每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初三隨想作文字 初三隨想作文字篇一
聽說當(dāng)一枚釘子被釘入墻壁后，即使能拔出來，也會(huì)留下一個(gè)印痕！那么一些隨意的甚至為別人好的話，也會(huì)刺傷人的心靈，即使事情已經(jīng)過去，那里也會(huì)是一道深深的傷口，永遠(yuǎn)無法抹去！
筆筒里的筆零散的放著，我突然感覺到我的心靈是不是在困獸之斗？我們每個(gè)人心里都有無數(shù)道傷口！別人傷害的和我傷害別人的！每個(gè)人都試著把那些傷口隱藏在心靈的深淵！但那只是徒勞的，每個(gè)人為各種事情戴著面具說謊，動(dòng)機(jī)也只有一種—心靈的安慰！
習(xí)慣了游走在冷色調(diào)里，擱下筆，以四十五度角看天空，只見：
雁過無聲！
遠(yuǎn)處是驚鴻般的一瞥！
初三隨想作文字 初三隨想作文字篇二
有時(shí)候，總想一個(gè)人靜靜不說話，呆呆的看書。
總想，有一天，能實(shí)現(xiàn)夢想，能站在最高處，向那些人顯示風(fēng)威。
總覺得，自己很自信。讓背后的寒風(fēng)襲擊后，才知道是多么的不堪一擊。
總覺得，讀書很努力，一定會(huì)換來成就。后來，才知道，那是多么的可笑，付出得太多，還不如別人那優(yōu)秀成績的1/2。
總覺得，自己像奔波的游人，傻乎乎的忙個(gè)不停。后來，才發(fā)現(xiàn)，那是為了掩蓋心中的空虛！
總覺得，友誼很薄，觸摸的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，那只是層霧，有等于沒有！
總覺得，自己不像蝸牛，但我要向它學(xué)習(xí)……
過去的，隨風(fēng)飄到大草原去吧，沒人必須活在過去里，每一天，都是一個(gè)新的開始！不管怎么樣，我都會(huì)變得越來越好。
我，始終如一！
初三隨想作文字 初三隨想作文字篇三
暮春，風(fēng)涼，夜未央
風(fēng)刺骨地吹過，心就這樣一直墜著，墜著。恨透了那討厭的班主任與無聊的自習(xí)課。于是乎在暮春的晚上，翻過張滿青苔的墻，隨著人流進(jìn)入整個(gè)城市夜未央的喧騰與寂寞。
寂靜，夜闌，人依在
抬頭，仰望，暮晨，你在哪里？可曾知曉彼岸的這一頭，我在思念你。你給我的溫暖，是從指尖傳人心間。你給我的記憶，是從南極延伸到北極。
暮晨，你是忘了跟我聯(lián)系，還是有其他的原因？我會(huì)一直等你，等你
淚痕，只為你而留。
人去，樓空，若相惜
空蕩的房屋，不存在的笑臉，我苦笑地唱道。月瓣似乎凋謝，倒映在那湖邊。點(diǎn)亮湖面一個(gè)圈，一個(gè)人的感覺，靜靜地看著天!
破碎的青花瓷，飛揚(yáng)的塵土，你還會(huì)回來嗎？也許會(huì)，也許不會(huì)吧！
花落，花飛，花滿天
我拖著旅行箱，在屋后的.花園一圈有一圈地走?；錆M地，花飛滿天，花滿世塵錯(cuò)，只為紀(jì)念，那個(gè)叫凌暮晨的小孩。
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