人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
菊花作文字篇一
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了，我悄悄探出露出頭來(lái)，看著那些爭(zhēng)芳斗艷的花兒們，我堅(jiān)信：世界那么大，我也要站起來(lái)看看，在百花中我也一定會(huì)有一席之地。終于，在夏末秋初，秋姑娘伴著微風(fēng)靠近我，送給我一條美麗的裙子，我在秋風(fēng)中翩翩起舞。
閑暇時(shí)，我愉快地跟同伴們聊著天，一朵粗壯的菊花說；‘’你們可不知道呢。我在去年秋天，曬了很多次太陽(yáng)。有一回，被人采去了花朵，經(jīng)過幾道工序，成了菊花茶。被人用開水煮，可疼啦?！覀兟犃怂@話，害怕被人摘去做菊花茶。可是有一天，我終于想明白了，心想；我本來(lái)就是一味藥材，害怕被人摘了去嗎？做花，還是應(yīng)該默默奉獻(xiàn)的呀！
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，一位老人拿著一個(gè)小布袋走過去，我知道奉獻(xiàn)的時(shí)候到了。只見，那位老人慢慢地向我們走過來(lái)，慢慢地伸出一只布滿皺紋的手，將我們慢慢采摘下來(lái)，裝入口袋里。
老人的袋子裝滿后后，他踏著山路慢慢回到家里，把我們曬在院子里，我們慢慢失去光澤，身體縮小，成了菊花茶。第三天，老人先把水燒好，再把我們放入水中，我們?cè)谒蟹瓭L，半個(gè)小時(shí)后，我冒著香氣，老人品了一口，不停地贊嘆："好茶！"品完茶，老人把我們裝入一個(gè)個(gè)瓶子里。第四天上午，我們被老人一瓶瓶賣給了消費(fèi)者，人們喝完之后，就把我倒在泥土中，第二年，我又重獲生命。
我是一朵菊花，能幫助別人，真幸福！
菊花作文字篇二
今天，天氣晴朗，太陽(yáng)高照，今天是一個(gè)好日子，那就是9月10日教師節(jié)。
我想了想，今天我要送給老師一份特別的禮物，突然我一眼就看見了路邊那一束束躺在秋奶奶懷抱中的野菊花，黃的、紫的，它們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)芳斗艷，一個(gè)個(gè)婀娜多姿，我跑過去挑了又挑，選了又選，最后采了幾束帶露珠的野菊花，飛快地向?qū)W校跑去。
來(lái)到學(xué)校，我直接走到老師辦公室的窗前，只見左上方有本十分陳舊的臺(tái)歷，中間放著一本語(yǔ)文書，右上角還放著一個(gè)筆筒，一個(gè)不知被老師轉(zhuǎn)過多少次的地球儀，還有一瓶紅墨水，上面的蓋子還沒蓋上，老師一定又在為我們批改著那一本本作業(yè)，桌上還放著一副老花鏡，它正在對(duì)我笑呢！看著這一件件陳舊的物品，我的眼前浮現(xiàn)出了老師為我們批改作業(yè)的情景：
老師戴著一副老花鏡，一題一題地仔細(xì)批改，生怕落掉了一個(gè)錯(cuò)誤，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)做錯(cuò)時(shí)，老師不是大發(fā)雷霆，而是把他叫到身邊，一句句地認(rèn)真為他講解。傍晚，老師的臺(tái)燈依舊亮著，因?yàn)槔蠋熯€在嘔心瀝血地為我們改作業(yè)、備課……老師像一個(gè)辛勤的園丁精心地培育著我們這些含苞欲放的花朵！
想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了。我小心翼翼地把這一束美麗的野菊花插入那黑色的筆筒，這時(shí)，我聽到操場(chǎng)上有老師那親切的說話聲——老師來(lái)了！我趕快轉(zhuǎn)身，飛似地跑進(jìn)了教室，長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，趴在窗戶上，看見老師慢慢地走進(jìn)辦公室，深深地吸了一口氣，我想：老師一定聞到了那淡淡的花香吧！
老師坐在桌前，看到了那一束帶露珠的野菊花，老師欣慰地笑了，笑得是那么甜……
菊花作文字篇三
菊花是我國(guó)十大名花之一，全國(guó)各地隨處可見。它的品種多姿多彩，還帶有一抹淺淡宜人的馨香，而且功能非凡，是一種藥食同源的花卉。
干菊花清香宜人，合攏著又干又癟，像沒有滋潤(rùn)的小草。這種菊花真小，比普通的菊花小7、8倍，還沒有一枚硬幣大，花的顏色呈黃色，越往中間顏色越深，花托是綠色的，花瓣多得數(shù)不勝數(shù)，一片挨著一片，挨挨擠擠。摘下一片花瓣，細(xì)細(xì)的，像葉子的縮小體，小小的，像螞蟻界的大刀，輕輕的，像鳥類世界的飛行器，薄薄的，聞一聞，一股中藥味帶著清涼流進(jìn)鼻腔，讓你忍不住要打噴嚏，這樣的菊花，一定能泡出美味的'菊花茶。
這已失去了光澤和水分的菊花，不禁讓人聯(lián)想到夕陽(yáng)下的黃山貢菊，夕陽(yáng)西下，雪白的菊花在陽(yáng)光的映襯下顯得更加美麗，它迎著太陽(yáng)好象在笑呢！
我輕輕把干菊花放進(jìn)杯子里，干菊花橫七豎八，似乎在頑皮地發(fā)笑，它們?cè)诘却⒂又序v的熱水，好讓它們?cè)俅握宫F(xiàn)活力和美麗。
一倒入開水，干菊花在水中翻騰著，這時(shí)的菊花在水中搖擺著，舞動(dòng)著，像一位正在跳芭蕾舞的演員。隨著菊花拼命吸水，它原來(lái)枯黃的花瓣全部展開，變成了雪白色。它那干燥的花瓣已全部充滿水分，并冒出了一顆顆水珠，像是一顆顆晶瑩的珍珠。聞一聞，清香撲鼻，讓人感到無(wú)比的清爽。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著茶水，突然發(fā)現(xiàn)，本來(lái)清澈透明的水，變成了淡黃色了，當(dāng)目光轉(zhuǎn)移到菊花時(shí)，發(fā)現(xiàn)這菊花的花蕊像一個(gè)小魔法師，讓花瓣已完全綻放開了，比花中之王牡丹更勝一籌，然而這朵美麗的菊花已已慢慢地下沉，有的菊花貼著杯子，似乎不愿意下沉，這水已由淡黃色色變成了深黃色，又漸漸變成黃綠色。
這美麗的菊花味道甘苦，性微寒，有散風(fēng)清熱、請(qǐng)肝明目和解毒消炎等作用。對(duì)口干、火旺、目瑟，或由風(fēng)、寒、濕引起的肢體疼痛、麻木等疾病均有一定的療效。主治感冒風(fēng)熱，頭痛等等。對(duì)眩暈、頭痛、耳鳴有防治作用，菊花真是作用非凡啊！
菊花作文字篇四
校園的樓梯兩旁和水池里，擺著許多盆菊花，大約是z校長(zhǎng)擺上的，校長(zhǎng)換了，這菊花沒被撤走，只是在旁邊多種了許多不知品種的美麗的花，大概是想讓學(xué)生們放松一下心情吧。
半年過去了，學(xué)生們?yōu)榱松乜荚嚩Ｓ诒济?，在水池與樓梯間來(lái)來(lái)往往。這些花都急匆匆向一個(gè)又一個(gè)學(xué)生“鞠躬”，殷勤，卻沒有一個(gè)人注意到它們，更沒有人注意到菊花。
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，天下起了傾盆大雨，雨點(diǎn)無(wú)情地傾打在這些花柔嫩的身軀上，我一個(gè)人坐在樓梯旁，望著被大雨打折的花朵，心中嘆息著。我們，難道也要像花朵一樣，被打折、打斷嗎？
第二天，第三天，仍是如此。
再次走進(jìn)學(xué)校，已是“東風(fēng)無(wú)力百花殘”的景象。但——
一個(gè)同學(xué)沖著我喊著：“l(fā)z,奇跡啊，這菊花，仍然還開著呢！”
我順著他的指引一看，菊花，仍在開放著。
“是的，它仍在開放?。 蔽殷@喜地嚷嚷著。
誰(shuí)能想到，這不參與世俗紛爭(zhēng)，孤芳自賞的菊花，竟能夠在風(fēng)吹雨打中頑強(qiáng)的生存下來(lái)！
望著這菊花，我的手因?yàn)榧?dòng)而不住地顫抖著。
我的眼里，漸漸地浮現(xiàn)出一個(gè)人模糊的影像，他不為一官之職而向人殷勤，折腰，一怒之下辭官隱居。許多人笑他癡，笑他傻，寧可與菊為伴，也不愿在官場(chǎng)“混日子”。
然而在我心中，他是一個(gè)真正有骨氣的人，一如眼前這菊花。
那些美麗的花，最終因?yàn)檫^度的殷勤而折了腰，只剩這敢于與風(fēng)雨搏斗的菊花，在孤芳自賞。
在我眼中，再次浮現(xiàn)出那個(gè)人的身影。浮現(xiàn)出他隱逸與山林的那種愜意；浮現(xiàn)出他“不為五斗米折腰”的那種氣概；浮現(xiàn)出他“采菊東籬下，悠然見南山”的那種自在……
在這塵世間，有多少人能夠不向他人鞠躬殷勤，孤芳自賞，做一個(gè)有骨氣的人？恐怕，很少吧。
我終于明白z校長(zhǎng)為何要將菊花擺在校園內(nèi)，并不是讓我們放松心情，而是想讓我們明白做人，要有骨氣。
菊花，我欣賞你。
菊花作文字篇五
夏天的影子不知何時(shí)偷偷溜走了，秋的氣息開始蔓延。當(dāng)然，我們也迎來(lái)了開學(xué)季，緊張又刺激的初三在向我們打招呼。
秋天就這樣悄然而至，讓我猝不及防。秋天，似乎是大多文人墨客所描述的對(duì)象。所謂“傷春悲秋”，秋天帶給人們的感受似乎總是傷感的。當(dāng)然，秋天也是農(nóng)民豐收的季節(jié)，豐收的喜悅自然是無(wú)語(yǔ)言表的。每個(gè)人的秋天都有不同的意義。
在我的記憶里，菊花就是秋天的象征。在南方，它是一種非常普通的花，每到夏去秋至，他便漫山遍野的開花，讓人賞心悅目。有時(shí)候，漫步田間小路，偶爾看到一簇這樣的花，緊緊地靠攏在一起，全身金黃，細(xì)長(zhǎng)的花瓣，它的花瓣很小，葉子碧綠碧綠的，很養(yǎng)眼，它能使你的心情一下子爽朗起來(lái)。它的周身也散發(fā)著淡淡的清香，在太陽(yáng)的照耀下，那美麗的笑容瞬間陶醉了我。
唐代詩(shī)人元稹曾說過“不是花中偏愛菊，此花開后更無(wú)花”。秋菊，他不像牡丹那樣雍容華貴，不像蓮花那樣高潔，不像百合那樣高貴優(yōu)雅，但他就是他，他有他獨(dú)特的精神。古人曾說“菊花乃花中的隱士”，陶淵明更有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑情雅致。我喜愛菊花，它帶給我無(wú)限美好的遐想。
小時(shí)候，我的家門前就有一簇野菊花，每到秋天，瑟瑟的秋風(fēng)使他更加傲然挺立。當(dāng)我上下學(xué)時(shí)，每天都能見到這樣的菊花，也是一種心靈的享受。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的繁忙，使我再也沒有欣賞過這可愛的菊花，童年時(shí)候的快樂，現(xiàn)在也體會(huì)不到了。但我還是喜歡它，因?yàn)樗峭Π尾磺纳碛埃屛乙淮我淮螐氖≈姓酒饋?lái)，讓我更加堅(jiān)定不移的向前走，永遠(yuǎn)微笑，保持自我。
這就是菊花，一種普通而又倔強(qiáng)的花。
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