最新木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的通用(8篇)

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最新木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的通用(8篇)
時(shí)間:2023-06-01 19:19:57     小編:文友

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇一

春天,木瓜樹(shù)抽出了新的嫩芽,就像小娃娃睜開(kāi)了眼睛。這些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淺綠色的,沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。如果你看一眼那嫩綠的葉子,就立刻會(huì)感到全身輕松。

夏天,木瓜樹(shù)的葉子更旺盛了。她變成了一把能抵抗住炎炎夏日的遮陽(yáng)傘。上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,我們?nèi)绻珶崃?,就?huì)圍著木瓜樹(shù)坐下,聊聊天,講講故事,愜意極了。

秋天,天氣逐漸變涼,木瓜也成熟了。整個(gè)校園都散發(fā)著清新的香氣。即使在秋天,聞到這種氣味,也能讓人打起精神來(lái)。木瓜樹(shù)的葉子變黃了,風(fēng)一吹,葉子就落下來(lái)。有的落到了教學(xué)樓里,木瓜樹(shù),你是想告訴同學(xué)們秋天來(lái)了嗎?有的落在了小路上,木瓜樹(shù),你是想為我們鋪一條金色的地毯?jiǎn)??還有的直接落在木瓜樹(shù)下面的泥土里,木瓜樹(shù),你是想為明年的新芽積蓄力量嗎?

寒冬來(lái)臨,雪花飛舞,冬爺爺為木瓜樹(shù)做了一床雪白的被子,好讓害蟲(chóng)凍死,明年收獲更多的木瓜。

木瓜樹(shù),你是我們的好伙伴;木瓜樹(shù),你是我們最好的遮陽(yáng)傘;木瓜樹(shù),你是校園的空氣凈化器;木瓜樹(shù),你永遠(yuǎn)是校園里一道亮麗的風(fēng)景線!

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇二

不知哪粒木瓜籽被丟進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)的土壤里,不知什么時(shí)候它開(kāi)始萌發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)生機(jī)。當(dāng)我注意到它的時(shí)候,它已長(zhǎng)成一棵小小樹(shù)。

以前同樣長(zhǎng)成小小樹(shù)的柚子樹(shù)被拔掉一直是我的遺憾??赡苁俏业倪z憾太過(guò)強(qiáng)烈,感動(dòng)了天感動(dòng)了地,感動(dòng)了父母。因此它送還我一棵萌發(fā)的木瓜籽,因此父母不再把它拔掉。

我昨日在那棵茁壯成長(zhǎng)的木瓜樹(shù)前,拿著相機(jī)不停地操作,卻引出了我的很多思考。

我想到了以前父母對(duì)我的柚子樹(shù)的考慮:陽(yáng)臺(tái)這么小,又這么窄,它的根會(huì)不會(huì)隨著它的成長(zhǎng)而擠破陽(yáng)臺(tái)的水泥磁磚覓出一片藍(lán)天?接著陽(yáng)臺(tái)會(huì)整個(gè)垮掉,從此我家便成了空中樓閣?一連串連綿不斷的恐怖的想象在我腦子里瘋狂地滋長(zhǎng)。我連忙甩甩頭,意圖把它們甩出我的腦袋。

隨即,我的小腦瓜又浮上了另一個(gè)天大的問(wèn)號(hào):那么貧瘠的土地雖然柚子樹(shù)時(shí)期經(jīng)過(guò)我的“無(wú)機(jī)肥”澆灌,也不是毫無(wú)生物,但有眼可見(jiàn)的干燥,零碎的土塊,明明很不肥沃,為什么也會(huì)使小小的種子萌發(fā)生機(jī)呢?這是我一直以來(lái)都很疑惑的問(wèn)題。我應(yīng)該說(shuō),生命是奇妙的,或是大千世界無(wú)奇不有?或者說(shuō),它的萌發(fā)是自然選擇的結(jié)果?又或許,從哲學(xué)角度來(lái)講,每一個(gè)生命不需要刻意地照料,只憑著那般滴水穿石的頑強(qiáng)毅力和生命力,與艱險(xiǎn)的大自然環(huán)境相搏斗,能堅(jiān)持下來(lái)的生命才能生生不息。

又想起了小學(xué)語(yǔ)文課本中的那棵桃花心木,精心照料、溫室花兒般的對(duì)待無(wú)法讓它忍受狂風(fēng)大雨,但偶爾一次的澆水以及大自然惡劣的任意環(huán)境下生存,它才能堅(jiān)韌不拔地面對(duì)風(fēng)雨,接受大自然的殘酷考驗(yàn)。

我想,我家的木瓜樹(shù)教會(huì)了我一些東西。

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇三

我家的院子里種著一棵木瓜樹(shù)。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)看木瓜樹(shù)就像一把綠色的太陽(yáng)傘。走近一看,木瓜樹(shù)的根像雞爪子一樣深深地伸入泥土。樹(shù)干有碗口這么大,高高的,直直的。木瓜樹(shù)的葉子是綠色的,像一個(gè)巨大的蒲扇,葉子邊緣呈齒形。

這天,木瓜樹(shù)開(kāi)出了幾朵小花。白色的花瓣,黃色的花蕊,形狀有點(diǎn)像喇叭,還散發(fā)出淡淡的香味,引來(lái)了小蜜蜂和花蝴蝶在花的上面,翩翩起舞。給小院增添了幾分生氣。

不久,花謝了,結(jié)了幾個(gè)小木瓜,剛長(zhǎng)出的小木瓜和我的拇指這么大,綠綠的,可愛(ài)極了!過(guò)了不久,木瓜長(zhǎng)大了,有的木瓜長(zhǎng)得像哈密瓜一樣大,還是是橢圓形的。

幾天后,木瓜成熟了,爸爸摘下了一個(gè)很大的木瓜,切開(kāi)后,木瓜肉紅紅的,中間的還有像黑珍珠一樣的木瓜籽,我們嘗了一口,甜甜的好吃極了!我隨后拿了兩塊和爺爺奶奶吃,他們嘗后說(shuō):“今年的木瓜真好吃呀!”

我真喜歡我家的這棵木瓜樹(shù)呀!

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇四

我們家花園里有一棵高大的木瓜樹(shù),是20xx年種的,樹(shù)枝都到2樓了,不過(guò)它一直沒(méi)有結(jié)果。我們家很奇怪,爸爸問(wèn)了一個(gè)花工爺爺,他說(shuō):“你們家的木瓜樹(shù)是公的,應(yīng)該再買一棵母的,它們要傳遞花粉?!?/p>

昨天中午,爸爸和花工爺爺沒(méi)有睡覺(jué),去花卉市場(chǎng)買母木瓜樹(shù)。我和媽媽下午放學(xué)回家,媽媽問(wèn):“你老爸咋還不回家呀?”我說(shuō):“一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)了?!蔽覀z正說(shuō)著,聽(tīng)見(jiàn)敲門聲。我飛快跑到大門口,一看沒(méi)有人。我想到陽(yáng)臺(tái)上還有一個(gè)花園的門,我立刻跑到陽(yáng)臺(tái),媽媽已經(jīng)把門給打開(kāi)了,是爸爸和花工爺爺回來(lái)了。

我對(duì)媽媽說(shuō):“我想去幫爸爸?!眿寢屨f(shuō):“你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢,能不能去???”我乞求了半天,爸爸同意了。我馬上穿上衣服奔馳地跑向花園。

到了花園,我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诮o木瓜樹(shù)修剪長(zhǎng)到2樓的樹(shù)枝,很像在給它剪頭發(fā)。因?yàn)槲也粫?huì)剪,只好一動(dòng)不動(dòng)地站他們旁邊看。我看到花工爺爺?shù)膭艃罕劝职诌€大呢,爸爸砍了半天,才砍掉一枝樹(shù)枝,爺爺一會(huì)兒一枝,一會(huì)兒一枝,可快了。

過(guò)了一會(huì)兒,修剪好樹(shù)枝,花工爺爺把木瓜樹(shù)的“新娘”(那棵母木瓜樹(shù))拿過(guò)來(lái)了。它又矮又瘦,如果我再長(zhǎng)高一點(diǎn)兒就會(huì)超過(guò)它了。爺爺在公木瓜樹(shù)旁邊挖了個(gè)坑,我在坑里澆水,我知道新娘的家就在這里了。爺爺說(shuō):“再澆點(diǎn)水吧!”爸爸從池塘里打了一桶水讓我來(lái)澆,我澆啊澆、澆啊澆,澆了一半,爺爺說(shuō):“夠了!”爺爺把那棵瘦瘦小小的新娘插在了我澆水的坑里。

我很高興,因?yàn)槲覀兗业哪竟蠘?shù)有“新娘”了,如果它們相愛(ài)了,會(huì)有寶寶的!

爸爸和花工爺爺修剪“新郎”的頭發(fā)

瘦瘦小小的“新娘”

它們相識(shí)在春天里......

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇五

有一棵粗粗高高的木瓜樹(shù)是我家的鄰居。每到春天我家的院子里到處都飄散著木瓜花的香氣。這時(shí)候我就會(huì)像家常便飯一樣,不由自主自然而然飄到木瓜樹(shù)下。

一走到樹(shù)下,花兒們正在爭(zhēng)奇斗艷呢!它們一個(gè)個(gè)粉的嬌嫩,粉的瑰麗,粉的晶瑩雪亮。可愛(ài)的面孔像一個(gè)五星轉(zhuǎn)盤一樣。遠(yuǎn)處望去木瓜花像沙灘上的沙子一樣多。這時(shí)候的木瓜花已開(kāi)的差不多了,都快凋謝了。當(dāng)一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí),你要是貼的近了,有一種真震耳欲聾的感覺(jué)呢!

有一朵是四片花瓣呢!看那一朵上竟然有幾個(gè)圓圓的東西,像是小花長(zhǎng)出的斑點(diǎn)。哇噻,那一朵上面的圓點(diǎn)點(diǎn)竟然是紅的,真像亭亭玉立的小姑娘身上胎記呀!

這棵樹(shù)可以爬上去的,上去之后爸爸給我拍了好多照片呢。我下去的時(shí)候,爸爸對(duì)我說(shuō):“你真像一只小猴子啊!”我開(kāi)心的笑了。

秋天的時(shí)候木瓜樹(shù)上掛滿了金色的果實(shí),好像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠,漂亮極了。貼近了聞,一種沁人肺腑的香氣讓人心曠神怡。

木瓜樹(shù)伴著我成長(zhǎng),在我的歡聲笑語(yǔ)中開(kāi)花結(jié)果,生根發(fā)芽。

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇六

如果沒(méi)人介紹,我不知道這里有你,即便路過(guò),我也不會(huì)走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿面塵灰。除了常來(lái)這里的人們,誰(shuí)也會(huì)知道佇立在此300多年的你?

你緊挨著國(guó)道,又在小學(xué)門外,處于繁華區(qū)。北邊國(guó)道上塵土飛揚(yáng)、汽聲喧囂,南邊書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)?和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(zhǎng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國(guó)道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線上,沒(méi)一片綠葉,樹(shù)皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿地,人們把垃圾倒在你腳下時(shí),臭味熏染的你是否作過(guò)反抗?你無(wú)法移動(dòng)腳步,不能換一個(gè)生存環(huán)境,只好忍受著、掙扎著。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈,撫摸一下你的憂傷?靠近小學(xué)的四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現(xiàn)象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著,有碧葉,有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著,綠綠的、大大的,是聽(tīng)孩子們朗朗讀書(shū)聲后也浸染上書(shū)香后,變得豐潤(rùn)充盈了。這是不是應(yīng)了“近朱者赤近墨者黑”這句話,生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。

你是如何度過(guò)春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強(qiáng)生長(zhǎng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的`顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上,而是扭曲著、翻轉(zhuǎn)著、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著、糾結(jié)著、期盼著。人們?cè)谀阒車瓷翔F柵欄,目的是保護(hù)你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(zhǎng)規(guī)律,是否需要常常施肥、澆水,才能長(zhǎng)得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現(xiàn)在的狀態(tài),不管不問(wèn),任你自由生長(zhǎng),是對(duì)你的保護(hù)?

這里以你的名字建一座小學(xué),希望開(kāi)學(xué)后,教師會(huì)吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤(rùn)精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門找個(gè)園藝師來(lái)看看你,做好你的保護(hù)工作,讓你青春永駐,碩果累累。

你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間,看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚(yáng)著生長(zhǎng),它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長(zhǎng)的權(quán)力。而你有堅(jiān)韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回??粗苑N你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。

我不知未來(lái)的路你能走多遠(yuǎn),但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過(guò),從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉(zhuǎn)、時(shí)代變遷,你已看慣。我相信你會(huì)繼續(xù)前行,前行……

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇七

姥姥家后院角落意外長(zhǎng)出了兩顆木瓜樹(shù)。我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

春天來(lái)了,嫩綠的細(xì)芽爬上了枝頭,悄悄舒展著自己的身軀,快樂(lè)地在風(fēng)中舞動(dòng)著。很快,就迎來(lái)了美麗的小花妹妹。紅色的花瓣散發(fā)著淡淡的清香,嫩黃嫩黃的花蕊水靈靈的,那么賞心,那么悅目,真想走近她,嗅一嗅??墒鞘钐斓臒崂藚s無(wú)情地打擊了紅色的花裙,使圓圓的、青青的果子呈現(xiàn)在眼前。它就是木瓜樹(shù)結(jié)出的嫩果。

隨著時(shí)間的推移,木瓜果子一天天長(zhǎng)大了,橢圓的身子,還壓彎了木瓜樹(shù)枝條。

秋天到了,黃黃的果子掛滿了枝頭。

木瓜果子有神奇的力量。據(jù)說(shuō)哪兒疼了,摘一個(gè)木瓜果子,熬水,用熬了木瓜的水洗一洗,疼的地方很快就好了。比廣告中說(shuō)的“哪兒疼貼哪兒”還管用。

有一次,教我們語(yǔ)文的李老師胳膊疼,我就從姥姥家拿了一個(gè)木瓜,還給他說(shuō),把木瓜熬一熬,洗一洗就不疼了。可是,李老師好像沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話一樣,把木瓜放在他的車上,我都非常想笑呢!哈哈。后來(lái)我問(wèn)他,他說(shuō)木瓜放車上,有清潔車內(nèi)空氣之功效。還別說(shuō),以前我還真的不知道呢。也許可能是木瓜清香襲人,李老師才把木瓜放到車上。

姥姥家后院的木瓜樹(shù)結(jié)的果子真誘人,就像《西游記》里孫悟空摘的人參果一樣,待果子成熟了,我要先占兩個(gè)。

木瓜樹(shù)作文字 木瓜樹(shù)作文家里的篇八

我們小區(qū)里有兩棵木瓜樹(shù),一棵是公的,一棵是母的。

木瓜樹(shù)的葉子是長(zhǎng)在樹(shù)干的頂部。從樹(shù)干直接長(zhǎng)出“長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂”,在手臂的末端是它的“手掌”——葉子。葉子深綠色的,呈蒲扇形,還有九個(gè)張開(kāi)的“手指頭”,好像牛魔王的芭蕉扇似的。

木瓜樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直的,又粗又大。在樹(shù)干上有一個(gè)個(gè)“小酒窩”,那是落葉后留下的傷痕。我們只要數(shù)出多少個(gè)“小酒窩,就會(huì)得知它一共掉了多少片葉子。

公的木瓜樹(shù)長(zhǎng)的矮矮的,像個(gè)小矮人。它只會(huì)開(kāi)花,不會(huì)結(jié)果。它的花是從樹(shù)桿上長(zhǎng)出來(lái)的,緊挨著“手臂”延伸出兩根“胡須”。每根“胡須”上開(kāi)了三撮小白花。小白花有五個(gè)花瓣,中間是黃色的花芯,不僅美麗迷人,還散發(fā)出淡淡的清香。

母的木瓜樹(shù)長(zhǎng)的高高的,像一個(gè)大巨人。它的果實(shí)——木瓜,像“孩子”似的一個(gè)挨著一個(gè),緊緊地圍繞在“媽媽”的身旁。它們小的時(shí)候像個(gè)小芒果,慢慢地長(zhǎng)大以后,就成了大“橄欖球”。過(guò)一段時(shí)間,它們的顏色就漸漸地變黃了,木瓜也就成熟了??粗鴿M樹(shù)飄香的木瓜,真讓人垂涎三尺??!

木瓜的味道甜美、營(yíng)養(yǎng)豐富,大家要多吃哦!

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