無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景草原共有多少字篇一
這次,我終于來到了夢寐以求的地方——草原。初到這里的時候,天空還飄著小雨。雨水飄落到草地上,空氣中彌漫著一股清新的味道。那一塵不染的`天空,連綿起伏的小丘,開滿野花的草地,把美麗的草原變成了一幅只用綠色渲染,不用墨線勾勒的水墨畫。如詩如畫,如夢如畫。
站在一望無垠的大草原上,忽然有一種想要奔跑的欲望。多么想穿過一座座小丘,到達霧氣茫茫的地方,體驗如臨仙境的感覺。眺望遠方,細雨中,唯一的一棵樹下站著一匹馬。它抬頭嘶鳴著,這孤獨的叫聲在雨中傳得很遠很遠。
低下頭來,觀看著腳下的草地。不光是草,還開滿了各種奇特的花,黑的、黃的、紅的、紫的、白的。這些花在草原上爭芳斗艷,開得好不熱鬧。形成了一道獨特的五彩風景線。
漫步草原,抬頭向上看,飄雨的天空飛翔著一只鷹——唯一的一只鷹。它在空中時而振翅,時而盤旋,似乎在尋找著什么。這時,一只草原鼠鉆出洞穴忙著吃草。忽然,天空中劃過一道棕色的閃電,風一般的刺向了那只草原鼠。之后,又消失在天空深處。
夜晚的草原更加美麗。濃濃的夜色籠罩著大地,給人一種莫名的神秘感。天空中的星星,不再只是城市中的那幾顆,而是灑滿了整個夜空。星星和星星之間都隔著一段距離,而隔開它們的就是那傳說中的銀河——一條星星河。我們在這夜色下點燃了篝火。火焰沖天,我們圍著著篝火,跳起舞,唱起了歌,歌聲響徹夜空,直達天的盡頭。
美麗的草原,你的身影留在了我的相機里,烙在了我的心底里,留在了我的腦海里。夢中我還見到你。
寫景草原共有多少字篇二
本節(jié)課由“復(fù)習導入,嘹亮的讀題聲”——“接受邀請走進城堡”——“城堡第一層:大哥哥、大姐姐的相遇”——“城堡第二層:天鵝湖的問號”——“城堡的主人:一共有多少只猴子”——“回到課堂:你學會了什么”五個部分組成,教師為學生創(chuàng)設(shè)了一個“城堡闖關(guān)”的情景。ppt播放著美麗的圖案,使情景與學習內(nèi)容相映成趣。隨著情景的推移,教學內(nèi)容也是一環(huán)扣一環(huán),激發(fā)著學生想要去探索的欲望,學生積極地體驗著學習的過程。
民主、自由、開放的學習氛圍是學生主動參與、敢于發(fā)表自己獨特見解的前提條件。學生為主體積極主動地思考解題方法,教師引導、鼓勵學生大膽地說出來,使每一個學生的個性發(fā)揮的淋漓盡致,體現(xiàn)了算法的多樣化。在學生列出四個算法之后,教師引導學生思考“你喜歡什么方法,為什么?你覺得什么方法不太好,為什么?”讓小朋友們自主地去思考,自主地去解答,將最簡便的解題方法運用至今后解決生活中的實際問題中,這體現(xiàn)了算法的擇優(yōu)法。
在總結(jié)例題時有一位別班的家長來送書,我先請學生坐好,再出去與家長了解情況后,解釋我們正在上公開課,她的孩子在樓下一年級二班。轉(zhuǎn)身回來便和學生說:“有一個二年級的小哥哥今天上學忘記帶數(shù)學書了,他的媽媽來給他送書了,我們可不能像他這樣丟三落四,每天早上上學之前都要檢查檢查書包。好的,我們繼續(xù)剛才的學習內(nèi)容??”我認為課堂中經(jīng)常會出現(xiàn)一些意料之外的“小狀況”,教師要處理好這些“小狀況”,并向?qū)W生們解釋剛剛是怎么回事,最好還能借此機會向?qū)W生們灌輸思想,滲透德育教育。
一節(jié)課有優(yōu)點、有亮點,必然也會有缺陷,我認為我的不足有以下幾點:
這個我深有體會,正式走上教師這個崗位已經(jīng)有4個月,在這4個月中我一直在思考我要怎樣解釋學生才會懂,我要怎樣運用簡短的一兩句話就能使學生明白我的意思。
本節(jié)公開課使我受益匪淺,更加堅定了要在教育事業(yè)這條路上越走越遠,越走越扎實。各位老師的點評更是讓我如醍醐灌頂,深深地明白了自己哪里做的好,要保持。哪里做的不夠,要改正。我堅信,只要不斷完善自己,總有一天我會變得更加優(yōu)秀更加出彩!
寫景草原共有多少字篇三
蝴蝶的種類很多,全世界大約有一萬多種,我國就有1200多種。它們的身上色彩比較艷麗豐富,具有很多條紋,不僅色彩差異大,大小的差異也較大,能夠飛翔,可以給花類授粉,幼蟲期對葉片傷害較大。
蝴蝶被譽為“會飛的花朵”,是一類非常美麗的昆蟲。蝴蝶大多數(shù)體型屬于中型至大型,翅展在15~260毫米之間,有2對膜質(zhì)的翅。體軀長圓柱形,分為頭、胸、腹三部分。體及翅膜上覆有鱗片及毛,形成各種色彩斑紋。
蝴蝶的分類方法很多,主要有形態(tài)分類、數(shù)值分類、支序分類、遺傳分類、超微形態(tài)分類等。這些方法各有其特點和長處,也各有不足。目前中國和多數(shù)國家(包括日本、俄羅斯等)仍采用形態(tài)分類法為主,即主要以蝴蝶成蟲的外部形態(tài)( 翅脈、翅形、色彩、斑紋、體型大小、觸角形狀、口器構(gòu)造、前足發(fā)育程度等) 和外生殖器特征并參照幼期特征作為分類鑒別的主要依據(jù)。
昆蟲學家對蝴蝶研究采用不同的分類方法,他們多將蝴蝶分類分為 2~4 總科、5~17 科不等。由于對蝴蝶分類所持的理論觀點和方法不同,對同一分類單元,就會提出很多不同的分類系統(tǒng)。
蝴蝶因其對生態(tài)環(huán)境變化的敏感性,成為重要的生態(tài)環(huán)境指示物種。
蝴蝶的幼蟲和成蟲,它們的生活方式不同,取食對象也不一樣。成蟲期有許多是吸食花蜜的。它們在采蜜過程中,對自然界許多植物起到傳播花粉的作用。
幼蟲期絕大多數(shù)以植物葉子為食,也食花蕾、莖和果實等。如果它們?nèi)∈车氖侨祟惖募Z食作物或其他經(jīng)濟作物,那就稱之為害蟲。但蝴蝶幼蟲由于種類不同,食性各異,有的為害果樹,如柑橘鳳蝶;有的為害油料作物,如豆粉蝶;有的為害纖維植物,如苧麻斑蛺蝶;有的為害竹類,如箭環(huán)蝶;有的為害林木,如樟、楠害蟲藍帶青鳳蝶。在藥用植物方面,虎鳳蝶為害細辛;軟尾亞鳳蝶為害馬兜鈴。在一般情況下,蝶類幼蟲由于個體小,分布稀,不致造成大害。反而在大自然生態(tài)平衡領(lǐng)域中成為不可或缺的一員。
蝶類幼蟲除上述食性外,個別的蝶類幼蟲是肉食性的,例如蚧灰蝶取食咖啡蚧,竹蚜灰蝶嗜食竹蚜,這對抑制害蟲起著一定的作用,可算是益蟲。
金鳳蝶(papilio machaon)的幼蟲取食茴香和胡蘿卜等,所以俗名也叫茴香鳳蝶或胡蘿卜鳳蝶。它的幼蟲在藏醫(yī)藥典中稱“茴香蟲”。
蝴蝶種類繁多,蝶翅的色彩和斑紋極為豐富,人們潛心研究分析了這類天然配合.找出了色彩對比的規(guī)律,從而運用在各種藝術(shù)品和紡織品的色彩設(shè)計上。在紡織工藝中,人們從蝶翅色彩中用光譜分析出許多色譜,為服裝設(shè)計者提供了各種各樣的調(diào)和色、可做鑲邊及服飾色彩的搭配,給人以美的感覺。 根據(jù)蝶翅的色彩和斑紋可設(shè)計出各種各樣圖案的花布。紡織品中的閃光也是利用了鱗翅閃光原理,使織物從不同的角度可呈現(xiàn)不同的顏色。這也可以說是廣義的仿生學。
飼養(yǎng)
養(yǎng)殖籠的制作。用木條或竹竿做成長2m,寬1.5m,高1.8m的木架或竹架,用 16~18 目的尼龍紗布或鐵紗覆蓋六面,留出飼養(yǎng)窗口,便于操作和防止蝴蝶外逃。
可到蝴蝶場購買或春暖花開季節(jié)到野外采集蝴蝶的成蟲、幼蟲、蛹和卵。將成蟲、幼蟲、蛹或卵放入蝴蝶養(yǎng)殖籠中。對野外已交配的雌蝶,應(yīng)根據(jù)各種蝴蝶的不同習性,在籠時準備適宜的產(chǎn)卵場,如折疊紙條、谷草、紗布等供其產(chǎn)卵。產(chǎn)卵期注意保濕,每天往籠內(nèi)噴灑些水。經(jīng)過一定的時間卵便孵化出幼蟲。
大多數(shù)蝴蝶幼蟲以植物葉片、莖稈、花果為食。可采集新鮮葉片、莖稈、花果植物,將莖部插入水罐中供幼蟲采食。為保證幼蟲發(fā)育正常,每平方米養(yǎng) 10~20 只為宜,有相互殘殺習性的蟲可單獨飼養(yǎng)。幼蟲發(fā)育 5~6 齡老熟后即化蛹。在幼蟲即將化蛹時,放入皺縮的紙團、禾稈以滿足幼蟲化蛹的習性。并將它們放在黑暗潮濕的土壤堆中即可羽化為成蟲。
蝴蝶成蟲需要供給充足的食物,包括天然食料和人工飼料。水、蜜汁、糖漿、牛奶等是常用的液體食料。供蝴蝶取食的糖水濃度為 3~10%??芍苯影岩后w食料裝入杯、碟中,也可采用吸收性強的脫脂棉、脫脂紗布等浸入液體食料后再放入供食容器中。簡單方法是把供食液裝入瓶中,再將瓶倒置于底部鋪有吸水紙或脫脂棉的玻璃器皿中供蝴蝶為食。人工飼料可采用蔗糖、葡萄糖、干酵母、甘藍葉等,添加防腐劑后按一定比例混合配制而成,飼養(yǎng)效果也好。
野外采集
在山地選擇背風向陽的坡地和兩山之間的平臺。根據(jù)不同蝴蝶品種喜好的集散地;特別是有蟲媒花開和山地之間有水源地方。也可根據(jù)蝴蝶的習性,在巖石或樹干上涂上蜂蜜、在地上布置腐爛的瓜果等。采集應(yīng)選擇晴朗無風或微風的天氣。在每天9:00-16:00為蝴蝶的活動高峰;另外還可根據(jù)不同品種繁殖發(fā)生的高峰期制定采集計劃,如弄蝶科和眼蝶科的種類在早晚活動較多;有的種類白天非?;钴S,很難捕捉,傍晚則群集在路旁或樹叢中合適的地方,如蛺蝶科的某些種類。蝴蝶觸角、翅膀、足等都是極易被損壞的部位,在采集時要特別小心謹慎,要保證整體的完整性,否則就失去保存的價值。采集的蝴蝶最好使用毒瓶將其處死,在毒瓶內(nèi)每次放入的只數(shù)不能太多,否則容易使標本損壞。沒有毒瓶的可以用紙做的三角袋,最好一袋一只?;厝ズ笥靡颐衙耷蚍湃胍桓蓛舻拿芊庑暂^好廣口容器中,然后將蝴蝶置入麻醉至死。在三角紙袋上應(yīng)注明采集的地點、海拔高度、日期及采集人姓名。
寫景草原共有多少字篇四
法定節(jié)假日是指根據(jù)各國、各民族的風俗習慣或紀念要求,由國家法律統(tǒng)一規(guī)定的用以進行慶祝及度假的休息時間。法定節(jié)假日制度是國家政治、經(jīng)濟、文化制度的重要反映,涉及經(jīng)濟社會的多個方面,涉及廣大人民群眾的切身利益。
答:國家規(guī)定的20xx年法定節(jié)假日累計有11天。
元旦:規(guī)定在1月1日放假1天;
春節(jié):規(guī)定在陰歷除夕(十二月二十九日或三十日)至正月初二放假3天;
清明節(jié):規(guī)定在清明當日放假1天。
勞動節(jié):規(guī)定在5月1日當日放假1天。
端午節(jié):規(guī)定在端午當日放假1天。
中秋節(jié):規(guī)定在中秋當日放假1天。
國慶節(jié):規(guī)定在10月1日至3日放假3天。
不過,一般在放假時國家會考慮臨近的雙休日一塊安排休息,以20xx年為例,20xx年總共有5個法定節(jié)假日,共放假19天。其中,清明節(jié)(4月4日)連休3天;勞動節(jié)(5月1日)連休3天;端午節(jié)(6月9日)連休3天;中秋(9月15日)連休3天;國慶節(jié)(10月1日)連休7天。
由于20xx年的假期多在周末,各節(jié)分布時間較分散,所以無法像往年通過請幾天年假的方式,拼出一個十天半個月的大假。
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