2023年窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字(4篇)

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2023年窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字(4篇)
時間:2023-06-01 17:45:19     小編:文友

當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字篇一

《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子,這本書講述了作者上小學的一段真實的故事。小豆豆因淘氣一年級就退學了,從原來的學校退學后她來到巴學園。剛到巴學園小豆豆就東張西望,因為這里的一切和原來的學校都不一樣,校門是兩棵樹,樹上歪歪扭扭地寫著“巴學園”幾個字;教室是電車……每樣東西都讓小豆豆大吃一驚,看到這,我不經(jīng)為小林宗作先生能創(chuàng)作出這樣一座小學而佩服。

剛來巴學園的第一天,小豆豆已經(jīng)認識了好多朋友:泰明、阿泰、朔子、大榮君、美代、惠子……小豆豆她們班才十幾個人,巴學園總共只有五十幾人。我想:一個學校才這么幾個人,真是少得可憐。

小豆豆上學的第一天,校長讓大家?guī)稀昂5奈兜?、山的味道”。午飯時間到了,校長來檢查大家?guī)裁磥砹耍啃《苟箮Я它S色的煎雞蛋,綠色的豌豆……五顏六色,看上去像花圃一樣漂亮。如果校長看到有的孩子沒帶海的味道,就說:“海!”跟在校長后面的校長夫人就從放海味的鍋里,取出兩個煮魚丸子。如果校長說“山!”夫人就從山味的鍋里,取出一塊煮山芋。就這樣沒有一個孩子說“討厭吃煮魚丸”之類的話,這樣孩子們的營養(yǎng)就很全面。

后來,在第二次世界大戰(zhàn)中,巴學園被美軍飛機投下的炸彈,炸毀了,孩子們的歡笑聲、歌聲消失了,巴學園也消失了??吹竭@我的心情無比沉重,我難以想象,平日載著孩子們“奔跑”的電車教室,孩子們最愛的圖書館,孩子們的游泳池……都被熊熊的烈火包圍著、吞噬著……

在這本書中我找到了自己陽光燦爛的童年,我希望大家能夠去看這本書,能夠從這本書中找到自己陽光燦爛的童年!

窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字篇二

讀了《窗邊的小豆豆》這本書,讓我不由得思考這些年來我對自己孩子的教育,分析小豆豆這幫在巴學園生活過幾年的孩子,他們最終成長成為對社會有用的人,成為生活的強者,離不開以小林宗作校長為代表的大人們對孩子們的尊重。

愛玩耍是孩子的天性,多動是大部分孩子的天性。巴學園讓孩子們在地板上畫音符,在禮堂里露營…..都是小 林先生的創(chuàng)舉。小豆豆喜歡跳,出了兩次意外,一次跳到廁所的掏口里,一次跳到馬路上的泥堆里,還曾經(jīng)因為喜歡往廁所里面跳把自己心愛的小包掉了,媽媽都沒有責怪她,而是讓小豆豆自己從中總結教訓。

讀了這本書后我在想,假如我是小豆豆的家長,我不禁要問自己:我會在女兒被譴出學校后,心平氣和的帶她走進巴學園嗎?會在她滿身是泥,因為貪玩弄破衣服時去理解她愛玩的天性嗎?在告誡她無數(shù)次“不要跳”后,還是跳進糞坑時,能夠細聽孩子訴說她那些幼稚的理由嗎?

在我的教育中,因為害怕孩子走彎路,老是苦口婆心的根據(jù)自己的想法,要女兒這個不能做、那個不許做,一些女兒喜歡的活動不讓她去,女兒愛做的事不讓她做,結果適得其反,女兒反而有了逆反心理,我不許的她偏偏要去做,結果可想而知?,F(xiàn)在我可以嘗試著學習豆豆媽媽,讓孩子自己根據(jù)自己的意愿去做些事情,尊重孩子的天性,多和女兒溝通,理解女兒的想法。

《窗邊的小豆豆》這本書不愧為一部經(jīng)典之作,值得我思考和學習的地方還有很多,但是我一定先學會了去尊重孩子的本性,經(jīng)常對孩子說:“你真是一個好孩子!”

這本書不僅讓我記住了巴學園,記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了怎樣去面對一個孩子的行為,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。讓我好好思考一下過去的我是如何?今后又該如何?

窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字篇三

今天,我在家好好的閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書。這是一本好書,作者黑柳砌子向我們描繪了一個在日本東京的小學校——巴學園的故事。

翻開到第一面,一雙手現(xiàn)然眼前。這雙手的左手的大拇指和食指握著一朵盛開、又即將要謝掉的花,下面寫著“謹將本書獻給已逝的小林宗作老師”。小林宗作是誰?讓我們接著往下讀。翻到第二頁,是目錄,它用了整整四頁寫出每一章有趣的題目,如“非常奇怪”、“真是一個好孩子!”等等。翻過目錄、故事開始之前,作者寫了這么一段話:“這本書講的是一所小學和在那里上學的一個女孩子的真實故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)前的東京?!?/p>

小豆豆在上巴學園之前就被退學了,一年級就退學了!當小豆豆的媽媽聽到這個消息后,并沒有斥責小豆豆,而是“我們?nèi)バ聦W??纯窗?,聽說那里很不錯呢!”如果小豆豆的媽媽告訴她退學了,小豆豆也不會這么興奮了。

不過巴學園也的確挺特別,通常學校的大門是用氣派的混凝土柱子做成的,可是巴學園的大門卻是用兩棵活的樹做成。而且更不可思議的是,教室居然是用電車做成的!只是電車不再動了,不過電車內(nèi)部除了把座椅換成課桌和椅子,其他的都沒有改變。所以當車子外的景物跟著風搖擺起來時,電車就像會動了一樣。

巴學園的教育方法也與其他學校不同,別人都是固定好的課一節(jié)一節(jié)上,可巴學園的老師卻是把一天所學的科目和內(nèi)容寫在黑板上,讓孩子們自己自學,如有不會的題目,再向老師請教,如果表現(xiàn)好的活,下午還可以去散步。

再介紹一下小林宗作先生,他是這所學校的校長,一個十分熱愛孩子的人,當時小豆豆剛剛?cè)雽W時,校長沒打一個哈欠,沒露出一絲厭倦聽著小豆豆講了四個小時的話,四個小時!由此可以看出校長的耐心。

只可惜,巴學園在1945年被美國的飛機空襲所燒毀,如果巴學園還在的話,現(xiàn)在就沒有孩子不愛讀書了吧!

窗邊的小豆豆讀后感字 窗邊的小豆豆讀后感0字篇四

今年暑假,我讀了許多書,有《好小子——童年故事》,有《導盲犬迪克》,有《窗邊的小豆豆》等等,其中,我印象最深的書就是日本的黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

這本書講述了小豆豆上小學時的一段真實的故事。小豆豆剛上一年級就因淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園。在校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

我感覺小豆豆非?;顫姡_朗。對任何東西都有很大的好奇心。能在這戰(zhàn)火紛飛的年代里獲得那么多的快樂。比如,她不怕臟,在糞池中找心愛的錢包。她的故事非常有趣,快樂其實很簡單,她能從生活中的小事體會到那么大的樂趣,往往是許多人向往,而又往往是許多人做不到的。

現(xiàn)在我們的科技發(fā)達了,有電視,有手機。但是我們并不能從中體會到快樂。比如說:現(xiàn)在的中小學生都沉迷于網(wǎng)絡游戲,玩得廢寢忘食。這樣不但會傷到身體,而且成績下降得很快,會受到家長的批評,這樣我們就不會快樂了。真正的快樂是:比如繁重的學習后一場酣暢淋漓的足球賽;或者饑腸轆轆時的一頓美食。都能使我們開心。快樂其實很簡單,物質(zhì)上追求的越少,就越容易快樂,正所謂“知足常樂”。

“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其擾,回也不改其樂”,就像顏回的生活清貧,卻能安貧樂道,開心地學習和生活,是因為他容易滿足,他追求的是精神上的快樂。

快樂其實很簡單,我們應該像小豆豆那樣,從生活中體會樂趣,我從這本書中仿佛看到了她陽光燦爛的童年。當然,我也想去體驗巴學園的生活,我也希望自己能夠像小豆豆一樣,擁有一個更美好的童年。

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