在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
請別亂丟垃圾推薦理由篇一
我們中國，每年都有價值250億元的資源被白白浪費掉！
這些資源既不是煤礦也不是自然空氣，更不是高科技產(chǎn)品，而是每一個家庭里每天都會有的垃圾。由于我們人類沒有將垃圾，一堆一堆分類倒入垃圾桶。不僅僅使可以利用的垃圾成為二次污染的源頭，而且還造成資源的浪費。實在是可惜！
人們，醒醒吧！讓我們看一下垃圾混亂會造成什么后果呢？
第一，會增加垃圾量；第二，垃圾占地越多，環(huán)境污染越大；第三，焚燒垃圾，造成有毒氣體增加；第四，會增加過多的灰塵。以上四點，都會給我們的生活帶來不便，給身體健康帶來嚴重的危害。
除了對人類造成身體健康的影響，還會造成巨大的資源浪費。據(jù)我國有關部門統(tǒng)計，中國，每年約有300萬噸廢鋼鐵，600萬噸廢紙沒有得到利用。而我們生活中經(jīng)常隨手丟棄的廢電池，每年就有60億只，里面含有7萬多噸鋅，10萬噸二氧化錳。這些資源其實都可以重復利用的，可是人們卻和這一筆又一筆巨大財富，失之交臂。實在是可惜。
垃圾的分類既然這么重要，可為什么大家總是沒有按分類做好呢？原因之一：人們覺得特別地麻煩，而且覺得垃圾分不分類，沒什么大不了。原因之二：分類垃圾箱特別少，讓大家很難養(yǎng)成分類倒垃圾的習慣。
根據(jù)總上所說，難道就眼睜睜地看著地球資源一點一點地浪費嗎？這可不行，我們得想想解決方法。要讓政府加大垃圾分類的力度，強調垃圾分類的重要性。最好設定獎懲制度，效果必然會明顯得多。
除了這方面以外，也要把垃圾箱的外觀設計醒目和方便分類。最好在垃圾箱邊豎一塊牌，上面寫上：請將垃圾分類倒入垃圾桶！
從現(xiàn)在起，請所有人都不要浪費垃圾，這樣可以減少污染，還可以保護我們的生活環(huán)境，為國家節(jié)約資源，增加經(jīng)濟收入。
請大家務必重視垃圾分類，節(jié)約資源，保護環(huán)境，人人有責，請記住，不要白白浪費資源！
請別亂丟垃圾推薦理由篇二
垃圾是人們都討厭的，也是人們造成的，可很多人卻不以為然。
當我走進教室，最先映入眼簾的是地上的垃圾，其次才是嬉戲的同學。沒有人肯彎腰撿起它，他們可能是沒看見，也可能是裝作沒看見。于是，我彎腰撿起，走向垃圾桶……
這是值得憤怒的，因為老師每天派人留下來打掃衛(wèi)生，可沒多久，干凈的地面又臟了。只有老師提醒，他們才撿起腳下的垃圾。
當我走在大街上，又是垃圾映入我的眼簾！這是人類的自私，任何垃圾都是隨手一丟，不肯讓垃圾在手上多停一秒?；蛟S他們認為：反正有人幫我清理地上的垃圾，丟多丟少都沒關系。
這是令人厭煩的行為，可所有人都這么做。其實是地球讓人類生活，保護人類，可人類卻肆意毀壞它。難道這不令人厭惡嗎？
所有人都把丟垃圾看作是一件習以為常的事，隨手丟棄就好了，可他們想過嗎？少丟棄一份垃圾，環(huán)境就能美好一分。
有一天晚上，我做了一個夢，夢中有一只老鼠跟我說：“我們是大自然的‘清道夫’，你們那個每天穿橙衣服的人是城市的‘清道夫’。”老鼠說完就走了，而我，也醒了。
醒來后，我跟爸爸、媽媽說：“爸媽，你們可不能亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人是很辛苦的?！?/p>
我站在門口，看著一大早就起來的環(huán)衛(wèi)工人……
請別亂丟垃圾推薦理由篇三
不像其他很多學校，我們學校的校園里，幾乎不見垃圾桶。僅有的幾只不僅很舊的，而且還是當時建校時一時沒辦法祛除掉，只好暫時保留了下來。
看到這這種狀況，很多人都勸說我們趕緊裝上幾個。做生意的肯定是在這里看到了商機，這當然自在情理之中。不是做生意的，比如檢查的領導，來訪的客人，還有實在的朋友，他們這樣說恐怕只是出于一種習慣：別的學校都有，你們怎么不裝？言下之意，不裝就是不合時宜。
做生意的，我們自然不去多搭理他們了。多那些不是做生意的，私下里認為我們的做法多少有點不合時宜的好心人，我則有必要多解釋幾句。
為啥不裝垃圾桶呢？倒不是心疼那幾個小錢，我們認為，裝了垃圾桶，一是時間長了，容易變臟。這是肯定的，垃圾桶嘛！當然，臟了可以清洗，但是，畢竟有礙觀瞻。二是多美的校園，裝幾個這樣的玩意兒，我們覺得心里不美氣。三是——也是最重要的一點，就是，你裝了，那里一定是藏污納垢的。我們常常見到，在垃圾桶周圍，學生們亂扔，垃圾桶周圍上垃圾狼藉，垃圾桶上臟兮兮的，保持和清理還是個大事情。可能你會說，那是你們沒有管理好，沒有教育好學生。這是一說?？墒牵偃缒悴谎b了，學生們可能會認為無處扔垃圾了，反倒可能還會自覺的不亂扔垃圾了，良好的衛(wèi)生習慣、社會公德可能還會慢慢養(yǎng)成。
這樣想了，我們也就堅持這樣做了，整體的效果還不錯。自然，配套的我們還有幾項補救措施。例如，人人建立垃圾袋，學校和班級強化檢查，課間衛(wèi)生區(qū)安排保潔員等等。
不論什么工作，出臺一項新舉措，出發(fā)點肯定都是好的。但是，究竟效果怎么樣，好不好，滿不滿意，稱不稱心，大家認可不認可，那要經(jīng)過時間和實踐來驗證。不過，如果負責任的話，不論做什么事，面對什么人，我們不僅要有情懷，而且更要有胸懷和氣度，要有從善如流，海納百川，不懼異見，勇于改過的胸懷和氣度！
不亂扔垃圾07-31
請別亂丟垃圾推薦理由篇四
星期一早上，去上學時，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)墻角邊有一袋垃圾，因為急著上學，我沒管它。星期二早上，我特意往墻角看了看，那袋垃圾不僅沒被清掉，反而有更多的垃圾堆在那里了。漸漸的，墻角邊就成了垃圾山，臭氣熏天，蒼蠅亂飛。
尋“寶”
一個小孩在垃圾山的頂部發(fā)現(xiàn)了一個玩具娃娃，她興奮地喊道：“玩具娃娃，那是我的最愛，我要把它撿回家。”她根本就不在乎垃圾堆的臭味，踮起腳伸手把它拿下來抱在了懷里。回到家，她把玩具給媽媽看，媽媽驚訝地張開嘴，緊接著破口大罵：“你是從垃圾堆里撿的吧？一聞就知道。臟兮兮的，你還拿，快把它丟掉?！闭f完就搶走小女孩手中的玩具娃娃，扔出了窗外。
嫌棄者
一個夾著公文包，系著領帶的上班族走來，聞了聞，嫌棄地說：“誰這么沒素質，好好的垃圾不扔垃圾桶里，偏要扔這本來干干凈凈的小區(qū)，現(xiàn)在不僅不干凈，還有股臭味。”他生氣地朝垃圾山踢了一腳，沒有想到把刷的锃亮的皮鞋踢臟了，他趕緊從口袋里掏出幾張紙，仔細地把皮鞋擦了又擦，然后隨手將紙巾一丟，趕快小跑著離開了這兒。
裝模作樣者
一個低著頭，只顧著打游戲不看路的人，緩緩走到了垃圾山前。他沒看到垃圾山，徑直往前走，他被垃圾絆了一跤?！鞍ミ稀?，他喊道，他趕緊看一眼手機屏幕上，已經(jīng)顯示“gameover”了，他生氣地看著垃圾山，像要把它踹翻。這時不知道他從哪拿來一個掃帚，打開相機擺好角度，“咔嚓”一聲，拍了一張照，照片里他一只手拿著掃帚，后面就是垃圾堆，就好像照片里的人在打掃垃圾。果真，這個人就把照片發(fā)到了朋友圈，還寫著“環(huán)衛(wèi)我最棒”。拍完后，就隨手一扔掃帚，揚長而去……
我看不下去了，趁著星期天把垃圾山中的垃圾全都分類扔進了垃圾桶，雖然汗流浹背，小區(qū)頓時清爽多了！
請別亂丟垃圾推薦理由篇五
一天，小魚告訴鯨魚長官，人類老是亂扔垃圾，許多兄弟姐妹們都死了，還有的在家里不敢出來了，出來的魚都是戴著口罩，撐著雨傘的。
突然，鯨魚長官說：“干脆我們修幾個可以把垃圾回收的機器人吧?！薄昂冒?！好啊！”小魚說。
機器人把人類的垃圾全都回收完了，可是，人類還扔垃圾，有幾個人還把垃圾扔到機器人的頭上，機器人沒用了，還有的機器人沒電了。
鯨魚長官說：“我又想到了一個辦法，把章魚工程師和大龍蝦工人叫過來?！闭卖~工程師和大龍蝦工人到了，鯨魚長官對章魚和大龍蝦說：“你們給我造一個大炮，我要送一封信上去?！?/p>
大炮建好了，鯨魚長官把漂流瓶發(fā)射出去，一個大學生在海面上得到了，上面寫著：“好心的人類，請你們不要亂扔垃圾，我們都快要死了?！?/p>
大學生把這件事告訴了所有認識的人。
第二天，人類再也沒有亂扔垃圾。
請別亂丟垃圾推薦理由篇六
這個星期一課間操時，我留下來干值日，不想?yún)s發(fā)生了一件讓我感到不可思議的壞事情，可最終的結果不是兩敗俱傷，而是每人都得到了啟示。
一開始，我們說說笑笑地干值日，突然，陳述白說了這么一句話：“掃完地了，米哲奇，倒垃圾去！”米哲奇眼一瞪，說：“我倒了這么長時間了，憑什么？”“我說怎么樣就怎么樣！”組長搖頭晃腦地說?！拔揖筒坏?，哼！”“豬！”組長氣沖沖地說。我見越吵火越大，便隨口說了一句：“別吵了，我倒行了吧?！薄靶?，倒去吧?！泵渍芷孢B忙笑著說。我說：“你得把垃圾掃進去?！薄拔覓?。”米哲奇說。垃圾剛要掃完時，突然把垃圾倒到了地上：“你掃！”我心不甘情不愿地把垃圾掃進去，氣鼓鼓地拿起垃圾就走。
我倒完垃圾回來后，對他心平氣和地說：“倒垃圾還鍛鏈身體呢！”“太好了！那你天天倒好了，”陳述白說：“樂意的舉手！”米哲奇和陳述白不約而同地舉起了手，“不愿意的舉手！”我獨自舉起了手?！岸纫?，我們人多力量大，你天天倒，倒一年半！”陳數(shù)白開著玩笑搖頭換腦地說。
“憑什么？”我大聲問。“我是組長，我樂意，怎么著？”“的反義詞，死句號！”我接著說?！盎罹涮?，看你怎么辦，啦啦啦……”陳述白幸災樂禍地說。“你是組長，你有倒垃圾的責任，這是規(guī)則！”“即使不是規(guī)則，你能上得了天？哼，我不信！”他回到自己的位上，擺弄著什么。
我跺著腳回到自己的座位上，氣得哭了。五分鐘后，陳述白和米哲奇走過來，陳述白說：“我沒嘲笑你！”說完就哼哼起了歌。他們倆逛了一圈教室，回到各自座位上，開心地玩著指頭，可我不停地哭泣。
十分鐘后，我無聊地玩著鉛筆時，米哲奇突然站起，拿著黑板擦跑到我跟前邊說邊拍，嗆得我透不過氣來，再加上他的嚷嚷，更讓我受不了，頭疼！
一會兒，班里的同學回來了，他們幾乎都在說陳述白的事，并安慰我。他見那么多人反對他，受不了了，只好向我道歉，轉眼就沒影了。
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