2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文精選5篇

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2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文精選5篇
時(shí)間:2023-06-08 10:39:44     小編:JSX江

隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越接近我們的生活。下面是小編整理的2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文精選5篇,希望能對(duì)大家有所幫助。

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文1

隨著因特網(wǎng)的發(fā)展,電腦的普及,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越接近我們的生活。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋,它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間,更是人們?yōu)閷W(xué)習(xí)、工作、生活提取各種有用信息和進(jìn)行種種交流的工具,網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的,它帶領(lǐng)人類(lèi)進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代,它既能為人們創(chuàng)造無(wú)限的財(cái)富,也能誘使人們掉進(jìn)痛苦的深淵。對(duì)于人類(lèi),尤其是對(duì)于我們大學(xué)生群體,網(wǎng)絡(luò)到底是虛擬的,伊甸園還是潘多拉的盒子?網(wǎng)絡(luò)究竟在多大程度上改變了我們的生活方式?種種網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象折射出的又是怎樣的深層心態(tài)?為此,我們?cè)O(shè)計(jì)了大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查問(wèn)卷,進(jìn)行了一系列的調(diào)查,共發(fā)調(diào)查問(wèn)卷103份,實(shí)際收回103份(回收率為100%)。

一、被調(diào)查者基本情況

1性別結(jié)構(gòu),男生占40。8%,女生占59.2%

2網(wǎng)齡結(jié)構(gòu),A1年以下網(wǎng)齡的,103位中有22位,其中男生中2位;

B1~3年網(wǎng)齡的,有59位學(xué)生,其中男生占23位;

C3~5年網(wǎng)齡的,有17位,男生占13位;

D5年以上網(wǎng)齡的,男生在4位中占了3位。

二、網(wǎng)上活動(dòng)的主要內(nèi)容

學(xué)生上網(wǎng)的主要內(nèi)容及所占比例是:看新聞?wù)?5%、使用免費(fèi)信箱占53%、利用網(wǎng)絡(luò)資源占65%、網(wǎng)上聊天占84%、網(wǎng)上游戲占59%、電子商務(wù)占17%、使用個(gè)人主頁(yè)占4%等等。

三、大學(xué)生網(wǎng)民的特點(diǎn)

1、隨意性大。從每周上網(wǎng)的地點(diǎn)及時(shí)間、收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,大學(xué)生上網(wǎng)存在較強(qiáng)的隨意性。首先,從上網(wǎng)的地點(diǎn)來(lái)看,在學(xué)校上網(wǎng)的18位學(xué)生中男生占5位;在網(wǎng)吧上網(wǎng)的74位學(xué)生中男生29位;在家里上網(wǎng)的9位學(xué)生中男生有8位。再次,從每周上網(wǎng)時(shí)間來(lái)看,在小于等于3小時(shí)范圍內(nèi)的,40位大學(xué)生中男生有33位;4~7小時(shí)范圍內(nèi)的,37位學(xué)生中男生占21位;8~15小時(shí)范圍內(nèi)的,11位學(xué)生中男生占有4位;大于等于16小時(shí)的,13位學(xué)生中男生占3位。最后,從每周收發(fā)電子郵件數(shù)來(lái)看,郵件數(shù)在小于等于2個(gè)的,有56位大學(xué)生,其中男生有36位郵件在3~5個(gè)的,33位學(xué)生中男生占18位;郵件數(shù)在6~8個(gè)的,10位學(xué)生中男生有4位;郵件數(shù)在大于9等于個(gè)的,10位學(xué)生中只有一位男生。

2、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)貧乏。許多大學(xué)生除了收發(fā)電子郵件、聊天、看電影以外,就不知道做什么。調(diào)查顯示,看新聞的,有35位學(xué)生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差別甚大,84位學(xué)生中男生占了56位;制作主頁(yè)的,4位學(xué)生中男生占2位;查資料的,有65位,其中男生占39位;下載軟件或資料的,在17位學(xué)生中男生2位;發(fā)帖灌水的,11位中男生占2位;收發(fā)郵件53位中男生有34位;娛樂(lè)休閑59位中男生占31位。

3、對(duì)網(wǎng)絡(luò)可信度不勝樂(lè)觀。認(rèn)為通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;認(rèn)為不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位認(rèn)為交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;認(rèn)為對(duì)是否能交到知心朋友抱著無(wú)所謂的態(tài)度的,有13位,其中男生占6位。認(rèn)為網(wǎng)上信息可信度較高的,有22位,男女各占一半;認(rèn)為信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;認(rèn)為信息可信度較低的,共6位,但女生占2位。既然網(wǎng)絡(luò)信息如此被人認(rèn)為,那么在網(wǎng)上求職的也就可想而知了。據(jù)調(diào)查顯示,68位會(huì)在網(wǎng)上求職,男生占了38位。不會(huì)在網(wǎng)上求職55位學(xué)生中男生有43位。如果在網(wǎng)上求職,29位采取制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),其中男生占18位;30位網(wǎng)上投遞求職信中男生占30位;發(fā)布個(gè)人信息資料的37位中男生占18位;還有7位采用其他方式。

4、不成熟性。這主要是就大學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容、上網(wǎng)的不定期性或長(zhǎng)或短的時(shí)間及影響到正常學(xué)習(xí)等等而言的。在103位學(xué)生中就有91位采用OICQ聊天,其中男生55位;10位進(jìn)入聊天室聊天;采用BBS的卻只有1位。

四、學(xué)生上網(wǎng)存在的問(wèn)題

1、影響身心健康,他們或上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或瞞著父母上網(wǎng)或看網(wǎng)絡(luò)上不良信息。以上已經(jīng)說(shuō)明了上網(wǎng)時(shí)間的有關(guān)數(shù)據(jù),上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。上網(wǎng)經(jīng)過(guò)父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反對(duì)上網(wǎng)的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其兒女在上網(wǎng)的10位學(xué)生中男生有6位。經(jīng)??淳W(wǎng)絡(luò)上不良信息有5位,這5位都是女生;偶爾看網(wǎng)絡(luò)上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看網(wǎng)絡(luò)不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就沒(méi)看過(guò)網(wǎng)絡(luò)不良信息的有30位,其中女生占5位。

2、耽誤學(xué)業(yè),影響學(xué)習(xí)成績(jī)。調(diào)查顯示,10%的學(xué)生因上網(wǎng)而耽誤了學(xué)習(xí)。

3、沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬化。大學(xué)生感興趣的有兩個(gè)重要主題是網(wǎng)上交友和網(wǎng)上戀愛(ài),這兩個(gè)主題又是和網(wǎng)上聊天分不開(kāi)的。在網(wǎng)上聊天的中80%,有過(guò)網(wǎng)戀的占10%。

五、對(duì)調(diào)查結(jié)果的一些思考

信息時(shí)代匆匆的步伐讓大學(xué)生不能不使用和接受網(wǎng)絡(luò),不管它會(huì)帶來(lái)多大的沖擊,也不管這種沖擊中夾雜著多少不良的成分。作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,為什么同樣是使用網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生就不能挖掘出最實(shí)際的意義,而僅僅停留于娛樂(lè)和消遣,這些恐怕就是一個(gè)認(rèn)識(shí)和對(duì)待新事物的態(tài)度問(wèn)題了。作為大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力,而廣大女學(xué)生更應(yīng)如此。

網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,雙提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。就在大學(xué)生為傳統(tǒng)教育那種求同過(guò)多,求異過(guò)少封閉式的弊端,埋沒(méi)了個(gè)性而叫苦的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)無(wú)疑為推進(jìn)素質(zhì)教育提供了一塊“試驗(yàn)田”。

互聯(lián)網(wǎng)向大學(xué)生展示各類(lèi)知識(shí)結(jié)構(gòu),對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高,學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然大大超出了狹隘的課本范圍,這對(duì)于大學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。當(dāng)然,并不否認(rèn)網(wǎng)絡(luò)同時(shí)也帶了一些不良的信息,特別對(duì)于大學(xué)生而言,完整的價(jià)值觀念還未形成,好奇心又很強(qiáng),很容易受到外來(lái)事物的`影響,網(wǎng)絡(luò)完全開(kāi)放和虛擬的空間可以讓大學(xué)生隨心所欲的表現(xiàn)自己。但如果把握得不好,獵奇的心態(tài)和過(guò)分追求個(gè)性,張揚(yáng)的心理也許會(huì)把大學(xué)生引入歧途。

“E時(shí)代”也是迅速創(chuàng)造距離的時(shí)代,在紛繁的現(xiàn)象背后,仍是優(yōu)勝汰的殘酷現(xiàn)實(shí),清靜的大學(xué)校園也是如此。大學(xué)生應(yīng)從各種利弊來(lái)考慮,適時(shí)但不沉溺于網(wǎng)絡(luò),處理好自身的任務(wù)-學(xué)習(xí)與上網(wǎng)的關(guān)系,使網(wǎng)絡(luò)有用于你!

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文 4

本次調(diào)查以大一的旅游管理專業(yè)的40名同學(xué)(男女各20名)和大三社會(huì)工作的10名男生為調(diào)查對(duì)象。因?yàn)榇笠幌鄬?duì)其他年紀(jì)有充裕的課外上網(wǎng)時(shí)間,大三受近幾年大學(xué)生就業(yè)壓力增大及考研等原因,對(duì)上網(wǎng)的關(guān)注度相對(duì)淡薄一些。本次調(diào)查主要采取問(wèn)卷調(diào)查法。問(wèn)卷由15個(gè)選擇題構(gòu)成,主要詢問(wèn)了上網(wǎng)的時(shí)間和其他人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的看法以及上網(wǎng)的內(nèi)容。本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放了50份問(wèn)卷,實(shí)際收回50份,有效問(wèn)卷49份,有效回收率98%,這么高的回收率對(duì)調(diào)查來(lái)說(shuō)是比較有利的,反映的情況也比較真實(shí)。

根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷,網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的獲得有52%的人是通過(guò)自學(xué),通過(guò)同學(xué)獲得的占32%。而從學(xué)校獲得才18%,可以反映出學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)教育的不到位,可能是學(xué)校開(kāi)設(shè)的網(wǎng)絡(luò)教育課程不是很多,對(duì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的宣傳也沒(méi)用著重。學(xué)生對(duì)從學(xué)校獲得網(wǎng)絡(luò)知識(shí)失去信心。

大學(xué)生上網(wǎng)的環(huán)境差,在網(wǎng)吧上網(wǎng)占到80%,學(xué)校上網(wǎng)占了10%,而自己擁有電腦的才占4%,無(wú)論在網(wǎng)吧還是在學(xué)校都非常擁擠,且空氣是相當(dāng)污濁,尤其是網(wǎng)吧,每臺(tái)電腦所占面積還不超過(guò)1.5平方米。

對(duì)于上網(wǎng)的動(dòng)機(jī),由于學(xué)習(xí)需要才占24%,打發(fā)時(shí)間占了28%,可以看出大學(xué)生的課外生活非常單調(diào),習(xí)慣依賴上網(wǎng)來(lái)打發(fā)自己的時(shí)間,真正利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)的很少。在調(diào)查中,大一女生打發(fā)時(shí)間占了20%,因?yàn)榇笠慌倪m應(yīng)環(huán)境的能力較差,而且談戀愛(ài)的不多,所以選擇上網(wǎng)來(lái)度過(guò)漫長(zhǎng)的課外時(shí)間。高中可能接觸網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)都很少,所以有10%的學(xué)生是由于好奇心去上網(wǎng)的。

在上網(wǎng)的費(fèi)用上,48%的學(xué)生每個(gè)月都在50-100元,幾乎占了生活費(fèi)的6分之一,不足10元的僅有18%,由此可見(jiàn)大學(xué)生還是很重視上網(wǎng)的。有8%的學(xué)生上網(wǎng)費(fèi)用在100元以上,幾乎天天都在網(wǎng)吧。對(duì)于這么高的網(wǎng)費(fèi)的來(lái)源零花錢(qián)占到了76%,還有2%的同學(xué)是跟同學(xué)來(lái)借錢(qián)上網(wǎng)的,那些借錢(qián)上網(wǎng)的同學(xué)應(yīng)該好好反省了,在大學(xué)生的零花錢(qián)的使用上,上網(wǎng)占到了很大的比例。

在工作日中一星期上網(wǎng)的時(shí)間在4-10小時(shí)占44%,周末或節(jié)假日中10小時(shí)以下的最多占38%,從這點(diǎn)可以看出在節(jié)假日學(xué)生還是選擇出去到同學(xué)拿玩或者旅游回家等,而在平時(shí)的工作日大家都把這些分散的時(shí)間用來(lái)上網(wǎng),因?yàn)樯暇W(wǎng)具有臨時(shí)性,不需要有很多的準(zhǔn)備。所以大學(xué)生的平時(shí)課余時(shí)間分配不合理,課后學(xué)習(xí)看書(shū)的時(shí)間太少,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生的影響很大。在上網(wǎng)的時(shí)間中58%的學(xué)生都是不定時(shí)的,32%的學(xué)生選擇在晚上上網(wǎng)。我們學(xué)校沒(méi)用規(guī)定上晚自習(xí),而在高中天天上晚自習(xí)大家都很厭惡了,到了大學(xué)很少人選擇自己去上晚自習(xí),在這短短的幾個(gè)小時(shí)中大家選擇了上網(wǎng)。在我上網(wǎng)的經(jīng)歷中,晚上都是排隊(duì)上網(wǎng)的,學(xué)生白天都要上課。

xx%的同學(xué)認(rèn)為父母或老師只了解一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),20%的人認(rèn)為其父母或老師一點(diǎn)點(diǎn)都不了解網(wǎng)絡(luò)知識(shí),了解的只占了14%??梢钥闯鲈趯?duì)待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上是很片面的,不具有科學(xué)性。家長(zhǎng)和老師本身應(yīng)該加深對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的了解才能正確引導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。在看待學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題上同意孩子適當(dāng)可以上網(wǎng),禁止上網(wǎng)的占8%,任其自然的占24%,沒(méi)有一個(gè)無(wú)條件支持上網(wǎng)的,說(shuō)明了家長(zhǎng)和老師對(duì)學(xué)生的上網(wǎng)態(tài)度還是比較堅(jiān)決的,都是采取保守的態(tài)度,好像怕網(wǎng)絡(luò)會(huì)給學(xué)生造成多大的壞影響。這也是家長(zhǎng)和老師對(duì)網(wǎng)絡(luò)不了解而造成的。隨著學(xué)生的長(zhǎng)大,特別是高中畢業(yè)后上網(wǎng)問(wèn)題有所放松。但給他們的第一印象是最好不要去上網(wǎng)。家長(zhǎng)在反對(duì)學(xué)生上網(wǎng)的理由中怕學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間,影響學(xué)習(xí)的占68%,怕學(xué)生易受網(wǎng)絡(luò)上不良信息的誤導(dǎo),影響身心健康的占30%,從這點(diǎn)來(lái)看家長(zhǎng)更在意學(xué)生的學(xué)習(xí)和課余時(shí)間的利用,對(duì)于學(xué)生的身心健康可能關(guān)心的較小。增加開(kāi)支的只占了2%,家長(zhǎng)在對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)中所花的錢(qián)和時(shí)間不是太在乎,一般家長(zhǎng)認(rèn)為只要學(xué)生能考上什么就是炸鍋賣(mài)鐵也給學(xué)生讀書(shū)。但是只注重學(xué)生的時(shí)間和學(xué)習(xí)成績(jī),忽略了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的身心健康的發(fā)展。

學(xué)生上網(wǎng)的目的很多,但是最主要的大概就查找學(xué)習(xí)資料聊天交友和娛樂(lè)音樂(lè)。其中最多的是娛樂(lè)音樂(lè)有72%,其次是聊天交友的是70%,學(xué)習(xí)只有48%??梢钥闯鰧W(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的利用只局限在娛樂(lè)交友方面,而真正的利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲得更多的知識(shí)還是較少,這正好跟學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)打發(fā)時(shí)間相吻合,學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)掘的有用的東西太少。而閱讀新聞只有24%,網(wǎng)絡(luò)信息具有及時(shí),準(zhǔn)確,可用性但是學(xué)生對(duì)這點(diǎn)資源沒(méi)有很好的利用上。

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文 2

如今,是不是網(wǎng)民已經(jīng)成為中學(xué)生是否現(xiàn)代的重要標(biāo)志。但是,因特網(wǎng)會(huì)給中學(xué)生的思想觀念、思維方式、價(jià)值取向、行為模式帶來(lái)哪些影響?一項(xiàng)最新調(diào)查表明,因特網(wǎng)有利于中學(xué)生現(xiàn)代思維方式的形成,有利于他們社會(huì)化的進(jìn)程,更能激發(fā)其創(chuàng)造潛力。調(diào)查顯示,中學(xué)生網(wǎng)民中,男生的上網(wǎng)率高于女生。上網(wǎng)學(xué)生中57。6%的人偶爾上網(wǎng)、40。6%的經(jīng)常上網(wǎng),大部分時(shí)間都泡在網(wǎng)上的只有2。3%。有59。2%的中學(xué)生網(wǎng)齡在半年到一年左右,而兩三年網(wǎng)齡的人只有10%,這說(shuō)明當(dāng)?shù)刂袑W(xué)生上網(wǎng)是近兩年的事。

中學(xué)生上網(wǎng)多數(shù)是在周末或假期,81。2%的中學(xué)生上網(wǎng)的主要目的是為了獲得更新的信息,23%的學(xué)生是為了結(jié)交更多的朋友,6%的人上網(wǎng)是為了玩游戲。

在對(duì)網(wǎng)絡(luò)的基本評(píng)價(jià)中,有半數(shù)以上的中學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)是大勢(shì)所趨,30。5%的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)表示滿意,47。1%的人認(rèn)為對(duì)中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)適當(dāng)指導(dǎo)。

基于大量調(diào)查數(shù)據(jù),調(diào)查認(rèn)為,上網(wǎng)激活了現(xiàn)代中學(xué)生的思想:

網(wǎng)絡(luò)讓中學(xué)生接觸到了多元的世界文化,接觸到開(kāi)放意識(shí)、效率意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、平等意識(shí)和全球眼光;他們通過(guò)閱讀網(wǎng)上大量的超文本信息,潛移默化地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代的發(fā)散性思維方法,懂得在處理復(fù)雜事物時(shí)必須考慮它與周?chē)挛锏姆N。種聯(lián)系,從而改變傳統(tǒng)線性思維固有的死板和狹隘。網(wǎng)絡(luò)還使中學(xué)生對(duì)世界的認(rèn)識(shí)大大超出他們所能直接體驗(yàn)的生存世界。85。6%的上網(wǎng)中學(xué)生認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)自己最大的影響是改變了自己的學(xué)習(xí)方式,增加了信息量。59%的上網(wǎng)者是在上機(jī)過(guò)程中學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)的全方位、超時(shí)空、互動(dòng)性和隱蔽性為中學(xué)生的社會(huì)交往提供了更為廣泛的機(jī)會(huì)。學(xué)生可以利用快捷的電子郵件與他人進(jìn)行遠(yuǎn)距離交流,這種戴面具的'交往方式可使中學(xué)生在平等、寬松的社交環(huán)境中盡情展現(xiàn)自我。調(diào)查顯示,53%的人上網(wǎng)是為了向外發(fā)布信息。

但調(diào)查也發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)同其他事物一樣,除了有利的一面,也給一些中學(xué)生帶來(lái)困擾,如網(wǎng)絡(luò)容易使少數(shù)自控力較差的中學(xué)生上癮、間接和符號(hào)化的交往形式在一定程度上削弱了同他人面對(duì)面的交往機(jī)會(huì)和愿望、網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)容易使有的中學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)產(chǎn)生過(guò)度崇拜等。

調(diào)查認(rèn)為,因特網(wǎng)的發(fā)展使對(duì)中學(xué)生的教育工作呈現(xiàn)新的特點(diǎn),學(xué)校教育應(yīng)該是網(wǎng)上育人與網(wǎng)下育人相結(jié)合,以促進(jìn)中學(xué)生整體素質(zhì)的提高。

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文 3

一.調(diào)查的背景:

網(wǎng)絡(luò)作為一種新生事物,雖然短短幾十年的發(fā)展,但我們?cè)缫亚逦目吹剿⒌纳?。我們現(xiàn)在生活在e時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)已無(wú)處不在,隨著信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交友的重要工具。同時(shí)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向、思維方式、行為模式和個(gè)性心理等也產(chǎn)生非常重要的影響。它代表著新經(jīng)濟(jì)體系,而作為有較高科學(xué)文化素養(yǎng)的大學(xué)生,尤其像我們離不開(kāi)接觸網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的大學(xué)生,則無(wú)疑是新一代的代言人,我們正是這新事物的支持者,正參與其中,它伴隨我們每時(shí)每刻,我們將成為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的推進(jìn)者,也極有可能影響明天互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方向。作為網(wǎng)民主體之一的大學(xué)生的上網(wǎng)行為是否健康,直接關(guān)系著網(wǎng)絡(luò)文明乃至整個(gè)未來(lái)社會(huì)文明的進(jìn)程。掌握大學(xué)生上網(wǎng)的基本情況,對(duì)加強(qiáng)高校管理和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)的大學(xué)生網(wǎng)民都有著重大意義,為此,我們?yōu)榱肆私獯髮W(xué)生上網(wǎng)的實(shí)際情況,進(jìn)行了一次有關(guān)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為調(diào)查問(wèn)卷的活動(dòng)。

二、調(diào)查時(shí)間:20xx年7月10日至20xx年7月26日

三、調(diào)查小組成員:xxxxxx學(xué)號(hào):xxxxxxxxx

四、調(diào)查內(nèi)容及發(fā)現(xiàn):

第一部分、研究課題、方法和目的

1、研究課題:大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為;2、研究方法:網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查;

3、研究目的:通過(guò)調(diào)查,了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為現(xiàn)狀;了解大學(xué)生對(duì)互聯(lián)網(wǎng),尤其是互聯(lián)網(wǎng)

文化的態(tài)度;了解網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生生活的積極作用和負(fù)面影響;學(xué)習(xí)查找、整理資料,社會(huì)調(diào)查的方法及調(diào)查報(bào)告的寫(xiě)作。

第二部分、樣本總量和構(gòu)成(共進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷包含網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷發(fā)放128份,回收120份,其中有效問(wèn)卷120份)

1、樣本總量和樣本的性別比例:? ?

樣本總量:120人

樣本中性別比例:男生(82人),女生(38人);

2、樣本文化程度構(gòu)成:大學(xué)本科;

第三部分、調(diào)查主要發(fā)現(xiàn)

以下所有內(nèi)容都可以結(jié)合樣本的屬性進(jìn)行分析如:不同的年齡、區(qū)域、性別、收入、文化程度等,同時(shí)也可以根據(jù)其中的幾項(xiàng)進(jìn)行多元對(duì)應(yīng)分析。

1、關(guān)于平均上網(wǎng)時(shí)間: ? ? ?

1小時(shí)以內(nèi):18人;1~3小時(shí):56人;3~6小時(shí):32人;6小時(shí)以上:14人;

2、關(guān)于上網(wǎng)的場(chǎng)所(多選):

宿舍:112人;網(wǎng)吧:32人;電子閱覽室:18人;其他:12人

3、關(guān)于上網(wǎng)的目的(多選):? ? ? ? ? ?

學(xué)習(xí):100人;游戲:60人;娛樂(lè):106人;聊天:86人;開(kāi)店:2人;其他:18人;

4、關(guān)于是否進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物:? ?

5、(針對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的大學(xué)生)網(wǎng)上購(gòu)物的理由(多選):? ? ? ? ?

6、平均每月花費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物上的金額:? ? ? ?

7、使用過(guò)一下那些網(wǎng)絡(luò)資源(多選):

100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;價(jià)格便宜:54人;購(gòu)物方式時(shí)尚:16人;個(gè)人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;

網(wǎng)絡(luò)課程:36人;圖書(shū)館電子資源:52人;課件學(xué)習(xí)資源:52人;網(wǎng)絡(luò)學(xué)校:8人;網(wǎng)絡(luò)文學(xué):42人;其他:30人;

使用過(guò)以下哪些網(wǎng)絡(luò)資源網(wǎng)絡(luò)課程

圖書(shū)館電子資源課件學(xué)習(xí)展示網(wǎng)絡(luò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文學(xué)其他

有效人次

頻數(shù)

36 52 52 8 42 30 120

頻率

30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%

8、感覺(jué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴程度:? ? ? ?

非常依賴,感覺(jué)離開(kāi)網(wǎng)絡(luò)就有異樣:24

有一定的依賴,偶爾去網(wǎng)吧:48人;只是為了娛樂(lè)和學(xué)習(xí):40人;只是為了學(xué)習(xí)的需要上網(wǎng):8人;

9、經(jīng)常上網(wǎng)玩游戲嗎:? ? ? ?

經(jīng)常:42人;偶爾:38人;很少:24;沒(méi)有:16人;

為什么愛(ài)玩游戲(多選):

10、

消磨時(shí)間:62人;

在虛幻中實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí):10人;刺激:12人;其他:56;

12經(jīng)常使用sns服務(wù)(如人人網(wǎng),qq空間,微博等)嗎:

選項(xiàng)每天都會(huì)經(jīng)常使用

頻數(shù)54 42

頻率45% 35%

向上累計(jì)頻率向下累計(jì)頻率

45% 80%

100% 55%

偶爾使用從不使用有效人數(shù)

16 8 120

13.30% 6.70%

93.30% 100%

20% 6.70%

每天都會(huì):54人;經(jīng)常使用:42人;偶爾使用:16人;從不使用:8人;

上網(wǎng)聊天是否注意文明用語(yǔ):

選項(xiàng)很注意不注意偶爾注意有效填寫(xiě)人次

12、

頻數(shù)76 10 34 120

向上累向下累

頻率計(jì)計(jì)63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%

對(duì)網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法:

相關(guān)機(jī)構(gòu)有必要整治60;純屬網(wǎng)上個(gè)人自由40;事不關(guān)己20;

網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的利弊如何:

13、

利大于弊:44人;你大于利:8人;因人而異:68人;

如何看待政府推出的“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲系統(tǒng)”等一系列網(wǎng)上健康文明的

14、

措施?

很有必要:14人;有必要:98人;無(wú)所謂:8人;

請(qǐng)簡(jiǎn)要寫(xiě)出您對(duì)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)文明的看法:

15、

第四部分、對(duì)結(jié)果的分析:

通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看1、

大學(xué)生上網(wǎng)平均時(shí)長(zhǎng)(每天)大多為1~3小時(shí),占46.7%,3~6小時(shí)也比較多,占26.7%,

說(shuō)明大學(xué)生現(xiàn)在的上網(wǎng)時(shí)間還比較正常;

2、 3、 4、 5、 6、 7、

大學(xué)生上網(wǎng)的場(chǎng)所一般都在宿舍,但也有去網(wǎng)吧的,大學(xué)生在大學(xué)購(gòu)置電腦的居多;大學(xué)生上網(wǎng)的目的學(xué)習(xí),娛樂(lè),聊天,游戲的'比較多;大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)購(gòu)的比例比較大;

網(wǎng)購(gòu)的理由一般是大部分是方便快捷,價(jià)格便宜;

可能限于大學(xué)生手頭的錢(qián)不是特別多,所以網(wǎng)購(gòu)的金額一般限制在100以下;數(shù)據(jù)顯示通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)的大學(xué)生還是很多的,也就是說(shuō),大學(xué)生購(gòu)置電腦還是很有必要的,可以輔助學(xué)習(xí);

8、

大學(xué)生使用的網(wǎng)絡(luò)資源主要有圖書(shū)館電子資源,課件學(xué)習(xí)展示和網(wǎng)絡(luò)文學(xué),網(wǎng)絡(luò)課程,也有少數(shù)用于網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的;

9、

大學(xué)生現(xiàn)在對(duì)網(wǎng)絡(luò)還不是特別的依賴,但還是有20%的大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)非常依賴,其他的大多是為了娛樂(lè),輕松和學(xué)習(xí);

10、

調(diào)查結(jié)果顯示,大學(xué)生中經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲的占了很大的比例,只有不到15%的大學(xué)生沒(méi)有利用網(wǎng)絡(luò)玩游戲,說(shuō)明游戲占大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的很大一部分;

11、 12、

關(guān)于為什么愛(ài)玩游戲這個(gè)問(wèn)題,大部分大學(xué)生的選項(xiàng)是消磨時(shí)間;

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)生中有很多人幾乎每天都要利用網(wǎng)絡(luò)使用社區(qū)sns服務(wù),只有不到7%的人不使用社區(qū)sns服務(wù);

13、 14、

大學(xué)生在網(wǎng)上聊天時(shí)只有不到8.5%的人不注意文明用語(yǔ);

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)不良道德行為的看法,80%的被調(diào)查者認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)有必要整治,只有1.7%的同學(xué)認(rèn)為是不關(guān)己;

15、 16、

大部分同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)的利與弊的關(guān)系是因人而異的,其次就是認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊;調(diào)查中發(fā)現(xiàn)81.7%的大學(xué)生認(rèn)為政府很有必要推出“網(wǎng)絡(luò)文明工程”“防沉迷游戲”等一系列網(wǎng)上健康文明的措施;

17、

關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)文化的看法,大部分受訪者都表示出包容的態(tài)度,認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)文化作為一種新興文化,其存在有著合理性,但其中也是精華與糟粕并存,大部分受訪者認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步完善關(guān)于網(wǎng)絡(luò)方面的法律法規(guī),加大凈化網(wǎng)絡(luò)的力度,讓網(wǎng)絡(luò)的使用者有一個(gè)更好的上網(wǎng)環(huán)境。

五、總結(jié)和建議:

通過(guò)調(diào)查和分析,我們和同學(xué)討論了這個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我們的討論,我們認(rèn)為,當(dāng)前大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)

識(shí)和利用還是很理性的,大部分同學(xué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)都沒(méi)有很強(qiáng)的依賴性,能基本實(shí)現(xiàn)文明上網(wǎng),支持政府應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題的措施,對(duì)待網(wǎng)絡(luò)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的沖擊也表現(xiàn)的十分理性。但在校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)也存在著許多問(wèn)題,如,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)關(guān)注的首要因素是娛樂(lè)和游戲,而對(duì)涉及自身學(xué)習(xí),生活的內(nèi)容關(guān)注不高。部分同學(xué)太過(guò)于依賴網(wǎng)絡(luò),在學(xué)習(xí)中過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò)資源等。我們認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生有如下優(yōu)點(diǎn):

網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們提供了求知學(xué)習(xí)的新渠道。目前在我國(guó)教育資源不能滿足需求的情況下,網(wǎng)絡(luò)提供了求知學(xué)習(xí)的廣闊校園,學(xué)習(xí)者在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)都能接受高等教育,學(xué)到在校大學(xué)生學(xué)習(xí)的所有課程、修滿學(xué)分、獲得學(xué)位。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)也開(kāi)拓了大學(xué)生全球視野,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。上網(wǎng)使大學(xué)生的政治視野、知識(shí)范疇更加開(kāi)闊,從而有助于他們?nèi)蛞庾R(shí)的形成。同樣,又可提高大學(xué)生綜合素質(zhì)。通過(guò)上網(wǎng),可以培

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文 4

調(diào)查時(shí)間

20xx年7月16日——20xx年7月31日

調(diào)查對(duì)象

大學(xué)部分學(xué)生及部分其他高校學(xué)生

調(diào)查方式

問(wèn)卷調(diào)查和電話采訪

調(diào)查背景

伴隨著新世紀(jì)的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已迅速發(fā)展?;ヂ?lián)網(wǎng)作為傳播信息的新媒體,越來(lái)越多成為當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的新途徑,對(duì)廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響。

調(diào)查目的

隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑貏e是對(duì)走在信息時(shí)代前沿的大學(xué)生。但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它不僅給我們帶來(lái)了豐富的信息資源,讓我們的生活變得越來(lái)越簡(jiǎn)單;但是同時(shí)也帶來(lái)了很多問(wèn)題,例如:大學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)戀、瀏覽不健康信息等。這些問(wèn)題不僅對(duì)大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的影響,甚至對(duì)我們大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀都有很大的負(fù)面影響。通過(guò)此次調(diào)查初步了解大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間及上網(wǎng)用途,了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的態(tài)度。

調(diào)查過(guò)程及分析

20xx年7月16日,我開(kāi)始了歷時(shí)兩周的關(guān)于大學(xué)生上網(wǎng)情況的調(diào)查,首先我做好調(diào)查前的各項(xiàng)準(zhǔn)備,擬定好調(diào)查問(wèn)卷,然后再我身邊的大學(xué)生范圍內(nèi)展開(kāi)調(diào)查,主要借助于網(wǎng)絡(luò)、電話等工具我先后調(diào)查了有五十個(gè)人。以下是我的問(wèn)卷:

1、您的性別?

A、男 (34)B、女(16)

2、您現(xiàn)在的'年級(jí)?

A、大一(8) B、大二(24) C、大三(14) D、大四(4)

3、您最早在什么時(shí)候接觸網(wǎng)絡(luò)?

A、初中以前 (10)B、初中(17) C、高中(21) D、大學(xué)(2)

4、您現(xiàn)在有電腦嗎?

A、有 (38)B、沒(méi)有(12)

5、您現(xiàn)在平均每天的上網(wǎng)時(shí)間是多少?

A、1個(gè)小時(shí)以內(nèi)(13) B、2到4個(gè)小時(shí) (20)C、四個(gè)小時(shí)以上(17)

6、您每周上網(wǎng)的平均花費(fèi)是多少?

A、低于10元(8) B、10到25元 (39)C高于25元(3)

7、您通常上網(wǎng)的場(chǎng)所為?

A、網(wǎng)吧(20) B、校園機(jī)房(17) C、宿舍(13)

8、您上網(wǎng)的主要目的是什么?

A、查資料、瀏覽新聞(8) B、學(xué)習(xí)軟件等計(jì)算機(jī)技術(shù)(16) C、打發(fā)時(shí)間(玩游戲等)(26)

9、您感覺(jué)上網(wǎng)會(huì)影響您的學(xué)習(xí)嗎?

A、上網(wǎng)會(huì)耽誤學(xué)習(xí)(35) B、上網(wǎng)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)(15)

10、您在上網(wǎng)時(shí)玩游戲嗎?

A、經(jīng)常(31) B、有時(shí)(14) C、很少(5)

11、您是否通宵上網(wǎng)?

A、經(jīng)常 (14)B、有事 (10)C、很少(26)

12、您最喜歡網(wǎng)絡(luò)的哪個(gè)特點(diǎn)?

A、快捷性 (12)B、信息豐富(20) C、娛樂(lè)性(18)

13、您現(xiàn)在網(wǎng)購(gòu)嗎?

A、從來(lái)沒(méi)(24) B、偶爾(20) C、經(jīng)常(6)

14、您上網(wǎng)和陌生人聊天嗎?

A、基本上沒(méi)(10) B、無(wú)聊的時(shí)候會(huì) (23)C、經(jīng)常(17)

15、您對(duì)網(wǎng)戀有什么看法?

A、支持 (4)B、反對(duì)(42) C、無(wú)所謂(4)

16、您是否沉迷于網(wǎng)絡(luò)?

A、是(0) B、沒(méi)有(43) C、曾經(jīng)沉迷過(guò)(7)

17、您感覺(jué)網(wǎng)絡(luò)對(duì)你來(lái)說(shuō)是利大于弊還是弊大于利?

A、利大于弊(24) B、弊大于利(26)

18、您覺(jué)得對(duì)于大學(xué)生上網(wǎng)最應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?

本次共調(diào)查50名大學(xué)生,其中男生34人,女生16人,大一8人,大二24人,大三14人,大四4人。根據(jù)調(diào)查分析顯示:1、有76%的學(xué)生都有自己的私人電腦,而且其中男生居多占29人。

2、絕大多數(shù)學(xué)生在高中以前都開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)96%,只有兩名同學(xué)是在大學(xué)開(kāi)始接觸網(wǎng)絡(luò)。

3、大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間偏長(zhǎng),有34%平均每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)4小時(shí),只有26%的同學(xué)平均每天上網(wǎng)時(shí)間控制在1小時(shí)內(nèi)。

4、上網(wǎng)打發(fā)時(shí)間的學(xué)生占到半數(shù)52%,只有32%的學(xué)生用來(lái)學(xué)習(xí)軟件等技能,剩下的為查資料瀏覽新聞等。

5、很大度分同學(xué)都經(jīng)常玩游戲,特別是男生有91.2%玩游戲,并且有28%的同學(xué)經(jīng)常通宵上網(wǎng)。有14%的同學(xué)曾沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

6、對(duì)現(xiàn)在新興的網(wǎng)購(gòu)、網(wǎng)聊功能大學(xué)生比較喜歡,特別是網(wǎng)聊,有34%的學(xué)生經(jīng)常和陌生人聊天,40%的同學(xué)曾經(jīng)網(wǎng)購(gòu)過(guò),12%的同學(xué)經(jīng)常網(wǎng)購(gòu),但對(duì)于網(wǎng)戀只有8%的同學(xué)支持,84%的同學(xué)都反對(duì)。

7、大多數(shù)同學(xué)每周上網(wǎng)的花費(fèi)在10到25元占78%,站生活費(fèi)的不消一部分。

8、大學(xué)生通常的上網(wǎng)地點(diǎn)為網(wǎng)吧和宿舍占66%,這些場(chǎng)所的環(huán)境都不利于學(xué)習(xí),特別是網(wǎng)吧。

9、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的評(píng)價(jià)是眾口不一,有48%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)利大于弊,他們大多上網(wǎng)是用來(lái)學(xué)習(xí),查資料的。但也有52%的同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利,他們大多是曾沉迷與網(wǎng)絡(luò)和喜歡游戲的同學(xué)。

10、大家感覺(jué)上網(wǎng)最應(yīng)該注意的問(wèn)題是網(wǎng)絡(luò)安全。

調(diào)查結(jié)論

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生著十分廣泛而深刻的影響。網(wǎng)絡(luò)給大學(xué)生的正面影響

1、網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生形成新的思維方式;傳統(tǒng)的思維方式是一種線性思維。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,對(duì)傳統(tǒng)的思維是一種超越和挑戰(zhàn)。它是一種跳躍式、非線性的思維方式。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的這種思維方式改變了傳統(tǒng)思維所固有的較狹隘、死板的弊端,有利于培養(yǎng)大學(xué)生的發(fā)散性思維。

2、網(wǎng)絡(luò)有利于大學(xué)生提高自身素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)作為一種教育手段,具有信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特征。它不僅豐富了教育內(nèi)容,拓寬了教育途徑,幫助大學(xué)生在寬廣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和積累知識(shí),而且有利于大學(xué)生發(fā)展和形成個(gè)性。尤其是校園網(wǎng)和思想政治工作網(wǎng)的建立和發(fā)展,為大學(xué)生接受知識(shí)提供了更為有利的條件。

3、網(wǎng)絡(luò)使得思想教育工作的社會(huì)化程度得到大大的提高。過(guò)去,傳統(tǒng)大學(xué)思想教育往往局限在課堂教學(xué),傳統(tǒng)校園文化對(duì)學(xué)生的影響占主導(dǎo)部分。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),拆掉了學(xué)校與社會(huì)之間的圍墻,把學(xué)生帶入到一個(gè)更為廣闊的天地,通過(guò)網(wǎng)絡(luò),學(xué)生了解到大千世界的各種社會(huì)現(xiàn)象、思想觀點(diǎn)、文化思潮。

4、網(wǎng)絡(luò)使我們了解到更為真實(shí)的學(xué)生思想動(dòng)態(tài),特別是一些受到普遍關(guān)注的校園和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,大學(xué)生們會(huì)樂(lè)于在網(wǎng)上發(fā)表各自的觀點(diǎn)、意見(jiàn),進(jìn)行交流、討論,這都是學(xué)生真實(shí)思想的流露。教師可以通過(guò)收集、整理、分析這些網(wǎng)貼,從而找出對(duì)策。任何事物都有兩面性,網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”再給我們帶來(lái)便利的同時(shí)其負(fù)面影響也不可忽略。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性使大學(xué)生接觸到的大量信息是原始的、未經(jīng)“過(guò)濾”,虛假信息、違法信息、反動(dòng)信息以及垃圾信息不可避免地會(huì)影響到大學(xué)生的身心健康。如果大學(xué)生對(duì)這些信息缺乏理性的判斷能力,它們就會(huì)潛伏在學(xué)生的意識(shí)中,即使學(xué)生認(rèn)為自己沒(méi)有受到不良影響,但在適當(dāng)時(shí)候它們會(huì)從行為中表現(xiàn)出來(lái)。如果學(xué)生過(guò)度沉迷在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里,會(huì)使他們逐漸喪失現(xiàn)實(shí)的人際交往能力,導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn),性格變得緊張、孤僻、冷漠。

針對(duì)現(xiàn)在大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),沉迷網(wǎng)絡(luò)多的情況我認(rèn)為:作為現(xiàn)代大學(xué)生我們應(yīng)該取其精華,棄其糟粕,充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息量大、傳播速度快、影響范圍廣等特點(diǎn),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能,做到合理上網(wǎng),拒絕沉迷。第一,上網(wǎng)要有節(jié)制,每天安排合理的時(shí)間上網(wǎng),多參加校園活動(dòng)提高自己的社交能力。第二,不要瀏覽反動(dòng)、暴力、不健康網(wǎng)站。第三,不要荒廢學(xué)業(yè),我們應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具,避免電腦成為游戲機(jī),沉迷其中,不僅浪費(fèi)時(shí)間還浪費(fèi)父母的血汗錢(qián)。第四,注意網(wǎng)絡(luò)安全,網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬世界,我們遵守網(wǎng)絡(luò)道德的同時(shí)不要忘記自身安全,特別是不要把自己的私人信息透漏給別人,女生千萬(wàn)不要獨(dú)自與網(wǎng)友見(jiàn)面。

作為大學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,用更多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辨識(shí)和思考的能力。網(wǎng)絡(luò)提供了大量信息,又提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間,給了大學(xué)生一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)。作為新時(shí)代的大學(xué)生我想我們能充分利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)工具讓我們的學(xué)習(xí)更加簡(jiǎn)單、生活更加美好。希望大家能合理安排上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)真正為我們所用。

2023大學(xué)生上網(wǎng)調(diào)查報(bào)告范文 5

作為新時(shí)代的一種生活方式,網(wǎng)絡(luò)生活越來(lái)越流行,它讓我們置身于信息的海洋中,隨時(shí)參與社會(huì)變革。作為時(shí)代的驕傲和未來(lái)社會(huì)的主人,大學(xué)生如何在寒假期間使用互聯(lián)網(wǎng),享受網(wǎng)絡(luò)生活?這兩股新生力量的碰撞會(huì)給我們的社會(huì)帶來(lái)怎樣的希望和擔(dān)憂?了解大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活對(duì)于更準(zhǔn)確地把握時(shí)代的方向非常重要,所以我們將其列為實(shí)踐報(bào)告的主題,并對(duì)部分大學(xué)生寒假的網(wǎng)絡(luò)情況進(jìn)行了調(diào)查。本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)告如下:

一、對(duì)互聯(lián)網(wǎng)頻率和使用情況的調(diào)查

調(diào)查顯示,大多數(shù)大學(xué)生在寒假期間上網(wǎng)。上網(wǎng)頻率一般是幾天最后一次。上網(wǎng)時(shí)間一般控制在2-5小時(shí)內(nèi)。閱讀新聞、查看信息、收發(fā)郵件、下載軟件或資料、制作主頁(yè)、貼水、交友聊天、娛樂(lè)休閑等。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù),前三者的比例相對(duì)較高,分別占66%、67%和68%;24%的人只用互聯(lián)網(wǎng)完成上述一兩項(xiàng),76%的人用互聯(lián)網(wǎng)完成上述三項(xiàng)以上的任務(wù)。每人每周有2.46封電子郵件和3.34封電子郵件。做過(guò)版主的和有個(gè)人主頁(yè)的比例分別是10%和15%。在被調(diào)查的大學(xué)生中,男女生上網(wǎng)情況不同。以下是詳細(xì)數(shù)據(jù):

男孩和女孩上網(wǎng)人數(shù)百分比差異表

互聯(lián)網(wǎng)使用頻率(天/次)

0 1 2-6 7 30 30了解更多關(guān)于信息娛樂(lè)學(xué)習(xí)的信息聯(lián)系

男生0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%

女生0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%

平均0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%

從表中可以看出,男生上網(wǎng)的頻率普遍比女生高,而且大部分集中在1-7天一次。另一方面,在使用方面,他們擁有相同的信息。雖然女生在娛樂(lè)方面比男生多1.29%,但在學(xué)習(xí)方面比男生高15.26%,這似乎反映出女生的自律性更高,在交流方面,女生更喜歡說(shuō)話。﹍。重視與``的感情;﹍。眾所周知,所以預(yù)計(jì)百分比比男生高24.99%。另外,調(diào)查顯示,男生女生沒(méi)上過(guò)網(wǎng)的概率為零,有一半以上經(jīng)常接觸網(wǎng)絡(luò)。這表明網(wǎng)絡(luò)生活在大學(xué)生中已經(jīng)相當(dāng)流行。

看平均百分比,在使用方面,不是獲取信息,也不是學(xué)習(xí),而是娛樂(lè)。難怪這個(gè)充滿誘惑的世界有太多吸引人的東西。作為新一代,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種人生,滄桑。面對(duì)誘惑,我們的經(jīng)歷并不能讓我們放松。有時(shí)候,我們寧愿選擇娛樂(lè)來(lái)滿足暫時(shí)的放松。但這并不是說(shuō)我們對(duì)娛樂(lè)的.態(tài)度要一見(jiàn)鐘情,適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)是必須的。畢竟娛樂(lè)可以放松一個(gè)人的身心,它的作用是其他東西無(wú)法輕易替代的。然而,世界上的一切都遵循一個(gè)不變的真理,那就是娛樂(lè)不應(yīng)該帶頭,就像互聯(lián)網(wǎng)不是僅為娛樂(lè)而發(fā)明的一樣,我們必須永遠(yuǎn)記住,互聯(lián)網(wǎng)存在的意義是為了方便生活和信息交流。

二、關(guān)于網(wǎng)上聯(lián)系的調(diào)查

網(wǎng)民數(shù)量少于5、6至10、11至20、20或更多

42% 24% 14% 21%

其中16%有同性網(wǎng)友,多達(dá)65%有異性網(wǎng)友;老年網(wǎng)民只有4%,而同齡網(wǎng)民比例高達(dá)79%

聊天工具qq聊天室bbs其他工具

70% 40% 40% 8%

思想、感情和相關(guān)信息的交流是網(wǎng)絡(luò)聊天中經(jīng)常出現(xiàn)的話題,分別占63%和53%。同時(shí)還有少量的扯淡和對(duì)抗,分別是17%和5%

網(wǎng)上聊天似乎已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生交流的一種重要方式,網(wǎng)上交友已經(jīng)被大多數(shù)人接受。調(diào)查顯示,半數(shù)以上的大學(xué)生擁有6名以上網(wǎng)民,20%的受訪者擁有20名以上網(wǎng)民??梢哉f(shuō)這些回答者在虛擬社會(huì)中建立了一個(gè)非簡(jiǎn)單的人際網(wǎng)絡(luò)。大家好像都特別喜歡交異性同齡的朋友,而年紀(jì)大的網(wǎng)友只占4%,很少見(jiàn)。總的來(lái)說(shuō),網(wǎng)上聊天的話題和現(xiàn)實(shí)生活中的話題差不多,但也有胡言亂語(yǔ)、責(zé)罵等不文明現(xiàn)象。雖然他們所占的比例很小,但反映的問(wèn)題也不容忽視。

三、網(wǎng)絡(luò)游戲態(tài)度調(diào)查

1上網(wǎng)和學(xué)習(xí)耽誤學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)習(xí),不是促進(jìn)學(xué)習(xí),而是提高整體素質(zhì)

6% 18% 81%

2網(wǎng)絡(luò)信息可信度較高,普遍較低

11% 73% 16%

3網(wǎng)絡(luò)黑客崇拜明顯反對(duì)機(jī)會(huì),想嘗試

29% 27% 44%

4網(wǎng)戀支持和反對(duì)既不提倡也不反對(duì)

11% 13% 77%

網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍。它給大家提供了方便,但也可能埋下了我們身邊的隱患。以上數(shù)據(jù)表明,大部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲持贊成態(tài)度,積極肯定上網(wǎng)對(duì)提高綜合素質(zhì)的作用。幸運(yùn)的是,這些調(diào)查結(jié)果意味著網(wǎng)絡(luò)信息的可信度得到了提高,網(wǎng)絡(luò)整頓工作取得了一定的成效。但這并不意味著我們可以放松警惕。畢竟網(wǎng)絡(luò)是有風(fēng)險(xiǎn)的。

因?yàn)榇蠖鄶?shù)大學(xué)生不反對(duì)網(wǎng)絡(luò)黑客,所以人們擔(dān)心網(wǎng)絡(luò)安全。眾所周知,計(jì)算機(jī)一旦感染了病毒,就無(wú)法正常工作,其中的重要信息就有可能被竊取。一旦病毒泛濫,整個(gè)被感染的局域網(wǎng)就有癱瘓的危險(xiǎn),由此造成的經(jīng)濟(jì)損失將是無(wú)法估量的。

另外,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)戀的態(tài)度比較成熟,只有11%的人相信網(wǎng)戀,大多數(shù)人持觀望態(tài)度。

一些看法和想法

通過(guò)這次調(diào)查,我們對(duì)信息時(shí)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活有了初步的了解。有意想不到的結(jié)果和合理的答案;有令人擔(dān)憂的滯后,也有令人欣慰的進(jìn)步??偟膩?lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)生活對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)利大于弊,大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)生活的態(tài)度是積極的。網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展完善,就像當(dāng)代大學(xué)生還在學(xué)習(xí)進(jìn)步一樣。雖然還不夠成熟,但都在成熟。也許我們還看不到它們美麗的花朵,但我們很快就能品嘗到它們飽滿的果實(shí)。

有人反駁了那些害怕甚至敵視飛行的人,不是每個(gè)人都會(huì)遭遇空難,飛行比大多數(shù)運(yùn)動(dòng)都安全,汽車(chē)和火車(chē)也沒(méi)有你想象的那么安全,但往往只有空難才能贏得了。媒體標(biāo)題所以坐飛機(jī)是安全的,所以我至少可以確定上網(wǎng)比坐飛機(jī)來(lái)這里更安全!調(diào)查結(jié)果也應(yīng)該能說(shuō)服許多網(wǎng)絡(luò)威脅理論家。如果這個(gè)調(diào)查能增加大家對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的信心,我們也很高興看到。

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