每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學教資筆試考哪幾科 小學三年級數(shù)學思維訓練篇一
這個問題從小學五年級下半學期開始萌發(fā)生長，最后的大樹上只有兩個字；“不扶”。
可是進入初中的第一個寒假，這棵大樹連同那兩個字，一起被砍倒了。
那天，我正在南京路上游玩，傍晚時分南京路上的霓虹燈顯得格外美麗，為這個本身就熱鬧的地方多添了一份繁華。正當我打算走到地鐵那邊回家時。我忽然發(fā)現(xiàn)，有一個地方圍著許多人，出于自己的好奇心，我打算去那邊看看。
擠入一堆人群中。才發(fā)現(xiàn)，中間是一個倒在地上的老人，拐杖在他兩米遠的地方?？礃幼?，是爬不起來了。
正當我想要去扶他的時候，突然，我想起來新聞上老人訛人的場面。怎么辦，如果他來訛我，回家被打一頓先不說。賠錢送禮就要花掉不少錢。
我反復(fù)思考著，猶豫著。正當我還在猶豫的時候。突然，有一個小男孩，看樣子才三年級，掙脫了他媽媽緊抓他的手。走到中間，費了很大勁，小臉漲得通紅，扶起了老人。還把拐杖塞到了老人手里。
老人當眾對他表示感謝，而小男孩和他媽媽卻消失在茫茫人海中。
我想這個難題的答案已經(jīng)變得堅不可摧了。人與人之間就應(yīng)該保持這份純潔的感情。
這個道德上的難題終于解決了。
小學教資筆試考哪幾科 小學三年級數(shù)學思維訓練篇二
一個場景、一幅畫面、一件趣事……可能會有一件事令你印象深刻吧！如果大家要問我印象最深的一件事是什么？那就要數(shù)一次朗讀比賽了。
上二年級的時候，我參加過一次朗讀比賽。一天下午，我們準備去比賽了，一輛車把我們從學校送到比賽地點，一路上我們談?wù)撝?，一說到比賽的場面，我頓時緊張起來，心想：我上去朗讀時會不會很緊張，不敢讀呢？我對老師說了我此刻的心情，一聽才知道，原來其她同學也是跟我一樣非常緊張的。老師對我們說：“不要緊張，上去朗讀時要當成像平時訓練一樣，不要在意有多少人?！彪m然我們都聽懂老師的話，但還是非常緊張，非常激動。
到了比賽地點，我們走進了一間多媒體教室，教室很大，座位也很多，看來，這次比賽，聽眾一定很多。我們隨便找了一個位置坐下。往前一看，一所所學校的老師、學生陸續(xù)走進教室。我的心情變得更加緊張了。接著，我們每個學生都要抽簽，抽到幾號，就第幾個上去。比賽開始了，抽到一號的同學要先到前面去朗讀，過了一會兒，一號朗讀完了，輪到二號、三號……
時間過得很快，一會兒就輪到我了，當我走上去時，我又想：不要緊張，上去一定要認真讀。我便開始讀了，沒想到，一會兒我緊張的心情一下子平靜了下來。
比賽結(jié)束了，同學們都走出了教室，我再次向老師述說了我當時的心情。我想：萬事開頭難。雖然那次比賽表現(xiàn)不是很好，但是只要有努力就夠了！
那次比賽，那種緊張的心情，那個激動的場面，至今還在我的腦海中浮現(xiàn)著！
小學教資筆試考哪幾科 小學三年級數(shù)學思維訓練篇三
隨著此起彼伏的鞭炮聲，人們即將送走羊年，迎來猴年。
今天是除夕夜，家家戶戶都歡聚一堂，老老小小都圍坐在電視機前，一邊品嘗著美味佳肴，一邊欣賞著春節(jié)聯(lián)歡晚會，這種感覺多么幸福啊！
臨近12點了，屋外面陸陸續(xù)續(xù)響起了噼里啪啦的鞭炮聲，爸爸也忙從屋里拿出來一掛鞭炮，媽媽和我隨著爸爸也走出了家門。
啊，太美了！
每家每戶都掛起了彩燈，商店門前也高掛著紅燈籠，小孩子們也沒閑著，他們有的在看爸爸放鞭炮，有的自己拿著鞭炮放了起來，還有的在放五顏六色的煙火。好一派節(jié)日的氣氛！
爸爸正在欣賞已經(jīng)點燃了的鞭炮，頓時，“噼噼啪啪”的爆竹聲響成一片。真是“爆竹聲聲辭舊歲，歡天喜地迎新年”??！“咚咚咚”，新年的鐘聲響了，猴年來到了。
大年初一清晨，在夢中的我又被鞭炮驚醒，于是，我們吃過新年的餃子，我急忙穿上媽媽為我準備的新衣服，我們一起擁出了家門看到地面上有許多紅色的鞭炮紙榍，空氣中彌漫著淡淡的煙火味。
來到大街上，人來人往，每當見到熟人，總是爭相道聲新年好。陽關(guān)燦爛，一絲風都沒有。猴年的第一天，天氣如此之好，這意味著新的一年將有一個好兆頭。
俗話說：“一年之季在于春”，在這美好的氣氛中，我想起了我的學習，在新的一年里，一切都將重新開始，我要努力學習，揚長避短，作一個品學兼優(yōu)的學生。
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