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我的理想小鎮(zhèn) 我的理想作文字篇一
我還記得,我小的時候老是生病,所以我要當一名醫(yī)生。
有一次,我和朋友在玩捉迷藏,他們找了好久才找到我,那時,我在草叢中暈倒了,他們趕緊把我媽媽找來,我媽媽趕緊把我抱回家,我媽準備帶我上醫(yī)院,可是,連個車影也看不著,于是我媽就背起我往醫(yī)院跑,跑到醫(yī)院,媽媽又是交錢,又是掛號,忙了一個下午,媽媽給我買的水果,讓我喝的糖開水,天色已黑,我和媽媽準備回家,是您幫我們打的出租車,是您送了我們好長的路,才放心回去。
回到家后,我就和媽媽說了我的理想,媽媽說:“真是個好孩子。
我要是當了醫(yī)生,我會救很多人,我不會不管,那些窮人的,呵呵。
我現(xiàn)在只有好好學習,為自己的理想奠定基礎,加油吧,菇?jīng)觥?/p>
我的理想小鎮(zhèn) 我的理想作文字篇二
有人把他比作園丁,也有人把他稱為人類靈魂的工程師,還有人把他比作燃燒的蠟燭。
如果我是一名老師,我就會讓同學們輕松學習。上課時我會給同學們認認真真講課,下課后我會象大姐姐一樣照顧他們,和他們一塊玩。給表現(xiàn)好的同學一些表揚,給沒有自信的同學一些鼓勵。
如果我是一名老師,我會關心每一個同學,當有同學生病了,我會去看望他,還會利用課余時間為他補課。
平時,我要和同學們交朋友,多和他們談心,了解他們的思想,給他們排憂解難。我還要嚴格要求自己,不斷地學習,才能傳授給學生更多更新的知識,幫助他們慢慢地推開智慧的大門。
為了實現(xiàn)我的理想,我學習非??炭?,年年都被評為三好學生。而且我的興趣也廣泛,從三歲開始,媽媽就讓我先后學習了電子琴、二胡、下棋和書法等等;并閱讀了大量的課外書籍,象《上下五千年》、《少兒百科全書 》、《安徒生童話》、唐詩三百首》等。
因為媽媽告訴我,一個合格的老師應該是多才多藝和學識淵博的。
我想當一名老師。為了這個理想,今后,我將更加努力。
我的理想小鎮(zhèn) 我的理想作文字篇三
假如我是老師,我會以發(fā)自內(nèi)心的笑臉去面對學生,讓學生把我當作一個知心朋友,向老師展開心扉吐露出他們自己的心聲。
假如我是老師,我會讓同學們多在玩耍中獲得知識,而不是整日坐在教室里聽老師講課。
假如我是老師,周記,我會以充足的耐心去面對學生,而不是一沒寫完作業(yè)或寫的不整齊就去打或罵,而是耐心地和學生談心。
假如我是老師,我不會給同學們留太多的作業(yè)和背誦的東西,不讓同學們熬夜寫,使同學們第二天能精力充沛地學習。
假如我是老師,我會每星期給同學們玩的一節(jié)課,讓同學們好好的放松一下,大腦休息一下,而不是一節(jié)課都不休息,讓同學們學的很累,沒有精力再去做老師布置的作業(yè)了。
假如我是老師,我會在下課鈴聲響起時準時下課,不占用同學們寶貴的十分鐘,讓同學們像小鳥般的雀躍玩耍。
假如………
這畢竟這是我的一個夢,但是老師還是我心中的一個偉大的理想。而且還是我夢想的小船的一個五彩斑斕的一個夢想。
我的理想小鎮(zhèn) 我的理想作文字篇四
每個人的心中都有離自己很遠的鎖,而這把鎖的鑰匙卻隨著實現(xiàn)自己的理想被找到。這就是一把理想鎖。
一次回家鄉(xiāng)的經(jīng)歷讓我樹立了遠大的理想。我的家鄉(xiāng)在一個偏僻的地方。那里有高聳入云的山峰,有清澈的泉水,有翠綠的樹木,有鮮艷的花朵。在家鄉(xiāng)看到這一幕幕
景色,我的頭腦里涌出了這樣一個想法:這里山清水秀,為何不把這資源利用好呢?
把這里建成一個旅游景點該多好啊!
回到家,我就對自己說:"我的理想是當一名企業(yè)家,有了錢我一定要把自己的家鄉(xiāng)建設成一個著名的旅游景點。”
自從有了這個理想,我發(fā)奮學習,每次想玩的時候,我都對自己說:“難道你不想
實現(xiàn)理想,不想把你的家鄉(xiāng)建設的更好嗎?雖然現(xiàn)在這個理想還很渺茫,但是我至少曾經(jīng)為它拼搏過。一次次的努力我克服了它,我想將來還會有許多困難等著我去克服。我相信我可以。
我深信我一定會把這個理想鎖打開,而且還會很完美的把它實現(xiàn)。
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