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高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇一
鋼筆在垃圾桶喑喑地哭泣，就在這時(shí)，一個(gè)陌生的聲音從一旁傳了出來(lái)：“朋友！你先別哭，先把我救出來(lái)呀！”
“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話？”鋼筆嚇得瑟瑟發(fā)抖。
“我是鉛筆，我被壓在香蕉皮下面，快被壓死了！”鉛筆喊道。
鋼筆定睛一看，才看到香蕉皮下面有一個(gè)鉛筆頭露出來(lái)。鋼筆急忙跑到鉛筆面前，費(fèi)了九牛二虎之力才把鉛筆從香蕉皮下救出來(lái)。
它倆互相訴說(shuō)自己的遭遇，說(shuō)著聽著，就這樣它們成了好朋友。
鋼筆說(shuō)：“我曾經(jīng)幫主人寫過(guò)一大張好字，得了全校第一名，還寫了一篇作文被當(dāng)眾朗讀，可是我就一不小心把主人的本子劃了個(gè)口子，就被主人扔了?！便U筆說(shuō)：“老啦，畫不了畫了，就被主人扔了。以前我經(jīng)常幫主人畫手抄報(bào)，手抄報(bào)每次都被貼在墻上，讓眾人觀看。”
原來(lái)大家從前都這樣厲害呀。
這時(shí)，垃圾車把它們送到了回收站，鋼筆進(jìn)行了涂色，換筆尖，清洗，曬干后送去了超市；鉛筆進(jìn)行了加長(zhǎng)涂色后也送到了超市。就這樣，它們從前的主人又來(lái)買鋼筆和鉛筆，一眼看上了它們兩個(gè)。不一會(huì)兒，它們就又回到了它們從前的家中，又和它們的主人見面了，像從前一樣為它們的主人工作了起來(lái)。
就這樣，鋼筆和鉛筆與和它們的主人又生活在了一起。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇二
小姨父是個(gè)大老板，我經(jīng)常去他的辦公室玩。有一次，我一個(gè)人坐在他的椅子上悠閑地轉(zhuǎn)圈，咦？有支鋼筆。我好奇地將手伸向那支筆，拔開筆帽。這不正是我想要的那種彎尖鋼筆嗎？我猶豫了一下，便把它裝入了我的口袋里，跟著媽媽回家了。
一路上，我不敢說(shuō)話，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)?；氐郊?，我第一時(shí)間奔向我的房間去藏筆。藏書桌抽屜？不行，太容易被發(fā)現(xiàn)。藏衣柜里？也不行，媽媽經(jīng)常翻這里……我設(shè)想了很多地方，都被自己否定了，這時(shí)我看到了我的一個(gè)旅行包。這里不錯(cuò)，我不常用，媽媽也從來(lái)不動(dòng)我的包。于是我把筆放了進(jìn)去，慌慌忙忙地跑出去，以免媽媽懷疑我。
從那以后，我每天提心吊膽地生活著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想這件事，這種滋味真不好受。但每次又都會(huì)因?yàn)椤靶∫谈竼挝荒敲炊嗳耍麤Q不會(huì)懷疑到我”的理由，過(guò)了一天又一天。
兩周后，媽媽手機(jī)響了，我一看是小姨父打來(lái)的。不會(huì)是小姨父發(fā)現(xiàn)筆丟了吧？我頓時(shí)心虛了，手心直冒汗。接著媽媽讓我接電話，我臉上突然火辣辣的?！拜孑?，你見姨父的鋼筆了嗎？”我聽見小姨父拉出抽屜，翻呀翻，又關(guān)上。我的心隨著抽屜的響聲不斷地上升，都快到嗓子眼了。我是不是該認(rèn)錯(cuò)呢？不行，認(rèn)錯(cuò)多不好呀！況且那支筆我特別的喜歡，好不容易到手，怎么能還回去呢？于是，我不假思索地答道：“沒(méi)有，我沒(méi)見??！”小姨父嘆了口氣，失落地說(shuō)了句“好吧”便掛斷了電話。
沒(méi)過(guò)幾天，我準(zhǔn)備上學(xué)出門時(shí)，在我們家的鞋柜上發(fā)現(xiàn)了那支筆。我頓時(shí)慌了：糟糕，被發(fā)現(xiàn)了！但由于時(shí)間緊迫，我吞了吞口水，雙手緊握，眉頭緊鎖，咬著我的下嘴唇走出家門。
一整天我都悶悶不樂(lè)，腦袋里不停地想著晚上回去怎么和爸爸媽媽交代，真是煎熬！
果然，晚上一到家，媽媽便問(wèn)起我：“這是誰(shuí)的筆？”我死也不承認(rèn)是小姨父的，不斷地吞著口水，心臟“咚咚咚”的跳著，還用無(wú)辜的眼神看著媽媽。結(jié)果媽媽把筆帽遞給我，上面赫然刻著小姨父的名字，我也真是不得不承認(rèn)了。
后來(lái)，我親自將筆還給了小姨父。他告訴我，那支筆是他第一份工作老板獎(jiǎng)勵(lì)給他的，意義非凡。這下，我的內(nèi)心更加愧疚了。
俗話說(shuō)：“要想人不知，除非已莫為”。凡事不要以為別人看不見、聽不到，就安全了。從那以后，我再也沒(méi)干過(guò)這種偷雞摸狗的事情了，這件事也成為我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇三
國(guó)王的筆罐里有兩支筆，一支是鋼筆，另一支是鉛筆。人們經(jīng)常用鋼筆寫字時(shí)，鋼筆經(jīng)常掉墨汁，弄得人們衣服臟兮兮，丑態(tài)百出。于是，驕傲自大的鉛筆常常奚落它。因?yàn)殂U筆是鋼筆的唯一朋友，所以鉛筆總是被人取笑。
“跟你在一起，真丟人。”鉛筆生氣地說(shuō)。
“別人只是隨便說(shuō)說(shuō)，沒(méi)必要當(dāng)真。”鋼筆謙虛地說(shuō)。
鉛筆不再理會(huì)鋼筆。
那一年發(fā)生了地震災(zāi)害，宮殿倒塌了。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，有人到宮殿倒塌的地方考古，意外挖出那支鋼筆，他們非常開心。他們小心翼翼地清理上面的灰土，發(fā)現(xiàn)它還是那樣美觀。鋼筆開心地說(shuō)：“謝謝你們，我的兄弟鉛筆在我的旁邊，請(qǐng)你救救它，它曾經(jīng)是我的朋友，我不想失去它?！比藗兘?jīng)過(guò)一番努力，終于找到了那支鉛筆。鉛筆激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝大家?！薄皩?duì)不起鋼筆，以前我對(duì)你不好，你還愿意救我！”鉛筆轉(zhuǎn)過(guò)身緊緊地抱住鋼筆?！皼](méi)事，你還在就行。”鉛筆開心地說(shuō)。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇四
我第一次用鋼筆，是在小學(xué)一年級(jí)。每學(xué)期我至少要讓兩支鋼筆犧牲，不是漏墨，就是筆頭寫彎，只能扔掉。
最可氣的是我媽媽，看我鋼筆沒(méi)墨，就直接扔掉，說(shuō)家里已經(jīng)夠亂了，不能這邊有鋼筆，那邊也有鋼筆，還說(shuō)以后我的書包只能保持兩支鋼筆。而我，沒(méi)有理由反抗。
我第一次買鋼筆是在大班畢業(yè)的那個(gè)暑假。爸爸拉著我走進(jìn)了文具店，讓我自己挑選我喜歡的筆，最終，我挑中了一支藍(lán)色和綠色條紋的鋼筆，我小心翼翼地握在手心里，蹦蹦跳跳地回到了家。
我最喜歡的鋼筆是我一個(gè)好朋友送的。藍(lán)色的蓋子，白色的筆桿，筆頭上寫著“ef”號(hào)的中細(xì)鋼筆。這支鋼筆被摔了大約九次，但筆頭仍然驕傲地挺立著。而其他鋼筆，只要輕輕一摔，筆頭不是被摔歪，就是整支筆都散架。
記得有一天中午，我興高采烈地來(lái)到了教室，打開筆袋，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的一支黃色鋼筆不翼而飛了，我連忙再翻看我其他的筆，幸好我爸爸給我新買的綠色鋼筆還在。我心想，一定是那支鋼筆太花哨了，才會(huì)被偷。從那以后，我就給我的筆袋上了鎖。
“現(xiàn)在開始考試！”語(yǔ)文老師一聲令下。我趕緊寫試卷，寫著，寫著，咦？我的鋼筆怎么不出水了呢？我立即甩了一下，哎！沒(méi)墨水了，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。還好同桌有多余的鋼筆，謝天謝地了。
我用過(guò)了很多鋼筆，發(fā)生這么多有趣的事情，沒(méi)有了它，我想我的學(xué)習(xí)應(yīng)該少了很多樂(lè)趣。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇五
我是一支鋼筆小姑娘，是趙伯伯退休前做的最后一支鋼筆。趙伯伯在永興筆廠當(dāng)了四十多年的制筆師，制作了無(wú)數(shù)精美實(shí)用的鋼筆、圓珠筆、鉛筆等。當(dāng)我即將被完成時(shí)，趙伯伯拿起我仔細(xì)端詳了一番，本該在我的筆帽上畫一只小狗，他卻情不自禁地拿起筆在上面畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。這個(gè)小姑娘有一雙像綠潭一樣清澈的眼睛，顯得文靜而又純真。其實(shí)，每一支筆都是從他手里飛出去的兒女，他只是按他的心意把筆做得更完美些罷了。
在裝筆時(shí)，有位阿姨把我揀了出來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這支筆可真漂亮，可惜只有一支，就看誰(shuí)有運(yùn)氣能買到它了?！蔽倚睦锔吲d極了，我想，我一定能被一個(gè)漂亮的小姑娘買走！
可惜得很，我被派送的一個(gè)十分偏遠(yuǎn)的山區(qū)，那兒很窮，我的主人目前是一位中年的阿姨，她瘦瘦的，高高的。她顯然也被我吸引住了，把我擺放在最顯眼的地方。
運(yùn)氣還不是很壞。我來(lái)到這兒的第二天，真的就有一個(gè)小姑娘朝我走來(lái)，她有一雙和我一樣十分美麗的眼睛，我心里一陣竊喜。只見小姑娘盯著我看了很久。中年阿姨趕緊把我取出來(lái)，熱情萬(wàn)分地對(duì)她說(shuō)：“你運(yùn)氣真好！只有這一支，買了吧！”小姑娘看來(lái)也確實(shí)挺喜歡我的，稍稍猶豫了一會(huì)兒，就掏出一把零錢把我?guī)ё吡恕?/p>
當(dāng)小姑娘走過(guò)村口時(shí)，她的媽媽挑著擔(dān)子走了過(guò)來(lái)，當(dāng)她看見小姑娘手里的鋼筆時(shí)，不禁放下?lián)樱欀碱^說(shuō)：“你不是說(shuō)這錢是給你爸買藥的嗎？怎么……”小姑娘的媽媽搖搖頭，挑著擔(dān)子走了。小姑娘愣在那里，過(guò)了一會(huì)兒，她突然跑向那家店，對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我想把筆退了?！卑⒁毯芷婀?，說(shuō)：“怎么？是筆的質(zhì)量不好，還是――”小姑娘連忙擺擺手：“不是的，筆的質(zhì)量很好，我只是……只是不想要了?！闭f(shuō)完，就把筆放下，剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身，那位阿姨像是想起了什么似的，拿起筆，走到小姑娘跟前，說(shuō)：“算了，我把它送給你吧?！毙」媚镏绷耍f(shuō)：“不，我不能要，以后我從這兒走，只要能看見它，我就滿足了?！边€沒(méi)等阿姨反應(yīng)過(guò)來(lái)，小姑娘就跑走了。我沮喪極了，不過(guò)我也挺喜歡小姑娘的。
從那以后，只要有人想買我，那位阿姨就把價(jià)格抬得高得驚人，時(shí)間一長(zhǎng)，也就沒(méi)人愛(ài)問(wèn)價(jià)格了。
小姑娘雖然一直沒(méi)來(lái)買這支筆，但她每次走到這兒，都會(huì)去看鋼筆幾眼。后來(lái)，她感到奇怪，怎么沒(méi)人來(lái)買這支漂亮的鋼筆呢？她走近一看，只見那鋼筆上貼了一個(gè)小小的標(biāo)簽――“非賣品”。一剎那，一滴晶瑩剔透的液體從小姑娘的眼中隨著夏日的微風(fēng)而飄落。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇八
我是一支剛出廠的鋼筆，躺在文具店的柜臺(tái)里已經(jīng)十幾天了，還沒(méi)有遇到我的主人，好期待哦！今天，終于有個(gè)小女孩癡癡地望著我，像是入了迷?！拔乙@支鋼筆，老板?！薄榜R上來(lái)！”老板高興的答道。這就是我的新主人，她對(duì)我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手，直到上課鈴響了，主人才依依不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
我從文具盒的小縫隙里看到主人上課聽講可認(rèn)真啦。寫作業(yè)的時(shí)間到了，太好了，終于可以大顯身手了！主人從文具盒里把我請(qǐng)了出來(lái)，喝飽墨水后的我就像活了一樣，在主人的作業(yè)本上寫出一行行漂亮的字。從此以后，主人便更加信任我了，做什么作業(yè)都用我來(lái)寫，我的生活也就更充實(shí)了。
有一天，主人出去玩了，但她忘了幫我蓋上筆帽，也沒(méi)有把我放進(jìn)文具盒，我孤零零地呆在課桌上。我很害怕，害怕掉到地上。真是怕什么來(lái)什么，事情總是那么巧，同桌的一個(gè)小男生一個(gè)不小心撞到了課桌，“咣當(dāng)——”一聲，我“無(wú)可奈何”地滾了下來(lái)，重重地摔在地上。受了重傷的我感到特別無(wú)助，只好默默地等待著主人的歸來(lái)。
快上課了，主人終于回來(lái)了，她一眼便發(fā)現(xiàn)了我，快速地把我撿起來(lái)，看著我歪在一旁的筆尖、被劃傷的身體，主人急的眼淚直打轉(zhuǎn)，不停地說(shuō)：“怎么辦？我最喜歡這支筆了，我不能沒(méi)有它……”正在這時(shí)，后邊一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“要不，你去給它換個(gè)筆尖，興許還能用?！敝魅寺牶笮那樯晕⒑昧艘稽c(diǎn)，不舍地把我放進(jìn)了文具盒。
在文具盒里，另一支鋼筆嘲笑道：“你沒(méi)來(lái)之前，主人最疼的就是我了，現(xiàn)在主人看都不看我一眼。今天活該你倒霉，摔壞了筆尖看你還怎么為主人服務(wù)。看來(lái)我顯身手的時(shí)候又到啦！”我聽后心里很不是滋味，我喜歡看主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，喜歡看主人用我寫的漂亮的字……為了和主人同甘共苦，我愿意忍受“手術(shù)”帶來(lái)的痛苦，手術(shù)后的我一定更加賣力的為主人服務(wù)。
一放學(xué)，主人就帶我來(lái)到了“醫(yī)院”，我很緊張也很害怕。“醫(yī)生”先查看了一下“病情”，然后用一個(gè)大鉗子，捏著我的歪筆尖用力一拔，又迅速地幫我安上一個(gè)新筆尖，兩分鐘不到我的手術(shù)就成功了。
雖然戴著新筆尖很不舒服，但是我寫出來(lái)的字更好看了，我想過(guò)幾天我就會(huì)習(xí)慣的，最重要的是我的主人更加愛(ài)我了，更加細(xì)心地“呵護(hù)”我了，我是多么地幸運(yùn)啊！
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十
“咔”一束光朝我打了過(guò)來(lái)，我下意識(shí)地躲了躲，可是，這會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)我被繩子綁匪在了椅子上，動(dòng)彈不得。而我的前面有一個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆的巨大的東西，我驚呆了。
那個(gè)長(zhǎng)得像鉛筆一樣的東西說(shuō)話了：“我是鉛筆，你是什么筆??？你是不是鋼筆國(guó)國(guó)王派你來(lái)的，你來(lái)我們這干什么？你是不是一種新型的筆啊？”在它一連串的提問(wèn)后，我呆了有3秒鐘后，立刻回答：“我不是什么鋼筆國(guó)派來(lái)的，我是人，我不是筆！”。
巨大的鉛筆說(shuō)：“人是什么東西啊？誰(shuí)讓你來(lái)我們國(guó)家的，上大刑！一萬(wàn)字的作文！”我一聽馬上暈倒，“我的媽呀！這不是要我的命嘛！”。突然，一個(gè)洪亮的聲音傳來(lái)：“是誰(shuí)在欺負(fù)我們陳大俠！”“納尼？又是何方神圣啊？”我想。這時(shí)，天上出現(xiàn)了一道白光，一位老神仙從天而降，慈眉善目，胡須和眉毛都是雪白雪白的，身體四周還籠罩著耀眼的光芒，他也長(zhǎng)了一個(gè)鉛筆的外形，他就是鉛筆國(guó)的國(guó)王。
他開口說(shuō)話了：“陳大俠，多年以來(lái)，我們鉛筆國(guó)和鋼筆國(guó)就連年大戰(zhàn)，我國(guó)總是打敗仗。因?yàn)殇摴P國(guó)總是研發(fā)出一些新的對(duì)付我們的武器，比如，橡皮、削筆器……陳大俠，你不是號(hào)稱是神筆馬良嘛，你給我們畫一些厲害的武器來(lái)對(duì)付他們吧？”我聽了以后，對(duì)他說(shuō)：“我不廢一兵一卒就能把他們勸退，你相信嗎？”老國(guó)王用懷疑的目光看著我。正好，這時(shí)有一個(gè)鉛筆兵來(lái)報(bào)：“鋼筆國(guó)來(lái)攻打我們了！”我聽了以后，就拿起了一個(gè)喇叭說(shuō)：“走吧，跟我來(lái)！”。
我就來(lái)到了城墻上，拿起喇叭，對(duì)鋼筆兵喊起話來(lái)：“鋼筆國(guó)的兄弟們，我們本來(lái)都是屬于筆類一族的，就是兄弟啊，為什么要拿起武器來(lái)攻打自己人呢？看看我們周圍的人，都是傷痕累累的，殘缺不全，為什么爭(zhēng)斗，我們?yōu)槭裁匆侨夥蛛x，這是為什么呢？這樣對(duì)我們雙方又有什么好處呢？我們應(yīng)該和平共處，這樣我們的生活才能更美好啊！來(lái)，我們放下武器，一塊來(lái)個(gè)擁抱，一塊來(lái)唱歌跳舞吧！”他們雙方聽了我的話后，遲疑地放下了武器，走到了一起，然后，大家在一塊歡快地跳舞、唱歌。
我看到了這里，也高興地唱起了歌，跳起了舞蹈。突然，我腳下一滑掉了下來(lái)，我掉下了萬(wàn)仗深淵，我驚的大叫“??！”。我一驚，馬上嚇醒了，還不知道自己在什么地方，后來(lái)一看，我在床上，我才迷了過(guò)來(lái)，原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)啊！
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十一
那鋼筆，很美，有著與眾不同的光輝，正如我的外公一樣。
外公的皮膚黝黑，身材偏矮，放在人群中毫不起眼，但是有時(shí)候我覺(jué)得外公特別高大，他做活像一只陀螺，毫不疲倦似的在旋轉(zhuǎn)著。
那一年，外公從老家回到貴陽(yáng)的家中，和平常一樣，忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有一次剛從工廠送貨回來(lái)。還沒(méi)進(jìn)門，就聽外公洪亮的聲音響起：“堃堃，快來(lái)看，外公給你帶了什么好東西回來(lái)。”我興高采烈的跑過(guò)去，從外公手里拿過(guò)東西來(lái)看：是一支通體墨黑，鑲嵌著金色邊的筆帽，橫面刻著parker的鋼筆。
“哇！太棒了，外公，我正好缺一支鋼筆，謝謝外公”
“你喜歡就好，畢竟你也已經(jīng)三年級(jí)了，該學(xué)會(huì)用鋼筆字了”。說(shuō)完，
外公轉(zhuǎn)身就進(jìn)了房間，我正沉浸在獲得鋼筆的愉悅中，并沒(méi)有注意到外公去做什么了?；剡^(guò)神來(lái)，只見外公拿了一個(gè)盒子從房間出來(lái)。我連忙靠近去看看，想著外公又帶了什么好東西。那是個(gè)橘黃色的盒子，紋著一條龍，帶著一股子古樸的韻味。外公遞過(guò)來(lái)給我，我不明所以，外公示意我打開。雖然不知道是什么，但是我還是很開心，帶著濃厚的興趣打開。嗯？居然還是一直鋼筆，一只金光閃閃的小龍盤著鋼筆，龍頭上居然還有一小對(duì)紅寶石，將小龍點(diǎn)綴的栩栩如生，一瞬間，我的眼前仿佛游過(guò)這條小龍。
外公出聲才將我從神游中拉回來(lái)：“這也是送你的?！蔽腋吲d的一把抱住外公，連聲道謝，太幸福了。
當(dāng)我以為已經(jīng)很幸福的時(shí)候，幸福他又突然來(lái)了。當(dāng)我剛把兩只鋼筆寶貝似的收藏在我的寶盒箱里，才出房間，突然眼前又是一個(gè)紅色龍鳳呈祥的盒子，惟妙惟肖仿佛真的一般。外公還沒(méi)出聲，我就連聲尖叫：“又是鋼筆對(duì)不對(duì)，我太愛(ài)你了，外公！”連忙打開，果然，青黑的格紋鋼筆。我正想著該告訴外公怎么好好用我的鋼筆時(shí)候，抬起頭來(lái)一看，外公滿頭大汗站在那里，一臉慈愛(ài)的看著我，眼睛里似乎能溢出什么東西。我的心突然有些抽痛。我不知道為什么，但是我想讓外公輕松一些，不要那么勞累辛苦，我的外公，這位年邁七十歲的老人，他為他的女兒以及這個(gè)家，付出的真的太多了。
現(xiàn)在，外公的身體越來(lái)越不好，背不再挺直，瘦弱，根根骨頭清晰可見。再看到那些鋼筆，雖然那鋼筆這么多年已經(jīng)生銹，但我仿佛看到那時(shí)候的外公一樣。鋼筆生銹了，外公也老了，但外公那偉岸高大的身影一直深深映在我的腦海里，遲遲不敢忘記。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十二
有那么一支鋼筆，沒(méi)有絢麗的花紋，沒(méi)有艷麗的顏色，沒(méi)有美麗的外衣，只有發(fā)銹的外表、生銹的筆尖和那“崎嶇不平”的筆身。
或許只有他能代表著我的童年，我七歲時(shí)，他也很年輕，那剛勁有力的筆頭顯示著他的好用，淡雅的花紋顯示出他的不凡?？上В龅搅宋?。
他成天被我踐踏，僅有一歲的他被我弄得不堪入目。我恨他，恨他為何出現(xiàn)在我的人生中，恨他為何耽誤了我玩的時(shí)間。他就這樣默默地忍受著。
他經(jīng)歷了我人生中的所有大事，我用他創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)屬于我的輝煌，屬于我的榮耀，屬于我的精彩。
他伴著我走向考場(chǎng)。考級(jí)，是判斷你書寫能力的場(chǎng)地，是硬筆的考場(chǎng)。多少個(gè)日夜里，一個(gè)孩子握著一支鋼筆孜孜不倦的練著。三年寒窗，靠此一拼?？紙?chǎng)里，被我握住的筆虎虎生風(fēng)，發(fā)揮出了他最好的實(shí)力。
他是我的吉祥物，考試場(chǎng)上，我用他鑄造了多少個(gè)滿分。歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，他始終陪伴著我，“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”，說(shuō)得就是我們啊。
他不光是一支筆，已經(jīng)成為了我人生中不可缺少的`伙伴。從一個(gè)乳臭未干的小毛頭，到活潑開朗的小朋友，到調(diào)皮搗蛋的孩子，再到彬彬有禮的少年。他經(jīng)歷了我人生中的每一件大事。
那支筆，現(xiàn)在靜靜地躺在盒子里，每次看見他，我都回憶起與他一起度過(guò)的日子，回憶起他那剛勁有力的字跡，看到他現(xiàn)在的樣子，對(duì)他充滿著深深的歉意，以及對(duì)自己深深的懊悔。
童年，已經(jīng)飛逝，他也老了，不復(fù)當(dāng)年的雄姿勃發(fā)，不復(fù)當(dāng)年的榮光，他已經(jīng)老了，我也已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)摔東西的孩子。感謝你，我生命里那道亮麗的風(fēng)景線。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十三
小朋友，你們都知道鋼筆很難用吧？今天我就給你們一支從未見過(guò)的鋼筆。
雖然，這支鋼筆雖然和神筆馬良手中的神筆無(wú)法相提并論，但是它自有她神奇的地方，它的與眾不同之處。
說(shuō)它是一支神筆，在于它不需要你給它喂食糧食（即紅、藍(lán)、黑墨水），你只要?jiǎng)觿?dòng)嘴巴，給一個(gè)口令，它就會(huì)隨著你的口令吐出你需要的顏色，隨著口令去畫圖，去寫字，你不需要去觸碰它，這樣也就不會(huì)弄臟你的手，更不用擔(dān)心你的由于你的疏忽，發(fā)生弄臟衣服或者手的事情。
在它的外衣上有一雙很漂亮的眼睛和一件有著四顆紐扣的衣服，那是它神奇和奇特的地方。
當(dāng)你按動(dòng)第一顆紐扣的時(shí)候，它會(huì)說(shuō)“小朋友，你好！歡迎使用神奇的鋼筆”這樣表示它已經(jīng)開始工作了。
在夜晚的時(shí)候，只需要你輕輕的按動(dòng)它“衣服”上的第二顆紐扣，它就會(huì)自行打開身上的燈光，更便于晚上的作業(yè)。
如果你按動(dòng)第三顆紐扣，它會(huì)自動(dòng)發(fā)出動(dòng)聽的聲音，讓做作業(yè)的人的心情變得很開心。
當(dāng)你按動(dòng)第四顆紐扣的時(shí)候，先說(shuō)一下墨水的顏色，然后它會(huì)隨著你念的話，在紙上開始寫字。
希望這支神奇的鋼筆能夠帶給更多的和我一樣的小朋友，讓我們的學(xué)習(xí)更加的有趣和精彩！
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十四
鋼筆，一種很平常的學(xué)習(xí)用品。在別人看來(lái)，再也普通不過(guò)了，但在我眼里，它有著非同一般的地位。
當(dāng)爸爸拿著一支全新的鋼筆擺在我面前時(shí)，我還是搖搖頭，說(shuō)：“爸爸，我不要鋼筆了，我已經(jīng)有了?！卑职职櫫税櫭碱^說(shuō)：“你總是用那只破爛不堪的鋼筆寫字，這字怎么寫得好呢？我?guī)湍惆阉o扔了吧?！笨晌野涯侵Т执值匿摴P緊緊握在手中，把它當(dāng)做寶貝似的，生怕它丟了。這鋼筆絕不能扔。
這只鋼筆是爺爺送給我的，是在兩年前給我的。
從小時(shí)候開始，我都和爺爺生活在一起，所以爺爺是我非常要好的一個(gè)朋友，在我記憶中，爺爺是個(gè)寫鋼筆字特別漂亮的人，他經(jīng)常叫我來(lái)欣賞他寫的鋼筆字。去學(xué)校接我時(shí)，我看見爺爺在口袋上別了一支鋼筆，那鋼筆在陽(yáng)光的照射下顯得別具一格，發(fā)出了耀眼的光芒，成了他身上的一處風(fēng)景，打那一刻起，我就喜歡上這支鋼筆。
讀到三年級(jí)時(shí)，我們需要用到鋼筆來(lái)寫字，可是我的鋼筆字寫的很丑，跟爺爺?shù)淖窒啾?，?jiǎn)直是一個(gè)天，一個(gè)地。我對(duì)寫鋼筆字喪失了信心，正當(dāng)我氣餒、懊惱時(shí)，爺爺拿出了那支鋼筆，寫了四個(gè)字：五星紅旗，并語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“身為中國(guó)人，我們要把漢字寫好?！蹦撬膫€(gè)字寫得蒼勁有力，至今還躺在我的筆記本里，被我視為珍寶。
讀到六年級(jí)了，我的鋼筆字越練越有進(jìn)步，爺爺也露出了欣慰的笑容。就在那天，爺爺跟我說(shuō)了很多，他叫我好好珍惜今天的一切，要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，爺爺還告訴我關(guān)于他的事：20xx年，爺爺出生在一個(gè)中農(nóng)家庭，是一個(gè)充滿戰(zhàn)火硝煙的日子。由于家庭條件還可以，到了上學(xué)的年紀(jì)，家里把送他到一個(gè)老師家上學(xué)，在當(dāng)時(shí)，這是一個(gè)讓多少孩子都?jí)裘乱郧蟮脑竿?，爺爺很珍惜。爺爺?jīng)?？吹脚c他同齡的孩子因?yàn)樨毟F而上不起學(xué)，他很同情他們，于是一放學(xué)便去教他們一些知識(shí)，看到那些孩子一年四季也沒(méi)有衣服更換，就把自己的衣服送給他們。爺爺很厭倦當(dāng)時(shí)的局面，讓當(dāng)時(shí)的貧苦農(nóng)民都過(guò)不了安穩(wěn)日子，所以他發(fā)奮讀書，不能讓別人看扁我們中國(guó)人，要證明給他們看，中國(guó)人是最棒的！“中國(guó)人的漢字要寫好”，那句話又回響在耳邊。頓時(shí)，爺爺?shù)纳碛案叽罅嗽S多。
正當(dāng)葡萄成熟時(shí)，奶奶怕蚊子，把葡萄給拔了，爺爺也無(wú)奈，他就走了，一點(diǎn)遺憾也沒(méi)有的走了……
思緒斷了，我握著這只粗粗的鋼筆，有流下了淚水，想起了這位胸懷廣闊的長(zhǎng)輩。
一只小小的鋼筆里，蘊(yùn)含著大大的愛(ài)。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十五
我有一根樸實(shí)無(wú)華的鋼筆。它其貌不揚(yáng)，但很有特色。它的外衣是用鐵做的，在冬天里摸起來(lái)會(huì)有一絲涼意，它的體重有一定的分量，拿起來(lái)沉甸甸的，在陽(yáng)光的照射下會(huì)閃閃發(fā)亮，與太陽(yáng)相映成輝，美不勝收；它的黃里透著白嫩的膚色略顯一種古色古香的韻味；它的線條是那么柔美生動(dòng)，那么活靈活現(xiàn)。它的尾部與頭部均呈現(xiàn)黑色圖案，別有一番紳士的風(fēng)度。
我喜歡這支筆不僅是因?yàn)樗?dú)有的外表，還因?yàn)樵?jīng)發(fā)生的那件事。
記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，在這之前老師絲毫沒(méi)有透露此消息。這天清晨，我們與往常一樣漫步走進(jìn)教室，放下書包，我們心中正幻想著去球臺(tái)打會(huì)乒乓球呢。不料，老師來(lái)了，而且手里拿著一沓試卷，我見勢(shì)不妙，趕緊回座位，原來(lái)老師要搞一次突然襲擊——考試呀，現(xiàn)在老師讓我們事先準(zhǔn)備一下。我快速地整理文具，“糟了！”這關(guān)鍵時(shí)刻我竟然忘記了裝齊我的鋼筆，這下我可慌了神，此時(shí)的我急得如同熱鍋上的螞蟻。時(shí)間在分分秒秒中閃過(guò)，我又要像往常遇事不知所措時(shí)的表現(xiàn)——哭鼻子了，眼淚正含待在眼圈時(shí)，好在老師準(zhǔn)許我去想辦法?；琶χ?，我健步如飛地沖出教室奔向?qū)W校商店，在柜臺(tái)前，我來(lái)不及挑選隨即拿了一支鋼筆，隨手將錢幣放下便立馬奔回了教室。由于有了這支筆我如魚得水，所以答起卷子來(lái)得心應(yīng)手，雖然考試之前因?yàn)閷で箐摴P而耽擱了一些時(shí)間，但是我考慮到這些情況我便更加細(xì)致、用心地思考對(duì)待答卷，最終我以一百分的好成績(jī)名列班級(jí)前茅。我想，這正所謂“塞翁失馬焉知非福”。一支筆引發(fā)我特別的細(xì)心、認(rèn)真；一支筆為我此次比較成功地做答起到了推波助瀾的作用。
我感謝這支鋼筆，我愛(ài)我的這支筆。我不允許他人傷害我的筆。
一次大課間，我的同桌沒(méi)有注意推了一下桌子，一不小心把我的心愛(ài)、與我并肩作戰(zhàn)的鋼筆毫不留情面地摔到地上，剎那間，它粉身碎骨，淚眼模糊的我當(dāng)時(shí)感覺(jué)那不是支鋼筆摔在地上，而是我的心被人揪出來(lái)。眼前的這一幕迫使我失去了理智，競(jìng)不由分說(shuō)地與她糾打起來(lái)。事后，老師批評(píng)了我的錯(cuò)誤行為，并教育我今后如何處事，經(jīng)歷了此事，我成長(zhǎng)了許多。這是我心愛(ài)的鋼筆給予我的財(cái)富。
我心愛(ài)的鋼筆，它不愧為我形影不離的朋友，更無(wú)愧于我作戰(zhàn)制勝的法寶。它樸實(shí)無(wú)華、表里如一的品質(zhì)不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎？
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十六
“啪”的一聲，呀！茶杯摔破了，看著地上的玻璃碎片，我呆了。
摔破一個(gè)茶杯對(duì)我來(lái)說(shuō)可不是小事情。去年爸爸跑運(yùn)輸出了車禍，不但車給報(bào)廢了，而且還摔斷了兩根勒骨，到現(xiàn)在爸爸生活都不能自理，全家三口人的生活就靠在小區(qū)做清潔工的媽媽來(lái)維持?，F(xiàn)在，我們家的生活甭提有多困難了，就連我這學(xué)期的學(xué)費(fèi)都是班主任劉老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)給捐的。再說(shuō)，下午上寫字課時(shí)，劉老師批評(píng)我說(shuō)閑話，我還跟他頂了嘴，眼下我又打破了他的茶杯，唉！……
“既然摔破了茶杯，就趕緊賠一個(gè)，再向老師道個(gè)歉，老師會(huì)原諒的。”我想了好久，終于拿定了主意，向和我一起做衛(wèi)生值日的班長(zhǎng)陳欣借了二十元錢，向?qū)W校后面的“家家樂(lè)超市”跑去……
第二天，語(yǔ)文課預(yù)備鈴剛響，劉老師走進(jìn)了教室?！斑祝俊彼粗v桌上的新茶杯楞住了，“這是……”“報(bào)告老師！”班長(zhǎng)陳欣站了起來(lái)，我的心一下子提到了嗓子眼兒?！笆亲蛱靺强ｂ暋标愋廊鐚?shí)告訴了劉老師。我不知所措，竟趴在課桌上抽泣起來(lái)。
忽然，一只溫暖的大手搭在我的肩上拍了拍，“別哭了，都是四年級(jí)的‘女子漢’了，還為這芝麻點(diǎn)小事哭鼻子？”劉老師笑著說(shuō)，“好吧，新茶杯我收下了，你別放在心上，安心上課吧。”這一節(jié)課，我什么也沒(méi)聽進(jìn)去。
下午課外活動(dòng)時(shí)，劉老師在操場(chǎng)上找到了我，把一支嶄新的鋼筆遞到我手上。“這？”我不解地看著笑吟吟的他?！翱焓掌饋?lái)吧，老師給你買的，昨天的寫字課上，全班就你一人用圓珠筆練字。哦，對(duì)了，放學(xué)后到我辦公室來(lái)一下，老師給你補(bǔ)補(bǔ)今天的功課?！甭犞?，聽著，我的喉嚨好像被什么堵住了，鼻子一酸，情不自禁地，眼淚又流了下來(lái)。
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十七
一天下午，我蹲在房間里收拾書柜里的舊書。在黃色的書里，有一種鮮綠色的光澤在我的眼睛里閃耀。我抽出一支鮮綠色的筆，它仿佛像一股洪流，暴涌而出。心里冒出兩個(gè)字：爺爺！
爺爺死了，就在我快要上一年級(jí)的時(shí)候，現(xiàn)在，連我的名字都忘了。但這支舊筆卻寄托著爺爺給我的期望和思念，勾起了爺爺一系列的回憶。
爺爺，您培養(yǎng)了我對(duì)漢語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)了我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)！我記得那次，在家里，我坐在桌子上寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，生氣地把生詞扔在地上，撅著嘴抱怨：“哎呀，又有些錯(cuò)別字，別寫了！”我氣呼呼地雙手交叉在胸前，不寫了。
你輕輕地慢慢走過(guò)來(lái)，笑著問(wèn)：“是什么讓我們的小孫子這么生氣？”
“哎，我練字總寫錯(cuò)別字，煩死了！”我似乎在為我的祖父辯護(hù)。
你善良的臉突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，皺紋下的兩只眼睛射出嚴(yán)厲的目光。你拿出一只嶄新的綠松石筆，在生詞本背面寫了“為祖國(guó)服務(wù)”幾個(gè)字。我一邊看著你堅(jiān)強(qiáng)有力，一邊忘我地舞動(dòng)字體，不由得贊嘆你。你很認(rèn)真的說(shuō)：“如果你沒(méi)有學(xué)好這些單詞和文化，你不配做中國(guó)人！你一定要學(xué)好漢語(yǔ)，將來(lái)為祖國(guó)爭(zhēng)光！”我當(dāng)時(shí)還小，達(dá)不到你的期望，但我知道我要學(xué)好中文，報(bào)效祖國(guó)。整個(gè)房間一片寂靜，真的是“靜寂勝于有聲”。你沉默了一會(huì)，遞給我那支鮮綠色的筆，說(shuō)：“用這支筆練漢字——。這是爺爺給你的目標(biāo)?！蔽夷弥P認(rèn)真練字。爺爺也滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，走出房間。從那以后，我對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)成績(jī)也一步步提升。但是，那只亮綠色的筆，漸漸被我遺忘了…
爺爺，你悄悄地走了，走吧！我握著你冰冷的手，心中充滿了無(wú)盡的悲痛；我看著你佝僂的背影，心里滿是無(wú)盡的思念！
“爺爺，
不知不覺(jué)，你已經(jīng)離開我們好幾年了。
但是想你成了我每天都要做的事情。
你充滿愛(ài)意的臉
經(jīng)常出現(xiàn)在腦海里；
你善良的微笑
永遠(yuǎn)留在我心里。
爺爺，我今天來(lái)看你了！
你知道嗎，每當(dāng)我想你的時(shí)候，
我流了多少眼淚？
你還記得小時(shí)候，你牽著我的小手，
走在路上，
你對(duì)我說(shuō)了什么？
你說(shuō)：你會(huì)保護(hù)我，不會(huì)讓我傷心。
但是你知道你什么時(shí)候離開的嗎
我多難過(guò)。
你忘了你對(duì)我真誠(chéng)的承諾了嗎？
想到這，我
忍不住淚流滿面。
算了吧，
我的心已經(jīng)痛了，
眼淚已經(jīng)流了，
但是愛(ài)你的心
永遠(yuǎn)不會(huì)變。
爺爺，
我愛(ài)你！"
爺爺，謝謝！舊筆也帶來(lái)無(wú)數(shù)恩惠！
高一語(yǔ)文作文鋼筆風(fēng)波 高中鋼筆字作品內(nèi)容篇十八
遺落在鋼筆里的憂傷
一支鋼筆，在被拒絕后，給我?guī)?lái)無(wú)盡的憂傷；
一支鋼筆，帶來(lái)憂傷后，給我?guī)?lái)深刻的思索；
一支鋼筆，在被思索后，給我?guī)?lái)前進(jìn)的動(dòng)力；
一支鋼筆，帶來(lái)動(dòng)力后，給我?guī)?lái)沖刺的目標(biāo)；
一支鋼筆，完成目標(biāo)后，給我?guī)?lái)新的警示；
一支鋼筆，給我警示時(shí)，它告訴我：你現(xiàn)在的位置是“0”，你現(xiàn)在是一無(wú)所有的！你的人生沒(méi)有終點(diǎn)，沒(méi)有擁有。
一支鋼筆的思索
走進(jìn)校園，黃葉飄飄，宛如一群蝶從天而降。秋葉撒撒，又如一群蝶翩翩起舞。
然而教室里給我的感覺(jué)卻是大相徑庭。走進(jìn)教室，我只得用一個(gè)淡淡的目光投向它。雖然這是周四，是童話中記載的屬于我的日子，但是它卻沒(méi)有變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)椤巴捓锒际球_人的”。
無(wú)奈中，我將這支鋼筆輕輕的拿起，又輕輕的放下。這支鋼筆從空中劃過(guò)一條弧線，是一座橋的形狀，是彩虹漸漸消失的形狀。于是一座橋就這樣崩潰了，就這樣無(wú)聲無(wú)息地碎了。
就是這支鋼筆，讓我思索到了一條弧線，一道彩虹，一座崩潰的橋。就是這支鋼筆，讓我思索到了，在目標(biāo)將要完成時(shí)，迎面走來(lái)的往往是徹徹底底地失敗。所以，我明白了，目標(biāo)將要完成時(shí)，并不等于已經(jīng)完成了目標(biāo)，真正的友誼并不是那樣好建立的。
鋼筆=動(dòng)力
什么樣的原因，我并不清楚。那是一種怎樣的動(dòng)力，我也不會(huì)了解。一種涌上心頭的淡、冷、寒、稚，讓我對(duì)鋼筆的主人產(chǎn)生一種莫名的好感，那是一種精神的動(dòng)力，也是一種心理上的壓力。他曾承諾過(guò)，我要好好學(xué)習(xí)，用我的全部精力去學(xué)習(xí)。所以我也會(huì)努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)——一中選優(yōu)。
其實(shí)這不是一個(gè)空想，只是有些模糊。由于目標(biāo)的“遙遠(yuǎn)”，自己有些放松。耗盡了精神的動(dòng)力，因?yàn)殇摴P漸漸地淡了。雖然目標(biāo)我沒(méi)有忘記，但是這種動(dòng)力真的快被我耗盡了，枯竭了。
在鋼筆最饑渴的時(shí)候，墨被打翻了，一種空、蕩、沉、涼的感覺(jué)在我手上。我發(fā)現(xiàn)鋼筆已經(jīng)舊了，但是它才用過(guò)幾天啊？難道引領(lǐng)我向目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力真的離開了嗎？疑惑中，我終于找到了答案。
由于目標(biāo)的遙遠(yuǎn)，我放松了自己。所以我的知識(shí)少了，所以善辯的它不再與我爭(zhēng)論，所以它總到別人的墨瓶里充饑。漸漸的，我的墨瓶裂了，我的動(dòng)力消失了。
我也就這樣消沉了下去。
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