無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
媽媽的童年作文字 媽媽的童年作文字篇一
我爸爸他小時(shí)候玩兒的游戲有：打仗、堵壩、抓“特務(wù)”、“占山”……
先來(lái)說(shuō)說(shuō)打仗，就是把很多草放在一起當(dāng)“戰(zhàn)壕”，把一根不是很長(zhǎng)的木頭當(dāng)“槍”，再把一個(gè)玉米“骨頭”當(dāng)“手榴彈”！
堵壩就是一條小溪隨便找個(gè)地方，放上一塊大石頭，兩邊不滿的再放上一些泥，就行了。
抓“特務(wù)”就是兩個(gè)人站在一個(gè)地方，一邊一個(gè)，有人過(guò)來(lái)的時(shí)候就把紅纓槍一橫，問(wèn)他要做什么事情，要干什么……
我媽媽她小時(shí)候玩的游戲：拾棋子、跳大繩……
拾棋子就是拿兩塊不大的石頭，把一塊石頭扔起來(lái)，再把另一塊石頭拿到手心里，再接住第一塊石頭。
跳大繩就是３－５個(gè)人一組玩最合適。３個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，１個(gè)人跳繩；４個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，２個(gè)人跳繩；５個(gè)人玩的話就是２個(gè)人搖繩，３個(gè)人跳繩。
我覺(jué)得我爸爸媽媽小時(shí)候非?？鞓?lè)！
媽媽的童年作文字 媽媽的童年作文字篇二
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年是不同的。爸爸媽媽的童年和我們現(xiàn)在的童年也是不一樣的，我今天記錄一下媽媽童年的二三事。
媽媽小時(shí)候因?yàn)樽〉秒x學(xué)校比較遠(yuǎn)，每天去上學(xué)路上都要走好長(zhǎng)時(shí)間。有一次連著了兩三天暴雨，路面泥濘，家里沒(méi)有任何雨傘雨衣，而且那時(shí)候只能穿布鞋，所以就沒(méi)去學(xué)校。等天終于放晴了，外公外婆讓媽媽去學(xué)校，因?yàn)橛袔滋鞗](méi)去學(xué)校了，媽媽怕去了學(xué)校被老師罵，從家里出去后就在學(xué)校周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一直沒(méi)有進(jìn)校門，等著別人放學(xué)了，媽媽也“放學(xué)”了，回家了。
躲在學(xué)校外面時(shí)，媽媽一直在觀察有沒(méi)有認(rèn)識(shí)的人，像做賊一樣，怕有人看見(jiàn)給外公外婆告狀。媽媽一邊躲一邊想：“不能天天這樣不去學(xué)校吧？”
晚上，媽媽終于鼓足勇氣告訴外公外婆：“我不敢去學(xué)校，怕被老師罵。今天一天都躲在學(xué)校外面?！?/p>
外公外婆聽(tīng)了后，非但沒(méi)有罵媽媽，外公還說(shuō)：“敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤是好事，但是不去學(xué)校也確實(shí)不行，明天我送你去學(xué)校吧！”
第二天一大早，外公騎自行車送媽媽去學(xué)校了，給老師說(shuō)了沒(méi)有去學(xué)校的原因，老師對(duì)媽媽說(shuō)：“逃學(xué)是不對(duì)的，這樣會(huì)影響學(xué)習(xí)的。以后別人都懂，就你一個(gè)人不懂，那你不是要考倒數(shù)第一名嗎？”
媽媽聽(tīng)了后很慚愧。從此以后，不管刮風(fēng)下雨下大雪，媽媽再也沒(méi)有不去上學(xué)，因?yàn)榕驴嫉箶?shù)第一名呀！
媽媽說(shuō)，他們上學(xué)的時(shí)候是一個(gè)星期要上六天課的。剛好在一個(gè)周六的上午，外婆要去媽媽的外婆家，媽媽也很想去，用各種理由說(shuō)服外公外婆帶媽媽去，最后外公外婆同意了，就讓媽媽先去學(xué)校，他們走的時(shí)候直接去學(xué)校接她。當(dāng)外公外婆到學(xué)校接?jì)寢尳o老師請(qǐng)假時(shí)，媽媽正在數(shù)學(xué)單元測(cè)試，看到外公外婆來(lái)了，媽媽三下五除二寫好了試卷，也不檢查直接交給了老師，就隨著外公外婆走了。結(jié)果等到下個(gè)星期一去學(xué)校拿到試卷時(shí)，媽媽悲劇了，因?yàn)樯厦娴姆謹(jǐn)?shù)是紅紅的75分。這對(duì)于經(jīng)?？?0多分100分的媽媽來(lái)說(shuō)是最大的笑話。老師對(duì)媽媽說(shuō)：“不能因?yàn)槠渌氖虑橛绊憣W(xué)習(xí)，你現(xiàn)在的這個(gè)年紀(jì)正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。你看看你的那些錯(cuò)題，哪一道是我們沒(méi)講過(guò)類似的題？哪一道是你不會(huì)的`？為什么才考了這一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)？是因?yàn)槟闾募绷?，又不檢查，所以你得到的結(jié)果就是這樣的?！?/p>
媽媽聽(tīng)了老師的話后哭了，也暗暗下決心，從此以后一定要細(xì)心，做完題之后也會(huì)檢查。
媽媽說(shuō)，她的童年最高興的事就是二年級(jí)的那本《新華字典》，現(xiàn)在得到的任何東西都沒(méi)有像得到那本《新華字典》那樣高興。那種高興勁是無(wú)以言表的。
媽媽說(shuō)，她的童年是在一群小伙伴們陪著打打鬧鬧成長(zhǎng)的；是在父母和親朋的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的；是學(xué)校老師孜孜不倦地教導(dǎo)中成長(zhǎng)的。
媽媽說(shuō)，她童年的時(shí)候大家都很窮，玩具只有橡皮筋（用廢舊輪胎剪的），沙包和毽子。但是他們童年也是快樂(lè)的。
媽媽的童年作文字 媽媽的童年作文字篇三
媽媽的童年對(duì)我來(lái)說(shuō)太久遠(yuǎn)了，我無(wú)法體會(huì)，也不了解她生活的年代。
有一次，媽媽跟我閑聊，說(shuō)起了她的童年。她說(shuō)她們很少上街，偶爾上一次街，也只會(huì)買一毛錢的瓜子和糖果。文具算是奢侈的東西了，不常買。不像我們現(xiàn)在，一盒子的筆，還三天兩頭往文具店跑。
媽媽小時(shí)候沒(méi)有高科技玩具。大家聚在一起玩紙牌、鐵環(huán)、丟沙包、跳皮筋等游戲，不像我們現(xiàn)在有電腦、手機(jī)可以玩，有電視、電影可以看。
她們小時(shí)候，吃的也跟我們不一樣?，F(xiàn)在我們家每天的最低餐標(biāo)是一葷兩素，而她們那時(shí)候，一個(gè)月也吃不上幾回肉，更別提每天一個(gè)葷菜了。
媽媽小時(shí)候，一支鉛筆可以用一個(gè)學(xué)期，一個(gè)文具盒可以用到小學(xué)畢業(yè)！可我們呢？一個(gè)學(xué)期就要換一個(gè)筆袋，到小學(xué)畢業(yè)還不知道要換多少個(gè)呢！
不僅如此，我們現(xiàn)在上學(xué)、放學(xué)都是車接車送，可以前呢？媽媽每天都在坑坑洼洼的小路上來(lái)回走40分鐘！
雖然我們的生活水平提高了，但是優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。我們應(yīng)該秉持媽媽童年勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，讓我們的生活越過(guò)越好。
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