無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
暑期趣事作文字 暑期趣事作文字篇一
傍晚終于到了察哈爾市，我的心情很激動(dòng)。來(lái)到酒店，瞬間感覺(jué)氣溫的下降。于是我讓媽媽給我換上了長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，去吃晚飯，步行中也看到了這所神奇城市的夜景。斑馬線是粉白色相間的，中間還隔著一個(gè)花壇，要繞開(kāi)走。樹(shù)木是植在人行道上的，樹(shù)和樹(shù)中間的空隙很小，留給人們走路的地方不是很大，挺有趣的。
第二天，我們開(kāi)車(chē)到了草原上。我迫不及待地沖下去大喊“草原我來(lái)啦！”“你好美呀！”奔跑著沖向山頂，在草地上翻滾著，躺著，望著藍(lán)天，聽(tīng)著遠(yuǎn)處的馬蹄聲，聞著花香，十分愜意，真是好不自在。中午，內(nèi)蒙古的同胞們熱情地招待了我們，上了烤全羊、手把肉、烤羊排等當(dāng)?shù)氐拿朗?，我還見(jiàn)到了潔白的哈達(dá)。之后，我們又趕往草原天路，在廣闊的大草原上，我和爸爸一起騎了卡丁車(chē)，速度很快，刺激極了。同時(shí)我們還嘗到了特色的莜面窩窩，真的好開(kāi)心。
最后，我們?nèi)チ吮本┑墓賻厮畮?kù)。因?yàn)檫@個(gè)水庫(kù)剛好是在回去的路上。在那里我們看到了水上飛龍、皮劃艇……我們住的是農(nóng)家樂(lè)，吃的農(nóng)家菜，感受著他們的熱情，在這期間我們相處得十分融洽。
這一次玩得太開(kāi)心了。不僅見(jiàn)到了內(nèi)蒙古大草原，當(dāng)?shù)氐拿袼罪L(fēng)情，還體驗(yàn)到了風(fēng)馳電掣的卡丁車(chē)。最開(kāi)心的是和爸爸媽媽在一起的時(shí)光。
這個(gè)暑假太完美了！
暑期趣事作文字 暑期趣事作文字篇二
暑假的第一天，我跟爸爸去“金字山”釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
其實(shí)，我一點(diǎn)也不喜歡釣魚(yú)，只是去陪爸爸。我坐在小椅子上，悶得不得了。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來(lái)一個(gè)瓶子，又向爸爸借了一張網(wǎng)，去撈池塘邊的小蝦小魚(yú)。我往小瓶子里裝滿水，準(zhǔn)備裝小蝦小魚(yú)。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來(lái)?yè)迫ァＭ蝗煌弦惶?，一看，“哇！”?只小蝦4條小魚(yú)哩！它們?cè)跐O網(wǎng)里活蹦亂跳，真有趣！我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方，又在水草邊尋找我的獵物。這一次，我得到了五條小魚(yú)。
突然爸爸大叫：“快拿網(wǎng)來(lái)！我釣到一條大鯽魚(yú)啦！”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚(yú)，放在養(yǎng)魚(yú)袋里。
我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我悶，就放下魚(yú)竿，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我教你玩一個(gè)好玩的游戲?！?/p>
我跟著爸爸走，爸爸來(lái)到一叢蘆葦前，折下一根蘆葦，去掉葉片，又走到香蕉樹(shù)前摘下一根不成熟的香蕉說(shuō)：“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問(wèn)：爸爸，怎么個(gè)粘法？爸爸說(shuō)：先把香蕉折斷，再互相磨兩段香蕉，要把磨出來(lái)的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端，就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿，躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意，我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠，“??！”一只小蜻蜓就被我抓住了。這只小小的可憐蟲(chóng)撲騰著翅膀不斷地掙扎著，但都無(wú)濟(jì)于事，逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說(shuō)：“我為你們?nèi)祟?lèi)造福，你為什么粘住我？”
我想到了這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《放飛蜻蜓》：蜻蜓是益蟲(chóng)，不能殺掉它。于是，我立刻把小蜻蜓放了。
最后，我和爸爸滿載而歸。我拿著滿瓶的小蝦小魚(yú)，爸爸拿著滿箱的大鯽魚(yú)回家了。
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