無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六一趣事作文字 六一趣事作文字篇一
隨著學(xué)校大門的“徐徐”打開,我們像一幫小兔子一樣蹦出了校園,跳上了大巴。在大巴里,起初車子還不會顛簸,所以在里面十分愜意??刹皇锹?,吃著零食聊著天,玩游戲。車子開始顛簸了!車內(nèi)立即雞飛狗跳——吵鬧聲、嘔吐聲、呼救聲,一時間充滿了大巴。
“到基地啦!”我們歡呼著跳下了一股惡臭的大巴??藙傁牒粑迈r空氣時卻迎面飄來了豬的排泄物質(zhì)的臭氣。什么?剛下大巴就下毛毛雨,也太不照顧我們了吧!教官來了,他好嚴(yán)肅,也好可惡!為啥?跟我們往下走。
“現(xiàn)在是隊(duì)形訓(xùn)練!”教官怒吼:“哪里有像你們這么吵的班!”我們立刻乖乖的,可他還是讓我們練得我們兩腿發(fā)軟,還“丟”了我們的游戲娛樂環(huán)節(jié)!你說可惡不?還讓我們拔草!拔雜草!有的同學(xué)被蟲咬了,有的同學(xué)給草劃傷了,都流血了!總算可以“交工”去燒烤了。
我是組長,去領(lǐng)來工具、食物后,大家開始了。大家自己也帶了好多食物,海拔用錫紙包著的番薯放到爐子里去烤,上面則烤雞翅等食品。雖然一開始手忙腳亂,連餐具都忘了發(fā)!可慢慢的,也烤出了許多美味,如:黑椒雞翅、酸甜肉丸、香軟棉花糖、香辣火腿。嘿嘿!流口水了吧!
我們踏上了歸程。這一次,我們懂得了父母的辛勞,勞動的快樂!也收獲了許許多多的快樂,這一次,將永遠(yuǎn)烙在我童年的記憶錄里。
六一趣事作文字 六一趣事作文字篇二
六一兒童節(jié),那是我們一年一度最快樂的日子。
那一天我們在學(xué)校里舉辦了活動。那天,我們和一年級的小朋友一起玩??墒牵覀儎傞_始活動,一個節(jié)目還沒有表演完,老天爺就下起了大雨來了。于是,我們只好搬起凳子逃回了教室。來到教室,我們又接著剛才的活動玩了起來。
文娛活動結(jié)束,我們就點(diǎn)起了蠟燭唱起了生日歌。然后,我們就吃起了兩盒蛋糕。老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好,把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是,我們就開心地吃了起來。
這時,有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們一聲不響地走到講臺前,從那只蛋糕的底蓋上撈起了殘剩的奶油。兩只手沾滿了奶油。白乎乎的好可怕!接著,他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學(xué)的背后,趁那個同學(xué)不注意的時候,迅速伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間,那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱,反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。這時,他趁后面的同學(xué)還沒有走,還在贊賞自己的杰作的'時候,反手往后面的人的臉上一抹,那個同學(xué)的臉也變成了一張大花臉。“哈哈哈”,教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我,我抹你,相互抹著。有的還往老師的臉上抹,老師也沒有批評我們,跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn),大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。
奶總是會端詳一番,似乎在欣賞她的杰作。而那又是一種怎樣的目光啊!宛若三月中微風(fēng)對嫩柳的撫弄;秋日里月光對修竹的依戀。又似晨曦中露水對小草的滋潤;暮靄時夕陽與水面的輝映。奶奶澄澈的眸子中,滿滿的,都是對我的寵愛。
至今,那種感覺依舊十分真切。仿佛還能感覺到奶奶的體溫和目光。
只是后來,我回到大連,回到媽媽身邊。她的工作總是那么忙,忙到無暇顧及節(jié)日的到來,更不要說為我系彩繩了。
被忽略的端午,我已過了好幾個。竟也習(xí)慣了沒有彩繩的節(jié)日。只是當(dāng)看到同學(xué)手上帶著五顏六色的彩繩時,我雖然會不屑一顧,說那是小孩子的東西罷了。但心中,還是會想起奶奶,想起那童年用愛編織的端午的彩繩。
六一趣事作文字 六一趣事作文字篇三
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們班里開聯(lián)歡會,我玩得非常非常開心。
早晨一到學(xué)校,我就盼著上午趕快過去,下午趕快來到。可時間像蝸牛一樣慢,簡直是度秒如年。
盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會終于開始了,主持人是我和史慧。我們把精心準(zhǔn)備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來。
聯(lián)歡會分三個環(huán)節(jié):才藝表演、互動游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧……不過我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的規(guī)則是:在一條繩子上掛著很多張紙條,上面是問題。自己會那個就對老師說,答對了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會的問題,不了會被別的同學(xué)搶走,你只能自認(rèn)倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因?yàn)榈谝幻毫?張,而且都是我會的,嗚嗚……
快樂的時間總是短暫的,不知不覺中聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。
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