在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇一
我是個(gè)土生土長(zhǎng)的蘇州人，已經(jīng)十年了，在這十年中喜歡蘇州的青山，喜歡蘇州的那些小希清河，但我身在蘇州，作為一個(gè)吃貨最?lèi)?ài)的那當(dāng)然就是蘇州的美食了。
朋友慢慢走，欣賞，讓我?guī)闳ド教两秩コ猿蕴K州的名小吃吧！
秋天桂花開(kāi)了，人們急忙把桂花摘下，做成桂花糕，你買(mǎi)一個(gè)聞聞，糯米的映襯下，有一股濃濃的桂花香。再看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在晶瑩透亮的膏上點(diǎn)綴著幾片桂花葉，白里透黃好看極了。嘗一口在糯米的映襯下，你的口中會(huì)有一股濃香。
說(shuō)完了桂花糕，再來(lái)講講俗成蘇州的美食之一，冰糖葫蘆。在秋天，人們又急忙把山楂摘一下，串在一起，加上冰糖，一個(gè)冰糖葫蘆就做好了。買(mǎi)個(gè)冰糖等映襯下，會(huì)有一股山楂的酸酸味。看一看熒光閃閃的冰糖，連著一個(gè)個(gè)圓不溜秋的山楂，像極了葫蘆，我想這也可能是他名字的由來(lái)吧。嘗一口冰糖甜甜的山楂，酸酸的兩種味道混在一起，十分美味。
聽(tīng)我說(shuō)了這兩個(gè)蘇城美食，你一定會(huì)為你身在第二故鄉(xiāng)的蘇州而自豪吧！
我們要珍惜這個(gè)歷史名稱(chēng)，努力建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn)，讓這個(gè)名陳名城名揚(yáng)遠(yuǎn)中外！
這個(gè)地方還有很多綠水青山，讓你數(shù)不勝數(shù)，慢慢走，欣賞??！
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇二
茨威格說(shuō)過(guò)一句話，“勇敢是處于逆境時(shí)的光芒”那一晚，我戰(zhàn)勝了膽小。
“寶寶，今天媽媽不在家。你幫忙照看一下弟弟?！痹捯魟偮?，我便爽快地答應(yīng)了。
剛開(kāi)始，我和弟弟玩的非常開(kāi)心。我們一起玩游戲，時(shí)不時(shí)還看看窗外的星星?！巴?！哇！”突然，弟弟哭了起來(lái)。我不知所措，可能是餓了吧，我心里想著。我到處尋找奶瓶，可是我突然發(fā)現(xiàn)，奶瓶被我昨天放在閣樓上了。
放在之前，一到晚上我就從來(lái)沒(méi)上過(guò)閣樓。晚上的閣樓好像顯得更加恐怖。還總是傳來(lái)奇怪的聲音。可是弟弟的哭聲越來(lái)越大。一直這么下去也不是辦法。我就躡手躡腳地上了幾層樓梯。剛上到一半，閣樓上就有門(mén)一開(kāi)一關(guān)的聲音，我又以百米沖刺的速度跑了回來(lái)。
“這實(shí)在是太恐怖了！”我只能回到房間。想平息弟弟的哭聲，可是并沒(méi)有用。我又再一次的開(kāi)始了我的冒險(xiǎn)。
就好像恐怖電影里的情節(jié)，我全副武裝小心翼翼上著臺(tái)階。一步，兩步，三步……我終于到達(dá)了閣樓。可是弟弟的奶瓶怎么也找不到。我在黑暗里摸索著，“啊！”突然有個(gè)人扯了扯我的衣服，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是弟弟。
可能是出于想保護(hù)弟弟的心態(tài)，不知怎么的，就沒(méi)有那么害怕了。不知不覺(jué)熊，我居然找到了奶瓶！
弟弟都沒(méi)有害怕，我怎么可以害怕呢？我就像一個(gè)騎士，保護(hù)著弟弟下了樓。
這是我第一次在晚上，上閣樓。從這次之后我好像也不會(huì)再害怕了。
看來(lái)，勇敢是可貴的，是極其可貴的。我想，每個(gè)人都應(yīng)該具備這種勇敢的精神。
我欣賞那個(gè)勇敢的夜晚，我欣賞勇敢的弟弟，也欣賞勇敢的我。
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇三
生活是一道美麗的風(fēng)景線，我們生活，就是為了要欣賞這生活中的美麗，上帝給了我們一雙眼睛，就是為了讓我們尋找這世界中的美麗所在。
生活的美，會(huì)欣賞的人才是真正的智者。欣賞能提高人們的思想修養(yǎng)，隨時(shí)的欣賞能讓人感到心曠神怡，快活的度過(guò)漫長(zhǎng)的人生旅途是多少人想要追求的！其實(shí)要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要多欣賞就行了。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，有美妙絕倫的景色在愉悅著你的心靈。欣賞美妙的音樂(lè)，它能陶冶人的情操，使人快樂(lè)，使人陶醉其中，而又使人的思想變得格外清晰，曼妙的音樂(lè)，能使人感到一種說(shuō)不出的愉悅感。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充實(shí)著你的大腦。人與人之間的情感，永遠(yuǎn)是感人的，尤其是那種在災(zāi)難中因?yàn)閷?duì)生存的渴望而顯現(xiàn)出來(lái)的人與人之間無(wú)法消去的情感，特別值得欣賞。
在漫長(zhǎng)的人生旅行的沿途中，同時(shí)也有臭魚(yú)爛蝦似的糟粕在腐蝕你的精神。愚蠢的人總是在湊熱鬧這件事上下很大功夫，有人吵架，他們便當(dāng)作拉拉團(tuán)助威;出車(chē)禍了，他們便在一旁看著車(chē)主著急，以“愉悅”自己……
所以，我們?cè)谛蕾p的同時(shí)，也要去其糟駁，取其精華。不會(huì)欣賞的人是愚蠢的，但不會(huì)欣賞而又在津津樂(lè)道于生活中糟駁的人，就是蠢上加蠢。
生活中，欣賞是必不可少的，
要欣賞，更要會(huì)欣賞。
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇四
“一，二，三”
小男孩把頭倚在外婆的雙腿上，一雙天真而無(wú)邪的眼睛望著被星辰照亮的天空，一顆一顆地?cái)?shù)著天上的星星。
小男孩和父母居住在城市里。城市里比農(nóng)村外婆家更方便，有電視，空調(diào)，電腦，就是沒(méi)有星空。
高樓太高，遮住了天，時(shí)間太貴，勝過(guò)了一切。只有偶然的假期，小男孩的父母才會(huì)帶他來(lái)到外婆家這兒玩耍。
外婆拿著自己做的大蒲扇有節(jié)奏的扇著——入夏了，天氣有些熱了?？尚∧泻⒁?yàn)橥馄诺钠焉壬戎L(fēng)，并不覺(jué)得熱。
葡萄藤隨意勾起的架子就在小男孩和外婆的后面。小小的青澀的葡萄藤散發(fā)著誘人的氣味。小男孩和外婆約定，葡萄熟了，就摘下來(lái)給小男孩吃。外婆說(shuō)，自己種的，比市面上買(mǎi)的更小，但是更甜！小男孩等待著驗(yàn)證外婆的話。
不知名的蟲(chóng)兒躲在草叢中此起彼伏地叫著，在這寂靜的夜晚中平添了那么一絲生機(jī)。小男孩問(wèn)外婆是什么在叫，外婆不知道。小男孩又問(wèn)為什么在城市中里聽(tīng)不到如此好聽(tīng)、美妙的樂(lè)聲，外婆又是搖頭。
只有那些蟲(chóng)兒知道，這是屬于自然的聲音！在那只有汽車(chē)?guó)Q笛的地方，自然是不會(huì)喜歡在那兒停息的。
目光隨意灑下了一片清輝。一只掉隊(duì)的螢火蟲(chóng)出現(xiàn)了！
它徘徊在小男孩周?chē)?，看著這個(gè)陌生人，又飛走了。尾部的亮光漸漸看不見(jiàn)了。外婆告訴小男孩，那就是螢火蟲(chóng)。小男孩很開(kāi)心，因?yàn)樗厝ズ罂梢则湴恋叵蛲瑢W(xué)們講他看過(guò)螢火蟲(chóng)了！
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇五
如果沒(méi)有蒲公英狠狠脫離母體的決心，哪來(lái)隨處可見(jiàn)欣欣向榮的家族繁茂；如果沒(méi)有水滴奮力吸收一切熱量，哪來(lái)白云朵朵飄逸藍(lán)天之上；如果沒(méi)有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚，哪來(lái)天空尊者自由翱翔的驕傲。所以，我們要學(xué)會(huì)欣賞勇氣。
蒲公英離開(kāi)母體猶豫過(guò)、依戀過(guò)，飄過(guò)風(fēng)落過(guò)雨，可它最終選擇獨(dú)立，選擇堅(jiān)強(qiáng)。于是無(wú)數(shù)茁壯的小傘團(tuán)在空中飛翔。水滴靜靜的淌在地上，默默地吸收周?chē)臒崃浚稽c(diǎn)點(diǎn)會(huì)聚成自身的力量，插上翅膀，直奔云霄。雛鷹一次次從崖上跌落，一次次展翅拭干苦澀的淚水，可它卻最終成為天空的王者，一道金光，俯視群雄。勇氣，是美好的化身，她讓我們勇敢的追逐夢(mèng)想，拾起勇氣，讓奇跡誕生。讓我們靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)地欣賞勇氣。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)然山。”是陶淵明勇氣的收獲。他勇敢的放棄了升官發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，從而獲得了如此閑適、寧?kù)o的田園生活。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！笔俏奶煜橛職獾脑忈尅Ｋ阉赖慕^望留給了自己，熱衷于祖國(guó)，從而成為人們心中不朽的神話。
“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足。”是杜甫勇氣的抉擇。他愿天下人得以幸福安康，就算自己付出死的代價(jià)也無(wú)悔。他的勇氣，令我深深地感動(dòng)，他的精神，千古流傳。
勇氣，一個(gè)令人欣慰的名詞。勇敢的人，追逐它。懦弱的人，唾棄它。
勇氣，讓奇跡之花綻放，讓十年朽木重生，讓水滴穿石。
我們欣賞勇氣，欣賞沒(méi)有翅膀卻向往藍(lán)天的勇氣；欣賞翅膀稚嫩便去嘗試飛翔的勇氣；更欣賞翅膀折斷仍要飛翔的勇氣。
欣賞什么的我作文 欣賞與設(shè)計(jì)二年級(jí)圖案篇六
平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時(shí)候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂(lè)事吧！其實(shí)有些時(shí)候應(yīng)該試著給自己的心靈下場(chǎng)春光般的雨雪吧！
去欣賞音樂(lè)，享受它那如詩(shī)一般的旋律，如雨一般的微潤(rùn)。靜靜聆聽(tīng)，聆聽(tīng)這個(gè)世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂(lè)一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領(lǐng)略它不同音符跳動(dòng)的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的美。
去欣賞書(shū)籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來(lái)的芳香，與作者一起交流，與文字一同對(duì)話，與心一起交流，去書(shū)籍的宇宙中暢游一番，去書(shū)海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運(yùn)，去書(shū)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)完美的樂(lè)章。
去欣賞藍(lán)天，去凝望它一望無(wú)際的胸懷，感受它那寧?kù)o所書(shū)寫(xiě)的美麗，深思那一個(gè)又一個(gè)不完美的故事，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)年少的心聲，勾畫(huà)一副又一副充滿天馬行空的畫(huà)卷。
去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過(guò)的風(fēng)景，人生并不完美，難免總會(huì)留下遺憾，試著欣賞，學(xué)會(huì)欣賞，在樸實(shí)、寧?kù)o的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過(guò)的那些最美好的回憶。
音樂(lè)的旋律回響在耳邊，是誰(shuí)在彈奏著它動(dòng)人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動(dòng)聽(tīng)，哪怕悲傷也觸景生情。
那一個(gè)又一個(gè)如癡如醉的下午，沉浸在書(shū)海中，忘我地翻讀，忘卻了時(shí)間所凝固的那一刻，我究竟是誰(shuí)呢？
充滿希望與新奇的天空，總使人對(duì)未來(lái)充滿了幻想，去觸摸，很遙遠(yuǎn)，去欣賞，眼前的風(fēng)景似乎是在無(wú)意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！
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