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學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇二
爸爸媽媽都說(shuō)我沒(méi)有長(zhǎng)數(shù)學(xué)腦瓜,理解問(wèn)題總是那么慢。我自己也覺(jué)得我的腦瓜笨,學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以,一上數(shù)學(xué)課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對(duì)我卻不那么看,說(shuō)我語(yǔ)文能學(xué)得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對(duì)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心,再加上你最近一直在參加聲樂(lè)比賽和訓(xùn)練還有在準(zhǔn)備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學(xué)習(xí),漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因,主動(dòng)利用晚上時(shí)間給我補(bǔ)課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業(yè)什么時(shí)候可以補(bǔ)完?。《峭砩暇筒荒芸措娨暳?,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補(bǔ)。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補(bǔ)課,心早就飛到家里看電視了。不過(guò)時(shí)間久了,我也就慢慢地靜下心了,數(shù)學(xué)逐漸爬上來(lái)了。后來(lái)老師說(shuō):“為什么占用你的晚上時(shí)間,就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點(diǎn)?,F(xiàn)在你對(duì)數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣,即便有的題不會(huì),也不會(huì)這般煩惱呀!
果然,功夫不負(fù)有心人。一次數(shù)學(xué)考試,有一道題只要我和班里的尖子生做對(duì)了,我得了100分。我高興地簡(jiǎn)直要飛起來(lái)了!
放學(xué)后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說(shuō):“我考了100分!”媽媽笑著說(shuō):“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢!今后可要好好學(xué)習(xí),不要在落下了?!蔽荫R上來(lái)了個(gè)立正,說(shuō)聲“是”,然后調(diào)皮地做了一個(gè)鬼臉。
從此,我覺(jué)得數(shù)學(xué)并不難,只要對(duì)它有興趣,上課認(rèn)真聽(tīng),鉆進(jìn)去,就是天生笨的,也能學(xué)好。我終于愛(ài)上了數(shù)學(xué),享受到其中的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇三
很難想象,世界上如果沒(méi)有鏡子將會(huì)怎么樣?那世界上也就沒(méi)有了所謂的美與丑,那人們便不再對(duì)美好的事物有任何追求。
愛(ài)美是一種權(quán)利,它不僅屬于漂亮的人,也同樣屬于渴望漂亮的人;它不僅屬于上班一族的成年女性,也同樣屬于我們年輕一代學(xué)生的潮流。
誰(shuí)規(guī)定學(xué)生就必須整天穿著呆板的校服,去弘揚(yáng)校風(fēng),和表現(xiàn)在外表的整體素質(zhì)?誰(shuí)規(guī)定學(xué)生就不可以打扮,不能標(biāo)新立異?難道世界只能是黑白的,不需要年輕人的朝氣去增添生機(jī)勃勃的色彩嗎?
時(shí)間是流水,流逝之快難以言喻。又有什么比綻放光芒更為重要的事呢?學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí)!誰(shuí)說(shuō)的,學(xué)習(xí)就是衡量一個(gè)人惡善美丑的標(biāo)準(zhǔn)?誰(shuí)說(shuō)的,世界上只需要會(huì)讀書的人呢?
我真的不懂,自戀有什么不對(duì)?只不過(guò)是過(guò)于自信罷了!既然父母給了你傲人的資本,憑什么只準(zhǔn)他人欣賞?
一天多照幾次鏡子,就叫不愛(ài)學(xué)習(xí)?難道每天穿著同樣的服裝作著同樣的事情一天天輪回,直到長(zhǎng)大?
郁悶!為什么打扮,愛(ài)漂亮就是觸犯天規(guī),就是太早熟,就是沒(méi)心思學(xué)習(xí)呢?難道把所有衣服店給關(guān)了,只讓人裹著清一色雪白的校服轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,就叫作純潔嗎?
追求時(shí)尚,追求潮流就是“迂”,就是“壞”,就是無(wú)可救藥了麼?難道天天捧著上了許多補(bǔ)習(xí)班得來(lái)得100就是“上帝‘麼?分?jǐn)?shù)可以決定一切,那差生不都是一無(wú)是處了麼?
拜托!家長(zhǎng)老師們,你們哪個(gè)不喜歡買衣服,不喜歡照鏡子?你們小時(shí)候難道只愛(ài)抱著100分傻笑麼?到了現(xiàn)在,便把之前未完成的心愿強(qiáng)加到我們身上,也不讓我們好過(guò)麼?
考試考試!考的又什么用?歷史歷史,一進(jìn)過(guò)去的事何必又拿來(lái)左考右考。個(gè)個(gè)背著不怎么懂,又必須要背的資料背著。還要按排名分考場(chǎng),第一考場(chǎng)的都仰著頭走進(jìn)去,也不怕摔著了,就跟自己得了個(gè)前幾,就高枕無(wú)憂,名牌大學(xué)保準(zhǔn)進(jìn)了似的。
切,鄙視!
一個(gè)不過(guò)照了下鏡子,就被罵的狗血淋頭的壞孩子
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇四
語(yǔ)文是和我們聯(lián)系最為緊密的學(xué)科,從我們出生就時(shí)時(shí)刻刻接觸著語(yǔ)言文字,態(tài)度決定一切。想要學(xué)好語(yǔ)文,就要喜歡甚至熱愛(ài)它,否則,語(yǔ)文就變成一門枯燥無(wú)味的拉分學(xué)科。
語(yǔ)文的作用不言而喻,所以端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣在我看來(lái)是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的第一要素。要學(xué)好語(yǔ)文就要有自己的學(xué)習(xí)方法,以下是我給大家介紹的我的學(xué)習(xí)方法。
1、多看:就是要多看課外書籍,從而豐富了自己的詞匯和開(kāi)拓了自己的視野。
2、多讀:就是要多讀課文,對(duì)自己學(xué)習(xí)的知識(shí)加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對(duì)掌握課文是非常有利的。
3、多寫,就是要多寫作,提高自己的寫作水平。
4、多思:在背書的同時(shí),也要進(jìn)行思考,思考這個(gè)句子的意思。
5、多練:可說(shuō)是幫助記憶的好方法,同時(shí)也可以擴(kuò)展你的知識(shí)面。
6、多問(wèn):在學(xué)習(xí)方面,有不懂的問(wèn)題就要善于向他人請(qǐng)教,要做到不恥下問(wèn)。
在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,除了做到這“六多”,認(rèn)真聽(tīng)課才是學(xué)習(xí)的核心。聽(tīng)課時(shí)應(yīng)全神貫注,聚精會(huì)神,跟著老師的思路走,積極舉手發(fā)言。上課時(shí)不能開(kāi)小差,切忌一邊說(shuō)話一邊聽(tīng)講。聽(tīng)講時(shí)要注意記筆記,不要等老師說(shuō)把這句話記下了才動(dòng)筆??傊?,聽(tīng)講要做到“五到”,心到,眼到,耳到,手到,口到。
“六多”“五到”是我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法,但科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不止這些,大家應(yīng)互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,成績(jī)一定會(huì)有所提高的。
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇五
作為一名初中生,我們最關(guān)心的當(dāng)然就是我們自己的學(xué)習(xí)了。但學(xué)習(xí)是沒(méi)有一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到大大小小的問(wèn)題,等待著我們?nèi)ソ鉀Q。
學(xué)習(xí)是一門苦差事,我相信很少有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,如果真的有人從內(nèi)心感覺(jué)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,那么他不是天才,也就是狀元了。平時(shí)的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的,無(wú)非就是背書背單詞,再加一些題海戰(zhàn)術(shù)。數(shù)理化想要提高沒(méi)有做題是不行的,但有的人天天做題天天背書成績(jī)還是提不上去。有時(shí)原地踏步,有時(shí)甚至?xí)陆怠?/p>
那我自己來(lái)說(shuō),從七年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始,我們便開(kāi)始陷入了題海當(dāng)中,每天晚飯后都比別的班晚放學(xué)半個(gè)多小時(shí),有時(shí)甚至一個(gè)小時(shí)。那我們?cè)诟陕锬??在不斷的做題。從七年級(jí)到現(xiàn)
在的九年級(jí),做的題目已經(jīng)不少了,但是每次數(shù)學(xué)考試,都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有許多的不足,都有那么幾題怎么也做不出來(lái),然后丟分。平時(shí)的我,遇到難題不大喜歡與同學(xué)們討論,還是把難題帶回家自己在那慢慢研究,一個(gè)人的力量畢竟是薄弱的,沒(méi)有大家的一起鉆研,學(xué)習(xí)的效率自然就低了,進(jìn)步自然也就慢了。
我的最弱項(xiàng)就是英語(yǔ),從小學(xué)開(kāi)始我的英語(yǔ)就很差,一直到現(xiàn)在。七年級(jí),我每天都堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞、背詞組、背句子、背課文。經(jīng)過(guò)一兩個(gè)學(xué)習(xí)的努力英語(yǔ)有點(diǎn)起色。但隨著年級(jí)的增長(zhǎng),學(xué)科的增多,學(xué)科的難度也漸漸增大,有時(shí)候?qū)τ⒄Z(yǔ)我也充滿了無(wú)奈。平時(shí)也背了,但是一到考試總是考的一塌糊涂,慘不忍睹。不得不說(shuō),英語(yǔ)真的很難,很費(fèi)功夫,很花時(shí)間。到現(xiàn)在班里的每次英語(yǔ)考試,到數(shù)那幾個(gè)總有我。
《論語(yǔ)》中又這樣一句話:知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。我想,如果我把這句話用在學(xué)習(xí)上,那么我們的學(xué)習(xí)將有一個(gè)飛越式的提升,可是很難。但我也相信,既然我沒(méi)有先天的天賦,你那么我就會(huì)用后天的努力,去彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。黃天不負(fù)有心人,只要我努力,我的成績(jī)就會(huì)提高,我的學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。問(wèn)題的存在就是要被人解決的,我學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,也會(huì)通過(guò)我的努力迎刃而解。
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇六
我今年12歲,在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠;在學(xué)校,是學(xué)習(xí)上的尖子。
放暑假前,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開(kāi)了一次會(huì),會(huì)議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法,向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識(shí),讓他們依法納稅。
我聽(tīng)了以后,雖然表面上沒(méi)有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說(shuō)實(shí)在的,平時(shí)我最聽(tīng)老師的話,可這次……因?yàn)?,我家就是個(gè)體戶。
以前,看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來(lái)要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢,多不容易。他們又沒(méi)有幫助干活,怎么能來(lái)要錢呢?
我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的,班里有的同學(xué)瞧不起我,可我,才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰?、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的,一點(diǎn)也不比誰(shuí)家差。
散會(huì)以后,我手里拿粉老師給我的材料,根本沒(méi)有心思看?;氐郊依?,便扔在寫字臺(tái)上。以后的幾天中,同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習(xí)稅法的事,而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了,組織小組,到個(gè)體商店和市場(chǎng)去宜傳稅法。還有說(shuō)服爸爸、媽媽交稅款的。
我仍然滿不在乎。過(guò)了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思,耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性,還勸我多參加同學(xué)們的活動(dòng),要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料??捶劾蠋熌钦\(chéng)懇的樣子,我答應(yīng)了。
當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后,我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬(wàn)元,有的個(gè)體戶長(zhǎng)年偷稅漏稅,給國(guó)家造成上百萬(wàn)元的損失。有的國(guó)營(yíng)單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國(guó)的個(gè)體戶、歌唱演員都偷稅,那將是多少個(gè)十萬(wàn)、一百萬(wàn)呀!我坐不住了。
我開(kāi)始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳,讓他們說(shuō)出偷扮了多少稅。爸爸大概覺(jué)得我是家庭中的一員、不會(huì)泄礴天機(jī),就向我說(shuō)了他的一些“秘密”。我聽(tīng)了以后,沒(méi)有馬上行動(dòng),而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看,還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇七
這是一只蝶。
一只無(wú)瑕的白蝶。它就這樣瘦弱地裸露在凜冽寒風(fēng)中,在暗黃的枯葉堆的聲聲嘆息中瑟瑟發(fā)抖。
也許是因?yàn)樗募儩嵜利悾也蛔杂X(jué)地輕手輕腳向她走近。哦!這是一只翅膀斷掉了大半的蝶,身體的傷痕正使她隱隱作痛。我輕輕地把手伸向她,想要托起她,給她一點(diǎn)溫暖??墒撬坪趺翡J地察覺(jué)到了。“嘶”枯葉很輕微地動(dòng)了一下,而我卻能感到那蝶費(fèi)了很大的力氣從我的掌心逃開(kāi)。我仍舊不放心,一個(gè)如此脆弱的小生命,離開(kāi)呵護(hù),要怎么在這么一個(gè)冷酷的嚴(yán)冬里找家呢?于是,我重新托起手掌,以更溫柔的力度要去托住她?!斑辍彼@次仿佛是受了更大的驚嚇了,跌跌撞撞地?fù)]動(dòng)起翅膀,把周圍枯葉滑開(kāi),卻又漸漸地、漸漸地,如一縷白煙,向下飄旋,無(wú)力地跌倒在地,仿佛懷有一臉的無(wú)奈。
竟是一個(gè)如此鮮活的生命!她殘忍地拒絕了我的幫助!我感到驚訝,但我選擇放棄。我蹲下來(lái),靜靜地看著這只白蝶。哦,它仍在瑟縮,而且抖的更厲害了,可憐的白蝶!不,它是在積蓄力量,它的觸角相互交錯(cuò),殘酷的翅膀一張一合地為自己打氣,好像寒風(fēng)中一朵半開(kāi)的白梅?!昂簟笨v然稍無(wú)聲息,但我仿佛悄然聽(tīng)到一股巨大的氣體旋渦在翻騰、呼嘯,一個(gè)殘缺但卻同樣莊重的生命奮力作出了最后沖刺,像一個(gè)不穩(wěn)的直升飛機(jī)一般,堅(jiān)定地朝自己的天空飛去。盡管如此輕盈,輕盈得猶如天使的一根羽毛,在飄揚(yáng)。
我相信,盡管人生的道路上會(huì)有難以預(yù)料的挫折和風(fēng)險(xiǎn),但只要選擇自強(qiáng),我也一定能如那種白蝶一般飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡?/p>
我佇立在人群里,凝望著那只白蝶,淚水濕潤(rùn)了整個(gè)冬。
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇八
古代哲人曾說(shuō):人生是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅程。我想學(xué)習(xí)同樣是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的旅行,在這個(gè)旅程中,我們不知道終點(diǎn)在何處,也不知道前方擁有何種風(fēng)景,更不知道怎樣走過(guò)。于是我們駐足,我們迷茫——
同學(xué)們都起到能破繭成蝶,但你可知道,這也是需要一個(gè)過(guò)程的?;杌璧某了?,漫長(zhǎng)的等待中,幼小的生命艱難的積蓄著沖破牢籠的力量。等待是未知的黑洞,它能吞噬一切,包括信心,理想,希望。可憐的蝶不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么,也許會(huì)成為其它動(dòng)物的美味,也許會(huì)成為調(diào)皮的孩童手中的玩物。然而,生命的震撼之處在于堅(jiān)持,此時(shí)的蛹并沒(méi)有迷茫,它克服了心中的孤獨(dú)與害怕,不懈地積蓄力量,就在沖破云層的一剎那,婉妙的身姿從笨拙的軀殼中一躍而出,帶著陽(yáng)光映照出的神圣光環(huán)去尋找最美麗的花瓣,在花蕊上舞動(dòng)著生命的樂(lè)章。破繭成蝶這個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,也是我們學(xué)習(xí)道路的真實(shí)寫照。
在學(xué)習(xí)這個(gè)旅程中,我們需要帶著自信出發(fā),不去想他人的輝煌,不去想昨日的奮斗與拼搏,一切都已如煙,隨之而去。收藏昨天,收藏過(guò)去,帶著自信出發(fā),去迎接今天的挑戰(zhàn)。
水滴石穿,磨杵成針。成功就是因?yàn)閳?zhí)著而實(shí)現(xiàn)的。今天我做了一道題,我發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了,但是我會(huì)執(zhí)著的區(qū)改正它,去記住它。我遇到了一道難題,會(huì)執(zhí)著的想靠自己的方法去尋求出答案;考試失利了,會(huì)執(zhí)著的區(qū)尋找原因,學(xué)習(xí)旅程中,擁有執(zhí)著也十分重要。
步入初三的我們,身上肩負(fù)著自己的未來(lái),父母的希望,雖然前途未卜,但終須一搏。在未來(lái)的召喚下,我們不斷前進(jìn),抓住分分秒秒,帶著自信,執(zhí)著去到達(dá)終點(diǎn)。
一個(gè)考試,留一點(diǎn)遺憾,那是讓人反省的動(dòng)力;一句批評(píng),留一點(diǎn)難過(guò),那是讓人奮進(jìn)的空間;挫折,失敗固然殘酷,那是學(xué)習(xí)旅程中的本色,只要懷著自信,執(zhí)著的心態(tài),嘗試著在人生的白紙上描繪自己的未來(lái),我們便會(huì)成功。
學(xué)習(xí)英語(yǔ) 學(xué)習(xí)網(wǎng)官網(wǎng)篇九
春去春又來(lái),花謝花又開(kāi)。又是一個(gè)輪回。
河畔校道旁的柳樹(shù),在這個(gè)春分時(shí)節(jié),枝頭上吐出了嬌嫩的新芽。是呀,轉(zhuǎn)眼間,又晃了一年,回憶過(guò)去,我有何作為?
人生難免會(huì)有挫敗。并非每一個(gè)拐彎處都有明燈,并非每一個(gè)缺口都有救命稻草。我總是害怕著什么。漫漫徹夜無(wú)盡的孤獨(dú);黑燈瞎火在角落的寂寞等待;還有的就是那忽如其來(lái),殺你措手不及的暴風(fēng)雨。這就是人生的挫敗。處于危難之間,我選擇逃避;面對(duì)著洶涌的波濤,我只能坐以待斃;受難于困苦之中,我渴望希望之臂。在這條無(wú)止境的長(zhǎng)路上我任命宰割,怨天尤人地在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世道上茍延殘喘。
嫩黃的新芽點(diǎn)綴著老柳枝,枯木逢春。
人生是風(fēng)雨同路。世間萬(wàn)物都有生存規(guī)律,生生不息。亦如人生。高爾基在《海燕》中寫道,“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”一只海燕渺小的力量不可能改變壞天氣,但壞天氣卻可以將一只微不足道的小海燕煉就偉大。如果說(shuō)我這只小海燕正處于水深火熱這中,無(wú)力改變什么。那么我唯有改變自己!不再躊躇彷徨,不再奢望命運(yùn)與人生對(duì)我的眷顧。我要用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)迎戰(zhàn)挫敗,磨煉腰板,挺直胸膛越挫越勇。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,不經(jīng)歷寒冬如何吐新芽?
歷史的滄海桑田,春柳冷眼坐觀其變。歷史的洪流是力不可抵的。然而每一個(gè)人都將成為歷史,也注定成為歷史。何必為了個(gè)人得失而不可一世?人生在世,患得患失。曾經(jīng)的輝煌不代表以后的燦爛,枝繁葉茂的壯柳,冬至也必干枯;眼下的沉淪也不注定永遠(yuǎn)以埋沒(méi),雪融化后的春天,春柳依舊生機(jī)重現(xiàn)。
欣欣向榮的春柳告訴我,人生是有限的輪回,你會(huì)遇見(jiàn)四季,你會(huì)遇見(jiàn)風(fēng)雨,不要悲傷,不要恐慌,相信自己,始終能夠綻放鋒芒。
又是一年春柳綠。
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