在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇一
破壞環(huán)境者們，難道你們還不知道我們的地球遭到了什么破壞嗎？那一陣陣的黑煙將我們的空氣弄得烏煙瘴氣的。雖然你們家家戶戶都有轎車，可是這樣卻讓我們馬路上的噪音變的越來越多，讓我們聽著很不舒服。我們的水資源卻破壞地很厲害，當(dāng)你們洗完水的時候，卻不關(guān)，讓那個水一滴一滴地浪費，讓水在那里哭泣著。森林中的樹木被你們都砍光了，讓那些動物都無家可歸了。
你們這一些些原因卻都在于你們都不愛護那每一樣的東西，讓那些東西哭泣著，也讓我們祖國母親傷心，就像把你們祖國母親的心挖了一樣，把手臂割了的一樣。
我建議你們：
一、不要在什么地方燒垃圾，把黑煙帶到天空上去。
二、我們要少開車，多騎自行車。
三、我們洗完手時，一定要把水關(guān)上，也要把電視、電風(fēng)扇關(guān)掉，也要將紙寫滿。
建議者：xxx
20xx年10月25日
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇二
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好！
最近，我們街上老是"塵土飛揚",風(fēng)一吹，沙子就飄起來了，有時候還會弄到眼睛里去。而且植物也少得可憐，只有幾棵大樹站在那兒！如果每條街道都是這樣的話，后果將不堪設(shè)想！
曾經(jīng)，有宇航員在天際遨游時，目睹地球，發(fā)出過這樣的感嘆："我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！"是??！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！鑒于此，我想提出以下幾點建議：
1、在馬路中間建幾條綠化帶，多種些花草樹木。
2、在公交車或的士上貼宣傳紙，告訴大家外出距離近騎自行車，距離遠(yuǎn)搭乘公交車，盡量少開汽車。
3、招募一些環(huán)保志愿者，及時清理大街。
4、讓住在街上的人們在窗外的防盜窗上種點植物。
不知道我的幾點建議有沒有用處，可是請你們研究、采納！
建議人：
建議日期：
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好！
我是小學(xué)部的一名學(xué)生，和你們一樣共同在這個美麗的校園中學(xué)習(xí)、生活。
在太空上看見的地球的確很美麗。但是你知道嗎？但卻又十分大的漏洞。這些都是地球的霸主——人類制造的：排放污水、亂扔垃圾、亂排廢氣……對人體有害的空氣每年高達6億噸再過500年地球?qū)⒚媾R沙漠化……隨著這些觸目驚心的數(shù)字你是否發(fā)生感嘆呢？46億歲的“高齡”老人。你們?nèi)绦脑倨茐乃麊幔?/p>
綠樹成蔭的小樹林，春意盎然的桃林，四季常青的蒼松翠柏，如茵的草坪，再有星星點點的小花點綴其間，更有那風(fēng)景秀麗的“植物園”，它們組成了風(fēng)格獨特、朝氣蓬勃的校園。每天早上迎著朝陽，呼吸著甜潤清新的空氣走進課堂；傍晚，沐浴著夕陽的余輝在校園嬉戲、玩耍，對于我們這些孩童來說是一種莫大的享受。相信同為鳳華學(xué)子的你們一定也深有同感?？墒窃谖覀兠利惖男@中，卻出現(xiàn)了一些很不文明的現(xiàn)象，這不得不引起我們的深思。
一次，我們隨著老師到植物園游玩，卻在不經(jīng)意中發(fā)現(xiàn)植物園靠邊的草坪中到處都是奶袋、面包袋、一些零食的包裝袋……植物園是封閉的，怎么會存在這些垃圾呢？我們的腦子中滿是問號。后來經(jīng)我們觀察，有垃圾的地方緊靠初高中的女生公寓，垃圾是從女生公寓的窗戶扔出來的。無獨有偶，在一個周六的下午，老師帶我們?nèi)バＭ饨加?，又一次驚訝地發(fā)現(xiàn)校園外緊挨圍墻的兩邊也是到處充斥著一些生活垃圾。毋庸質(zhì)疑，這些生活垃圾是從我們校園的鐵柵欄里扔出來的。還有我們學(xué)校圍墻邊的松樹林里也存在著這些情況。另外，我發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生還不愛護學(xué)校的公共設(shè)施，有的學(xué)生在打電話時還拿電話當(dāng)出氣筒。學(xué)校的電話已經(jīng)壞了兩個，可是還是沒有引起大家的重視。這種種現(xiàn)象像一個個極不和諧的音符，遍布在鳳華的角落，讓鳳華這個年輕的媽媽為之黯然失色。為了讓這位校園媽媽不再傷心垂淚，在此，我提出以下建議：
一、如果在公寓吃了零食，請把一些生活垃圾扔到公寓的垃圾簍里，不要再往窗外亂扔，讓植物園重新恢復(fù)她往日秀麗的容顏。
二、不要把餐廳的食物(如奶、麻花、面包之類)帶到校園，不要在校園內(nèi)吃零食，時時刻刻要注意維護自己的形象，要做一個文明的學(xué)生。
三、學(xué)校的公共設(shè)施不僅給大家提供了生活上的方便，而且還是學(xué)校對外交流的一個窗口，毀壞公共設(shè)施等于給自己帶來不便，請大家都能愛護公共設(shè)施。
四、嚴(yán)格要求自己，做一個自尊、自愛、自強、自律的新世紀(jì)青少年。
鳳華是我家，美麗靠大家！還校園一片潔凈！從自己做起，從自己身邊的小事做起。彎一彎腰，動一動手，讓我們一起努力，讓校園的美麗在我們的手中綻放。
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇四
親愛的同學(xué)們：
生活中，很多同學(xué)都有浪費資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
1、節(jié)約用水
在使用水時，要注意以下幾點：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護公物
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的`紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
3、節(jié)約用紙
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
大家在用紙的時候不能浪費，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：
時間
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇五
全校的同學(xué)們：
為了從小養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我建意學(xué)校的同學(xué)，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學(xué)校變得更加美麗吧。
一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認(rèn)為大家不應(yīng)該亂丟亂扔，應(yīng)該愛護校園環(huán)境。
二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細(xì)菌，風(fēng)一吹，細(xì)菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，做一個講衛(wèi)生的好學(xué)生。
三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨!我想我們應(yīng)該采取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。
全校的同學(xué)們，讓我們積極行動起來，創(chuàng)建一個更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧!
保護環(huán)境,建議書 保護環(huán)境建議書條篇六
親愛的老師、同學(xué)：
你們好！感謝你們百忙之中閱讀一位小學(xué)生的來信。
以前，常常坐在小板凳上聽爺爺津津有味的講他小時候的事情：那時候的天很藍，云很白，星空很壯觀；那時的河水清澈見底，甘甜無比······在這個新世紀(jì)里，我們同樣渴望擁有一個美麗的地球、綠色的家園，擁有湛藍的天空，以及清新的空氣。但是，由于我們?nèi)祟悓Φ厍颦h(huán)境無限制的傷害，對地球資源無限的濫用，已經(jīng)導(dǎo)致我們的地球母親遍體鱗傷、奄奄一息了。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，曾經(jīng)卻是那樣的美麗壯觀，和藹可親。
現(xiàn)在，科技發(fā)達了，我們的生活水平也隨之提高了：出行有汽車，旅行有便捷的飛機、火車；夏天有空調(diào)，冬天有暖氣。但，我們的生存環(huán)境呢？天空不再蔚藍，河水不再清澈；遍地是生活垃圾，綠色植被在一點點減少；越來越多的疾病吞噬著我們的健康。你聽到了嗎？地球在哭泣。我們必須行動起來，為此，我提出以下建議，希望能夠被采納：
1、我們要珍惜水資源，節(jié)約用水：淘米水可以用來澆花；淘菜水可以刷鍋；看到流水的水龍頭應(yīng)該及時關(guān)掉。
2、節(jié)約用電要牢記：人來開燈，人走關(guān)燈。
3、不使用一次性用品：購物時使用環(huán)保袋，盡量減少塑料袋的使用；不使用一次性餐具，保護我們的環(huán)境和健康。
4、節(jié)約用紙：平常使用的作業(yè)本小字本等都可以在用完正面后用反面；用完的本子、喝完的奶瓶等都可以收集起來賣廢品以供循環(huán)使用。
5、努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，長大后用掌握的豐富知識改善我們的生存環(huán)境。
叔叔阿姨、老師同學(xué)們，拯救地球就是拯救未來，善待地球就是善待自己，保護環(huán)境不只是用言語來表達，更重要的是用行動來證明。 今天，我們號召世界，明天，我們還地球清潔。讓我們的地球母親停止哭泣吧！
建議人：王非凡
20xx年12月
輔導(dǎo)老師——王娟
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