人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇一
走進(jìn)同沙公園，就像天然氧吧，有如世外桃源。那里綠蔭環(huán)繞，樹木繁多，鳥語(yǔ)花香。有柳樹、榕樹、松樹、還有翠竹……
隨著公路前進(jìn)，進(jìn)景入?yún)^(qū)腹地。首先映入眼簾的是一片草地。草地上有一匹駿馬雕塑，駿馬又高又大，尾巴微微上揚(yáng)，像是驅(qū)趕蚊子，又像是迎客；頭略低，像是嗅腳下的青草，很多人在那里拍照留念。草地另一角有鵝卵石堆砌而成的金魚，還有不銹鋼做成各種動(dòng)物。盡頭那邊有人在放風(fēng)箏。
往前走，來(lái)到映翠湖，湖邊柳樹微風(fēng)吹拂過(guò)，柳枝輕輕擺動(dòng)，像是少女在輕撫秀發(fā)。湖邊有許多小魚和小蝦，很多小朋友在爸爸媽媽的陪同下饒有興致的捉魚蝦。湖堤上有石凳，游人有的席著石凳休息，有的在觀賞眼前的景，有的在歌唱。
再往前走，湖面更大，風(fēng)輕輕吹過(guò)，湖上頓時(shí)波光粼粼。湖邊上有座拱橋，拱橋是用大理石砌成的，像一道彩虹架在兩湖之間，又像一條白龍橫臥在湖上。
湖的那頭有一片大草坪，望眼過(guò)去，翠綠翠綠的，不經(jīng)意間，以為自己置身于草原。不遠(yuǎn)處還有零星的帳篷，圍繞帳篷不遠(yuǎn)，小朋友在嘻戲打鬧。瞧！那邊還有人在這如詩(shī)如畫風(fēng)景里拍婚紗照呢。
這時(shí)，太陽(yáng)快下山了，太陽(yáng)的余暉照在湖面上煞是好看，突然想起白居易《暮江吟》的詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
?。⊥彻珗@真美呀！
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇二
我們的學(xué)校真美??！
走進(jìn)學(xué)校的大門，一眼就看見寬闊的操場(chǎng)。我們學(xué)校的操場(chǎng)一圈200米，里面有一個(gè)足球場(chǎng)。每天，三年級(jí)的學(xué)生都要在里面做早操。下課的時(shí)候，操場(chǎng)的四周都是小朋友們的玩耍的身影，就像無(wú)數(shù)朵黑壓壓的烏云。
操場(chǎng)的西邊，有一個(gè)兩層的小池塘。最上面一層有一只小鳥，像鳳凰一樣；第而層有五朵荷花擠在一起，像個(gè)五角星。有的白如玉，有的粉如霞。白的好像少女白嫩的皮膚，好似無(wú)暇的白雪，與其說(shuō)它出淤泥，倒不如說(shuō)是在奶里浸泡過(guò)的。再看那粉紅的，真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞。這些荷花羞澀的打著苞，有的剛剛綻開幾塊花瓣，有的已經(jīng)全部綻開。你瞧，那打著苞的，真像一位靦腆的小姑娘，不肯向人們露出笑臉；半開著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧脫著臉龐；那完全盛開的更加動(dòng)人，開朗地向人露出美麗的笑容。怪不得人們用“芙蓉仙子”的芳名來(lái)贊美荷花。水是從第二層沖出來(lái)的，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。
我們的教學(xué)樓總共有六個(gè)年級(jí)，所以我們有兩棟教學(xué)樓，名字分別是是鳳尾樓和教學(xué)樓。學(xué)校里的小鳥在歌唱，就像每天在贊嘆早讀的同學(xué)們。第一棟教學(xué)樓總共有四層，一樓二樓是一年級(jí)的，三四樓是六年級(jí)的。第二棟鳳尾樓，一樓二樓是二年級(jí)的，三樓是三年級(jí)的，四樓是四年級(jí)的，五六樓是五年級(jí)的，一間間教室像一座座知識(shí)的寶庫(kù)，帶領(lǐng)著同學(xué)在那里快樂的學(xué)習(xí)。
在教學(xué)樓的周圍種著許多樹。從校門口到校內(nèi)，整齊地排列著，就像一位位英勇的戰(zhàn)士，從早到晚保護(hù)著學(xué)校。
我們的學(xué)校真美麗呀！
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇三
深圳南山蛇口的四海公園，四季都非常美。
因?yàn)樗暮９珗@美景引人入勝，所以天天都有游客在公園來(lái)來(lái)往往的游覽美景。
春天，樹木都開始復(fù)蘇，春雨把天空洗的一塵不染，像一面亮閃閃的銅鏡?；▋憾紡牡叵绿匠隽诵∧X袋，然后吸取春雨的滋潤(rùn)和太陽(yáng)的照射，慢慢長(zhǎng)大。鳥媽媽也生下了可愛的鳥寶寶，寶寶們一出生就嘰嘰喳喳地喊要吃蟲子，頓時(shí)一片鳥語(yǔ)花香。
夏天，公園里綠樹成蔭，樹木枝繁葉茂，人們都去大樹下乘涼，休息。荔枝樹也開始結(jié)出又香又嫩又甜的果實(shí)，整個(gè)樹林都散發(fā)著荔枝的香味。有人摘了荔枝開始做買賣，買荔枝的人們一圈兩圈亂糟糟的地圍在賣荔枝地車子旁邊，可熱鬧了。
秋天，魚媽媽生下的寶寶的變得又嫩又肥，魚塘邊變得人山人海了，有人釣到大魚，滿載而歸；有人釣到的魚雖然小也不灰心，把小魚拿回去當(dāng)作寵物一樣養(yǎng)起來(lái)……熱鬧極了，秋天真是收獲的季節(jié)。
冬天，天氣慢慢轉(zhuǎn)涼，寒風(fēng)刺骨，湖面被冬風(fēng)吹的波光閃動(dòng)，大樹的樹葉都變得冷冰冰的，鳥兒們冬天覺得太冷了就整天在枯黃的枝頭唱著：“春天快來(lái)！春天快來(lái)！”盼著讓春天早點(diǎn)來(lái)。可是大雁覺得這里是溫暖的，它們覺得這里適合過(guò)冬，不遠(yuǎn)萬(wàn)里從北方飛來(lái)四海公園這個(gè)有水有樹的美麗的地方。
“四海公園真美”這句話真是名不虛傳??！
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇四
我的校園在我的心里是知識(shí)的海洋，是成長(zhǎng)的道路，是最美麗的地方。
春天，校園里的樹木抽出了新枝，小鳥看見了，停在樹上搭巢，好像要天天給樹唱歌?；▋阂矞愡^(guò)來(lái)了，它們張開了笑臉，在風(fēng)中搖擺，像在給鳥兒伴舞。
夏天，樹木像是察覺到了什么新奇的東西一樣，伸頭去看，長(zhǎng)得更高了，樹葉也長(zhǎng)得更密了。池塘里的荷花也看見了，它們張開了笑臉，像一個(gè)個(gè)花仙子在翩翩起舞，好看極了！荷葉也張開了，偶爾有青蛙跳到荷葉上“呱呱”叫，那樣子像在開演唱會(huì)，小魚、小蝦在荷葉下游來(lái)游去，聽著青蛙歌聲，天氣也更炎熱了。
秋天，楓樹著急了起來(lái)，急得臉都漲紅了，好像在說(shuō)：“我的葉子到了冬天就要落下，怎么辦?。 边@時(shí)松樹們卻興致勃勃地看風(fēng)景，因?yàn)樗鼈冎︻^會(huì)一直掛滿葉子。菊花到了秋天就很高興，它們說(shuō)：“終于輪到我們開花了！”這時(shí)侯天氣越來(lái)越?jīng)隽耍孟裨谔嵝汛蠹叶炀涂煲獊?lái)了。
冬天，路兩邊的大樹下落滿了樹葉，被白雪覆蓋住了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，學(xué)校沉浸在一片歡樂的海洋里。
這就是我的校園，像一幅精彩又秀美的畫，向我訴說(shuō)著春夏秋冬，我愛我的美麗校園。(結(jié)尾語(yǔ)言凝練，讀來(lái)通達(dá)自然，余味無(wú)窮)(分段合理，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)。內(nèi)容逐層深入，步步為營(yíng))
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇五
秋天，從第一片綠葉變的火紅開始，秋姑娘就穿著五彩斑斕的衣裳來(lái)到了人間。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊。幾朵白云有時(shí)像一條條帆船，在空中航行，有時(shí)像一輛輛汽車，行駛在藍(lán)色的馬路上，有時(shí)像一架架飛機(jī)，與太陽(yáng)公公玩游戲。一群群大雁扇動(dòng)著翅膀，像是在和太陽(yáng)公公打招呼呢！過(guò)了一會(huì)兒，它們又到白云妹妹身邊，和它們盡情地玩耍。累了，它們又去烏云哥哥那里喝點(diǎn)雨水，就又飛到藍(lán)天白云下快樂的飛行。
在美麗的小河邊放眼遠(yuǎn)眺，只見連綿起伏的山巒，有的山淡，有的山濃，有的山青，有的山綠。晚上，在夜色朦朧中看著雄偉大山，如同一座美麗的寶塔，近處一看，又像一把鋒利的寶劍，插在大地上。
田野熱鬧非凡，大豆搖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了發(fā)出了嘩啦啦的笑聲，空中的小鳥看見了，便飛了下來(lái)，像是要和它們開一場(chǎng)演唱會(huì)，來(lái)比一比誰(shuí)唱的好聽。傍晚，演唱會(huì)結(jié)束了，小鳥又繼續(xù)飛行了。挺拔的高粱又開始了“站崗”，保衛(wèi)著莊家。金黃稻子像一片海洋，風(fēng)一吹，金色的海洋頓時(shí)蕩漾起了一道道波紋。棉花開出了一朵朵雪白的云，像是要飛到天空，與夕陽(yáng)作伴。
大樹茁壯成長(zhǎng)，像一朵看綠色的云，從大地上慢慢地升起。小鹿在深林里自由地奔跑，小兔在草地上跳來(lái)跳去。小狗在草地上休息，樹林成了歡樂的天地。
小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。水中的小蝦士兵在展示它的“小夾子”你看，那兩只螃蟹在因?yàn)槭澄锒蚣?！最后，他們兩敗俱傷，這時(shí)，一只螃蟹走了過(guò)來(lái)，趁他們已經(jīng)不堪一擊的時(shí)候，一下子搶走了它們的食物。一條條小魚在水中自由自在的游著，像是在玩捉迷藏。小河真熱鬧?。?/p>
秋天還有更多的美景，讓我們一起尋找吧！
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇六
我家的北面有一個(gè)不大不小的湖，它的名字叫青劍湖。一年四季總是靜悄悄地散發(fā)著它迷人的美。
湖的四周有一圈供人們散步的跑道，跑道的兩邊有各種各樣的樹木、花草。大一些的空地上鋪滿了綠油油的草坪，可以供人們游玩。湖岸邊還有幾座漂亮的亭子供人們休息。
春天，草坪上各種各樣的花兒露出了笑臉，裝點(diǎn)著平靜的.青劍湖。嫩綠的柳枝輕輕地波動(dòng)著湖水，一圈又一圈的漣漪引得小魚兒跳出了水面。小朋友們歡快地在草坪上玩耍放風(fēng)箏。
夏天，青劍湖周邊的綠更加深了，花兒們更加艷了，紅的、紫的、粉的、黃的，競(jìng)相開放。蝴蝶、蜻蜓也加入了這場(chǎng)狂歡的盛會(huì)，在花叢中翩翩起舞。湖里的小魚兒時(shí)不時(shí)地甩動(dòng)尾巴，吐著泡泡，引得岸邊的小朋友們駐足觀看。大人們?cè)跊鐾だ锍藳?，好不快活?/p>
秋天，湖邊的樹木悄悄地圍起了金色的、紅色的圍巾。樹葉離開了樹媽媽的懷抱，有的落在了地上，有的被湖中調(diào)皮的小魚兒當(dāng)成了帽子。孩子們好奇地?fù)炱鸬厣媳伙L(fēng)吹落的桂花使勁地聞。
冬天不知不覺地來(lái)臨了，閃閃發(fā)光的湖面悄悄結(jié)了一層薄冰。湖岸邊粗壯的樹木，枯黃的小草都香甜地睡著了。人們裹起了厚厚的棉衣，在跑道上慢慢地走著，生怕吵醒樹爺爺、xxx媽的美夢(mèng)。
我愛美麗的青劍湖！它給我們帶來(lái)了美夢(mèng)，帶來(lái)了快樂，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了希望！
那個(gè)地方真好作文 那個(gè)地方,真好篇七
俗話說(shuō)得好：“上有天堂，下有蘇杭?！?/p>
杭州的美景令人流連忘返，更引無(wú)數(shù)詩(shī)人競(jìng)相為她留下無(wú)數(shù)優(yōu)美詩(shī)句。北宋著名的“東坡居士”更是為我們留下了描寫西湖的千古名句：“水光瀲驗(yàn)晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！弊源?，西湖的美藏于每個(gè)國(guó)人的心中。
那么你也許會(huì)問(wèn)：“西湖，她究竟美在哪里呢？”那么我作為一個(gè)江南人可以自豪得告訴你，她的美在于無(wú)論春夏秋冬、嚴(yán)寒酷暑，她都在那里為你呈現(xiàn)出不同的自然美景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)，湖水破開冰層，楊柳微微拂動(dòng)，宛如一個(gè)倔強(qiáng)的少女站在那里等待屬于她的春天；夏天，競(jìng)相開放的荷花在那里嬉戲打鬧，呈現(xiàn)出千姿百態(tài)的美景讓人們流連忘返；秋天，湖中的荷花仙子們低下了頭，散落了發(fā)髻，湖邊的古樹爺爺們也漸漸得脫去綠裝，樹葉競(jìng)相飄零在湖面上，呈現(xiàn)出蕭瑟之美；冬天，她宛如披上了一件銀白色的外衣，引得無(wú)數(shù)霜雪紛沓而來(lái)；孩子們總愛圍繞在她的身邊，送走一個(gè)個(gè)春夏秋冬，迎來(lái)嶄新的明天。
我最愛的便是那夏天的西湖。
在這個(gè)茂盛的季節(jié)里，湖中的荷葉又大又圓，仿佛一個(gè)個(gè)綠色的大玉盤浮在湖面上，荷葉上留存的那些小露珠們慢慢流動(dòng)著，仿佛一個(gè)個(gè)小巧的珍珠點(diǎn)綴其中。荷葉生長(zhǎng)得很茂盛，荷花也顯得挨挨擠擠的。放眼望去一片粉紅，好似九重天上的荷花仙子穿著她們獨(dú)有的粉色舞裙在風(fēng)中翩翩起舞。你聽，仿佛由遠(yuǎn)到近的仙樂繚繞在耳邊。一陣風(fēng)吹過(guò)，一股清香沁人心鼻，讓人浮想翩翩。
著就是我愛的西湖！一季一風(fēng)景，一步一故事！
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