珍惜，莫錯(cuò)過(guò)。
青春不是他人所說(shuō)的永不打烊的游樂(lè)場(chǎng)，而是永不倒帶的黑白電影，有開頭，更有結(jié)尾。其間多的是困難險(xiǎn)阻，多的是聚散離合。不經(jīng)意間便錯(cuò)過(guò)了風(fēng)景，錯(cuò)過(guò)了希望。時(shí)光不停地流逝，青春亦不斷的向前推進(jìn)，你是否還記得是誰(shuí)為你撐的雨傘，是誰(shuí)在你悲傷之時(shí)陪你難過(guò)，是誰(shuí)停下腳步等待落后的你，是誰(shuí)為你默默加油，自己卻無(wú)人喝彩。你是否記得，他們?nèi)缃裆碓诤畏?，你是否又錯(cuò)過(guò)了他們？
所謂青春，便是好多好多的夢(mèng)想和好多好多的背影一起化為碎光和泡沫的年紀(jì)，這并不神圣，也不偉大，但對(duì)于每個(gè)人都是極為重要的，因?yàn)樗淖杂蔁嵫?，因?yàn)樗挠腥o(wú)回，青春在歲月的逝去中沉淀，即使窗外的雨絲將時(shí)間切成碎片。你自認(rèn)為已經(jīng)忘了的事，卻會(huì)在一天里突然浮起。讓你措手不及，即使感慨萬(wàn)千，也只剩后悔嘆息。雖然早已再見，如今卻已成永別。
如此的青春年華，本該擁有美好的邂逅與情緣，但為何總因錯(cuò)過(guò)而遺憾終生。這樣的例子不在少數(shù)，而最令人嘆息的便是陸游與唐婉吧。兩人本是青梅竹馬又幸得喜結(jié)良緣，卻知音其母的不滿而錯(cuò)過(guò)一生。之后雖有再見，但那時(shí)的唐婉早已另嫁他人。陸游悲從中來(lái)，提筆寫下千年絕唱《釵頭鳳》三個(gè)錯(cuò)，三個(gè)莫，嘆盡萬(wàn)般無(wú)奈，嘆盡無(wú)限悲涼。原是佳人一對(duì)，卻因錯(cuò)過(guò)而相隔天涯。
只有當(dāng)我們站在青春的尾尖眺望，一切的無(wú)奈即將走到盡頭時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己走得太快，以至于錯(cuò)過(guò)了不少對(duì)的人，不少對(duì)的事。即使勇敢無(wú)畏，也只是像個(gè)沒心沒肺的壞小孩一樣只知道向前，卻忘了停下。而那些當(dāng)初無(wú)能為力的事也會(huì)伴隨青春的記憶而被銘記，變作永恒的遺憾。
我們還站在青春當(dāng)中，感受青春從指間滑過(guò)，我們與青春不能只是遇見，更要緊握，不可錯(cuò)過(guò)，如同盛開的荼蘼，永不敗落。
莫等韶華燃盡空悲切，但得光年且在少輕狂！
以青春為話題自擬題目篇九
青春，意思是青年時(shí)期。我們每一個(gè)人都擁有著青春，并且在我們長(zhǎng)大后并感受到生活中的勞累后我們會(huì)一致地認(rèn)為青春是美好并且快樂(lè)的。我們現(xiàn)在正處在青年時(shí)期中，怎樣把握住這段青年時(shí)期，完全由我們掌握……
青春就像一瓶紅酒，香氣四濺，令人無(wú)法拒絕。鮮紅亮麗的紅酒，歡快美妙的青春。當(dāng)香甜美味的紅酒進(jìn)入口中，自然令人贊不決口、回味無(wú)窮。但無(wú)論再怎么回味，青春畢竟只有一次。紅酒也一模一樣，就算你有很多紅酒，但無(wú)論怎么品，也再也品不出第一次品時(shí)的味道了。
青春也像一支風(fēng)箏，有著絢麗無(wú)比的外表。能夠高飛，能夠在天空中自由、快樂(lè)的翱翔。我們總說(shuō)“青春無(wú)極限”，是沒錯(cuò)，風(fēng)箏的確是擁有著一片無(wú)邊無(wú)際的天空。但是，當(dāng)風(fēng)箏的線斷了的時(shí)候，風(fēng)箏就會(huì)越飛越高，永遠(yuǎn)地離開我們。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，青春也將會(huì)離開我們，并且永遠(yuǎn)不會(huì)再次回到你的身邊。
青春，是美好的，是歡樂(lè)的，是幸福的，是變化的，也是自由的。我們的青春，結(jié)果雖然可能與平常完全不同。但是，請(qǐng)不要忘記，喝紅酒時(shí)我們完全可以用心情來(lái)感受它的味道，我們完全可以控制它。雖然風(fēng)箏線會(huì)斷，但是，也別忘了，風(fēng)箏線沒斷時(shí)它所飛的方向，全在我們的掌握中，我們也可以控制它。由此可見，青春我們是可以控制的。我這里也有幾首關(guān)于青春的古詩(shī)，如南北朝謝靈運(yùn)的《游南亭》：時(shí)竟夕澄霽，云歸日西馳。密林含馀清，遠(yuǎn)峰隱半規(guī)。久痗昏墊苦，旅館眺郊歧。澤蘭漸被徑，芙蓉始發(fā)遲。未厭青春好，已睹朱明移。戚戚感物嘆，星星白發(fā)垂。藥餌情所止，衰疾忽在斯。逝將侯秋水，息景堰舊崖。我志誰(shuí)與亮？賞心惟良知。又如唐代詩(shī)人白居易寫的《秋槿》：風(fēng)露颯已冷，天色亦黃昏。中庭有槿花，榮落同一晨。秋開已寂寞，夕隕何紛紛。正憐少顏色，復(fù)嘆不逡巡。感此因念彼，懷哉聊一陳。男兒老富貴，女子晚婚姻。頭白始得志，色衰方事人后時(shí)不獲已，安得如青春？
我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。像寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去，也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
在這片藍(lán)天下，請(qǐng)對(duì)著世界大喊：“我的青春——我做主！”
以青春為話題自擬題目篇十
青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長(zhǎng)，終須面對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開花落。我明白，自己的青春，只有靠自己做主。
那幾日，學(xué)校不?？荚?，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎，最終麻木。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁，可惜自己的成績(jī)只能是愁罷了。于是，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭，久久難以揮散。
每每回到家中，匆匆的填飽肚子，便又投入到學(xué)習(xí)中，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書、作業(yè)、寫作。母親從未干涉我的`學(xué)習(xí)生活，只是在每天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵。仿佛看慣了我奮戰(zhàn)于書山題海似的，母親總沉默不言，直至那一日我問(wèn)及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō)：“這是你的青春，還要由你自己來(lái)做主?！彼尖饬撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我的嘴角終于綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛的混合物從喉中順滑而過(guò)，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，不再那么陰暗。
好友也是從未閑著，每天的電話催個(gè)不停，即便成績(jī)好得難以正視，他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服，一會(huì)兒又小聲怕被人聽見似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法，我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息。當(dāng)我告訴他自己有些難過(guò)時(shí)，他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句：“難過(guò)?我們的生活，就要用我們的執(zhí)著去書寫，為什么要難過(guò)?”是啊，我為什么要難過(guò)，我不能氣餒，因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主啊!霎那間，心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙，大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開來(lái)，溢光流彩。
從此的日子，盡管好多次考試，好多各種各樣的試煉，還是會(huì)以失敗告終，但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去面對(duì)一切。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的傷心我的痛，但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開，雖然會(huì)時(shí)有凋落，但是我堅(jiān)信，明天的太陽(yáng)，依舊美麗。
“我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳，這是我選的路，我執(zhí)著向前跑?！笔堑?，我的青春我做主，即便有再多的苦澀、尷尬、傷感，我還是選擇執(zhí)著的向前走?！懊髂暧质且粋€(gè)明媚的春天”，當(dāng)一次次花開花落磨礪我一次次蛻變，我終還是會(huì)微笑著看著天空，成為我自己青春的主人。
以青春為話題自擬題目篇十一
“愿以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華?！薄}記
你問(wèn)我青春是什么？那好，我說(shuō)，你聽著。
青春是一場(chǎng)沒完沒了的競(jìng)技賽?！班亍?，一聲令下，這場(chǎng)比賽正式開始了，只不過(guò)一跑卻跑了十幾年。漫長(zhǎng)的賽道上，一些人被途中風(fēng)光深深吸引，蹲下身來(lái)沿路摘花擷草卻讓比賽半途而廢；一些人累了，倦了，厭了，心想著去尋覓不為人知的捷徑，更快地嘗到成功的果實(shí)。誰(shuí)料卻迷失了方向，誤入殊途；而剩下寥寥無(wú)幾的人，秉持著堅(jiān)定的信念，看似煢煢孑立踽踽獨(dú)行，實(shí)則做出了最正確的選擇。他們一直不停地跑，最終沖過(guò)終點(diǎn)，為自己的青春之賽畫上圓滿句號(hào)。
上帝總是過(guò)分的公平，那些最終到達(dá)終點(diǎn)的人們完成了他的任務(wù)，他也就理所應(yīng)當(dāng)?shù)馁x予了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
青春啊，是考驗(yàn)，更是堅(jiān)持。
青春是一條逆流而上的魚。他手心里攥著試卷的一角，幾個(gè)鮮紅的叉號(hào)毫不留情地刺痛了他的雙眼。他疑惑：自己明明已經(jīng)在很努力地學(xué)數(shù)學(xué)，為什么數(shù)學(xué)老師總是跟自己過(guò)不去？他想過(guò)放棄，可心底有一個(gè)聲音：“再試試吧?！庇谑撬麤Q定跟從自己的心。幾個(gè)月后，他一躍成為班級(jí)數(shù)學(xué)單科第一名。他終于明白了，只要努力就會(huì)有收獲。
而她咬著筆頭，都快撓破了頭皮，手中的筆尖硬是停滯不前，半天沒有憋出來(lái)一個(gè)字。唉，面對(duì)作文她是頭痛依舊，寫個(gè)作文怎么就這么難呢？——她不止一次地問(wèn)自己。直到一天她聽到語(yǔ)文老師說(shuō)了：“腹有詩(shī)書氣自華?！彼腥淮笪?，開始豐富自己的閱讀面?？上驳氖?，她的作文竟突然成為班上的范文。
現(xiàn)在我要告訴你，那個(gè)“他”是我舊時(shí)的同桌；而那個(gè)“她”就是我。我們都成功地逆流而上，找到了屬于自己最溫暖的、充滿光明的那一片海洋。
青春呀，是困惑，更是不屈。
青春是一支跌宕起伏的交響樂(lè)。每個(gè)人的青春都不平凡，時(shí)而激昂，時(shí)而平淡。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有看到自己的班級(jí)將桂冠收入囊中時(shí)的喜悅；籃球場(chǎng)上，有并肩奮戰(zhàn)的隊(duì)友，還有那一群笑著看自己打球的女孩；體育課時(shí)，自己摔了一跤，有扶著自己去醫(yī)務(wù)室的老師；雙休日的清晨，有第一縷陽(yáng)光的撫摸與爸媽忙碌的背影……
這一份份的美好，像一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的音階，共同組成了一首獨(dú)一無(wú)二的交響曲。
青春啊，是不凡，更是美好。
青春，其實(shí)很簡(jiǎn)單！
以青春為話題自擬題目篇十二
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙，在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金；青春的所有者，也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云；青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林；大膽的春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分！這句話是郭小川的。是的，青春是美麗的，但是我們需要汗水和努力把它展現(xiàn)出來(lái)，才能發(fā)現(xiàn)青春的最美的。
青春如歌，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，就像早晨的鳥兒唱出的曲子一樣，讓人聽了回味無(wú)窮，青春是可以讓我們活出精彩，活出動(dòng)力的仙子，我們要讓這個(gè)仙子永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。
青春如風(fēng)，一眨眼就過(guò)了，它既不是小孩子也不是蝸牛，它可以飛一般的讓我們不記得它的腳步，但是我們可以讓它飛的時(shí)候我們也起飛，這樣我們既不會(huì)浪費(fèi)我們的青春也不會(huì)浪費(fèi)我們的對(duì)它的記憶。
青春，這是我們的標(biāo)志，在即將面臨中考的我們，緊張和害怕充滿的整個(gè)腦袋。雖然我們初三不比高三的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐們累和緊張，可是我們的心情都是一樣的，他們想要考上一個(gè)好的大學(xué)我們也想要考上一個(gè)好的高中，這樣才對(duì)得起我們?cè)诔踔械娜陼r(shí)光，在初中的三年青春里，老師在黑板上寫的字可以說(shuō)寫滿了整個(gè)黑板，我們的筆記也可以說(shuō)抄了整本整本的放在桌子上，練習(xí)也是放滿了整個(gè)桌子，有時(shí)候地上都過(guò)不了的路，這時(shí)候我在心里想，這個(gè)時(shí)候的青春一定是最美的吧，全班同學(xué)的拼搏和汗水比我夢(mèng)中的仙子更美。
青春如香，讓我們聞到路邊的花草從遠(yuǎn)方傳來(lái)的香味，就像是大自然釀造的美味的美酒一樣，讓人喝了回味無(wú)窮，讓人聞了更醉人心脾。這就是青春給我們的味道。
在青春之路上唱著青春之歌，在青春路上之看著青春吹過(guò)的風(fēng)，在青春路上之摸著留下的汗水，在青春路上之聞到的美酒的味道。
青春的心情永遠(yuǎn)都是那樣的舒暢灑脫，不知不覺中我已走過(guò)青春之河，回眸青春的神氣，幾乎每一瞬間都有鮮花綻放，回眸青春的美妙，幾乎每一處都有生命的奔息，無(wú)論你選擇哪個(gè)角度透視青春，都是那么玲瓏，都是那么美妙，都是那么的讓人翩翩起舞。
青春是我們的標(biāo)志，我們不管汗水有多少，挫折和困難有多少，因?yàn)槿松飞喜粫?huì)有一路都是平坦的走過(guò)去，都要堅(jiān)強(qiáng)的踏過(guò)這個(gè)坎，才能露出我們最美的微笑，才能讓我們的青春停留，當(dāng)我們緊握著用汗水、淚水換來(lái)的錄取通知書踏進(jìn)新的學(xué)校。秋天的落葉鋪滿地面，我們滿臉笑意地采擷田間的瓜果，回望過(guò)去三年來(lái)的辛勤耕作，我們都笑著說(shuō)：我對(duì)我的青春永遠(yuǎn)無(wú)悔。堅(jiān)強(qiáng)是青春的美。
以青春為話題自擬題目篇十三
趁繁花還未開至萎焉；趁微風(fēng)還未躁動(dòng)；趁世界還不那么擁擠；趁我們還能在同一片天空下呼吸，還能訴說(shuō)著很深很深的思念；趁我們的雙手還能緊緊地?fù)肀П舜?。?qǐng)聽青春說(shuō)，請(qǐng)把你的初三及未來(lái)的時(shí)光變成你的玫瑰而非荊棘路。因?yàn)?，我們正年輕。
——寫在前面的話
追夢(mèng)少年
我們是追夢(mèng)的少年。青春說(shuō)。
今年的夏天，我們也將載著各自的夢(mèng)想離開這里，我多么想狠狠踩住每個(gè)假日的裙邊，不讓它溜走。可是我們更加明白，為了夢(mèng)我們還要前進(jìn)，我們還有好多的事情要做。每一個(gè)二十四小時(shí)的輪回，背負(fù)著必將背負(fù)的行囊。是的，我們正是不懼黑夜的迷茫和邂逅的挫折，載著心中執(zhí)著的夢(mèng)。
瘋狂的青春
青春是一件瘋狂的小事。青春說(shuō)。
不曾瘋狂過(guò)開始瘋狂開始瘋狂，意猶未盡地繼續(xù)瘋狂。它叫青春。
初一的新生穿著整齊的校服排著整齊的隊(duì)伍做著整齊的廣播體操。初三的準(zhǔn)畢業(yè)生們?yōu)橹昼娫購(gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間而放棄了體育鍛煉的機(jī)會(huì)。
然而，有誰(shuí)知道，體操過(guò)后，碩大的操場(chǎng)上只有鳥兒飛過(guò)的痕跡。
我們離畢業(yè)還有多久？政治課上，同桌不知突然想起了什么，詢問(wèn)道。
小小的青春，小小的歲月，正被無(wú)情的揮霍著。今年我們，帶著微笑，帶著淚水，磕磕碰碰后，懂得什么叫做成熟，什么叫堅(jiān)強(qiáng)，懂得了哲人的“不以物喜，不以己悲?！蔽覀兺砸詾闊o(wú)懈可擊，卻三番五次跌倒在熟悉的平地上。結(jié)果就是倒下后茫然的問(wèn)一句：青春，你怎么了？
不滅的青春
夜再長(zhǎng)，天還是會(huì)亮。青春說(shuō)。
熱切的想要逃避過(guò)錯(cuò)，卻常常無(wú)病呻吟。
明天將踏進(jìn)黎明與黑夜交替的一束耀眼的光。天天夜晚的一杯雀巢與黑眼圈，每晚熄燈后躺在床上，都能聽到秒針滴答滴答聲。日復(fù)一日。
初三不是一場(chǎng)戰(zhàn)役，所以不會(huì)兵荒馬亂，也不會(huì)血流成河。我想：它是緩慢的蛻變亦或是迅速的墮落，是一段讓青春不知所措，讓時(shí)光不愿再記起的一段回憶。
可是，就算風(fēng)再大，就算雨再急又怎樣，踮起腳尖就能接近陽(yáng)光。青春總會(huì)記得我們的暮色是冷是暖。請(qǐng)聽青春的訴說(shuō)。
——后記
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