在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇一
記得外公很喜歡工藝制作，每年春天他都會為我做一只紙糊的風箏那是他自己到山上撿竹條為我編制的。外公年年為我做，讓我驚喜，讓我感動，可后來，卻麻木得覺得理所當然。
暖春，風箏肆無忌憚的在天上玩耍。有的隨著風兒低吟的小曲翩翩起舞；有的躲進云朵阿姨的衣裳里，和經(jīng)過的飛鳥捉迷藏；有的在學“夸父追日”，和風哥哥賽跑…一條巨大的龍，在天上舞動，馬上成為注目的焦點。而放那個風箏的人，是一個與我年紀相仿的小男孩。我的手里拿著那只外公為我做的風箏，突然覺得白得刺眼，我想嚷著外公給我買，可我不敢因為我深深得記得，上次外公為我買了只燕子風箏，結(jié)果被媽媽罵，罵得好慘。我實在不懂媽媽為什么說外公做的風箏最美，于是我問外公：“外公，你為什么年年送我你做的風箏？”外公用那只粗糙的手疼惜地撫摸我的頭發(fā)，臉上浮起慈祥卻帶一絲神秘的笑，風吹亂了他的白發(fā)，就像風箏的顏色，感到很安心。他緘默不語，只是拿過我手中的線團，孩子似的奔跑起來，他示意讓我放手，那風箏便飛了起來，飛得老高老高，不一會兒就成了第一名，我沉浸在喜悅的風里無意間看到外公滿足的笑。
后來，我離開了外公，離開那座伴我六年的山，去了另一個城市。臨走前，外公哭得稀里嘩啦，像個需要用一輩子好好疼好好保護的孩子。后來，就再也沒去外公家了，只是無意間聽到父母的談話。盡管我走了，可外公卻年年為我做風箏，他希望我能放飛夢想，飛得更高，更遠。直到有一天，他把所有的風箏都拿到山上放，然后一一剪斷線，因為他明白，風箏永永遠遠不會回來，她走了。
我無助得走在街上，不知道街的盡頭，是怎樣的彼岸。耳邊的音樂聲已漸漸離我遠去，抬頭，天灰蒙蒙的，下雨了。簌簌地掉落，浸濕了我的衣裳。一個又一個行人與我接踵而過，我對于他們只是陌生人，而外公，連陌生人也不如么…突然一種咸澀的液體模糊了我的視線，我卻早已辨別不清是淚水還是雨水，因為我看見，
天空中一只紙糊的斷線的風箏被雨擊打，隨風而飄，不能回家。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇二
星期五下午放學，老師布置我們雙休日做風箏，他把材料發(fā)下來，讓我們帶回家，跟家里人一起合作做。
星期六，我和爸爸一起動起手來。我先去買來了漿糊、有顏色的彩紙、很細很細的幾根線。備好了材料，我們就開始做風箏了。
我做的框架是土字形的，這是以前最古老的做法，可是做的好也很好看的。先用竹棒做好風箏架子，接著把宣紙用漿糊粘上去，又把它晾干。最后就是尾巴，我用老師說的方法把尾巴做上去，一個風箏就完成了。
這天剛好有太陽，我們就去試飛風箏了。把線穿上，再叫一個人在后面拿風箏。他一放手，我就跑，可惜第一次沒飛起來，經(jīng)過我觀察，發(fā)現(xiàn)宣紙有地方破了，我馬上拿透明膠粘起來了。第二次試飛就成功了。我一見風箏飛上天了，就飛快地跑，風箏就飛得很高。一不小心，線斷了……
風箏就飛到上社那邊了，我就追，后來費了九牛二虎之力才追上。后來又進行了改進，我相信到風箏節(jié)那天，它一定會飛得更高。
我盼望著風箏節(jié)快快地到來，這樣就可以痛痛快快地放飛了。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇三
星期天，我興致勃勃地想自己親手做一個風箏。
想做就做，我先找來兩根竹子做支架，橫、豎各放一根擺成一個“十”字，然后再用細繩把“十”字扎牢固，接著找來一張堅韌的圓形的紙來做風箏的翼，用透明膠粘牢，然后再粘上兩條長長的尾巴，最后系上長長的繩子。經(jīng)過一個多小時的努力，我自已親手做的風箏終于大功告成了。
我和媽媽興奮地拿著自已完成的作品直奔海濱公園，一路上，我想著自已做的風箏能在空中展翅飛舞，我激動得連自已都要飛起來。到海濱公園后，我迫不及待的放開繩子，但是我的風箏就是飛不高，我一下象泄了氣的皮球。媽媽看我失望樣子，馬上鼓勵我說：“子健，別喪氣，我們跟別人的對比一下，找出問題所在，重新做過，失敗是成功之母，相信我們會成功的?！苯?jīng)過與別人的風箏對比，我找出兩個問題：
一、支架的竹子太粗太重，
二、繩子系得不平衡。我和媽媽趕緊跑回家，重新找來材料，重新做了一個非常精巧的風箏，再次拿到海濱公園放飛，這一次飛得很高，我終于成功了。
通過這次做風箏，使我明白了一個道理：做事遇到困難后，不能灰心喪氣，要找出問題所在，積極解決問題就會取得成功。失敗是成功之母。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇四
今天，我去做風箏。阿姨給我的風箏是“半成品”，之后只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。
我選的風箏上有一對蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。
我先用一根細細的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艷色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的一筆。使它變得更動人，更加秀麗。最后我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個個幼小的生命，讓人憐愛、呵護。
最后一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。
我對我做的風箏格外呵護，手抱著它，眼中流露出喜愛，好像它不是風箏，而是一件價值連城的藝術(shù)品。
我希望風能在它飛翔時守護它，帶著我的夢想，在那無邊無際的藍天里，一起飛翔！
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇五
九九重陽節(jié)，又稱老人節(jié)。學校請來了一些同學的爺爺奶奶參加活動，和我們一起做紙鳶。
真是太幸運了，我被分到了徐童周那一組，今天她爺爺也來了，要知道，她爺爺有一雙巧手，做的工藝品可是很不錯的哦！
先選取樣式，經(jīng)過一番討論，我們選了精致的小金魚風箏。
徐爺爺可是有備而來，他從大袋子里抽出一根根細竹棒來做風箏骨架。同學們也上來幫忙，有的認真地按著骨架，有的細心地修剪多余的部分。第二步就難了，要做一個彎骨架。細竹棒可經(jīng)不起折騰，一折就斷。徐爺爺想了一會兒，從兜里掏出一個打火機，在對半處劃了一條痕跡。燒了約十秒后，竹棒慢慢變軟，變成了聽話的乖寶寶，可以任由我們彎折了。我們用力向下折，老師也趕來幫忙。在我們的齊心協(xié)力下，最難的部分也順利完成了。我們把它豎起來，一副風箏骨架完成了。
接下來就是畫畫了，我們先在宣紙上畫了倆圓溜溜的大眼睛，再畫上胖乎乎的身體和大波浪般的魚尾。這時，老師卻說時間不多了。我們每人手拿一支粗毛筆，沾上水粉揮筆涂色，即使水被我們弄得滿地都是，但我們一點也不在乎，刷刷刷幾筆下去，一條金魚被我們裝扮得漂漂亮亮，好看極了！我們把骨架裝了上去，一只好看的風箏做好了，我們迫不及待地與它合了影。
風箏做完，大家一起到操場上放風箏，比比誰的風箏做得漂亮，誰做的風箏飛得高，操場上充滿了歡聲笑語。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇六
做風箏作文
你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都是放風箏，你為什么會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這么一回。
那是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空?！斑祝繛槭裁磿挪桓叩哪?？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應(yīng)該做塑料袋風箏?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結(jié)，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結(jié)。但是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。?。∫粋€美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只是已經(jīng)近中午”?。?/p>
我愛我做得風箏！
你們看了這個題目，肯定會感到奇怪：“別人都是放風箏，你為什么會做風箏呢？”沒錯，我在三年級的時候就有這么一回。
那是在一個星期天的上午，我閑著沒事做，便滿腦子想著“鬼主意”。突然，所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來，說：“做風箏吧！自己親手做的風箏肯定比買的好玩！”“好！反正風箏容易做！”我叫著。我先拿一張廢報紙，把廢報紙剪成一個大大的正方形，再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒，用透明膠把木棒粘在報紙上。最后，但讓是把線綁在木棒上啦！哈哈！一只“風箏”小寶寶出世了！我迫不及待地把風箏放上天空?！斑祝繛槭裁磿挪桓叩哪?？”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思，故意裝成一個老熟手，說：“小妹，你真是太自不量力了吧？你竟然‘易做不做偏做難’，你應(yīng)該做塑料袋風箏?！蔽宜贫嵌攸c了點頭。
我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結(jié)，變成一個自制氣球了。然后用線綁住結(jié)。但是我左看右看，前看后看，總覺得欠了一點東西。忽然，我瞅了一眼旁邊的布娃娃，哦！對了，外貌！我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶，做“風箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。啊！一個美麗的.“小姑娘風箏”又降臨人世了！我把“風箏”放高，越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立，在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了，可惜“風箏放飛無限好，只是已經(jīng)近中午”?。?/p>
我愛我做得風箏！
星期三，我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一只風箏，否則到放風箏的時候沒有風箏怎么放呀？我先想可以去買一只風箏?？墒牵任颐艘幌驴诖?，里面只有一點點錢，買一只風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的，還是自己動手來做一只風箏吧！
于是，我來到大街上用錢買了一根篾。回到家里，我找了一些做風箏要用的東西：一把剪刀、兩張報紙、一些線……
接著我就開始做了。我先拿起一張報紙，剪成一個正方形。然后，我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形，和正方形報紙的大小一樣。接著我把篾剪斷，用線把篾固定住，成了一個弓形?？墒?，那根篾好像要和我作對，總是不愿意彎成弓形。我不灰心，堅持著做下去，費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓，以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上，然后，用膠水把篾與報紙固定住。然后，我拿起另外一張報紙，把它剪成長條，再把這一些長條粘起來，接著把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。好了，一只豆腐干風箏做好了。最后，我在風箏上穿好線。
我看著自己做的風箏笑了。我想，現(xiàn)在只要等星期三來到，我就可以大顯身手了！
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇七
下一大周就要風箏節(jié)了，老師給我們留了作業(yè)，讓每個人都要做一個風箏。
回到家，我和爸爸準備好材料，發(fā)現(xiàn)沒有竹子，在幾經(jīng)波折后，在張嘉一家借了竹子。我們把竹子做成了八角形我們把宣紙，水粉，竹子準備好了?？梢哉f是萬事俱備，只欠東風了。
最后我們經(jīng)過涂抹，晾制，剪裁做出了這個風箏。很好看，真不知到放起來什么樣。
這個風箏到了第二天下午就出事了。風箏的竹竿彎曲了，不在是筆直的了，還好爸爸有辦法，把他壓在床鋪底下，這樣既不會把它壓壞，還能壓平。爸爸真是太聰明了。
雖然過了一段時間但還是沒有變回來，當然我相信只要經(jīng)過時間的經(jīng)過總會成功的，所以我要堅持，不能讓它功虧一簣。
所以我以后要想做風箏一樣，不要放棄也要多動腦。因為辦法總比困難多。
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇八
關(guān)于小學生做風箏的日記
昨天，老師交給我們一項任務(wù)：裝點風箏。在我、黃威戰(zhàn)等幾人齊心協(xié)力之下，一只風箏上多了許多可愛的`圖畫。
完成了裝點風箏，老師從十只花風箏中挑選了兩只特別棒的風箏，去時代廣場放，其余先去操場放。我們歡呼著奔向操場……
我先將棒插好，把線穿好，讓黃威戰(zhàn)抓住棒，等我跑開后，他就放手。我奮力向前奔跑，手托著線，我跑開了一大截后，他就突然放手，我完全不知道?！瓣愞确f,快停下！”我后面?zhèn)鱽硪魂嚭艉奥?。我回頭一看，原來風箏已經(jīng)落在了地上，我只好往回跑，幸好，風箏沒有破。
一個風箏載著一個夢想，一份快樂，我不允許它隨意放棄，愛掉就掉！我又撿起風箏放飛起來。一次，兩次，三次……終于，這只滿載著5個人夢想的風箏飄飄悠悠地飛向藍天，它隨著風，在空中飛舞，在空中翱翔，天空似乎歸它所有，它是這個藍天的主人。
“叮零零——”下課了。雖然放風箏活動結(jié)束了，但是，它在我的童年里畫上了濃濃的一筆。也許，它沒有其他風箏美麗，也沒有它們所擁有的高性能，但它是我們親手制作的，這令人有成就感。我們永遠記著這一刻，好好珍惜！
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇十
我、媽媽和姐姐今天做風箏。
我們要做兩個風箏，先做姐姐的，再做我的，那要很長時間的。好在姐姐的風箏的邊框已經(jīng)做好。只要包上條幅，再畫上畫就行了。我和姐姐難的不會做，只會做簡單的，所以我和姐姐都做五角星。
包條幅是最難的步驟，所以我和姐姐摁著條幅，媽媽用雙面膠粘。
媽媽只粘好了一個角，我就按奈不住了，非要自己試一試。姐姐非常怕我把她的弄壞，不放心。但我對我自己充滿信心。
我非常小心地弄，我也不想讓姐姐拿個壞風箏去學校。我小心翼翼的粘，功夫不負有心人，我終于把其它角都粘好了。
姐姐我風箏還沒有畫畫，可是貼被要最后畫畫。所以我就開始做了。
我突然感覺風箏的框架好難做。怎么做也做不成。最后還是媽媽幫我做的。
我有了剛才的經(jīng)驗，包條幅簡直對我小菜一碟。
我的風箏該畫畫了。媽媽提議我像國旗那樣畫，中間畫四顆星星，五個角上寫五個字。
我經(jīng)過深思熟慮，終于決定寫“我愛您中國”這五個字。
我終于畫完了，我的風箏終于做好了！
小朋友做風箏怎么做 小朋友做風箏活動的好處篇十二
春天到了，又到了放風箏的好季節(jié)，可這個星期六，我沒有去放風箏，而是去做風箏。
我和媽媽來到佳源廣場做風箏的地方。我迫不及待地跑了進去，啊，好多人呀，有大人，有小孩，大家都趴在毛氈上專心致志地畫著，做著。我也拿了做風箏的材料，也加入到做風箏的大軍中。
我先拿起風箏紙，把它反過來放在毛氈上，又拿起一根竹竿，在竹竿的一面粘上雙面膠后把它粘在風箏紙上。一根竹竿粘好又粘另一根，就這樣一共粘了四根竹竿，風箏就組裝好了。
接著我就開始給風箏上的圖案涂色了。我的風箏上畫了一只可愛的長頸鹿和兩顆高大的椰子樹。我拿起水粉筆給長頸鹿身上涂上了黃色，又給它戴了一頂藍色的帽子。我又給椰子樹的樹干涂上黑色，葉子涂上了綠色。涂好色的風箏立刻變漂亮了。看，長頸鹿在風箏上開心地笑著，好像在對我說：“謝謝你，小朋友！”
最后，我在風箏的右下角寫上了名字，又給風箏粘了一條彩色的和兩條白色的尾巴，再把風箏線從孔里穿過去，風箏就做好了。
看著自己親手做的風箏，我想它一定會飛得最高。
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