人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇一
春天，我像一位慈祥的母親，輕輕滋潤(rùn)著大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。小草見(jiàn)到我變得更綠了，柳樹(shù)見(jiàn)了我便翩翩起舞，小溪見(jiàn)了我“叮咚，叮咚……”更加起勁的唱起來(lái)了……我原來(lái)這么受大家歡迎，我很高興。
到了夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，花兒蔫了，大樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)好像停止了呼吸，小溪也拖著疲憊的身體緩緩前行，大家都沒(méi)精打采，我著急了，可是我不管如何努力，對(duì)大家也是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一戶(hù)人家女主人罵道：“這該死的風(fēng)去哪兒了，都快被熱死了。”這戶(hù)人家的兒子附和道：“就是啊，風(fēng)在夏天好像跟我們玩捉迷藏似的，真是太熱了！”我聽(tīng)了傷心極了……
秋天來(lái)了，我又恢復(fù)了往日的風(fēng)采，我吹紅了高粱，吹紫了葡萄，我給稻谷換上了黃金衣……我來(lái)到農(nóng)民伯伯的菜園里，農(nóng)民伯伯正在太陽(yáng)下正在辛勤的勞作，看他滿(mǎn)頭大汗，我忍不住上前幫他吹了一口氣，農(nóng)民伯伯抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“真涼快啊，好一陣秋風(fēng)！”我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
冬天到了，我又變成了刺骨的寒風(fēng)，我在街上很小心的輕輕飄過(guò)，可是還是聽(tīng)到后面?zhèn)鱽?lái)了一句“凍死了，這風(fēng)真冷??！”我真想對(duì)她說(shuō)一句：“對(duì)不起，這是自然現(xiàn)象，我也沒(méi)變法改變，希望大家都能理解我?！?/p>
其實(shí)，我對(duì)人類(lèi)的作用還是很大的，我可以為某些植物傳播種子，讓大自然變得更漂亮，我還可以發(fā)電，風(fēng)力發(fā)電已經(jīng)被廣泛運(yùn)用，我為人類(lèi)節(jié)約了很多能源……可是，你們有時(shí)破壞地球生態(tài)平衡，出現(xiàn)了沙塵暴、龍卷風(fēng)……為人類(lèi)帶來(lái)了災(zāi)難。希望你們保護(hù)好地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我更好的為人類(lèi)服務(wù)！
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二
我是平凡、普通的雨，沒(méi)有云朵那么飄逸，沒(méi)有陽(yáng)光那么燦爛，也沒(méi)有風(fēng)那么輕盈.但是我的生活依然精彩、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在。
當(dāng)天陰沉沉的時(shí)候，就是我即將來(lái)到人間的時(shí)候。雷哥哥和閃電姐姐都為我奏樂(lè)，我跳著優(yōu)美的舞姿，唱著悅耳的歌曲，從天而降。來(lái)執(zhí)行我的任務(wù)。
我到了田野里，看到喜不自勝的農(nóng)民伯伯好像在歡迎我的到來(lái)，＂雨姐姐，雨姐姐。＂是誰(shuí)在叫我呢？我搖頭一看，原來(lái)是稻谷弟弟呀！我說(shuō)﹕＂你叫我有
什么事嗎？＂稻谷弟弟說(shuō)﹕＂我太無(wú)聊了，你可以陪我玩嗎？＂我說(shuō)﹕＂可以呀，我們就玩起了捉迷藏。我藏在稻從里，稻谷弟弟怎么也找不到了。玩了一會(huì)兒，我就和稻谷弟弟說(shuō)﹕＂我要去別的地方參觀了，再見(jiàn)。＂
我到了草地里，看見(jiàn)了小草表妹探出頭來(lái)，穿上綠色的衣服，格外美麗。我夸獎(jiǎng)小草表妹﹕＂你今天顯得格外美麗。＂小草表妹說(shuō)﹕＂是你滋潤(rùn)著我，撫摸著我，我才會(huì)變得這么漂亮，真是要謝謝你呀?。⑽倚χ鴮?duì)小草表妹說(shuō)﹕＂既然這樣那我一定多來(lái)找你玩，我先走了，再見(jiàn)。＂
我來(lái)到了大樹(shù)大媽那里，看著那綠油油的葉子，就好像是為大樹(shù)大媽披了一件綠色的衣服。我對(duì)大樹(shù)大媽說(shuō)﹕＂你好，大樹(shù)大媽?zhuān)芨吲d再次遇見(jiàn)你，你高大挺拔的身軀，好像是一位守護(hù)著家園的守護(hù)者。＂大樹(shù)大媽高興的對(duì)我說(shuō)﹕“謝謝你的夸獎(jiǎng)?！?/p>
當(dāng)我要去參觀校園的時(shí)候，彩虹姐姐突然朝我走來(lái)了，對(duì)我說(shuō)﹕＂雨妹妹你的任務(wù)已經(jīng)完成了，快回去吧！回到了家，女王陛下給我了一個(gè)最特別的禮物……
我覺(jué)得這次來(lái)到人間參觀，很有意義……
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇三
我喜歡清晨的陽(yáng)光，它照耀著枝頭的花兒，花兒笑得更加燦爛。
我喜歡春風(fēng)，他在空中飄過(guò)，撫摸過(guò)小草，小草綠了，撫摸過(guò)小花，小花紅了，撫摸過(guò)人們，人們笑了！
我喜歡荷花，它像一個(gè)舞中的女孩，楚楚動(dòng)人。
我喜歡春天，讓小芽萌發(fā)，很快的長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)。
我喜歡赤腳走在沙灘上，細(xì)小的沙兒撫摸著我的腳丫，淘氣的他在給我撓癢癢呢！
我喜歡秋天的金黃色的稻田，在麥田里休息，在夢(mèng)中都可以聞見(jiàn)翻滾的稻香。
我喜歡夜空，在夜空中可以看見(jiàn)閃爍的星星，他的眼睛一閃一閃的，讓人覺(jué)得萌萌噠。
我喜歡書(shū)，在書(shū)中可以學(xué)到很多知識(shí)，與主人公，共歡樂(lè)，同悲傷，每當(dāng)你走進(jìn)它的世界，會(huì)讓你癡迷，陶醉。
我愿意和我喜歡的東西慢慢老去
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇四
快過(guò)年時(shí)，媽媽從商場(chǎng)給我買(mǎi)來(lái)了過(guò)年穿的新衣。媽媽一回家我就迫不及待地打開(kāi)，興奮地拿出來(lái)試穿，我對(duì)著鏡子，左照照，右瞧瞧，得意極了。
這時(shí)，電視里的《牽手行動(dòng)》吸引了我，只見(jiàn)電視里播放著年紀(jì)和我差不多大的小女孩，身穿破破爛爛衣裳，腳上穿著已露出腳丫子的破鞋，雙手凍的通紅通紅的，在幫殘疾的媽媽燒飯?？纯醋约旱男乱拢倏纯串?huà)面上那小女孩。
我身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌氪┬乱路恕！?/p>
“怎么了，笑笑？”
“我要把新衣服和新年的壓歲錢(qián)送給有需要的人。媽媽?zhuān)疫€希望你和爸爸也能參加這個(gè)行動(dòng)，好嗎？
媽媽看看電視再看看我笑著同意了。
哦，對(duì)了，同學(xué)們，請(qǐng)和我一起伸出溫暖的手，用愛(ài)心溫暖貧困山區(qū)的孩子，讓他們也能和我們一樣過(guò)一個(gè)溫暖而快樂(lè)的新年吧！
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇五
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂(lè)手拉手，開(kāi)心過(guò)大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來(lái)到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球?？晌易钕矚g的是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰(shuí)好，剪得快?？墒羌羰裁茨?？我想了又想，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過(guò)年增貼一點(diǎn)喜慶。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)紙跟剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫(huà)了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來(lái)，結(jié)果斷了。吳佳潤(rùn)媽媽說(shuō)：“你要從沒(méi)有分開(kāi)的地方開(kāi)始剪?！蔽衣?tīng)了恍然大悟。我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過(guò)上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫(huà)另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇六
我的家，是一個(gè)幸福美好的家庭，他能帶給我快樂(lè)。家是一個(gè)用金錢(qián)買(mǎi)不到的重要東西。
家里有4口人，我爸爸，媽媽?zhuān)憬愫妥钚〉奈摇Ｎ覀兗叶紦碛幸活w善良之心。
有一次，我們家吃完早飯，一起去散散步，走著走著，看見(jiàn)一位老奶奶辛苦的推這坐輪椅的老爺爺。突然媽媽發(fā)話起來(lái)：“老奶奶真辛苦啊，年紀(jì)那么大了，還要照護(hù)年紀(jì)更大的人，嘿?！卑职钟终f(shuō)：“是啊，現(xiàn)在他們沒(méi)有工作，前一定很少?！苯憬阌终f(shuō)：“日子也一定過(guò)得很苦”輪到我說(shuō)了：“要不，我們......”我向爸爸.媽媽和姐姐做了個(gè)手勢(shì)。他們都一口同聲的說(shuō)：“這個(gè)方法好！”
我們連忙走上去，說(shuō)：“老奶奶，讓我們來(lái)幫你吧~”老奶奶和老爺爺笑了笑，表示感謝。我們輪流推，老奶奶說(shuō)到哪就到哪，都弄的老奶奶不好意思。
我們經(jīng)過(guò)了一條有一條的公路，穿過(guò)一條有一條的小路，終于來(lái)到老奶奶的家，老奶奶的家很簡(jiǎn)樸，衛(wèi)生也很干凈，被子很薄，我們談了一會(huì)，越談越傷心，我看見(jiàn)爸爸從口袋里拿出5百塊現(xiàn)金塞進(jìn)老奶奶的枕頭里，然后叫我們離開(kāi)了。離開(kāi)時(shí)我向老奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后來(lái)我隱喻看見(jiàn)老奶奶走出門(mén)外，向我們招手。
我們家是一個(gè)善良的家庭哦。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇七
一雙大眼睛，小小的圓臉，柳葉眉，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩，一看就是個(gè)喜人相，卻是個(gè)煩人煩到家的討厭的家伙。
春節(jié)到了，小姑來(lái)看奶奶，帶來(lái)了表妹，我和表妹不長(zhǎng)接觸，所以剛見(jiàn)到她還真挺喜歡她的，可表妹住了下來(lái)，日久見(jiàn)人心，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越容不下她了。
表妹一來(lái)，非常任性，也是，富家兒女，從小嬌生慣養(yǎng)，當(dāng)然任性的要命。她每次都故意氣我，真想打她，可抬起手來(lái)，理智一想：＂她畢竟是客人，打完后，每準(zhǔn)會(huì)挨母親一頓罵或父親一陣拳打腳踢，搞不好還會(huì)挨頓群毆，這樣的話，她會(huì)更加逍遙法外＂想一想，手又落下了。
我們倆還經(jīng)常搶電視（在經(jīng)濟(jì)落后的鄉(xiāng)下，電視是唯一的娛樂(lè)工具），但每次我都輸，誰(shuí)讓她是我妹妹，又是女同志，當(dāng)然要讓讓她了，一提電視就生氣，她只會(huì)看《家有兒女》或《武林外傳》這些我ｎ年前就看過(guò)ｎ遍了，早就煩了，現(xiàn)在又看，真要了命了。晚上她要看《天仙配》而我卻喜歡《楊光的快樂(lè)生活》，我要一拿遙控器，她就條件反射似的又哭又鬧，把父親引來(lái)，呲兒我一頓，她美了，立刻破涕為笑。
還有時(shí)，我要上廁所，她見(jiàn)我拿衛(wèi)生或向廁所的方向走，就馬上跑去占上廁所，故意氣我，總之我的生氣就是她的快樂(lè)，見(jiàn)我難受，就高興的活蹦亂跳的，氣的我在她看不見(jiàn)時(shí)（面子問(wèn)題）直掐自己的手，咬自己的嘴唇。
我覺(jué)得《士兵突擊》中高連長(zhǎng)說(shuō)許木木的一句話非常好：你就是我的地域。用在她身上，恰到好處。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇八
小草，它雖然不像玫瑰花那樣漂亮動(dòng)人，也不具有茉莉花的香氣，更不具有百合花的嬌氣，但是它比那些名貴的花堅(jiān)強(qiáng)多了。
有一次，我正為我種的鳳仙花澆花時(shí)，看見(jiàn)了鳳仙花長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，突然，我又發(fā)現(xiàn)旁邊多了幾根小草，那么討人厭，我這株嫩綠的小芽旁怎能有那么多的小草呀。我伸手去拔，怎么也拔不起來(lái)，最后，我用上九牛二虎之力終于把這討厭的家伙拔完了。
過(guò)了幾天，我又看見(jiàn)這倔強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，這可讓我惱火了，我拿起石頭，把小草壓壞了。心想：“這小草怎么那么倔強(qiáng)啊，可是它是不會(huì)逃過(guò)我的手掌心的?！?/p>
又過(guò)了幾天，這頑強(qiáng)的小草又長(zhǎng)了起來(lái)，了我這次沒(méi)有去拔它沒(méi)有去壓它，而是去幫它澆水，因?yàn)檫@即頑強(qiáng)，又倔強(qiáng)的小草讓我輸?shù)眯姆诜恕?/p>
在這件事后，我也明白了，不管遇到什么挫折，受到怎樣的欺凌，都不能打退堂鼓，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)。是??！我們就應(yīng)該擁有小草這不屈不饒的精神。
小草的啟示將使我一生收益。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇九
我是大自然中的一員，雖然我沒(méi)有“貴夫人”牡丹那樣鮮艷、也沒(méi)有亭亭玉立的荷花那樣美麗、更沒(méi)有香飄十里的桂花那樣芬芳。我只是一株小草，我沒(méi)有花兒的芬芳，也沒(méi)有大樹(shù)的挺拔，但是我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)論你在哪里，都能看見(jiàn)我的身影。
而當(dāng)春姑娘來(lái)到，我從土里探出頭來(lái)，努力的去觀察這陌生的世界。我和我的同伴點(diǎn)綴著大地，組成一塊塊綠油油的大地毯。而每當(dāng)春雨來(lái)做客時(shí)，我和我的同伴便洗了個(gè)臉，洗完后臉上還帶著幾滴小水珠。
可是炎熱的夏天到了，熾熱的太陽(yáng)公公灼燒著大地，許多大樹(shù)被曬傷了，許多花兒垂下了小腦袋。整個(gè)大地就像一場(chǎng)大火，碧藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云，只有一個(gè)大火球，但是我和我的同伴依然堅(jiān)持著。沒(méi)過(guò)多久暴風(fēng)雨來(lái)侵襲了，棗一樣大的“炮彈”向我們射來(lái)，它把我們打的東倒西歪，可是我們就是不肯倒下去，任憑你風(fēng)吹雨打。
秋天到了，我們已經(jīng)脫去了綠綠的舊衣裳，穿上了黃色的新衣裳，我們的根深深的扎進(jìn)泥土里，用自己的身軀擋住了飛沙走石，我們守護(hù)著這片土地，不讓大風(fēng)刮走這里的每一片土地。冬日即將來(lái)襲，我和我的伙伴已經(jīng)做好了過(guò)冬的準(zhǔn)備。
寒冷的冬天來(lái)了，薄如紙，白如云的雪花飄落了下來(lái)，我又脫下金黃的秋衣，換上了雪白的大棉襖，戴上了雪白的棉帽，聆聽(tīng)著呼嘯的寒風(fēng)聲，我們靜靜地等待春姑娘的到來(lái)。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這就是我們小草的精神與品質(zhì)。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十
列夫·托爾斯泰說(shuō)：“理想是指路燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！笔堑模硐胧腔脑系囊活w種子，燃起生命的理想，我的理想是做一名小學(xué)校長(zhǎng)。
我所在的學(xué)校，每個(gè)班都有八十多名同學(xué)，但仍然聽(tīng)說(shuō)有的孩子因家貧而上不起學(xué)。如果我做校長(zhǎng)，會(huì)大力發(fā)展我校的教育事業(yè)，在學(xué)校里多建幾棟樓，讓孩子們都能坐在明亮的教室里讀書(shū)寫(xiě)字，讓他們不因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
如果我是校長(zhǎng)，我會(huì)帶學(xué)生去讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給人力量，使人進(jìn)步。我還會(huì)在校園里開(kāi)放圖書(shū)館，讓一些買(mǎi)不起書(shū)的孩子都到圖書(shū)館去讀書(shū)，讓孩子們?cè)跁?shū)的海洋中遨游，讓孩子們體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。
如果我是校長(zhǎng)，我一定會(huì)發(fā)展課外活動(dòng)：唱歌、跳舞、學(xué)樂(lè)器、跑田徑、打乒乓球、寫(xiě)毛筆字……讓同學(xué)們根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愛(ài)好選擇課外活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)，在學(xué)中玩，讓同學(xué)們明白學(xué)習(xí)也可以變得很快樂(lè)。
如果我是校長(zhǎng)，就在課上把要學(xué)的、該講的都講完，課下不留家庭作業(yè)，只讓同學(xué)們?cè)诩易x書(shū)，這樣就不用再為作業(yè)發(fā)愁了。
如果我是校長(zhǎng)…
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十一
春雨像牛毛一樣細(xì)，春雨像姑娘一般柔和，春雨還像透明的簾子一樣美麗。
聽(tīng)，雨來(lái)了。嘩啦啦，嘩啦啦……
春雨靜悄悄地從山的一頭走到了另一頭，是那么的安靜，那么的柔和。
春雨撒在了大地上，地上的小草開(kāi)始探出一個(gè)個(gè)小腦袋，嫩遙遙的；春雨滴在了花朵上，花朵被洗得渾身潔凈，紅艷艷的就像一團(tuán)熊熊燃燒的火苗。牛毛般的雨水滴在大樹(shù)上，樹(shù)上的樹(shù)葉顯得格外美麗。大地在雨水的沖刷下又顯出了勃勃生機(jī)。
雨停了，雨后的世界是多么漂亮，姹紫嫣紅的花朵綻放了，真是“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低?！贝髽?shù)上幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，花兒也在歌聲中歡快舞蹈。
農(nóng)田里，麥子正在拔節(jié)抽穗，真的是“一點(diǎn)春雨比油貴?！毖健?/p>
啊，透明的春雨，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著春雷，踏著徐徐春風(fēng)，快速穿過(guò)灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來(lái)一個(gè)新的信息，帶來(lái)春的生機(jī)，讓人覺(jué)得世界如此清新，如此完美……
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十二
如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)飛到臺(tái)灣，把大陸同胞的問(wèn)候帶給臺(tái)灣的血肉。我將真誠(chéng)地邀請(qǐng)他們來(lái)到祖國(guó)，欣賞祖國(guó)的山川美景。
戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙仍然威脅著許多國(guó)家。如果我是蒲公英，我會(huì)乘著風(fēng)去那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家，把我的小身體扎根在廢墟里。我想在那里扎根，讓廢墟的顏色不再單調(diào)。
如果我是蒲公英，我會(huì)去找那些重病患者。病人的生活很單調(diào)。他們只能一天到晚看著天花板。死天花板上會(huì)有什么好玩的？我會(huì)在病房的窗臺(tái)上茁壯成長(zhǎng)，讓病人煥發(fā)青春，用我的一生換來(lái)病人的一點(diǎn)微笑。
如果我是蒲公英，我會(huì)去找貧困山區(qū)的孩子們。我要在潮濕的土壤里長(zhǎng)大，讓他們真正感受到生活的美好，讓他們有信心，頑強(qiáng)的活著，不再灰心。
如果我是蒲公英，我會(huì)長(zhǎng)大，多喂蒲公英，讓它們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，改變世界！
我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展2）
——爸爸是我的榜樣六年級(jí)作文 (菁選2篇)
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十三
我的這個(gè)表妹是第二小的，她現(xiàn)在在讀三年級(jí)，她有著一頭烏黑烏黑的不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，身材胖胖的，像一個(gè)小胖妞。她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真……
有一次，我們?nèi)乙黄鹑ニ覙窍碌囊患也宛^吃飯，我和爸爸媽媽去到那里的時(shí)候，她還在家里寫(xiě)作業(yè)，我就跟爸爸說(shuō)：“要不要我在這里等表妹？”爸爸同意了。我就在樓下等呀等，等了差不多半個(gè)小時(shí)表妹從樓上下來(lái)。在這半個(gè)小時(shí)里面，我在那里把我們表演的街舞跳了差不多兩三遍，我又在那里轉(zhuǎn)了三四個(gè)圈，這朵差不多二十分鐘了，表妹怎么還沒(méi)有下來(lái)？有就有打了三四個(gè)電話給她，我又等了一會(huì)兒，表妹終于下來(lái)了，我就跟她說(shuō)：“哎，你在上面寫(xiě)作業(yè)我都在下面做了好多事情了呀?！?/p>
還有一次，我在表妹家里住了一個(gè)晚上，第二天我們一起床，吃完早餐，表妹就又開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了，我看著她那亮晶晶的大眼睛，就好像看見(jiàn)了一顆稀有的藍(lán)寶石在閃閃發(fā)光，似乎到了夜晚，那明亮的眼睛就會(huì)放出藍(lán)色的光芒。
我的表妹在該寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候就認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，在該玩的時(shí)候，就開(kāi)開(kāi)心心的玩耍。
我跟表妹玩的時(shí)候，只見(jiàn)她玩的開(kāi)開(kāi)心心的.，但是，她也會(huì)注意安全，不去玩那些危險(xiǎn)的東西。
我的表妹，做什么事都很細(xì)心，她還很有手尾，她玩完某一樣?xùn)|西，就會(huì)把這個(gè)東西放回原位，從來(lái)都不丟三落四的。在表妹寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我仿佛覺(jué)得她的那雙眼睛似乎可以看透任何東西。
我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展6）
——我是小草作文450字六年級(jí)
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十四
時(shí)間就像永不回頭的洪流。告別老朋友，歡迎新面孔。我們?cè)?jīng)是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，今年我們被提升為六年級(jí)學(xué)生。據(jù)說(shuō)兒童成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們是六年級(jí)、三年級(jí)和三年級(jí)。然而，我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。
面對(duì)新的一年和新的學(xué)習(xí)，我肩負(fù)著沉重的任務(wù)和責(zé)任。更重要的是，我將以一種平衡而嚴(yán)肅的態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)和克服我將遇到的困難。為了學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，我只是希望我能做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡覍⒚媾R畢業(yè)的入學(xué)考試，這也是一個(gè)很大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我必須努力工作。
我突然意識(shí)到我不再是個(gè)孩子了，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我必須為一場(chǎng)艱苦的戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。六年級(jí)時(shí)，我不再像以前那樣懶惰了。我不得不每天在壓力下毫不松懈地去上學(xué)。只要你放松，你就會(huì)落后于別人。
六年級(jí)的書(shū)包特別重。
放學(xué)后，我走回家，看著商店櫥窗里映出的我的樣子，我的背有點(diǎn)駝背！是的，六年級(jí)后，書(shū)包真的很重！雖然只帶了三本書(shū)。但是有參考書(shū)、練習(xí)本、課程和練習(xí)、筆記本等。嗨，我在書(shū)包里減肥的夢(mèng)想已經(jīng)徹底破滅了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的詞。六年級(jí)的日子空神秘而美麗。盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很難，但這是一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將是艱難而難忘的一年。我相信只要你努力工作，即使你沒(méi)有成功，你也不會(huì)后悔自己的生活。
相信我，我會(huì)在小學(xué)的最后一年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十五
時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人，迎來(lái)新面孔。昔日我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它們是六年級(jí)初三和高三。而我，現(xiàn)在已經(jīng)站到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)———六年級(jí)。
面對(duì)新的一年，新的學(xué)習(xí)，我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要以一個(gè)平衡、認(rèn)真的心態(tài)去學(xué)習(xí)和克服會(huì)遇到的困難；對(duì)于學(xué)習(xí)，我不要求自己做得最好，只是希望自己能夠做得更好。因?yàn)槲抑老掳肽晡揖蛯⒚媾R畢業(yè)的升學(xué)考，這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要努力。
我突然意識(shí)到自己已不再是孩子，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散，每天都得頂著壓力上學(xué)，容不得半點(diǎn)松懈。只要一松懈就會(huì)落后于他人。
六年級(jí)的書(shū)包特別重。
放學(xué)了，我走在回家的路上，望著商店玻璃中映出自己的樣子，背有點(diǎn)駝了！對(duì)呀，上了六年級(jí)后，書(shū)包還真重了不少呢！雖然說(shuō)只帶三科的書(shū)本。但這里面有參考書(shū)，練習(xí)冊(cè)，一課一練，筆記本等等。嗨，我的書(shū)包減肥夢(mèng)完全被毀了。
六年級(jí)，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦，但這里卻是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)想的地方。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我會(huì)在小學(xué)最后一年中畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)的，相信我。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十六
我是一陣風(fēng)。
我飛過(guò)一片空地，五顏六色的風(fēng)箏吸引了我。我吹了一口氣，風(fēng)箏馬上飛了起來(lái)，孩子們高興得手舞足蹈。
我來(lái)到山坡，蒲公英媽媽朝我招了招手，說(shuō)： “我的孩子們想到外面看看，請(qǐng)你帶它們出去吧！”我吹了一口氣，小蒲公英們興高采烈地飛向四面八方。
我飛過(guò)田野，看到農(nóng)民伯伯正在擦汗。我調(diào)皮地笑了笑，吹了一口氣，為農(nóng)民伯伯帶去一絲涼意，農(nóng)民伯伯高興地向我揮手致意。
我來(lái)到一片荒地，小草枯萎了，土地干得裂開(kāi)了嘴。看到這情景，我馬上把云寶寶們吹到了這里，下了一場(chǎng)大雨，樹(shù)木和小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露。吃飽了，喝足了，它們手拉手跳起舞來(lái)，感謝我給它們帶來(lái)的及時(shí)雨。
我飛過(guò)了很多地方，看到了很多美麗的風(fēng)景，也幫助了很多人，我真高興——我是一陣風(fēng)。
我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展4）
——我的家_小學(xué)生六年級(jí)作文 (菁選2篇)
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十七
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié)，告別了娃娃裙，告別了芭比和羽西，告別了秋千上的歲月童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。
我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
我出生了10-04
我出生了01-18
我當(dāng)醫(yī)生了04-11
我是醫(yī)生了08-06
我，重生了02-11
我當(dāng)醫(yī)生了04-11
我當(dāng)醫(yī)生了10-27
我當(dāng)醫(yī)生了10-27
我誕生了09-17
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十八
“六安瓜片”是國(guó)家歷史名茶，中國(guó)十大經(jīng)典名茶之一。
“六安瓜片”，又稱(chēng)片茶，是一種特殊的綠茶，是從當(dāng)?shù)靥赜械钠焚|(zhì)中采集，切片去芽去莖而成。通過(guò)獨(dú)特的傳統(tǒng)加工和工藝，制成瓜子形片狀茶葉，色澤翠綠明亮，八片單茶，潤(rùn)澤而霜，底部葉片黃綠色，形成湯色清綠、香氣濃郁、回味悠長(zhǎng)等特色產(chǎn)品。
“六安瓜片”的炒制工具是原生鍋，芒果花？魯？錳薊？gui？西？發(fā)展！驕傲？補(bǔ)電梯？代叫魏云各坐？帶一筐煤齲？均勻地放松港口人員。9.喜歡嗎？0%-30%的茶蛋白和脂肪也是一種消暑飲料，能清心明目，提神消疲。我家鄉(xiāng)的瓜片也被指定為中國(guó)客人的一種禮品茶。
六安茶，詩(shī)情畫(huà)意，美不勝收。像中國(guó)的絲綢和瓷器一樣，受到外國(guó)朋友的喜愛(ài)和稱(chēng)贊。早在十七世紀(jì)，一位英國(guó)詩(shī)人沃爾特就用這樣的詩(shī)句贊美中國(guó)茶：
花神籠秋月，
嫦娥仰慕月桂樹(shù)，
月桂和秋天，
很難和茶相比。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇十九
西湖多美?。∥耶?dāng)時(shí)坐在木船上在西湖上，看西湖的水。
西湖的水真的很靜，靜得像一面無(wú)瑕的白鏡，讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)。西湖的水真的很清澈！太清晰了，連湖底的小魚(yú)小沙都看得清清楚楚。西湖的水真的很綠！綠得像一塊祖母綠，美極了！
在湖底，你可以清楚地看到小魚(yú)在游來(lái)游去，有的像淘氣的孩子一樣鼓鼓的，有的像快艇一樣穿插，有的小魚(yú)追我，我追你，像一對(duì)好朋友一樣玩耍，有的小魚(yú)互相包圍然后變成各種奇怪的形狀
有的像貝殼，有的像骨頭，有的像小貓，有的像小狗，很奇怪！
岸邊郁郁蔥蔥的柳樹(shù)和鮮花倒映在水中，形成一幅色彩鮮艷的畫(huà)面，真是“小船在碧波上，人在畫(huà)報(bào)世界里旅行”。
西湖多美??！
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十
炒茶的過(guò)程非常復(fù)雜，包括殺青、揉捻、烘干。現(xiàn)在開(kāi)始炒茶吧！
1.殺青
先將新鮮的黃色茶葉倒入鍋中。張開(kāi)手指，抓一把茶葉，慢慢抖掉。連續(xù)做幾次這個(gè)動(dòng)作，用不了多久你就能聞到茶香了。這個(gè)會(huì)議在短短的十分鐘內(nèi)結(jié)束了。
2.揉捏和干燥
這個(gè)環(huán)節(jié)是最難也是最后一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)樗c煎鍋接觸緊密，煎鍋的溫度在180-200之間。但是你看茶農(nóng)：一只手升到綠茶的頂端，重重的按了一下，然后雙手捧起茶，再搖下去。這個(gè)動(dòng)作要重復(fù)幾十次甚至幾百次。為了讓我們自己體會(huì)這種感覺(jué)，林老師建議我們把手舉到鍋里摸摸。真的不知道碰過(guò)沒(méi)有。我一摸，手上起了一個(gè)小水泡。
我們被茶農(nóng)的這種精神所感動(dòng)。我們應(yīng)該向茶農(nóng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他努力工作的精神！
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十二
爸爸是個(gè)十分孝順的人。奶奶80多歲了，身體很不好，*時(shí)靠藥物維持生命，爸爸上班走不開(kāi)，就經(jīng)常利用休息日回老家看望她。
有一回，“十一黃金周”前，爸爸原本答應(yīng)帶我去方特游玩，但一通電話打亂了我的美好計(jì)劃。國(guó)慶前的晚上，伯伯來(lái)電話說(shuō)奶奶的病情又復(fù)發(fā)了，現(xiàn)住院打點(diǎn)滴。爸爸聽(tīng)了，急忙整理行李，準(zhǔn)備回去。我一著急，連聲追問(wèn)：“爸爸，伯伯不是在那里嗎？他可以照顧奶奶呀！你不用回去也可以的。”
爸爸摸了摸我的`頭，和藹地說(shuō)：“閨女，你換個(gè)角度想想，如果是你媽媽生病了，你會(huì)著急嗎？”“當(dāng)然會(huì)啦！”我不假思索地回答道。
“所以我媽媽病得很?chē)?yán)重，我當(dāng)然要回去照顧她啦！”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“媽媽一把屎，一把尿把你拉扯大，不容易。如果長(zhǎng)大后不孝順自己的母親，你會(huì)心安嗎？”
“到底是我重要，還是你媽媽重要？”我一時(shí)犯糊涂，不講道理了，委屈的眼淚就像斷了線的珠子流了出來(lái)?？次铱薜孟駛€(gè)淚人，爸爸只是嘆了口氣，拉著行李箱，頭也不回就走了。
媽媽把我安撫下來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果一個(gè)人連自己的父母都不懂得感恩、孝順，哪還有什么資格說(shuō)自己是善良的呢？你爸爸是孝順的孩子，所以，他一定要回老家照顧奶奶。等到你以后成家了，遇到爸爸這樣的情況，你也一定會(huì)像爸爸這么做的，是嗎？”
我不好意思地低下了頭，停止了哭泣，突然感到一陣臉紅。
“百善孝為先”，爸爸是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十三
“我是電，我是電......”我踏著歡樂(lè)的歌聲走來(lái)，我就是在你們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇钡囊晃缓门笥?，好助手——?/p>
我在你們當(dāng)中的重要性是數(shù)一數(shù)二的，我這可不是吹牛，如果沒(méi)有我的話，城市得“遭殃”，工廠得“癱瘓”，你們的手機(jī)只是一片黑，你們要看電視也絕對(duì)看不到五彩繽紛的屏幕了，就連你們最心愛(ài)的電子玩具也動(dòng)不了了，哈哈。
現(xiàn)在你肯定了我的重要性了吧，那么就靜下心來(lái)聽(tīng)我介紹一下我自己吧。
我的恩人是一個(gè)叫做塞利斯的人，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了我的存在，才讓后面的愛(ài)迪生等天才利用我做一些有利于人類(lèi)的事，如果不是恩人的話，我也許一輩子都不被世人所認(rèn)知了。我跑的非常快，每秒可以跑30萬(wàn)千米，如果沒(méi)有物質(zhì)阻擋的話，我就可以接近速度最快的`光伯伯，這也是我最為得意的事情，不過(guò)我有時(shí)候也會(huì)非常委屈——有人觸摸我們的“高壓族”成員而死時(shí)，人們都會(huì)憤憤的說(shuō)：“就是這該死的電害死的他！”可這也不能怪我呀，我們的高壓族連“黑外衣”都沒(méi)穿怎么可以觸摸呢，這只能怪自己呀。但是看到我與人們玩“捉迷藏”時(shí)人們焦急的說(shuō)：“怎么還不來(lái)電??！”的情景我的委屈就全沒(méi)有了，這是我又回到他們家里見(jiàn)到他們高興的樣子我就隨著他們高興起來(lái)了，又恢復(fù)了以前的樣子
現(xiàn)在的人類(lèi)也聰明多了，學(xué)會(huì)用風(fēng)姐姐，水妹妹，火哥哥和太陽(yáng)公公制造我們的同類(lèi)，我們“電家族”開(kāi)始?jí)汛笃饋?lái)，可有衰落起來(lái)，因?yàn)槿祟?lèi)開(kāi)始無(wú)節(jié)制亂用我們，希望他們能意識(shí)到這點(diǎn)。
不說(shuō)了，我還得去城市里傳電呢，拜拜?！拔沂请姡沂请?，哈哈......”
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十四
今天，下了很厚的雪，我閑著沒(méi)事，心想：打雪仗吧！于然而，我便叫了周炬與我打雪仗。
一開(kāi)始，一股殺氣在我身旁圍繞，突然三個(gè)拳頭大的雪球朝我飛過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，很輕松的就把它搞定了。
就這樣，我和周炬戰(zhàn)斗了兩個(gè)小時(shí)，我軍和敵軍勢(shì)力相當(dāng)，誰(shuí)也分不清然而誰(shuí)輸誰(shuí)贏。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)移了我軍的根據(jù)地，就在轉(zhuǎn)移的途中，周炬竟然在后面使詐，一個(gè)雪球飛過(guò)來(lái)，撞在了墻上又反射到我這來(lái)了?！斑恕保美溲?！雪球砸到了我的小臉蛋上，又慢慢地滾進(jìn)了我的衣服里。你們說(shuō)冷不冷？
到最后，我也不甘示弱，馬上拿起雪球往他的腦袋發(fā)起?！耙?，耶”目標(biāo)擊中。我便開(kāi)始防御，就這樣你防我打，我防你打，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就結(jié)束了。
打雪仗，既可以讓我們對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，又可以陶冶我們的情操，真然而一舉兩得呀！
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十五
說(shuō)稀奇，真稀奇，蚊子成了我的“老師”。
事情是這樣的：一天上午，我正在做作業(yè)，一只蚊子飛過(guò)來(lái)，往我的胳膊上吸血。我剛想拍，它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào)：它是怎么吸血的呢？
因此，我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游，被毒蛇咬傷，你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái)，它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒，并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話，你身內(nèi)的毒液將慢慢減少，到最后就又可以正?；顒?dòng)了。
我們*常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物，久而久之，你就會(huì)從它們的身上受到啟示！
我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)擴(kuò)展閱讀
我是六年級(jí)的學(xué)生作文 (菁選2篇)（擴(kuò)展1）
——我是蒲公英六年級(jí)作文 (菁選2篇)
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十六
時(shí)光流逝，日月如梭，是??！時(shí)間不等人。很快我上六年級(jí)了！在過(guò)一學(xué)期我就就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)朗朗讀書(shū)聲的美麗校園了。新的學(xué)期，它帶給了我們一個(gè)新的希望、新的目標(biāo)、新的開(kāi)始……一切都變了。我要在小學(xué)生活的最后一年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。
六年級(jí)是小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，也是小學(xué)期間最難讀的一個(gè)學(xué)期，也是時(shí)間最緊張的一個(gè)學(xué)期。我要改掉以前的不好習(xí)慣，在班級(jí)里不要做得那么的差。
上課要仔仔細(xì)細(xì)的聽(tīng)講，不要人在教室心在外。下課時(shí)不要到處沖跑，有作業(yè)時(shí)就在教室里做作業(yè)，沒(méi)作業(yè)時(shí)就和同學(xué)一起聊聊天。作業(yè)發(fā)下來(lái)就要看一看，有時(shí)間就要及時(shí)訂正。如果不會(huì)的就要向同學(xué)請(qǐng)教一下，如果會(huì)的就要仔仔細(xì)細(xì)、認(rèn)認(rèn)真真的訂正來(lái)不得一點(diǎn)馬虎。下次作業(yè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候如果還有錯(cuò)就要訂正完就拿去給老師或組長(zhǎng)檢查。一定要訂正完才可罷休。
六年級(jí)新學(xué)期以來(lái)您都沒(méi)要求我們上課要坐端正，背背要直不能靠，手背在身后，且雙腿并攏，這樣背就不會(huì)駝了！我希望我們六年級(jí)還能像五年級(jí)一樣。
這是最后一次小學(xué)的開(kāi)學(xué)，也是最后一次寫(xiě)《新學(xué)期新想法》了！新的一年里但愿班級(jí)里所有的同學(xué)都按自己寫(xiě)的《展望六年級(jí)》為目標(biāo)。加油，加油在加油！就可以完成自己的《展望六年級(jí)》。
最后祝老師您身體健康，開(kāi)開(kāi)心心，工作順利。
我是六年級(jí)學(xué)生作文篇二十七
六年級(jí)，是一個(gè)非常重要的年級(jí)，它可能會(huì)影響到你的升學(xué)，甚至你的一生。而我，現(xiàn)在則成為了一名六年級(jí)的學(xué)生。
我上六年級(jí)了，要挑起全校的擔(dān)子。只有教出好學(xué)生，才會(huì)壯大學(xué)校的生源，才能擴(kuò)大學(xué)校的校譽(yù)。六年級(jí)，我從通校生變成了全寄宿，生活節(jié)奏驟然加快，令我措手不及，磨蹭的時(shí)間了大大減少了。
六年級(jí)，我們的數(shù)學(xué)老師換了，從劉欣秀老師換成了劉玉香老師。雖然老師換了，需要磨合期，但我們?nèi)缘酶优W(xué)習(xí)。由于周末課程日益增多，所以我不能幫媽媽做家務(wù)了，也沒(méi)有更多的休閑娛樂(lè)時(shí)間了。
這個(gè)學(xué)期，將會(huì)進(jìn)行許多考試，有八中、一中的，有長(zhǎng)沙四大名校的，多數(shù)在這個(gè)學(xué)期招考完畢。我們應(yīng)該在這僅剩下的幾個(gè)月中更加努力，爭(zhēng)取考上理想的中學(xué)。我一定要努力，爭(zhēng)取提前錄取特招生，如果不早些的話，有可能招滿(mǎn)了，就不會(huì)再讓你考了。更何況如果早些考上的話，六年二期時(shí)別人在緊張學(xué)習(xí)時(shí)，我就輕松多了。
在這個(gè)學(xué)期中，我應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，每天再把老師教的知識(shí)鞏固一遍，爭(zhēng)取每天抽出十分鐘來(lái)看《知識(shí)集錦》，每天積累一些百科知識(shí)，要懂得日積月累。我還要借來(lái)六年級(jí)二期的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)，為今后考名校做足準(zhǔn)備。
我已上六年級(jí)了，我一定會(huì)越來(lái)越棒的。
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