在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇一
身體健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是最重要的，我們一定要學(xué)會(huì)去愛護(hù)自己的身體。你看很多同學(xué)的身體素質(zhì)特別差，免疫力非常低，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)生病缺課。就像上一次流感爆發(fā)停課的時(shí)候，我們班第一個(gè)得流感就是小張同學(xué)，你別看他平常特別活躍，但他身體素質(zhì)不好，缺少對(duì)病毒的免疫力，當(dāng)然會(huì)很容易生病啦。所以我們要提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)免疫力。
在上體育課的時(shí)候，我們班很多同學(xué)都覺得運(yùn)動(dòng)很累，不想跑步，甚至有些同學(xué)還假裝生病，坐一旁休息。有時(shí)體育課，有的同學(xué)們還在班里靜靜的坐著，一個(gè)個(gè)像個(gè)病貓似的。大家都覺得體育運(yùn)動(dòng)很累很苦，但是這都是為我們的身體健康著想啊，所以大家要對(duì)體育運(yùn)動(dòng)重視起來(lái)。
雖然有些人認(rèn)為學(xué)好文化知識(shí)更重要，但身體是革命的本錢，只有身體好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。
以前不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的我，在剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)有些吃力，但是經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的體育鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺得自己的身體比原來(lái)強(qiáng)壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛起體育運(yùn)動(dòng)。
有句老話說得好：“生命在于運(yùn)動(dòng)”。運(yùn)動(dòng)，能活動(dòng)四肢、增加肺活量；運(yùn)動(dòng)，能親密接觸大自然，自由呼吸新鮮空氣，讓大腦清醒；這都是運(yùn)動(dòng)的好處。
當(dāng)明媚的陽(yáng)光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候，一排排整齊的隊(duì)伍會(huì)準(zhǔn)時(shí)映入你的眼簾?？?！同學(xué)們正邁著整齊的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，校園里頓時(shí)充滿了活力。我們的大課間活動(dòng)開始啦！“一二一，一二一……”
運(yùn)動(dòng)帶給我健康、活力！我運(yùn)動(dòng)，我快樂！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇二
對(duì)我而言，運(yùn)動(dòng)就像大家著迷電腦的程度一樣，一但上了癮就難分難舍。
運(yùn)動(dòng)不但能打發(fā)時(shí)間、還能交到知心朋友，又能鍛煉身體，真是一舉三得。
一開始，運(yùn)動(dòng)像一個(gè)陌生的事物，你完全不會(huì)了解它的心，但是如果形影不離的在一起，就會(huì)成為“超級(jí)好朋友”。就算來(lái)了狂風(fēng)暴雨，我還是會(huì)堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槲覠釔圻\(yùn)動(dòng)。
團(tuán)體比賽就像一臺(tái)火車，有一顆團(tuán)結(jié)之心，不斷努力的往前開，成為世界第一的火車；個(gè)人比賽則像一顆小太陽(yáng)，有著永不放棄的心，為自己的國(guó)家發(fā)光發(fā)熱，打出世界的一片天。因此我必須不斷的琢磨自己的實(shí)力，才能更上一層樓。有句佳言：“皇天不負(fù)苦心人”，我會(huì)一直努力下去，直到成功的那一天。
當(dāng)我站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我的信心突然蘇醒，不管最后成績(jī)是好是壞，我都永不放棄。運(yùn)動(dòng)就像是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，勝利就得到了全軍的士氣，失敗就得到了經(jīng)驗(yàn)，有了積少成多的經(jīng)驗(yàn)，下次就能得到寶貴的勝利。
我參加了田徑隊(duì)和籃球隊(duì)，雖然有時(shí)真的感到相當(dāng)疲憊，就像電池的能量不斷流失。但靠著教練的指導(dǎo)以及伙伴們的鼓勵(lì)，如同充電器一般的為我加滿了油，讓我的電力又恢復(fù)到原初時(shí)期，彷佛喝了魔水似的從新出發(fā)，真是神奇！跑步是運(yùn)動(dòng)里最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，我跑起步來(lái)就像音速小子，跑十公里只需三秒鐘，連光速都輸我呢！如果我參加比賽一定會(huì)威風(fēng)凌凌、所向無(wú)敵。
我可愛的小手就像是哈利波特的神奇法術(shù)，輕輕一碰籃球，就可以隨心所欲的得到分?jǐn)?shù)，就連最高殿堂的nba也拿我沒辦法。再加上我那神速的快腿跟高超的過人技術(shù)，讓我能輕輕松松的上籃得分，讓對(duì)方大吃一驚。
運(yùn)動(dòng)的種類讓人看得眼花撩亂，你可以選擇各式各樣、五花八門的的項(xiàng)目來(lái)運(yùn)動(dòng)，有的用手、有的用腳，而我最喜愛的是籃球，因?yàn)樗鼮槲揖幙椓俗蠲篮玫耐昊貞?，所以我要珍惜這份大禮物，只因我是如此的“愛上運(yùn)動(dòng)”。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇三
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩，經(jīng)常鍛煉身體，比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下，就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，我參加了其中一項(xiàng)：跆拳道。我認(rèn)為它能使人強(qiáng)健體魄，鍛煉身體的柔韌性，還能增加一些防身的技巧。
剛開始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)轷倘朗且酝确橹鳎@讓我吃盡了苦頭，只要稍微一不小心就會(huì)失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？我咬緊牙關(guān)認(rèn)真練習(xí)，再苦再累也堅(jiān)持住，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前，有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架，我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災(zāi)樂禍的，故意挑釁我。由于我練跆拳道，每天都踢腿，腿的力氣可大了，自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人，教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻！
最近，跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù)，并說這些招術(shù)很實(shí)用，可以輕松放倒對(duì)手。我們學(xué)著做了做，結(jié)果在我的對(duì)練實(shí)驗(yàn)中，很輕易地把對(duì)手弄倒了。
隨著時(shí)間的推移，我已練到了黃綠帶了，學(xué)會(huì)了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道，更想讓我的朋友們一起練習(xí)它。同學(xué)們，你們一定要比我厲害才行哦！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇四
流水不腐，戶樞不蠹，動(dòng)也。活水貴在流動(dòng)，生命貴在運(yùn)動(dòng)。
“我做不了，我不行！”自從學(xué)校開展體育運(yùn)動(dòng)以來(lái)，這句話一直被我掛在嘴邊，“仰臥推起成橋”我起不來(lái)，“肩肘倒立”我太胖撐不起，“手倒立”我胳膊沒勁……
“試一試吧，我們幫你！”幾位同學(xué)對(duì)我說。看著他們誠(chéng)懇的目光，我猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次，失敗了，第二次，摔了……當(dāng)又一次摔倒后，我不小心把脖子扭了一下。我痛得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。我沮喪地走到操場(chǎng)上坐下來(lái)，像泄了氣的皮球一樣。
同學(xué)們還在不停地練著，大家隨著音樂，做著一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作?！耙欢模摹焙顾鬟^臉頰，誰(shuí)都沒有停下。忽然，一位同學(xué)摔倒了，胳膊蹭破了皮。老師和同學(xué)讓他休息，他抹了把汗，說：“沒事，我能堅(jiān)持。”
我心里涌起一股勁：我也能堅(jiān)持。我回到隊(duì)伍里，再次跟大家一起練習(xí)。
“加油！”同學(xué)們不斷地給我鼓勁。動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，再來(lái)一次，摔倒了，再來(lái)一次，起不來(lái)，兩個(gè)伙伴來(lái)扶我。我從來(lái)沒有這么強(qiáng)烈地感受過團(tuán)隊(duì)的力量。
我一天天地進(jìn)步著，動(dòng)作越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，同學(xué)們臉上的笑容越來(lái)越多。我也感受到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇五
今天是一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們期待已久的日子。
縷縷陽(yáng)光灑向草坪。紅色的塑膠跑道上，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣飛奔著。
我快要跑400米了，那天天氣很冷，感覺自己要僵硬了，牙齒都在“打架”，腿都在發(fā)抖，我看到別的同學(xué)也凍得發(fā)抖了。
我到檢錄處檢錄，我是跑三道的，有一位老師帶著我們?nèi)テ瘘c(diǎn)，等前面的人跑完就是我們了，她們像子彈一樣跑過去，她們跑得都好快啊，我心想:肯定要輸了，肯定跑不過了!
到我們組了，我站在白線后，一陣風(fēng)吹來(lái)，把我凍得直叫。有個(gè)教練員說:“你們做做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，不然跑不快的?！敝宦牪门姓f:“各就各位，預(yù)備，呯?！卑l(fā)令員一聲令下，一聽見槍聲，我就立馬跑，看見前面有三四個(gè)人在我前面。我便使勁跑。周圍兩邊的同學(xué)圍成了一堵墻，到了最后我拼盡了全力，小組第二，大組第三，得了一個(gè)銅牌。
雖然我沒得第一，但至少我努力了，我很開心。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇六
上學(xué)的時(shí)間到了，教室里還有幾個(gè)同學(xué)沒來(lái)，邵老師也沒有過問；上第一節(jié)課了，這幾個(gè)位置仍然空著，邵老師也不著急。這是怎么回事？原來(lái)，咱們班有幾個(gè)男生是學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員，今天，他們參加溧陽(yáng)市小學(xué)生足球比賽去了。
這幾個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員是：顏安、姜彥辰、謝一諾、蔣帛倫、朱逸涵、楊宇軒。哇，這么多，占據(jù)校足球隊(duì)半壁江山了吧，尤其是被稱為燕湖小學(xué)球王的`顏安，更是校隊(duì)的絕對(duì)主力。
上午第二節(jié)課接近尾聲時(shí)，足球運(yùn)動(dòng)員們汗流浹背地回來(lái)了，不用問，就知道他們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)。現(xiàn)在，馬不停蹄地趕回來(lái)，還要盡量不耽誤功課，夠辛苦的。
下課了，邵老師迫不及待地詢問他們戰(zhàn)況如何。姜彥辰有點(diǎn)興奮地說：“還行，4：4，踢了一場(chǎng)平局?！?/p>
“和哪個(gè)學(xué)校比的呀？”邊上有同學(xué)早已等不及了，心急地問。
“和實(shí)小比的，他們大多是六年級(jí)的學(xué)生?！焙孟袷侵x一諾的聲音。
朱逸涵補(bǔ)充道：“4球中，有3個(gè)球是顏安踢進(jìn)的?！?/p>
“好厲害，顏安上演帽子戲法，不愧為球王?！鄙劾蠋熑滩蛔”?yè)P(yáng)了顏安。
吃過午飯，足球運(yùn)動(dòng)員們又不在教室里，聽說被洪教頭召集去布置戰(zhàn)術(shù)了，下午還有一場(chǎng)比賽等著他們。
直到放學(xué)，還沒有見到他們的身影。后來(lái)，從群里得知，燕湖小學(xué)足球隊(duì)以不可思議的9：0戰(zhàn)勝實(shí)力稍遜的余橋小學(xué)。你知道嗎？，顏安一人竟然踢進(jìn)6球，姜彥辰也有一球進(jìn)賬。哇，我們班的足球運(yùn)動(dòng)員可不止撐起校隊(duì)的半壁江山哦。
五（1）班的足球隊(duì)員們，為你們點(diǎn)個(gè)大大的贊，祝你們接下來(lái)的比賽，捷報(bào)頻傳！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇七
堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、拼搏、奮斗、信念等等與體育運(yùn)動(dòng)關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)很多，可這些詞與我喜愛的運(yùn)動(dòng)，一開始并無(wú)關(guān)聯(lián)。
說來(lái)好笑，讓我真正對(duì)運(yùn)動(dòng)著迷的竟然是漂亮二字。
我非常喜歡動(dòng)。三歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去商場(chǎng)試穿輪滑鞋，意外的發(fā)現(xiàn)我無(wú)師自通，不一會(huì)兒功夫我就可以滑的很穩(wěn)很快，從那以后他們就尋找各種機(jī)會(huì)讓我嘗試各類運(yùn)動(dòng)。但真正喜歡上運(yùn)動(dòng)，還是從一句“漂亮”開始。
一年級(jí)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班級(jí)女子接力賽取得了年級(jí)第二的好成績(jī)，我跑最后一棒，超常的發(fā)揮引起了體育老師的關(guān)注，破例讓我這個(gè)二年級(jí)學(xué)生參加校田徑隊(duì)的訓(xùn)練，剛進(jìn)隊(duì)的訓(xùn)練對(duì)我來(lái)說一切都只是新鮮好奇，沒有概念。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的女子接力跑被定位為班級(jí)必爭(zhēng)項(xiàng)目，老師和全班的同學(xué)都鼓足了勁訓(xùn)練，每天訓(xùn)練進(jìn)步喜人，可沒想到的是，正式比賽時(shí)因?yàn)榈舭?，我們落到別的班后面，此時(shí)的我又是最后一棒，我接過棒似箭一般的沖了出去，“追”，“拼命追”，全神貫注的我聽不見耳邊的呼呼風(fēng)聲和同學(xué)的吶喊聲、歡呼聲，就在此時(shí)，一個(gè)洪亮的聲音沖進(jìn)我的耳朵：“胡曦月，漂亮！”是班主任李老師的聲音，她在為我加油，我奮力沖刺，短短五十米，超過一個(gè)，又超過一個(gè)……最終我們堅(jiān)守了第二名的好成績(jī)。
看似簡(jiǎn)單的奔跑，一個(gè)長(zhǎng)著兔子牙，笑起來(lái)眼睛似條縫的普通女孩，在享受運(yùn)動(dòng)帶給我快樂的同時(shí)，還能被人稱贊“漂亮”，這是我沒想到的。從聽到那句“漂亮”開始，我的運(yùn)動(dòng)就不再是盲目好奇的機(jī)械運(yùn)動(dòng)，一句“漂亮”伴隨著我日益進(jìn)步。
每天清晨，晨跑成為我的標(biāo)配“早餐”，路遇鍛煉的人們總會(huì)對(duì)我豎起大拇指說：“漂亮孩子，加油！”；下午做完作業(yè)，只要時(shí)間充裕，我也會(huì)在高樓間奔跑穿梭，散步的人們也會(huì)對(duì)我說：“漂亮孩子，加油！”
我還是我，一個(gè)普通的女孩，卻能在運(yùn)動(dòng)中找到自信，找到漂亮的秘訣。沒有運(yùn)動(dòng)，世界就失去活力。運(yùn)動(dòng)的美裝點(diǎn)著我們的生活，運(yùn)動(dòng)的生活帶給我們無(wú)限快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我漂亮。我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇八
我喜歡運(yùn)動(dòng)，“生命在于運(yùn)動(dòng)”，運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大樂趣。
小時(shí)候，我喜歡上了羽毛球，一向熱愛羽毛球的我當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)羽毛球的機(jī)會(huì)。于是，當(dāng)我比羽毛球拍高一點(diǎn)的時(shí)候，就拖著羽毛球拍在操場(chǎng)上開始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開始，我指東打西，一點(diǎn)也不會(huì)規(guī)則，慢慢地，隨著歲月的增長(zhǎng)，我已經(jīng)可以和同學(xué)pk了?？粗鹈蛟诳罩邢駛€(gè)快樂的小精靈跳躍，引得操場(chǎng)的小朋友們都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái)，在運(yùn)動(dòng)中我享受到無(wú)比的快樂！
運(yùn)動(dòng)讓我健康，快樂，更讓我感受到了自信。
在小區(qū)的操場(chǎng)上，我和同學(xué)的弟弟妹妹輪流打羽毛球。五次機(jī)會(huì)，一旦輸了，就換下一個(gè)人。比賽開始了，當(dāng)我把球甩入空中，再使出全力打出球的那一刻，她們驚呆了，我打了下她們。我非常激動(dòng)，比賽前激動(dòng)、緊張的心一下消失到九霄云外。
運(yùn)動(dòng)伴隨著我成長(zhǎng)，每當(dāng)周末，我都不會(huì)放棄空閑時(shí)間來(lái)打羽毛球。運(yùn)動(dòng)如同打火機(jī)，點(diǎn)燃了我心中的激情。媽媽答應(yīng)我，每當(dāng)周六晚上吃完飯后半小時(shí)，都隨我打羽毛球
一次，我扛著羽毛球拍，威風(fēng)地走到了操場(chǎng)，我們各就各位，扔起羽毛球，羽毛球“嗖”地一聲朝媽媽飛去，媽媽完美反擊，就這樣我們連續(xù)打了好幾個(gè)來(lái)回，想停下都難。我像一只小蜜蜂在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，終于我滿頭大汗，可以回家了。我流連忘返，手不想離開羽毛球拍。 雖然我能打好羽毛球了，但這還不夠，我還要再多練習(xí)。我愛運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩，多一份快樂，多一份自信，多一份友誼。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇九
健康是生命之本。有了健康的身體，我們才能有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則一切都將會(huì)是空談。俗話說“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作50年，幸福生活一輩子”，是呀，運(yùn)動(dòng)是強(qiáng)身健體的最佳保障呀！
隨著天氣轉(zhuǎn)涼，冬季的降臨，學(xué)?！瓣?yáng)光體育”——冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)又拉開了序幕。
每天的大課間時(shí)間，伴隨著音樂聲，我們的隊(duì)伍由二列縱隊(duì)變成了四列縱隊(duì)，開始了我們的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。剛開始跑動(dòng)，我們一個(gè)個(gè)生龍活虎，顯得格外輕松。瞧，有幾個(gè)男生還玩起了“高抬腿”跑呢！兩圈下來(lái)，同學(xué)們的神情開始嚴(yán)肅起來(lái)，拳頭握得更緊了，嘴微微地張開了，喘氣的聲音開始大了起來(lái)……此時(shí)，我只覺得迎面吹來(lái)的寒風(fēng)像銳劍似的打在我的臉上，寒氣把我的鼻子都凍得沒有知覺了，我拼命地張大嘴巴呼吸著。
“還有兩圈，加油！”我在心底默默地對(duì)自己說。伴隨著越加沉重的呼吸聲，劇烈的心跳聲和輕快的音樂聲，我努力地邁動(dòng)著腳步……
前方的隊(duì)伍停下來(lái)了，我們慢步向前走著，調(diào)整著自己的呼吸，心跳也開始慢慢恢復(fù)平靜，掌心滲出了汗，迎著冬日，整個(gè)身體都是暖烘烘的。
冬季長(zhǎng)跑，健康法寶。它為我們驅(qū)走了寒冷，它增強(qiáng)了我們的斗志，它讓我們更加精神抖擻地投入新的征程。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十
冬天來(lái)了，天氣雖冷，可是校園里到處是運(yùn)動(dòng)的身影，似冬日的火苗驅(qū)散了嚴(yán)寒。你踢毽子，我打籃球，他跳繩……形式多樣的，體育活動(dòng)正如火如荼的在我們怡安希望小學(xué)的校園里展開著。
迎著這股運(yùn)動(dòng)之風(fēng)，全校的體育節(jié)也馬上就要開始了。這段時(shí)間老師和同學(xué)們都在練習(xí)《偶像萬(wàn)萬(wàn)歲》的韻律操，每當(dāng)課間我們大家跟著旋律一起跳動(dòng)，一點(diǎn)都不覺得冷了。課間的時(shí)間也讓我們多了許多的期盼！瞧，操場(chǎng)上同學(xué)們跳動(dòng)的舞姿，真是一道靚麗的風(fēng)景線呀！
無(wú)論在課間還是課外活動(dòng)，整個(gè)校園都洋溢著運(yùn)動(dòng)的氣息，練習(xí)跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著整個(gè)校園，給人活力滿滿的感覺。
看，我們班的小小男子漢，一個(gè)個(gè)都走上籃球場(chǎng)，正在打比賽呢！鄒俊明真是個(gè)運(yùn)動(dòng)達(dá)人，他現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們展示了他的籃球?qū)嵙?，球在他的手中，仿佛有個(gè)磁鐵，誰(shuí)也搶不走。對(duì)方的五個(gè)隊(duì)員看到他這矯健的身姿，不由得想把他圍住，可這也難不倒他，他假裝起跳，想要投籃，對(duì)手們也以為他要投籃高高躍起，想要去環(huán)球，沒想到他竟是做了個(gè)假動(dòng)作，找了個(gè)空昨日出去，運(yùn)用三步上籃把球一月送進(jìn)籃框，可惜沒有中，我們?cè)趨群暗耐瑫r(shí)，有些失望，周俊明也覺得有些氣餒。我走過去，猛地把球接起來(lái)，再次傳給他，他仿佛心領(lǐng)神會(huì)一個(gè)灌籃，結(jié)束了整個(gè)比賽，我們隊(duì)在大家的默契配合當(dāng)中，連進(jìn)好幾個(gè)球，大家大汗淋漓，但是卻非常的開心。
還有的班級(jí)在練習(xí)接力賽和團(tuán)體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說積極的參與體育運(yùn)動(dòng)，不僅能夠鍛煉身體，磨練意志，并且也能培養(yǎng)我們的合作能力，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
我相信在這次體育節(jié)當(dāng)中，我們每一個(gè)同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)我運(yùn)動(dòng)，我快樂的精神，在運(yùn)動(dòng)當(dāng)中有所收獲！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十一
運(yùn)動(dòng)是保持健康的方式，健康是生命的本錢，而有了生命才能做有意義的事，做了有意義的事才能快樂。因此，我運(yùn)動(dòng)我快樂。
“快，快，快！速度是關(guān)鍵。”教練不停地提醒著我。運(yùn)球、上籃、變向、突破；傳球，空接，背后，干拔；斷球，跨下，急停，跳投……這些基本功已成為我每天練習(xí)籃球的必要。我一次次練著這些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接著，繼續(xù)。就這樣反復(fù)地練，從來(lái)沒有一句抱怨，看到自己運(yùn)動(dòng)后體質(zhì)增強(qiáng)，技術(shù)增強(qiáng)，這時(shí)只有喜悅與快樂。
功夫不負(fù)有心人，我得到了一次展示自我能力的機(jī)會(huì)。想著自己曾經(jīng)不顧一切的努力訓(xùn)練，淚一滴滴在眼眶里打轉(zhuǎn)，我可要好好把握住啊。教練帶領(lǐng)著我們參加了青少年籃球聯(lián)賽，一次次地過關(guān)斬將，我們就像一匹黑馬出世。漸漸地，迎來(lái)到了決賽。
決賽的對(duì)手很強(qiáng)勁，與他pk過的球隊(duì)都被橫掃過。因此，我很泄氣，認(rèn)為已經(jīng)沒有贏的希望了，但是回想曾經(jīng)的努力，就想再拼一次?！叭?、二、一，比賽開始！”裁判喊道。一上來(lái)，對(duì)手就給我們一個(gè)下馬威，比分瞬間拉大了20分，我不甘心，便帶領(lǐng)球隊(duì)掀起一個(gè)“小高潮”。比分47：43。最后6分鐘，對(duì)手再次展示實(shí)力，又連得五分。比分52：43，只剩下2分鐘了。按常理來(lái)說，我們已經(jīng)沒有勝利的希望了，可我又憶起運(yùn)動(dòng)時(shí)的努力，便決心“翻盤”。一個(gè)三分，搶斷，上籃，2加1，就這樣我連得6分，比分來(lái)到52：49。雖然差距縮小了，但是只有11秒了。對(duì)手歡呼起來(lái)，也放松了起來(lái)。我又一個(gè)搶斷，準(zhǔn)備投三分，對(duì)手來(lái)防，球出手路，球進(jìn)了，3加1，我們有機(jī)會(huì)了，耶！罰球穩(wěn)穩(wěn)命中，也意味著我們贏了。是的，我們贏了，我們贏了！眼中的淚水，不爭(zhēng)氣地一滴一滴流在那屬于我們的夜晚！
再次回憶起運(yùn)動(dòng)帶給我身體的健康與成功的喜悅，我好興奮，好快樂。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十二
那個(gè)邁著雙腿，跑在江濱大道上，汗流浹背，充滿自信的小男孩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我啊！
大家有大家的愛好，我有我的愛好，生活中有的人愛跳遠(yuǎn)，有的人愛跳繩，還有的人愛扔壘球，我卻對(duì)跑步情有獨(dú)鐘。小草總有一天會(huì)出土，雛鷹總有一天會(huì)展翅高飛，筍芽總有一天會(huì)發(fā)芽，當(dāng)然，得讓自己的一項(xiàng)技能練精，還得經(jīng)過很多努力，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”?。∥蚁嘈?，跑步一定能給我?guī)?lái)收獲！
“快快快，加快速度，再跑快些！”爸爸指揮道，這是我在訓(xùn)練跑步，我才剛跑了一段路，就已經(jīng)開始喘氣了，“好累?。 蔽疑陨苑怕怂俣?，爸爸又催了起來(lái)：“快點(diǎn)跑！”汗水不停的往臉兩側(cè)流，像下了場(chǎng)大雨一樣，我似乎變成了一只落湯雞，感覺全身都濕透了，每次跑步，爸爸都這樣訓(xùn)練我我也習(xí)慣了那汗流浹背的樣子，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，經(jīng)歷了“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我，跑步已經(jīng)對(duì)我說是小菜一碟，四年級(jí)時(shí)，我終于爆發(fā)了全力，顯示出我最好的狀態(tài)，四百米和兩百米分別得了第一和第二。
“4407！”到！我正在檢錄處檢錄四百米。我四處張望，心里想：“這次我能跑到第一嗎？會(huì)被吃冷菜冷飯嗎？還是……”
各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響各個(gè)班的運(yùn)動(dòng)員站在起跑線上，身體半蹲，做出準(zhǔn)備的樣子。槍聲響了，我奔了出去，邊跑邊回頭望對(duì)手跑了離我多遠(yuǎn)了，這是一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：如果這時(shí)你回頭望發(fā)現(xiàn)對(duì)手離你很遠(yuǎn)，說明你可以稍減速度，留一半體力送給下一個(gè)比賽項(xiàng)目，對(duì)手一般離你很遠(yuǎn)時(shí)是沒有力氣超上來(lái)的，所以你可以放心的慢跑，如果對(duì)手離你很近，那就趕緊加快速度吧。第二圈了，我還是領(lǐng)先，對(duì)手們現(xiàn)在幾乎只有一兩名在與我進(jìn)行斗爭(zhēng)，其他人都落后了，五米、四米、三米、二米、一米……
第二場(chǎng)比賽又開始了，這回是兩百米，我緊張起來(lái)：“四百米剛跑完，我休息也沒休息，便又開始了，這下怎么辦？”
我又站在了起跑線上，正如我所擔(dān)心的，比賽結(jié)果在我意料范圍之內(nèi)——我得了第二名，比賽的場(chǎng)景的印在了我的腦海中：我奔了出去，咬牙切齒，眼睛瞪大，像一頭瘋了的狂牛，直奔終點(diǎn)，但是，這回合我遇到了強(qiáng)大的對(duì)手，“鄢珩？”我滿腦子疑惑，“友誼戰(zhàn)”？鄢珩可是“跑步王中王啊！”我本想超過他的，可是我已經(jīng)累的筋疲力盡了，而我想超過他也不行了，因?yàn)樗缫殉^了終點(diǎn)。
雖然兩百米沒得第一，但是我為我的努力感到自豪！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十三
昨天，我們學(xué)校舉行了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)項(xiàng)目都有人參加，有跳繩、跑跳遠(yuǎn)、體前驅(qū)，各種各樣的項(xiàng)目，其中我最喜歡的是跑步和跳繩，因?yàn)榕懿胶吞K能上我長(zhǎng)高，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。
第一項(xiàng)是跳繩，該我跳繩的時(shí)候，我心里有點(diǎn)緊張，老師一吹哨子，我就開始跳，跳了一會(huì)兒，老師再一吹哨，我就停下來(lái)，終于跳完了，老師說我跳了80下。
第一項(xiàng)是跑步，我們一組有六名同學(xué)先準(zhǔn)備好，老師一甩旗我們就開始跑，我加快快速度，結(jié)果在我們這一組我跑了第一名，跑完的時(shí)候，有名同學(xué)說：“你真是一個(gè)飛毛腿?！?/p>
第三項(xiàng)是體前屈，開始了，我使勁推體前屈運(yùn)動(dòng)器，我才推了15·6米，唉！我的胳膊太短了。
第四項(xiàng)是跳遠(yuǎn)，比賽之前，我先練了一會(huì)兒，輪到我，我使勁向前一跳，嗨！跳得還挺遠(yuǎn)。
每個(gè)項(xiàng)目比賽完以后，我們都累得氣喘吁吁，我說：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)可真有趣?！?/p>
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十四
小熊想成為一名運(yùn)動(dòng)員
小熊是體育鎮(zhèn)的四年級(jí)學(xué)生，這里的每個(gè)人都是運(yùn)動(dòng)員。小熊的夢(mèng)想是成為一名游泳運(yùn)動(dòng)員，但只要有時(shí)間，他就會(huì)玩耍和看電視。熊媽媽總是說：“你玩了一整天。你以后怎么當(dāng)運(yùn)動(dòng)員？”小熊總是回答：“沒關(guān)系，我可以以后再練。”
有一天，熊遇到一個(gè)走得很慢的老人，問他：“爺爺，你不是體育城的居民嗎？為什么身體這么差？”爺爺說：“我也是體育鎮(zhèn)的居民。小時(shí)候和你一樣，整天玩。結(jié)果老了就這樣。”熊聽了老人的話，回家對(duì)媽媽說：“媽媽，我想學(xué)游泳，增強(qiáng)體質(zhì)，拿金牌。”熊媽媽說：“好吧，明天我?guī)闳ビ斡九嘤?xùn)班報(bào)名?！?/p>
小熊去游泳培訓(xùn)班，短短幾天學(xué)會(huì)了游泳，在學(xué)校游泳比賽中獲得第一名。但他認(rèn)為這還不夠，因?yàn)樗氤蔀閲?guó)家隊(duì)的一名運(yùn)動(dòng)員。終于有一天，他有了這個(gè)機(jī)會(huì)。
這一天，學(xué)校舉行了一場(chǎng)吹氣球比賽，熊也參加了。因?yàn)樾芊位盍看?，所以他吹的氣球有熱氣球那么大。一陣風(fēng)吹來(lái)，把熊吹向天空和一片水域。氣球膨脹到爆了，熊掉進(jìn)了水里，所以他不得不游到岸邊。當(dāng)他游到岸邊時(shí)，一個(gè)人遞給他一枚獎(jiǎng)牌，并說：“祝賀你成為今天的冠軍?！毙苷f：“什么冠軍？”那人說：“你不是游泳比賽的運(yùn)動(dòng)員嗎？”熊說：“你錯(cuò)了。我不是在這里比賽的運(yùn)動(dòng)員。我從天而降?！薄笆裁?？從天而降？”“你誤會(huì)了，我不是那個(gè)意思。”小熊把故事從頭到尾講了一遍。那人說：“我明白了。我剛看到你游得這么好。你能加入我們國(guó)家隊(duì)嗎？”熊說：“嗯，我的夢(mèng)想是加入國(guó)家隊(duì)?！?/p>
然而，十年過去了。熊在奧運(yùn)會(huì)上贏得了他的第一枚金牌。
（五年級(jí)，700字）
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)作文 二年級(jí)作文我運(yùn)動(dòng)我快樂篇十五
前兩天，我們學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，首先是開幕式，班級(jí)展示時(shí)各班都有自己的“軍服”，我們班是“紅軍服”。
開幕式結(jié)束，就是團(tuán)體比賽項(xiàng)目。今年的團(tuán)體項(xiàng)目有時(shí)空穿梭、夾球換物接力、最長(zhǎng)的繩子和精準(zhǔn)投射，共四項(xiàng)。我們?nèi)０嗉?jí)分成兩個(gè)陣營(yíng)，一黃一紅，最后黃隊(duì)贏了團(tuán)體項(xiàng)目比賽，我們班是黃隊(duì)，我們都很開心。
團(tuán)體比賽結(jié)束后，就到了激烈的個(gè)人項(xiàng)目，個(gè)人項(xiàng)目很多，有800米、400米、200米、100米、跳遠(yuǎn)、跳高等。運(yùn)動(dòng)會(huì)一共持續(xù)了一天半時(shí)間，我們班最終獲得了班級(jí)總分第二名，贏得了一座獎(jiǎng)杯。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，我們都回到教室，忽然發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上放著kfc，朱烷爾媽媽和陳品聞媽媽等給我們每人發(fā)了一個(gè)漢堡和養(yǎng)樂多，我只喝了養(yǎng)樂多，沒吃漢堡，到了樓下，我就把自己的漢堡送給了楊雅茜妹妹，然后我們一起去操場(chǎng)玩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很完美，唯一的不足是，我沒有機(jī)會(huì)成為運(yùn)動(dòng)員，以后我要努力鍛煉自己。
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