在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
借口作文字篇一
前幾天，老師上語(yǔ)文課推薦我們看前蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體三部曲小說(shuō)——《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。我便向小彬借來(lái)看?？墒窃诳吹谌尽段业拇髮W(xué)》時(shí)，由于我的頑皮，將書(shū)中許多頁(yè)紙都彈破了。事后為了掩飾，我便找了個(gè)借口說(shuō)，紙?zhí)?，一碰就破?？烧l(shuí)知小彬一眼識(shí)破了。
”那你說(shuō)到底怎么辦嗎？“我問(wèn)道。
”賠！你一定要賠我書(shū)！“他的眉頭緊皺著，冰冷的目光利劍般穿透我的眼睛。
”好吧！我賠！多少錢？“
”三十塊！“
”啊！不會(huì)吧！這么貴！“我驚奇得張大了嘴巴，于是又堅(jiān)定了一個(gè)信念：不賠！堅(jiān)決不賠！
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠。心想：唉！這書(shū)到底賠不賠呢？賠吧，一個(gè)月零食沒(méi)了！不賠吧，又會(huì)失去誠(chéng)信！賠！不賠！賠！不賠！賠！不賠！……那天晚上，我頭一次失眠了。終于體會(huì)到了失眠的滋味是多么痛苦！經(jīng)過(guò)一晚上的深思熟慮，我終于決定賠了！可當(dāng)我第二天輪到買單時(shí)，一抬頭看見(jiàn)了對(duì)面的零食店。店里的香腸、肉丸和可樂(lè)似乎都在向我打招呼！不賠！堅(jiān)決不賠！經(jīng)不住零食誘惑的我再一次逃避了。
走在回家的路上，”誠(chéng)信“二字不斷地在我眼前浮現(xiàn)和跳躍。老師一直教導(dǎo)我們做人要守誠(chéng)信！難道，要做到”誠(chéng)信“二字，真的那么難嗎？不，我一定能做到，我一定要守誠(chéng)信！我堅(jiān)信自己是對(duì)的！下午，我立刻去書(shū)店買了書(shū)給小彬，說(shuō)明原因并道歉。而那本破書(shū)繼續(xù)留在我的書(shū)柜里。
后來(lái)，我買了許多好書(shū)，可那本破書(shū)我卻一直留著。因?yàn)?，它像一座晶瑩的豐碑，時(shí)刻提醒著我。
借口作文字篇二
我生命中的啟明星??！你指引了我前進(jìn)的方向，你的光輝將永駐人間——題記
我邁著自信的步伐，踏進(jìn)了賽岐中學(xué)，我相信我自己也會(huì)像小學(xué)一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是英語(yǔ)這一科便是我最大的絆腳石，我從90多分，一直落到了78分的成績(jī)！等級(jí)科也十分差勁幾乎都達(dá)布到85分以上?？稍谶@種情況下我最需要的便是那，賦予我力量的鼓勵(lì)了，而媽媽與同學(xué)給予我的缺是那打擊也嘲笑。
初一1年結(jié)束了，我以78分的英語(yǔ)成績(jī)，走進(jìn)了初二。因?yàn)榻?jīng)過(guò)年段分班，我們以前的老師，同學(xué)們都是與我在不同的班級(jí)了，當(dāng)我最后一次向我初1的老師領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我望著她那目光，里面就像是充滿了對(duì)我的期望與鼓勵(lì)，從初1至初2，她都十分的相信我，相信我的成績(jī)一定會(huì)，提升。望著她那和藹的臉龐我知道了我應(yīng)該要認(rèn)真學(xué)習(xí)了。我也暗暗對(duì)自己說(shuō)：“一定要加油了！”
新的班級(jí)有新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的老師新的同學(xué)，剛開(kāi)始我對(duì)語(yǔ)文老師的教學(xué)方法極為不適應(yīng)，在她的細(xì)心幫住下我漸漸地適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)環(huán)境。新的英語(yǔ)老師的講課方法我很適應(yīng)，因?yàn)槲抑雷约河⒄Z(yǔ)差的原因是單詞沒(méi)記，所以我每天都會(huì)將單詞都背好，從那時(shí)起我的英語(yǔ)成績(jī)就不再低于85分了！
經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的努力，我終于將成績(jī)趕了上去，雖說(shuō)半期考的英語(yǔ)只有85分但這也是一種進(jìn)步，等級(jí)科也全都85分以上。真是功夫不負(fù)有心人納！我也明白了沒(méi)個(gè)人的努力，與自己所負(fù)出的努力都是成正比的！
她就是林老師，我生命中的啟明星，指引我走向正確的道路！
借口作文字篇三
初中三年里，父親的借口常常伴隨著我。
記得上初二的一個(gè)傍晚，天空昏暗。到下午時(shí)，烏云吞噬了那最后一抹余暉。天空上像灑下了墨汁，慢慢漫延，一點(diǎn)點(diǎn)變黑……
我倚在窗前，聽(tīng)到了沉寂已久的天空中傳來(lái)了一陣?yán)醉?，接著淅淅瀝瀝的雨開(kāi)始下個(gè)不停。我悵然地望著天空，心想：“爸爸今天不會(huì)再來(lái)了吧！”
“叮鈴鈴”熟悉的下課鈴聲響起，我飛奔下樓。樓道上，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，穿著大紅色的雨衣，頭發(fā)被風(fēng)吹得亂糟糟的。借著微弱的燈光，我看見(jiàn)了他目不轉(zhuǎn)睛看著這喧雜的人群，眼神里流露出一絲絲焦急，生怕看溜了什么……我加快了腳步。
他一見(jiàn)我下來(lái)，趕忙迎了上來(lái)。
“爸，這么大的雨，你怎么又來(lái)了？”我裝出一副不悅的樣子。他在樓道里脫下雨衣，順手放在樓梯扶手上。“剛在你舅舅家吃完晚飯，順道來(lái)看你的?！彼┬χ?。
望著手里的飯，我知道，他又找借口了。他是特意來(lái)的，否則，飯菜怎么還熱乎乎的呢？
我心中一暖，父親的又一個(gè)借口烙在了我心中，父愛(ài)再次在我心中燃燒。我大口大口地扒著飯，感受著借口傳遞的父愛(ài)……
“我走了，好好學(xué)。”每次離別，父親一直總愛(ài)說(shuō)這句話。
借口，千萬(wàn)種。在父親眼里，它是讓女兒安心的依靠，在女兒心里，它是父愛(ài)的濃縮。
借口，讓父愛(ài)更偉大！
借口作文字篇四
從小父母就教導(dǎo)我，無(wú)論做什么事都不要找借口，而我的姥姥卻總是找借口。
如今姥姥已經(jīng)兩鬢斑白了，身體也一天不如一天。不久前，姥姥身體不舒服，走路搖晃，兩手直哆嗦。媽媽勸姥姥去醫(yī)院看看，姥姥卻揮揮手說(shuō)：”我沒(méi)事，人老了嘛，有點(diǎn)小毛病很正常，過(guò)幾天就沒(méi)事了。“可沒(méi)過(guò)幾天，姥爺突然告訴我們，姥姥暈倒了。爸媽趕緊將姥姥送到醫(yī)院。醫(yī)生告訴我們?nèi)羰窃偻硪稽c(diǎn)姥姥就危險(xiǎn)了。
爸媽辦完了姥姥的住院手續(xù)，姥姥醒來(lái)后就起身要走，”我一點(diǎn)事也沒(méi)有，回家休息就沒(méi)事了?！皨寢尲绷?，”媽，你別嚇我了，都病成這樣了，還回家，你可非住院不可！“姥姥知道這回是拗不過(guò)了，就住了下來(lái)，但總是嚷嚷要回去。
其實(shí)我們都知道，姥姥一定知道自己的病并不是一件小事。是舍不得花錢看病而找的借口。只想省下錢留給子女。
在姥姥住院期間，姥爺一直在醫(yī)院照顧她。探望的人給姥姥送來(lái)了水果、營(yíng)養(yǎng)品。姥姥拿了個(gè)蘋(píng)果給姥爺。老爺不屑地說(shuō)：”那玩意我才不吃呢！“
其實(shí)姥爺口是心非，姥姥知道。
第二天，姥姥拿了一個(gè)有點(diǎn)壞的蘋(píng)果給姥爺說(shuō)：”老頭子，這蘋(píng)果壞了，丟了太可惜了，你把它給吃了?！袄褷斨缓媒舆^(guò)那個(gè)壞蘋(píng)果，吃得津津有味。后來(lái)的幾天，姥爺總是有壞蘋(píng)果吃。蘋(píng)果怎么這么容易壞呢？終于有一天，在無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)姥姥在折騰一個(gè)蘋(píng)果，我終于明白原來(lái)壞蘋(píng)果是姥姥一手”操縱“的。為的是想姥爺吃蘋(píng)果，而壞蘋(píng)果只是姥姥的一個(gè)借口罷了。姥姥沒(méi)有發(fā)覺(jué)我知道了這件事，我也沒(méi)讓姥爺知道，因?yàn)槟鞘侨绱说钠錁?lè)融融啊。
想到我以前，從小到大，每次吃飯的時(shí)候，姥姥總是不住的往我碗里夾菜，特別是炒雞蛋，姥姥全都夾給我?！崩牙涯悴幌矚g吃蛋嗎？“我問(wèn)。姥姥說(shuō)：”蛋有腥味，我吃不慣?！熬瓦@樣，我一直認(rèn)為姥姥不喜歡吃蛋，所以每次都無(wú)所顧忌的吃著。后來(lái)媽媽告訴我，姥姥也喜歡吃雞蛋，姥姥知道蛋中有豐富營(yíng)養(yǎng)，找借口留給我吃。
又是姥姥的借口！卻讓我感到那么溫暖。為了奶奶的健康，我也有了借口了。
借口作文字篇五
星期日的一天，我早早的回到了學(xué)校，為的是能更快的知道成績(jī)?；氐浇淌?，只看見(jiàn)一大群人都聚集在班長(zhǎng)的位置上，原來(lái)是成績(jī)單，大家都爭(zhēng)著看，我也不甘示弱，馬上跑過(guò)去看，心里卻緊張得很。一看，呆了，天，我怎么會(huì)考得那么差呢？不是應(yīng)該考得很好的嗎？分?jǐn)?shù)少得令我心碎，我也再也不敢在同學(xué)面前昂首挺胸，只垂頭喪氣的回到座位，呆呆地坐著。每當(dāng)朋友們眉開(kāi)眼笑的問(wèn)我成績(jī)時(shí)，我慚愧的低下頭，小聲的說(shuō)：”考得不太好…“
回到家，我也沒(méi)有笑起來(lái)，只是把自己反鎖起來(lái)，困在房子里，一個(gè)人不停的埋怨自己”我怎么這么笨?。∵@么簡(jiǎn)單的題目也不會(huì)！“這時(shí)媽媽拿鑰匙開(kāi)門進(jìn)來(lái)了，手里端著一杯茶，說(shuō)：”肯定考得不好了吧！“我紅著臉，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽笑笑說(shuō)：”這次考不好還有下次，不要灰心，現(xiàn)在你要做的事總結(jié)自己！“后來(lái)，我想：”恩，對(duì)，我要想想我為什么會(huì)考差！“
最后，我終于想通了。還記得在考試的前一天，我并不想溫習(xí)功課，可是又怕自己成績(jī)會(huì)差，于是，就為自己的休息找了個(gè)借口，我想：”這考試嘛！就應(yīng)該輕松輕松，而不應(yīng)該有壓力嘛，況且或者這幾課不考呢？放心吧，明天一定會(huì)考好的！“于是，我便扔下作業(yè)，去玩電腦了，根本把明天要考試這么重要的事情忘記得一干二凈。而剛要復(fù)習(xí)這幾課，正好是我考試的內(nèi)容……
像這樣的示例還真不少，記得小的時(shí)候，爸爸總是教我學(xué)打羽毛球，剛開(kāi)始，我總是打得很差，后來(lái)，我便泄氣了，用個(gè)借口說(shuō)：”哎！算了吧，看來(lái)我是學(xué)不好打羽毛球的了，不學(xué)了?！鞍职种篮?，便嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：”做事怎么可以半途而廢呢？不要把你的失敗當(dāng)作借口。“爸爸的一句話，使我明白了許多，我耐心的學(xué)打，天天都練。結(jié)果，在和朋友的一次羽毛球比賽中，我贏了。朋友們便敬佩起我來(lái)，而我，也高興極了。
經(jīng)一事長(zhǎng)一智，我不再用借口來(lái)放任我的懶惰，每當(dāng)想休息時(shí)，想起自己用了借口的結(jié)果，就奮發(fā)圖強(qiáng)；每當(dāng)想放棄時(shí)，想起自己用了借口的結(jié)果，就有一種力量推著我前進(jìn)；
經(jīng)過(guò)這些事情，我明白了：不要為自己的懶惰找借口。
借口作文字篇六
街對(duì)面的那家影像店在賣力地放著歌曲。歌聲熟悉過(guò)，因?yàn)樵?jīng)聽(tīng)過(guò)，喜歡過(guò)，連同那時(shí)候的攜手與歡笑。
我和她就是因那首歌認(rèn)識(shí)、相知，成為交心的好朋友的。那時(shí)我們兩棵前世在佛前許下愿的“樹(shù)”，彼此的眼中除了彼此還是彼此。我們一起舞弄著天晴時(shí)的日光，天陰時(shí)的霏雨。我們一起日下發(fā)誓：做一輩子的好朋友。
然而，一件小事，一件很小的事卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。我的誤解使她決然地離開(kāi)了我?！罢嬲挠亚槭潜舜嘶ハ嘈湃?，”她離開(kāi)時(shí)這么對(duì)我說(shuō)。這讓我千百句想挽回的話都咽進(jìn)了肚里。我拿什么話來(lái)挽回她？是我的不信任造成這一切，我又怎么能輕易找個(gè)借口來(lái)開(kāi)脫？
……歌聲漸漸轉(zhuǎn)入低調(diào)，本是一首歡快的歌曲，我卻聽(tīng)出悲傷。醇厚的低唱不近不遠(yuǎn)地飄蕩著，鼓舞著：找個(gè)借口，讓友誼重新開(kāi)始，讓曾經(jīng)的歡笑再來(lái)一次，讓彼此冷卻的心再熱一次。
我快步地穿過(guò)街，來(lái)到那個(gè)我已來(lái)了千百次卻從不敢敲一下門的房子面前。
深呼吸，然后用盡全身的勇氣，輕輕地按下門鈴。
門一下子就開(kāi)了，她驚訝地注視著我，目光是狐疑的，但我卻覺(jué)得那里面似乎有著驚喜。
“我……”我遲疑著，紅著臉，低著頭，講著從分離那一天起就編好的借口。
“是嗎？”她聽(tīng)完了，依舊面無(wú)表情，我緊張地看著她。然后，她朝我盈盈一笑，“我就知道，你不會(huì)誤解我的……”
當(dāng)我們?cè)僖淮螖y手走著，再一次歡笑時(shí)，當(dāng)她澄清的眸里再一次滿是對(duì)我的信任時(shí)，我心里就暗暗下定決心，一定要好好珍惜這段友誼。
找個(gè)借口，讓心再熱一次。世界上許多麻煩的、悲傷的事情，也許就這么改變了。這是真的，只要你的心還有熱情，只要你還有借口.
借口作文字篇七
很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了．我知道自己是無(wú)法做的最好。
可是我已經(jīng)努力去做的更好了。
我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開(kāi)來(lái)已經(jīng)算更好了．其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已．我真的沒(méi)用吧！
而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法．其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。
說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。
而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人．而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽(tīng)．
與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)，還不如說(shuō)自己不敢去聽(tīng)吧！因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡。
而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。
我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的那個(gè)人心就不會(huì)安．而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。
所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。
其實(shí)也蠻好的，不是嗎？
這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的。
不說(shuō)了不說(shuō)了。
自己都不說(shuō)到哪里去了！
借口作文字篇八
今天，書(shū)法老師講了一句話，讓我找到了我為什么進(jìn)步很慢的原因了，那句話就是：“贏家有計(jì)劃，輸家找借口?！?/p>
以前都是我媽媽催著我做任何事情，我從來(lái)就沒(méi)主動(dòng)去做過(guò)一件事。
比如我字寫(xiě)地很慢，和別人一起寫(xiě)作業(yè)，別人寫(xiě)完了，可我還沒(méi)有寫(xiě)完。媽媽說(shuō)我寫(xiě)的太慢，可我卻說(shuō)：“不是還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)完嗎，他們還沒(méi)我快呢?！眿寢寶獾弥钡裳郏f(shuō)我不和好的同學(xué)比光和差的同學(xué)比?，F(xiàn)在我才明白，我一次次的找借口，原來(lái)我是個(gè)輸家呀！怪不得不進(jìn)步呢！
我聽(tīng)了老師的這句話，很有啟發(fā)，我現(xiàn)在經(jīng)常注意成績(jī)好的同學(xué)，我發(fā)現(xiàn)他們抄筆記的時(shí)候，都是先把一句話看完，然后低著頭不停地寫(xiě)，原來(lái)他們是有計(jì)劃的利用時(shí)間呀！不像我，看一個(gè)字，寫(xiě)一個(gè)字，把時(shí)間都浪費(fèi)在一會(huì)兒抬頭看一會(huì)兒低頭寫(xiě)的上面了，所以沒(méi)有他們寫(xiě)的快，他們的學(xué)習(xí)很有計(jì)劃，自然是贏家了。
我們一定要有計(jì)劃的利用時(shí)間，要和時(shí)間賽跑，做一個(gè)真正的贏家。
小朋友們，你們可別學(xué)我以前那樣，愛(ài)找借口，要不然你們可就成了輸家了。
借口作文字篇九
清晨，金色的陽(yáng)光抹在學(xué)校紅色的教學(xué)樓上，我揮手和婆婆告別。
“哎，俞均澤，等等我！”身后傳來(lái)一個(gè)聲音，是我們班的周芷均?！班?，怎么了？”“一起走嘛，對(duì)了，你都六年級(jí)了，每天還讓婆婆送？”一聽(tīng)這話，我的臉“唰”的紅了，“她，她每天送我都是有理由的！”“哎，我媽原來(lái)是這樣，這都是家長(zhǎng)的借口！”“我，我……”“12歲了，該獨(dú)立了！”她拍拍我的肩膀說(shuō)。
第二天一早，我背上書(shū)包，“水杯帶了吧？作業(yè)別忘在家里！今天我正好到學(xué)校去幫你補(bǔ)辦飯卡，我們一起走吧！”婆婆一如既往的嘮叨響起。我站在原地不動(dòng)，“怎么了？再不走就要遲到了！”婆婆的語(yǔ)氣中有些疑惑又有些擔(dān)心?！拔倚÷暤卣f(shuō)：“今天我自己去學(xué)校吧，你……你就別送了！”婆婆愣了一下，或許是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)提過(guò)這樣的要求?！澳阏f(shuō)什么呢？快點(diǎn)走吧，我要到學(xué)校去幫你補(bǔ)辦飯卡呢！”婆婆拉起我的手就要出門。
“我，我自己去辦！我能辦！”我一把甩開(kāi)她的手，“婆婆，我們班的同學(xué)都笑我12歲了，還每天要婆婆送，笑我是婆寶！”我有些生氣地說(shuō)。還沒(méi)等我說(shuō)完，婆婆打斷了我的話：“那不行，人家是家里沒(méi)人管，才讓孩子自己去上學(xué)。一路上車來(lái)車往，萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)怎么辦？再說(shuō)，你也沒(méi)辦過(guò)飯卡，我待會(huì)兒跟老師說(shuō)一下……”“我又不是小孩子，路上能有什么事？什么事都找老師，再說(shuō)辦飯卡，其他同學(xué)都會(huì)，我不會(huì)？我看你就是迂腐，天天找借口要送我！今天我就是要自己走”突然之間，我的話像黃河決口，婆婆震住了，她從來(lái)沒(méi)想到一個(gè)乖寶寶今天的反彈這樣強(qiáng)烈，臉上表情尷尬地站在門口，臉上突然失去了往日的光彩，仿佛蔫了一般。
我調(diào)轉(zhuǎn)頭，“嘭！”的一聲，將她甩在門內(nèi)。
快走出小區(qū)，到了拐彎處，一回頭，看見(jiàn)了婆婆，她正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在我后面，步履蹣跚地小跑，顯然既怕跟我太近，又怕我消失在她的視線。
怒氣一瞬間沖到我頭頂，我沖著婆婆大叫：“你來(lái)干什么？回家去！”她見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了，吃了一驚，眼神掠過(guò)一絲慌亂，“我，我來(lái)看看小區(qū)新增的人臉識(shí)別開(kāi)鎖，你走你的，沒(méi)跟你，沒(méi)跟你！……”說(shuō)著，她轉(zhuǎn)過(guò)身，失望地轉(zhuǎn)頭向物業(yè)方向走去，背影裸露在陽(yáng)光下，我突然發(fā)現(xiàn)婆婆又瘦了許多，她的脊背已有些佝僂，頭上的白發(fā)在風(fēng)中散亂地飛舞……我的內(nèi)心突然哽住了，心里在翻江倒海，不知是什么滋味，我突然覺(jué)得自己好殘忍……
來(lái)到學(xué)校門口，又遇到了周芷均?！敖裉鞗](méi)讓婆婆送你？不錯(cuò)嘛！”“……嗯！”“怎么不高興，不習(xí)慣沒(méi)人送，多幾次就好了……”后面的話我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，滿腦子都是婆婆失望的背影在走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)……
送吧！這不需要什么借口！就是從家到學(xué)校這一小段路，牽著婆婆粗糙的手，還能走多久？
借口作文字篇十
我媽是個(gè)大學(xué)生，懂的東西不少，可她每次遇到數(shù)學(xué)題就來(lái)請(qǐng)教我，我也樂(lè)呵呵地去做我的“小老師”。
就像上次，我正在書(shū)房津津有味地看著《笑貓日記》，正樂(lè)此不疲地陶醉在書(shū)香中，媽媽突然推開(kāi)門，手里捧著一本《奧數(shù)天天練》，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“欣欣??！最近媽媽在做一本習(xí)題，里面有幾題搞不懂，你能給我講一下嗎？”
我滿肚狐疑，媽媽今天這是怎么了？怎么這么好學(xué)了？我看著媽媽一雙求知的大眼睛，無(wú)奈地接過(guò)本子，問(wèn)媽媽：“是這一題嗎？”媽媽如小雞啄米般點(diǎn)著頭說(shuō)：“對(duì)！對(duì)！就是這題，還有下面兩題你也給我講了吧，我都不會(huì)?！蔽叶ㄇ缫豢?，心中竊喜，哈哈，這幾題我之前在樂(lè)靈做過(guò)，太棒了！于是，我便口若懸河似的講起來(lái)。媽媽也認(rèn)真地聽(tīng)我講，像個(gè)真正的小學(xué)生似的，邊聽(tīng)邊做著筆記。
一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……20分鐘過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣坐起來(lái)，看看媽媽寫(xiě)的筆記，還挺認(rèn)真嘛！也到上輔導(dǎo)班的時(shí)間了，我簡(jiǎn)單收拾了一下，便步行去上課。
來(lái)到輔導(dǎo)班，老師突然宣布要考試，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，把我們打得個(gè)措手不及，我趕忙拿出書(shū)來(lái)臨時(shí)抱佛腳，試卷發(fā)下來(lái)后，我掃一眼試卷，驚喜地發(fā)現(xiàn)上面的題竟有幾道是我剛給媽媽進(jìn)過(guò)的。我暗自竊喜，三下五除二地便完成了試卷。做完后，我飛奔回家，想告訴媽媽這個(gè)好消息。
一開(kāi)門，看見(jiàn)媽媽正在跟別人“煲電話粥”，仔細(xì)一聽(tīng)，只聽(tīng)她說(shuō)：“我教育欣欣有一套特殊方法，讓她給我講題目，這樣才能檢測(cè)她是否真的掌握了……”一聽(tīng)這話，我心里哭笑不得，原來(lái)這是她的借口啊！
雖然媽媽后來(lái)還是一直問(wèn)我問(wèn)題，但我不會(huì)直接說(shuō)穿，因?yàn)椋蚁矚g媽媽的借口，更愛(ài)編造這個(gè)借口的媽媽！
借口作文字篇十一
借口是一面高大的城墻，它能夠幫你抵擋即將面臨的困難；借口是一種委婉的推辭，它能夠解決愛(ài)莫能助的尷尬場(chǎng)面；借口是一種自我欺騙，它能夠縱容你逃避現(xiàn)實(shí)；借口是一瓶潤(rùn)滑劑，它能夠解決人際交往中的問(wèn)題。
在每一個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞。又是借口是為國(guó)家集體利益而作出的犧牲，有時(shí)又是逃避困難和責(zé)任的理由。
有種借口叫犧牲。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)最強(qiáng)大，趙國(guó)因?yàn)橛刑A相如和廉頗，秦國(guó)不敢對(duì)趙國(guó)輕舉妄動(dòng)。但因?yàn)橥觇禋w趙、繩池之會(huì)兩件事后，藺相如的職位比廉頗高而引起廉頗的不滿。藺相如知道后，每逢上朝都找借口推辭，出門遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)廉頗，也找借口回避。藺相如寧愿犧牲個(gè)人利益，找借口躲避廉頗，為的就是國(guó)家的安危利益。倘若兩虎相斗，而秦國(guó)必有機(jī)可乘。
為顧全大局和集體利益而找的借口，代價(jià)無(wú)比昂貴。
有種借口叫欺騙。麥克是公司里的一位老員工，以前專門負(fù)責(zé)跑業(yè)務(wù)，深的上司的器重，有一次，在他手里的一筆業(yè)務(wù)讓別人捷足先登搶走了，造成一定損失。事后，他很合情合理地解釋了失去著這筆業(yè)務(wù)的原因。那是因?yàn)樗炔“l(fā)作，比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手遲到了半個(gè)小時(shí)。以后，每當(dāng)遇到棘手的業(yè)務(wù)時(shí)，他總是以他腿腳不方便為由推諉。時(shí)間一長(zhǎng)，他的業(yè)務(wù)成績(jī)直線下降，被解雇也是情理中的事。有誰(shuí)會(huì)雇傭一個(gè)時(shí)常找借口推脫責(zé)任的員工呢？
為逃避責(zé)任而尋找的借口永遠(yuǎn)不是完美的，它是弱者的怯步，是阻礙人奮進(jìn)的力量。
因此，在正確的時(shí)間正確的場(chǎng)合，正確地尋找借口，那它會(huì)幫你解決困難；如果是因?yàn)槭≌医杩?，那只能讓人不思進(jìn)取，一事無(wú)成。
借口作文字篇十二
每個(gè)人或許都用了一兩個(gè)借口，老板叫你做事時(shí)，你不愿意于是就找了一個(gè)借口，老師叫你掃地或是交作業(yè)，可能在迫不得已的情況下，我們就又找了一個(gè)借口。
“借口”在有些時(shí)候看起來(lái)好像是一個(gè)善意的謊言。比如說(shuō)：“再一次上課的時(shí)候，老師突然接到小明（不方便寫(xiě)真名，望諒解）媽媽打來(lái)的電話，說(shuō)是小明的爸爸生病了，老師想到既不耽誤學(xué)習(xí)又不會(huì)看不到父親，于是就叫小明星期天回家，可是小明聽(tīng)到母親那么急切的生音可能會(huì)出什么事嗎？”
小明胡思亂想著，以至于課都沒(méi)好好聽(tīng)。
接下來(lái)這段時(shí)間，小明覺(jué)得過(guò)得異常慢，好不容易熬到星期天，回到家中只見(jiàn)父親堂在床上，喊叫的聲音很低，小明急切的問(wèn)媽媽這到底是怎么了，媽媽便把事情一五一十的告訴了他，他的眼淚就不禁往下掉，家里的錢也都用完了，這下該怎么辦？難道就眼睜睜得看著父親這樣痛苦不堪？
學(xué)校里的老師通過(guò)小明的母親了解到了情況，于是組織了同學(xué)為小明一家捐款，學(xué)校知道后大力支持。
在小明一家人困難的時(shí)候，學(xué)校，老師，同學(xué)都愿意出手相助，也給小明一家?guī)チ艘恍嘏桶参俊?/p>
小明心想自己的父親終于有救了，可令他沒(méi)想到的是，學(xué)校的捐款很快就用完了，于是學(xué)校聯(lián)系記者來(lái)采訪了我們，很多社會(huì)的好心人士都紛紛趕來(lái)幫助他們，一天平均都有上百位好心人士提著東西來(lái)看望他的父親，終于，經(jīng)過(guò)許多好心人士的幫助，小明爸爸的病終于有所好轉(zhuǎn)。
經(jīng)過(guò)了這件事，小明明白了：其實(shí)社會(huì)并不復(fù)雜，只是人心復(fù)雜罷了！
“借口”要因地而論，有時(shí)借口是善意的慌言，而有時(shí)候是什么也不想做早的借口。
借口作文字篇十三
其實(shí)你在看那些電視劇的時(shí)候，就懂的抒發(fā)一些怎樣的感受。
有時(shí)候我們才會(huì)知道，原來(lái)相互理解，是一件多么困難的事情。其實(shí)那些東西你根本就沒(méi)有什么必要和他們?cè)偃ゼm纏，因?yàn)槭虑榈恼嫦嗟降自鯓?，又能怎樣呢?/p>
畢竟那些東西與我們和不相干，即便是你真的把他給說(shuō)明白了也沒(méi)有什么用處。
我們只是一直都在傻傻的等待著什么？或者是一直都在說(shuō)一件什么真的有問(wèn)題。即便是有一天你真得把這些道理說(shuō)明白了，你也不會(huì)明白，讓他退一步海闊天空這句話根本就不適用于你的世界。
因?yàn)樘嗟牡览砟愣疾粫?huì)明白，我們也根本沒(méi)有什么義務(wù)去申請(qǐng)這些，只是大家都不能夠理解，這到底是一種怎樣的現(xiàn)狀。
也許問(wèn)題本身就產(chǎn)生在我們自己身上，但是我們還是為自己找借口。
可是這些現(xiàn)實(shí)情況，要怎么能是我們一言兩語(yǔ)就能說(shuō)的清楚的。
我只是一直都在這里徘徊著，等待著，去尋找一個(gè)和我們毫無(wú)相干的未來(lái)和夢(mèng)想?？墒沁@些究竟屬于什么，我們也沒(méi)有辦法去說(shuō)的清楚啊。
借口作文字篇十四
生活中，總會(huì)遇到許許多多不如意的事。面對(duì)失敗，你是選擇反思而找出
原因呢,還是為自己找逃避的借口呢？想要成功，就不要為失敗找借口！
“智者聽(tīng)到贊美，自己反思；愚者收到批評(píng)，字字反駁?！笨傆幸恍┻@樣的人：犯了錯(cuò)、做事失敗，總能找出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)借口。然而，也有這樣的一些人，他們從不為自己的失敗找借口。歌手劉若英歷經(jīng)失敗，但她并不認(rèn)為自己的失敗是不夠美麗，聲音不夠好聽(tīng)導(dǎo)致的，她通過(guò)自己的不斷努力，最終成為一名出色的歌手。年輕時(shí)的喬布斯亦不因?yàn)橐粫r(shí)的失意而找借口放棄追逐夢(mèng)想。他們之所以成為名人，是因?yàn)樗麄儾粫?huì)為自己的失敗找借口，放棄，氣餒，而是不斷向前進(jìn)?？倿槭≌医杩谑亲⒍ㄊ〉?。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，越王勾踐戰(zhàn)敗后失去自己的國(guó)家，又被吳王俘虜為奴。面對(duì)眾多的羞辱，他每天睡在干柴上嘗苦澀的蛇膽，不斷地反省著自己失敗的原因。最終，流放回國(guó)的他召集臣民收復(fù)了自己的國(guó)土，并且留下了“臥薪嘗膽”的佳話。
“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”讓我想起了曾經(jīng)的西楚霸王：逃亡的他來(lái)到烏江邊上，看到地下“項(xiàng)羽必死于此”時(shí)，他羞愧不已，認(rèn)為無(wú)顏面對(duì)江東父老，便拔劍自殺了。兩個(gè)同樣的失敗者，卻有著不一樣的結(jié)果，曾經(jīng)不可一世的楚霸王多么令人惋惜啊！假如他能在失敗中反省一下自己，或許，下一個(gè)成功者就是他。最后的戰(zhàn)斗鹿死誰(shuí)手還很難預(yù)料，為何就在失敗時(shí)栽跟頭呢？ 不為失敗找理由，才能成就人生。劉偉是不尋常的！上天似乎跟他開(kāi)了個(gè)玩笑，讓他短暫地享受了擁有雙臂的感受，卻又殘忍地剝奪。但是，面對(duì)困難，他不因?yàn)樽约簺](méi)有雙臂，學(xué)習(xí)比其他人困難來(lái)作借口來(lái)放棄自己。他學(xué)習(xí)了自理生活、打字、用腳彈鋼琴。憑著彈得悅?cè)艘舴乃€在“中國(guó)達(dá)人秀”的舞臺(tái)上獲得年度總冠軍，他的名字因此響亮了大江南北。劉偉的成功在于很多因素，但最重要的是他不會(huì)為自己的失敗找理由，這才成就了他光亮的人生。要想在失敗后不為自己找無(wú)謂的理由。
同學(xué)們，請(qǐng)不要在失敗后責(zé)怪自己或他人或事物，要分析其真正原因。持之以恒，不懈怠，終有一天，我們會(huì)到達(dá)成功地彼岸。
借口作文字篇十五
“今天堵車，我不能準(zhǔn)時(shí)到了!”借口，輕而易舉地掩飾了懶惰!地上有個(gè)易拉罐?！拔也蝗欤倳?huì)有人去撿的!”行人若無(wú)其事地從這個(gè)易拉罐旁邊走過(guò)。借口，不費(fèi)吹灰之力就阻止了善舉。
“同學(xué)，作業(yè)借我抄一下!”“啊!真對(duì)不起!我的作業(yè)剛剛借人了!”其實(shí)，這個(gè)同學(xué)的作業(yè)就在書(shū)包里，只是他根本不想借而已!借口，讓人與人之間多了一道面紗。
“借口”真夠狡猾!它無(wú)刻不在!無(wú)孔不入!叫人拿它沒(méi)辦法!我討厭借口!
念由心生!如果不是內(nèi)心懶惰，怎么會(huì)用“堵車”的借口來(lái)逃避？如果不是心無(wú)善念怎么會(huì)用“總有人干”的借口來(lái)推卸？如果不是內(nèi)心冷漠，怎么會(huì)用“作業(yè)剛剛借人了”的借口來(lái)拒絕？如果不是心存邪念，怎么會(huì)尋找那么多的借口來(lái)欺騙？借口，是內(nèi)心冷漠的表現(xiàn)，是心存邪念的表現(xiàn)!我討厭借口!借口，只是一個(gè)被“心”利用的工具!
既然借口是被“心”利用的工具，它能被壞心利用，就也能被善心利用!
媽媽總是會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭，而把魚(yú)肚子上的肉放到我們的碗里!”“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”，呵，借口，演變成款款深情!
其實(shí)，每件事都有它的兩面性，眾相皆幻象，善惡是非都在我們的心里。借口既然已經(jīng)埋藏在我們的心中，它是善是惡就要看你如何對(duì)待它了!
借口作文字篇十六
每個(gè)人都有想掩飾自己某些錯(cuò)誤的時(shí)候；每個(gè)人都有想推卸責(zé)任的時(shí)候；每個(gè)人都有想偶爾放縱的時(shí)候。
就像計(jì)劃里你明明制定的時(shí)間是六點(diǎn)，可你總是找各種借口賴床。和別人約定的時(shí)間快到了，才慢吞吞地出門，姍姍來(lái)遲的你總是找各種借口解釋你遲到的原因。平凡如我們，總會(huì)為自己尋找各種借口，可偉大如他們，卻能義無(wú)反顧，無(wú)畏借口，無(wú)懼生死。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還！”在秦王的的暴政之下，百姓生活苦不堪言，當(dāng)太子燕丹請(qǐng)他去斬殺秦王時(shí)，他想，他沒(méi)有任何借口，他毅然決然地接受了這個(gè)任務(wù)。在易水上，知其事者皆白衣冠以送之，高漸離擊筑，士皆垂淚，他頭也不回地上了馬車。他，就是著名的刺客——荊軻。
為了國(guó)家，我們義無(wú)反顧，沒(méi)有任何退縮的借口，似乎成了許多愛(ài)國(guó)人士的座右銘。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東?！边@位天生神力，力大無(wú)窮，曾是許多人敬仰和欽佩的一代梟雄，最后卻自刎于烏江邊，有人說(shuō)：“留得青山在，不怕沒(méi)柴燒?！笨伤麛嘟^自己所有的選擇，拒絕了所有的幫助。他，認(rèn)為自己愧對(duì)江東父老，所以，他，沒(méi)有尋找任何借口茍活于世。面對(duì)死亡，他，毫不畏懼，他就是大名鼎鼎，威震四方的西楚霸王——項(xiàng)羽。
一些商家為個(gè)人利益不顧他人身體健康，“民以食為天”他們連人類的天都不放過(guò)，生產(chǎn)“毒饅頭”、“毒大米”等等。面對(duì)這些嚴(yán)重的錯(cuò)誤，他們竟然還不知悔改，大肆高呼：反正吃不死人！這些無(wú)良商家都是在為自己的錯(cuò)誤找借口。
失敗的人之所以會(huì)失敗，是因?yàn)樗麄兩朴诮o自己找借口。
你是愿意在借口中茍且，還是匍匐中前進(jìn)？
借口作文字篇十七
當(dāng)你為失敗而找借口時(shí)，你再失敗一次;
當(dāng)你為你的成功而尋找不足時(shí)，你將再次成功?！}記
“又白白失了五分，要考到96分，還有多久什么時(shí)候才能告別粗心”喃喃自語(yǔ)。
不知怎的，眼前的一切仿佛都已在朦朧了，想起自我那么信心滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，那么認(rèn)真的答卷，可是如此離譜的錯(cuò)誤……想著，想著，一種透明的冰冷的液體滑過(guò)臉頰，無(wú)聲的滴落……
“咋的拉哭什么我才80分，化學(xué)才剛學(xué)呢!!”同學(xué)們輕輕的搖著我，“初學(xué)呢，剛剛敲門兒呢，不哭拉!”
望著同學(xué)們輕描淡寫(xiě)的表情，我本就心境不爽，一下子氣沖了上來(lái)，“什么呢!為自我的失敗找借口我不要，本就是自我的錯(cuò)，不該不仔細(xì)的，即使是剛學(xué)的，那別人怎樣就考了100呢抱怨這，抱怨那，難道你的分?jǐn)?shù)就會(huì)因你的抱怨而增加嗎不會(huì)的!我這次沒(méi)有考好，我就會(huì)吸取教訓(xùn)，學(xué)生的本分就是好好學(xué)習(xí)，別人會(huì)考我怎樣就不會(huì)考呢我不為我的失敗找任何借口!因?yàn)槭](méi)有借口!!”同桌愕然。
“那……以后互相合作吧!”他伸過(guò)手，替給我一張紙巾。
雨后蒼穹，披上了虹……
“又考!真是的!”他抱怨道，“不知多少分了?！?/p>
“真是的，說(shuō)了不抱怨了的。”我鄭重地把卷子放到了他的桌上。
卷子上赫然寫(xiě)著“97”他驚訝極了，卷被風(fēng)輕撫著。
“我考了97”他回頭看了看我。
我點(diǎn)點(diǎn)頭，“我也考了97?！?/p>
折好了自我的卷子，夾在書(shū)里頭，莞爾對(duì)天空一笑，才發(fā)現(xiàn)，晚霞，太漂亮了!
回家路上，媽媽說(shuō)：“為了祝賀你考了97分，我準(zhǔn)備了一份禮物!”
我的眉頭輕揚(yáng)，挽起了媽媽的手，說(shuō)：“我還會(huì)繼續(xù)努力的!”
如同欲火后的鳳凰，如同血染的羽翼，炫目耀眼，但卻只是靜靜的梳理，從不向世人夸耀。
把最美，忘在心底，烘干失敗的淚水，邁向成功……
失敗，沒(méi)有借口。
成功，無(wú)需理由。
借口作文字篇十八
大課間一結(jié)束，語(yǔ)文課代表像菜場(chǎng)的小販一樣吆喝著：“交語(yǔ)文作業(yè)啦！”
我習(xí)慣性的從書(shū)包中抽出了《補(bǔ)充習(xí)題》，翻到了昨天的作業(yè)那頁(yè)，上面空空如也一個(gè)字都沒(méi)有。一拍腦門，??！昨天竟把這項(xiàng)作業(yè)忘掉了。
“怎么辦怎么辦......”我的小心臟蹦蹦蹦直跳，眼看課代表就走到了我的座位，“鄭理文，把作業(yè)交給我?！蔽壹傺b在書(shū)包里找了一會(huì)說(shuō)：“我，我忘記帶了?！睈?ài)面子的我可不能因?yàn)橥泴?xiě)作業(yè)讓笑話?？吹秸n代表走了，雖松了一口氣，但心里卻不是滋味忐忑不安。
終于到了中午，一下課，語(yǔ)文便說(shuō)：“鄭理文，到我辦公室來(lái)一下。”“完了，完了一路走，一路想著，腦子一片空白?！薄澳阏Z(yǔ)文《補(bǔ)充習(xí)題》呢，怎么沒(méi)交呀？”丁問(wèn)道?！拔?，我忘在家里了，沒(méi)帶。丁老師，要不然我下課把題目重新抄一遍做完，可以嗎？”我低著頭急中生智編了一個(gè)借口，沒(méi)敢看老師。只覺(jué)得自己心都要跳出來(lái)了，臉紅到了耳朵，手攥出了一絲汗液，空子一片空白?！班蓿@樣，可以啊，就按你的建議辦，放學(xué)前交給我。”說(shuō)完拍了拍我。我頭也不回的快步離開(kāi)老師辦公室，長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
終于，在放學(xué)前，我利用下課時(shí)間把昨天的作業(yè)內(nèi)容抄完，拿著寫(xiě)得滿滿的a4紙，低頭走進(jìn)了老師的辦公室，把紙遞給了丁老師。只見(jiàn)老師的雙眼閃過(guò)一絲亮光，笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭，仔細(xì)看過(guò)后，在上面打了一個(gè)大大的勾?！袄砦?，你抄的很辛苦吧，記得明天把《補(bǔ)充習(xí)題》拿來(lái)給我批改噢。”
走出教室我百思不得其解“丁老師，可是在班上最厲害的揭謊大師啊，今天卻被我這個(gè)黃毛小子給騙了？”腦海里一直反復(fù)出現(xiàn)的是，我離開(kāi)時(shí)丁老師的微笑眼神，心里不禁羞愧起來(lái)。心里暗暗下了決心：這樣的“借口”，以后再也不能用了，真是讓人太難受啦！
借口作文字篇十九
點(diǎn)、線、面勾勒出了世界的一個(gè)局部，但也或是整的。
同樣，借口與謊言也能筑成一座夢(mèng)幻城堡，只是它是沙子做的，一不小心就會(huì)塌陷。
那天媽媽打電話來(lái)，詢問(wèn)我的生活情況，我就自圓其說(shuō)，表面上說(shuō)是不讓媽媽擔(dān)心，其實(shí)只是滿足自己的不受約束罷了，那話說(shuō)得虛偽到連一旁的奶奶也露出不贊同的表情和皺起的眉頭。
后來(lái)，媽媽要我去街上陪她，但因?yàn)槲业谋拘浴獞?，我不想去，用奶奶的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條短信：媽媽，對(duì)不起，今天我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發(fā)出去后還心有余悸，但卻也帶來(lái)一種全新的體驗(yàn)，是緊張、是刺激，是后怕的?？烧l(shuí)知這卻是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不小心將潘多拉之星打翻在地，雖然這里面有嬌艷欲滴的鮮花，數(shù)不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財(cái)富，可盒底依舊隱藏著罪惡與痛苦。
誰(shuí)的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎么了?你怎么了?”聽(tīng)不見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，也乏于去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠(yuǎn)去，淡去。無(wú)奈，媽媽只好發(fā)短信，短促的鈴聲像是一句句指責(zé)我的斥罵，以至于我的神識(shí)也有了一絲覺(jué)醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時(shí)間內(nèi)，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急著，擔(dān)憂著，心疼著。
那天，母親看見(jiàn)我時(shí)，哭了，心像是一顆漂浮不定的塵土終于落了地。
我看見(jiàn)大半年的時(shí)光在手心中翻涌，升騰，最后趨于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。瞧見(jiàn)母親默默地哭泣，是難過(guò)媽?是悲哀嗎?巨大的空白無(wú)法排遣，如同一幅精致的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒(méi)有界限。
其實(shí)，媽媽：傳說(shuō)中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會(huì)被囚禁的，無(wú)論多么細(xì)微，精靈都可以化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無(wú)法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構(gòu)筑我的世界;我只愿就只愿留一點(diǎn)空白，讓我自己涂鴉。
“孩子，吃飯了!”粥香飄渺，回憶像畫(huà)了一個(gè)圓圈，戛然而止。
借口作文字篇二十
人生難免遇到這樣那樣的困難，有人迎難而上，也有人找借口逃避了。當(dāng)我們與借口緊緊握手的時(shí)候，機(jī)會(huì)就悄悄地溜走了。
借口就像烏龜背上的硬殼，當(dāng)人們受到挫折時(shí)，有的人不敢從容面對(duì)，就像“縮頭烏龜”一樣一頭鉆進(jìn)“龜殼”，尋求保護(hù)與安慰。當(dāng)危險(xiǎn)過(guò)去后，就會(huì)理直氣壯的從里面出來(lái)。
我們與借口打交道在我們很小的時(shí)候就開(kāi)始了。當(dāng)我們還不會(huì)走路不小心摔倒時(shí)，母親便會(huì)說(shuō)：“寶貝，別哭，媽媽給你打這塊地?！边@時(shí)我們便會(huì)覺(jué)得很好受，那就是為自己尋找借口。因此，當(dāng)疼痛再一次襲來(lái)時(shí)，我們就會(huì)乖乖地躲到借口后面。
當(dāng)我們考試失敗時(shí)，老師問(wèn)：“你為什么會(huì)失敗?”同學(xué)們的回答是各種各樣的，有的說(shuō)昨天晚上復(fù)習(xí)功課睡的太晚了，有的說(shuō)心情太緊張了，沒(méi)有發(fā)揮好，有的說(shuō)太粗心了，還有的說(shuō)因?yàn)殇摴P是假冒偽劣商品......竟然沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不找借口。難道非要給自己找一個(gè)借口嗎?難道正視錯(cuò)誤就真的那么難嗎?
尋找借口，是為了逃避責(zé)任。善于尋找借口的人是自私懦弱的人。當(dāng)真正有一天，那避難的港灣——“龜殼”沒(méi)有了，他們便會(huì)不知所措，無(wú)以面對(duì)。
當(dāng)老師問(wèn)學(xué)生將來(lái)的理想是什么時(shí)，學(xué)生的答案又是各種各樣的：有的說(shuō)想成為科學(xué)家，有的說(shuō)想成為發(fā)明家，有的說(shuō)想成為探險(xiǎn)家......善于為自己尋找借口的人是不可能成功的，因?yàn)檎嬲某晒儆谀切└矣诿鎸?duì)困難，不為自己尋找借口的人。他們敢于正視失敗，勇往直前，努力奮斗，最后才成功的。
當(dāng)命運(yùn)舉起皮鞭的時(shí)候，我們應(yīng)該把“龜殼”踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓身軀來(lái)承受，讓皮裂開(kāi)，讓肉綻開(kāi)，讓血流淌，用舌頭舔舔那鮮血的腥咸，讓自己脫胎換骨。告訴自己，承受疼痛是為了下次不再承受疼痛，正視失敗是為了下次的成功。
與借口說(shuō)“bye”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功正在不遠(yuǎn)處向你招手。
借口作文字篇二十一
悄悄的將心情印在腦海里，因?yàn)槌兄Z的背后，總有太多不可實(shí)現(xiàn)的借口。
——題記
我不否認(rèn)我是個(gè)低調(diào)的人，但低調(diào)中又同時(shí)充滿熱情。我一生最怕失去的是親人和朋友。當(dāng)朋友們?cè)谝黄鸢l(fā)誓，不會(huì)忘了彼此時(shí)，我的心就會(huì)有點(diǎn)痛，萬(wàn)一哪一天忘記了哪？會(huì)不會(huì)看見(jiàn)的，熄滅了，記住的，消失了，承諾的，忘卻了哪？
人生的際遇各不相同，每個(gè)人都找不到和自己一樣的人，每個(gè)人都有自己的事情，誰(shuí)也不能天天照顧誰(shuí)。
因?yàn)橛谐兄Z，所以有借口；因?yàn)橛信笥?，所以有敵人。世間上的一切都是相對(duì)的。
看到有這么一句話“當(dāng)一個(gè)人用手指著天空說(shuō)，他愛(ài)你，千萬(wàn)不要相信，因?yàn)樗麗?ài)你只在表面。”無(wú)語(yǔ)，嘆息，愛(ài)，固然偉大，但一旦愛(ài)有了太多的“山盟海誓”和諾言的話，就會(huì)變質(zhì)。真正的愛(ài)，是不需要太多的言語(yǔ)的，行動(dòng)是說(shuō)明一切的最好方法。
真正的友情也不需要和依靠什么。就像詩(shī)人赫巴德所說(shuō)的“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友?！彼哉f(shuō)，純真的友誼，也是什么都不需要的，只知道自己有這么一個(gè)并牽掛著的朋友就可以了。
當(dāng)山盟海誓過(guò)后，我們聽(tīng)到的卻是許許多多的借口，一切全化為灰燼，傷心的只有眼淚，陪伴的只有借口。
我們盡量不要向別人承諾什么，一旦答應(yīng)了別人，就要去做，到時(shí)，就沒(méi)有借口了。承諾如果有假，無(wú)論多少，都將變?yōu)榻杩凇?/p>
借口作文字篇二十二
借口是我們?yōu)榱俗瞿骋患禄螂[藏某件事而找出的理由。借口有許多種的形式，世界上有善良的借口；也有令人傷心的借口；有為了做一件好事而說(shuō)出的借口；也有為了做一件壞事而說(shuō)出的借口。
借口和謊言有很大的相似之處。借口是我們隨意編出來(lái)的假話，謊言也是的，但是謊言通常是架在借口之上的，為什么呢？因?yàn)檎f(shuō)謊就是為了找借口。人們通常都說(shuō)說(shuō)謊是不好的，所以隨意找借口也是不好的。
另一個(gè)例子是發(fā)生我同學(xué)身上的。當(dāng)時(shí)是六年級(jí)，我們?cè)跍?zhǔn)備畢業(yè)考試。我們?nèi)喽贾浪哪赣H患了肺癌，需要住院，但是他母親怕孩子分心，沒(méi)有告訴他，而是說(shuō)去出差，過(guò)了十幾天，畢業(yè)考試完了。他的爸爸就帶她去醫(yī)院，回來(lái)時(shí)，他不停地在哭。他母親不行了，這位母親為了孩子不分心，找了一個(gè)善良的借口。
希望這個(gè)世界不要出現(xiàn)借口，也不要隨意找借口。
借口的作文03-31
借口作文07-01
借口的作文06-12
借口作文字篇二十三
借口體現(xiàn)的是一種不負(fù)責(zé)任、不敬業(yè)的精神；一種不服從、不誠(chéng)實(shí)的態(tài)度；一種不完美的執(zhí)行能力。在我們這個(gè)弱肉強(qiáng)食的大時(shí)代中，需要的是不去找任何借口，想盡辦法去完成任務(wù)的人。
——題記
在美國(guó)西點(diǎn)軍校里有一個(gè)為人傳誦的悠久傳統(tǒng)，就是遇到長(zhǎng)官問(wèn)話，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”，“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”，“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此之外，不能再多說(shuō)一個(gè)字。
在我們的顯示生活中，借口這個(gè)詞無(wú)處不在。比如說(shuō)學(xué)生上課遲到了，本應(yīng)接受老師的批評(píng)，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤?？墒?，他們非但不如此，反而找起了借口。什么交通堵塞，車胎破了，忘記拿書(shū)回去拿了等等。哪怕是比較合理的理由也都是借口。在工作上，一些人也是反復(fù)無(wú)常?？墒?，他們有沒(méi)有吾日三省吾身過(guò)，到底是不是自己錯(cuò)了，是不是自己不負(fù)責(zé)任、不敬業(yè)呢？
借口是一個(gè)人完美的致命的缺點(diǎn)。為什么有的學(xué)生總不能夠得到老師的重用？為什么有的人總不能夠得到老板的信任？答案只有一個(gè)：那就是借口。使老師不看好你，使老板不提拔你。也許你在反省自身的缺點(diǎn)：美貌、金錢、聰明……卻忽略了一個(gè)最重要又不起眼的細(xì)節(jié)——借口。
我們要從小就遠(yuǎn)離借口，要把借口扼殺在搖籃中。
讓我們一起用心靈呼喊“noexcuse”(沒(méi)有任何借口)
借口作文字篇二十四
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)。”教官說(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說(shuō)明，但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對(duì)自己，對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長(zhǎng)，我暗示督促宿舍成員起床，整理床鋪等。對(duì)自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺?，在成功時(shí)則謙虛有禮；不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣，懷有希望。
“沒(méi)有任何借口，長(zhǎng)官。”由于哎找借口的習(xí)慣，現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒(méi)有任何借口！
請(qǐng)假的借口08-18
借口作文字篇二十五
很無(wú)奈，其實(shí)我也不想這樣的，我知道做這樣的我真的很失敗，但我也已經(jīng)盡力了。我知道自己是無(wú)法做的最好，可是我已經(jīng)努力去做的更好了。
我不能說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧，但最起碼在我自己開(kāi)來(lái)已經(jīng)算更好了。其實(shí)，我知道有很多人比我更無(wú)奈，只不過(guò)是我自己就無(wú)法走過(guò)那一道坎，而別人總比我更堅(jiān)強(qiáng)能挺過(guò)而已。我真的沒(méi)用吧！
而我總是面對(duì)這樣一個(gè)沒(méi)用的自己說(shuō)我也沒(méi)有辦法。其實(shí)那只是逃避的一個(gè)很滑稽的借口。
說(shuō)到借口，想起周杰倫的那首借口其實(shí)自己也是蠻喜歡的。
而自己心里也一直都很喜歡他的歌吧！只是不太喜歡他的人。而關(guān)于他的歌，我又總是沒(méi)有時(shí)間去好好的聽(tīng)。
與其說(shuō)自己沒(méi)有時(shí)間去聽(tīng)，還不如說(shuō)自己不敢去聽(tīng)吧！因?yàn)檎娴暮芎ε伦约簳?huì)對(duì)他的歌有所依賴！所以我總是這樣一個(gè)人，太喜歡的東西總不愿意去喜歡；而太想的人總是不愿意讓他們出現(xiàn)在我的腦海里，就比如父母吧！我總是不愿意去多想他們一秒，因?yàn)槲铱偸呛ε伦约簳?huì)不能自已。
我不知道是誰(shuí)說(shuō)的：當(dāng)一個(gè)人想另一個(gè)人的是后，被想的那個(gè)人心就不會(huì)安。而我也是不希望他們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，還要為我不安。
所以我總是做一個(gè)在他們面前口口聲聲說(shuō)不想他們卻在晚上一個(gè)人的時(shí)后會(huì)躲在被窩偷偷流淚的沒(méi)有良心的家伙。
其實(shí)也蠻好的，不是嗎？
這樣即使我很想他們也不會(huì)讓他們不安的。
不說(shuō)了不說(shuō)了自己都不說(shuō)到哪里去了！
借口作文字篇二十六
“吃過(guò)飯了，你把碗收一下！”我最后一個(gè)下飯桌，所以媽媽對(duì)我說(shuō)道。
“不要嘛，我一會(huì)還要做作業(yè)呢？！”我推脫地找借口道。
“就你自己吃的那兩個(gè)碗筷，還找什么借口呀，收一下花不了幾分鐘?！眿寢屧俅蚊畹?，“你這孩子真是被慣壞了，越來(lái)越會(huì)找借口了，自己想一想，媽媽說(shuō)的對(duì)不對(duì)？！”媽媽一邊疊衣服，一邊朝我說(shuō)教著。
我自知理虧，也就乖乖地去把兩個(gè)碗給洗了。
說(shuō)實(shí)在話，這真的花不了多少時(shí)間，而且我也并不是急著做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)已經(jīng)完成了差不多了，剛吃飽飯，也想玩一會(huì)再寫(xiě)作業(yè)。
夜里一個(gè)人的時(shí)候，我想到媽媽說(shuō)我愛(ài)找借口這個(gè)壞毛病。細(xì)細(xì)一想，當(dāng)真有好多次，我都在為自己不想做的事情找借口。
就像不想做家務(wù)，我就會(huì)說(shuō)自己要忙作業(yè)；不想寫(xiě)作業(yè)，就說(shuō)自己累，困，不舒服，想休息一下；不想和爸媽出去串門，就說(shuō)自己留家里看家......
這些借口中，有些是善良的謊言，有些則是真正在逃避。然而這些逃避帶給我的是什么呢？是責(zé)任感漸漸地薄弱，是不愛(ài)做家務(wù)的懶孩子，動(dòng)手能力也不強(qiáng)，而且也不愛(ài)社交......
剛好學(xué)到了“舒適區(qū)”這個(gè)詞，我發(fā)現(xiàn)我就是為了找借口，不想走出所謂的舒適區(qū)，這是非常不好的一個(gè)行為。
如果真的想要變成更好地自己，那從現(xiàn)在開(kāi)始要學(xué)著對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)有借口！應(yīng)該做的事情不需要逃避，而是勇敢地去面對(duì)。
借口作文字篇二十七
點(diǎn)、線、面勾勒出了世界的一個(gè)局部，但也或是整的。
同樣，借口與謊言也能筑成一座夢(mèng)幻城堡，只是它是沙子做的，一不細(xì)心就會(huì)塌陷。
那天媽媽打電話來(lái)，詢問(wèn)我的生活情景，我就自圓其說(shuō)，表面上說(shuō)是不讓媽媽擔(dān)心，其實(shí)只是滿足自我的不受約束罷了，那話說(shuō)得虛偽到連一旁的奶奶也露出不贊同的表情和皺起的眉頭。
之后，媽媽要我去街上陪她，但因?yàn)槲业谋拘浴獞?，我不想去，用奶奶的手機(jī)給媽媽發(fā)了一條信息：媽媽，對(duì)不起，今日我肚子吃壞了，我不能陪你去了。雖然發(fā)出去后還心有余悸，但卻也帶來(lái)一種全新的體驗(yàn)，是緊張、是刺激，是后怕的?？烧l(shuí)知這卻是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，就好像我為了一己之私，圖新鮮，好奇而一不細(xì)心將潘多拉之星打翻在地，雖然那里面有嬌艷欲滴的鮮花，數(shù)不完的禮物，和取之不盡用之不竭的財(cái)富，可盒底依舊隱藏著罪惡與痛苦。
誰(shuí)的眼淚把落葉也化成悲哀，哽咽在指間流淌。
“孩子，你怎樣了？你怎樣了？”聽(tīng)不見(jiàn)手機(jī)的鈴聲，也乏于去接，思緒也早已抽離身體，漸漸遠(yuǎn)去，淡去。無(wú)奈，媽媽只好發(fā)信息，短促的鈴聲像是一句句指責(zé)我的斥罵，以至于我的神識(shí)也有了一絲覺(jué)醒的跡象，而我卻不知，在我安然入睡的這段時(shí)間內(nèi)，母親像是熱鍋上的螞蟻，焦急著，擔(dān)憂著，心疼著。
那天，母親看見(jiàn)我時(shí)，哭了，心像是一顆漂浮不定的塵土最終落了地。
我看見(jiàn)大半年的時(shí)光在手心中翻涌，升騰，最終趨于平靜，留下無(wú)法抹去的痕跡和似水般溫和的年華。瞧見(jiàn)母親默默地哭泣，是難過(guò)媽？是悲哀嗎？巨大的空白無(wú)法排遣，如同一幅精致的銀色素描上突然擦出了一大塊突兀的白色，如同一架精美的冰雪浮雕被融化了的模糊了輪廓的沒(méi)有界限。
其實(shí)，媽媽：傳說(shuō)中，神燈的精靈是永遠(yuǎn)不會(huì)被囚禁的，無(wú)論多么細(xì)微，精靈都能夠化為一縷青煙逃逸。然而，那一條縫隙，是我世界已被抹殺的那一片空白，所以，我的心無(wú)法呼吸，我只要，就只要一條縫隙，構(gòu)筑我的世界；我只愿就只愿留一點(diǎn)空白，讓我自我涂鴉。
“孩子，吃飯了！”粥香飄渺，回憶像畫(huà)了一個(gè)圓圈，戛然而止。
借口作文字篇二十八
現(xiàn)在回頭看之前自己有一段時(shí)間一直沒(méi)有堅(jiān)持完成的這一項(xiàng)任務(wù)。算起來(lái)其實(shí)是比較簡(jiǎn)單的，但當(dāng)時(shí)還給自己找各種各樣的借口。
可今天當(dāng)我寫(xiě)復(fù)盤(pán)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己之前有好些想法是沒(méi)有完成的。這次既然都已經(jīng)列入計(jì)劃了，如果不完成的話，是不是有點(diǎn)過(guò)說(shuō)不過(guò)去了？
然后又想到了重新開(kāi)啟，其實(shí)真的比較簡(jiǎn)單，但你也要花點(diǎn)時(shí)間心思去做。
任務(wù)簡(jiǎn)單，收獲當(dāng)然也算很小，但日積月累也小有收獲，我覺(jué)得很欣慰。同時(shí)也開(kāi)始反省為什么每次都要找各種借口去拖延呢？
還是要提高自身的內(nèi)驅(qū)力，一個(gè)人只要懂得自己想要什么？再去想要怎么做到？只要心中真正的想去做，有提升的想法，你才會(huì)真的去做，否則你就會(huì)一再拖延尋找借口。
上個(gè)月復(fù)盤(pán)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有好多計(jì)劃沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)，想想還是有點(diǎn)慚愧，但好在還是通過(guò)復(fù)盤(pán)看到一些小小的進(jìn)步，同時(shí)也更明白來(lái)說(shuō)應(yīng)該做些反思和改進(jìn)。
有時(shí)候我們投資自己去學(xué)習(xí)，交學(xué)費(fèi)之類的，你要讓自己的這些費(fèi)用得到最高化的利用值，而并不是說(shuō)你報(bào)了一些課程之后，報(bào)完就是結(jié)束了，你參加參加完打卡完你就敷衍了事就行了，而是你要真正的想到說(shuō)如何通過(guò)那個(gè)學(xué)習(xí)得到到變現(xiàn)，否則那真的都對(duì)不起自己。
對(duì)別人來(lái)說(shuō)，那根本沒(méi)什么，但是對(duì)于自己內(nèi)心來(lái)說(shuō)，你覺(jué)得是可以原諒的呢？
所以單單只是從這個(gè)小小的任務(wù)中來(lái)，我就突然間明白說(shuō)，其實(shí)很多時(shí)候真的并不難，難的只是你自己在能夠不找借口，而是腳踏實(shí)地的去實(shí)行，去堅(jiān)持。
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