自開展紀律作風整頓活動以來，我可以按縣局要求和煤礦的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞整頓的詳細資料，對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，下面是小編整理的最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體精選8篇，希望能對大家有所幫助。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 1
紀檢監(jiān)察干部教育整頓活動心得
近期，我所在的紀檢監(jiān)察部門開展了一次教育整頓活動，這次活動對于我們的思想深度洗禮和作風純潔化起到了很大的推動作用，讓我們更加深刻地領會了紀檢監(jiān)察工作的重要性。
首先，在這次活動中，我們深切感受到了自身存在的不足。通過開展集中學習、座談交流和自我反思，我們認識到自己在工作中存在的思想惰性和工作疏忽等問題，同時也發(fā)現(xiàn)了同事們的優(yōu)秀做法和經(jīng)驗，讓我們在以后的工作中懂得如何加強自身的學習和提高自身水平。
其次，這次活動也將我們拉近了與被監(jiān)督對象的距離。我們通過實地走訪和集中談話等方式，深入研究掌握了被監(jiān)督對象的基本情況和自身存在的問題，使我們更加了解被監(jiān)督對象的處境和難處，也為我們在工作中如何更好地調查、了解、監(jiān)督提供了更多的參照和依據(jù)。
最后，這次活動也讓我們深刻認識到自己作為紀檢監(jiān)察干部肩負的重大責任。我們必須時刻保持清醒頭腦，嚴守紀律底線，防止被利益和人情的影響，更要有勇氣和決心去堅決清除腐敗和違法行為，以維護黨和人民群眾的根本利益。
綜上，這次教育整頓活動讓我們在思想上得到了深入的洗禮和提高，在作風上更加崇尚廉潔，更加深入了解了被監(jiān)督對象的情況，也提升了我們的工作執(zhí)行力和判斷力。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，改進工作方法，做好工作，恪盡職守，讓我們的紀檢監(jiān)察工作更加嚴明、公正、透明。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 2
紀律作風整頓心得體會(一)：
自開展紀律作風整頓活動以來，我可以按縣局要求和煤礦的安排，用心參與到這次活動中，并在認真學習的同時，圍繞整頓的詳細資料，對照自我平時的實際工作及思想動態(tài)，認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題，并對其成因以及危害進展更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我進步、自我完善目的。
一、主要問題
平時，在指導和同志們的幫助下，雖然做了一些工作，較為認真地完本錢職范圍內的工作，但是還存在不少問題，假設思想政治素質、業(yè)務理論程度、工作潛力等方面難以適應新形勢、新任務的要求，主要有以下幾個方面。
(一)是理論學習不主動，自覺性不高。往往平安檢查比較多為理由，不能自覺主動抽時間靜下心來學習，利用工作空閑和業(yè)余時間學習也比較少。個性是?平安專篇?學習重視程度不夠。
(二)是工作被動落實多，主動超前少。大多是成認指導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，不能做到想指導之未想，超前考慮、提早預測、及時準備;謀指導之所謀，深化調研，帶給資料、當好參謀，工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠，與指導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有是會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直〞，不是自我力求尋找對策，而是等待方法自我出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
(三)工作方法簡單，只安于外表，把自我分內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自我工作帶來動力。
(四)思想松懈，自我要求不嚴，放松了對自身紀律性的要求和工作要求。
二、整改措施和努力方法
針對自我在工作中存在問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待指導交付任務，持續(xù)昂揚向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細、嚴、實〞上下功夫，細心認真，有條不絮地處理每一項工作，進步自我綜合素質。詳細做到以下幾點：
(一)是要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把平安第一、預防為主、綜合治理的方針放在首要位置，始終堅持不懈。透過學習，結實樹立平安理念，緊跟不斷開展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習現(xiàn)代科技知識、平安管理知識和文化知識。
(二)是在強化效勞意識上下功夫。作為煤礦一名安監(jiān)站工作人員，我將進一步樹立大局意識、效勞意識。透過與基層溝通，理解基層工作的狀況，熱心為平安工作帶給幫助和指導。加強與各部門聯(lián)絡，理解存在的困難和問題，并及時向指導提出有價值的信息和推薦，為指
導決策帶給可靠的根據(jù)。加強與職工間的思想交流，做到互相幫助、互相尊重、互相信任、以誠相待。
(三)是改善工作作風。把個人的追求融入到煤礦事業(yè)開展的需要中，正確對待權利、金錢、名利，時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的穩(wěn)固防線，增強拒腐防變的職責感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立良好形象為自我行動、處世的準那么，在生活上嚴格要求自我，敢于抵抗各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
總之，今后我將在指導和職工的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續(xù)查擺自我個方面存在的缺乏和問題，進一步進步思想認識，轉變工作作風，改正缺乏，進步自我，真正使自我思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風得到進一步改善、行為得到進一步標準，努力把指導分配給自我的各項工作做好，獲得成效。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 3
透過近期紀律作風整頓教育活動的認真學習，我深化認識到這次紀律作風教育整頓活動是政法系統(tǒng)的一項重大舉措，是非常適時、非常必要的，非常具有教育警示好處，具有很強的現(xiàn)實性和針對性。我針對工作的實際狀況，結合實際對照“三個代表〞的重要思想，從思想、工作、生活上開展自查自糾，深化領會其中的警示精神，并以此為鑒，做到令行即止，依法辦事，認真履行職責，結實樹立全心全意為人民效勞的宗旨。以下談談我的一些心得體會。
一、堅持學習，樹立好正確的人生觀、價值觀、世界觀。
一名優(yōu)秀的檢察官不是天生具備的，而是在不斷的學習、不斷的改造、不斷地創(chuàng)新及理論中，透過不斷地總結和進步自我的思想境界才構成的。只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀、價值觀、世界觀。只有不斷地強化學習政治理論，才能在政治上始終持續(xù)清醒的頭腦。只有不斷地學習法律和業(yè)務知識，才能具備嚴格地執(zhí)法潛力，具備熱情為民效勞的素質。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝頭腦是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的人生觀、價值觀、世界觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產(chǎn)黨人的浩然正氣。因此，我們要增強政治理論學習的自覺性和緊迫性，要抓緊的學，認真的學，系統(tǒng)的學，同時在學習中要有針對性，帶著問題去學，學時想著問題，要理論聯(lián)絡實際，考慮分清是非，要真正做到學習致用，使自我在思想上持續(xù)最高尚的境界，結實地樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立全心全意為人民效勞的思想。
二、立檢為公，樹立好檢察機關的宗旨意識和良好形象。
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民效勞。檢察機關是國家法律監(jiān)視機關，人民檢察院作為國家的法律監(jiān)視機關，代表國家行使法律監(jiān)視權。我們務必正確樹立全心全意為人民效勞的宗旨意識。之所以有些群眾對我們工作中的不作為、亂作為以及腐敗現(xiàn)象深為不滿，恰恰就是我們隊伍中極個別人背離了“全心全意為人民效勞〞的宗旨，心里裝的不是群眾，而是人民賦予的權利為自我撈取好處，以權謀私，嚴重敗壞了隊伍形象。務必引起我們的深思和警覺，我們的權利是人
民給的，只能用來為人民效勞，決不能用于謀取私利，因此我們要牢記全心全意為人民效勞的宗旨，時刻把自我放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執(zhí)法，熱情效勞，要增強事業(yè)心和職責心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，要真正樹立好永久的全心全意為人民效勞思想，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立好人民警察在人民群眾中的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風，進步工作效能
沒有嚴明的紀律，就沒有堅強的隊伍，更沒有強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。當前，我們隊伍還存在著這樣那樣的問題，這些問題的存在，直接影響著黨的形象和執(zhí)政潛力的進步。這些問題假設得不到有效解決，就會敗壞黨的形象，損壞黨群干群關系，影響我們的工作效率。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統(tǒng)一到上級的決策部署上來，認真解決存在的突出問題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，不擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執(zhí)法辦事，禮貌執(zhí)法，熱情效勞。第三是強化效勞意識和效能意識，制定工作目的和方案，真正做到“落實〞二字上，進一步進步工作效能。
這次紀律作風整頓活動是自我改造、自我完善，自我進步的教育活動，具有很強的現(xiàn)實性和針對性，是我們檢察隊伍建立的一項迫切而重要的任務，自我必需要認真學習，扎實整改，在規(guī)定的時間內完成紀律作風教育整頓的各項工作任務，確保整頓獲得實效。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 4
近日，根據(jù)市紀委監(jiān)委要求，我縣全體紀檢監(jiān)察干部深化開展學習“三個代表〞重要思想，集中進展了紀律作風整頓。在學習整頓中，我嚴格按照委機關要求認真學習黨的十六大四中、五中全會精神和有關資料，用心尋找過去工作中存在的缺乏和差距，邊學邊改，在思想上得到了進一步進步，紀律觀念得到進一步增強。下面，結合這次思想紀律作風整頓，我就2006年紀檢監(jiān)察宣傳教育工作談一下方案和工作思路。
2006年我縣紀檢監(jiān)察宣傳教育工作將繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，深化學習“三個代表〞重要思想，以黨的十六屆四中、五中全會精神為指導，認真貫徹落實中紀委x次、省紀委五次全會精神，按照市紀委監(jiān)委統(tǒng)一安排，在縣紀委監(jiān)委的直接指導下，與時俱進，創(chuàng)造性地開展各項工作。詳細要做到以下三點：
一、理清思路，明確職責，自覺增強對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識
紀檢監(jiān)察宣傳教育是紀檢監(jiān)察機關的重要職能和經(jīng)常性的工作，對于嚴肅黨紀政紀，加強黨風和廉政勤政建立起著治本的重要作用，宣教工作的對象是全體黨員和政府機關公務員，主要目的是進步黨員和行政機關公務員遵守紀律的自覺性;宣傳主要資料包括黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風和黨紀以及有關法律法規(guī)。為此，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，應對新時期新任務，務必理清開展思路，明確工作的重點和任務，把握正確的言論導向，自覺地進步對紀檢監(jiān)察宣傳教育工作重要性和緊迫性的認識。結合全縣紀檢監(jiān)察干部思想紀律作風整頓，就是要深化
學習“三個代表〞重要思想，結實樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持正確的權利觀、地位觀、利益觀，常思貪欲之害、常懷律已之心，在立黨為公、執(zhí)政為民;就是要干一行，愛一行，鉆一行，立足本職狠抓業(yè)務工作的同時，認真學習社會主義市場經(jīng)濟理論，學習會計、金融、財稅、證券等知識，進步自身綜合素質，持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性本質，做一名“忠誠、廉潔、敬業(yè)〞的紀檢干部。
二、暢通渠道，加大協(xié)調，努力創(chuàng)始全縣紀檢監(jiān)察宣傳教育工作的新場面
進步紀檢監(jiān)察宣傳教育工作，務必結合我縣實際，充分發(fā)揮紀委組織協(xié)調的職能作用，緊緊依靠新聞媒體和社會各方面力量，暢通多種宣傳教育渠道，采取多種宣傳教育形式，在委機關指導統(tǒng)一部署和安排下，圍繞縣委的中心工作，突出反腐倡廉的工作重點，群策群力，創(chuàng)造性地開展紀檢監(jiān)察宣傳教育工作。
首先在宣傳教育資料上，要結合中央和省、市紀委關于開展宣傳教育工作的指導思想、方針、政策和重大部署，合理安排，突出重點，一是要進展以?黨章?和“兩個條例〞為根本資料的黨風黨紀根底知識和黨規(guī)黨紀的教育，進步黨員干部遵守紀律的自覺性，減少黨內違紀現(xiàn)象的發(fā)生;二是進展黨的道路、方針、政策和國家法律法令的教育;三是進展黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風教育，持續(xù)黨員先進性，抵抗不良作風;四是進展反腐倡廉教育，鞭笞腐敗行為，倡導廉潔行為。
其次在宣傳教育形式上，要根據(jù)宣教的特點，靈敏地運用專題教育、系統(tǒng)教育、理論教育、形象教育、典范教育和案例教育，宣傳好、學習好，獲得明顯實效。專題教育就是采取講座、報告會、演講會等方法針對某一個時期某種帶有傾向性問題進展集中、應急的專題資料教育;系統(tǒng)教育就是采取集中培訓等方法對黨員干部和公務員進展黨風黨紀知識根本理論等根底知識的教育;理論教育就是透過發(fā)表理論文章，編寫紀檢監(jiān)察教材進展黨建資訊網(wǎng)理論業(yè)務培訓、上黨課作報告等方法運用理性思維對黨員干部和公務員進展黨紀知識和優(yōu)良傳統(tǒng)教育;形象教育就是利用電影、電視、戲劇、文學等藝術載體運用文藝手段形象詳細地對廣闊黨員和公務員進展教育;典范教育就是利用優(yōu)秀黨員或先進黨組織的事跡為素材進展正面教育;案例教育就是運用已經(jīng)處理的有典型和教育好處的案例進展警示教育，透過剖析案例，探究涉案人員的思想根源，引以為戒。正反兩面教育要堅持以正面典型教育為主。防止出現(xiàn)正不壓邪的負效應，要大力弘揚牛玉儒、鄭培民、梁雨潤等先進事跡以及我縣涌現(xiàn)出的堅持黨性原那么，秉公執(zhí)紀廉潔勤政的身邊模范人物，為全縣黨風廉政建立和反腐敗斗爭的深化開展營造良好言論氣氛。
三、創(chuàng)新機制，嚴格紀律，強化紀檢監(jiān)察宣傳教育工作的制度建立
紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作順利開展的最根本的保證，解決紀檢監(jiān)察宣傳教育制度化的唯一途徑是加強紀檢監(jiān)察宣傳教育制度建立。做好這項工作，簡單地說就是要做好以下工作：
一是要建立健全宣傳教育組織指導機構，這是紀檢監(jiān)察宣傳教育工作得以順利開展的組織保證。全縣各級紀檢監(jiān)察機關要自覺地把紀
檢監(jiān)察宣傳教育工作納入黨委統(tǒng)一部署規(guī)劃，納入黨風廉政建立職責制工作中，組織好、落實好。
二是要合理地創(chuàng)新宣傳教育工作機制，努力完善宣傳教育例會制度、協(xié)調工作制度、聯(lián)席會議制度等，自覺地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀委以及中紀委的八項要求，堅決服從縣紀委機關的各項規(guī)章制度，服從效勞于工作大局，求真務實，扎實工作。
三是要明確宣傳教育工作的資料和任務，實在履行我們承擔的教育職能，宣教資料要在上級紀委的同一安排部署下進展，不一樣時期所開展的宣傳教育資料要同上級持續(xù)統(tǒng)一，讓廣闊黨員干部理解紀檢監(jiān)察的方針、政策和工作狀況，對廣闊黨員干部進展黨紀政紀、黨的優(yōu)良作風教育，發(fā)揮優(yōu)勢，協(xié)調配合，圍繞中心，反腐倡廉，做好各項工作。
總之，在新的一年，我們要在縣委、縣政府、縣紀委的正確指導下，團結進取，銳意創(chuàng)新，明確目的，爭先奪優(yōu)，以飽滿的熱情和高昂的斗志投入到新的工作之中，努力創(chuàng)始我縣宣傳教育工作新場面，為全縣黨風廉政建立和反腐敗斗爭工作的深化開展，用心營造良好的社會氣氛。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 5
按照局統(tǒng)一布署，認真領悟有關規(guī)定領悟篇目以及相關指導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。
一、弘揚新風正氣、加強作風建立。
加強作風建立，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅決、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法破解開展中的難題，用勇于爭先的精神創(chuàng)始各項工作的新場面。
加強作風建立，要牢牢抓住學風這個根底。領悟是一個人完善自我、提升境界的必由之路，是增長才干、進步素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要根底。學風問題本質上就是能否做到理論聯(lián)絡實際的問題。構成良好的學風，就是要把領悟作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身領悟的思想，認真領悟黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深化研究科學開展觀、和諧社會建立和榮辱觀教育等重要思想，用咱們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷進步理論素養(yǎng)和知識程度;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)絡實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，發(fā)奮把領悟的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛質。
加強作風建立，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續(xù)發(fā)奮向上的精神狀態(tài)，擅長謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓;求真務實，教育引導廣闊黨員干部抑制急躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目的任務層層分解，明確職責，嚴格考核。
二、認真查擺、落實整改。
1、在政治理論領悟方面還不夠深化，由于事物性工作多，加之主動領悟精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了領悟，個性是對理論的系統(tǒng)領悟上，規(guī)劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深化，導致思想意識方面達不到上級指導的要求。
2、指導程度和對外協(xié)調潛質還需在今后工作中，進一步加強。要透過領悟，不斷進步指導程度，進步明辨是非的潛質，進步政治敏銳性和政治鑒別力，要擅長透過現(xiàn)象看本質，站在全局的高度，從整體利益對待問題，解決問題。
3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在務必程度的急于求成。在以后的工作中，應注重方式方法，抑制急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講務實效。
三、作風建立活動中自身的發(fā)奮方向。
1、勤奮好學、學以致用，結實樹立終身領悟的思想，堅持理論聯(lián)絡實際的馬克思主義學風，認真的領悟和領悟黨的道路方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用領悟的成果為園林建立事業(yè)效勞。
2、真抓實干、務務實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺抑制脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，發(fā)奮做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，進步工作效能，推開工作落實。
113、艱辛奮斗、節(jié)省節(jié)約，牢記“兩個務必〞，發(fā)揚艱辛奮斗、節(jié)省節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵抗拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決抑制以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、損害別人利益等錯誤行為。
4、自覺遵守黨規(guī)黨紀和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
5、生活作風正派、情趣安康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)安康的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。
透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務程度有明顯進步，從而促進自身全面開展。
最新紀檢監(jiān)察干部教育整頓學習心得體 6
按照局統(tǒng)一布署，認真學習有關規(guī)定學習篇目以及相關指導講話和文件精神。在這次作風紀律整頓活動中，認真剖析檢查存在的問題，及時整改，確保各項工作落實到位。
一、弘揚新風正氣、加強作風建立。
加強作風建立，要牢牢抓住思想作風這個關鍵。構成良好的思想作風需要增強政治意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到信念堅決、志存高遠，并把理想與腳踏實地干事創(chuàng)業(yè)統(tǒng)一齊來;增強創(chuàng)新意識，做到解放思想、與時俱進，用創(chuàng)新的方法破解開展中的難題，用勇于爭先的精神創(chuàng)始各項工作的新場面。
加強作風建立，要牢牢抓住學風這個根底。學習是一個人完善自
12我、提升境界的必由之路，是增長才干、進步素質的重要途徑，也是做好各項工作的重要根底。學風問題本質上就是能否做到理論聯(lián)絡實際的問題。構成良好的學風，就是要把學習作為一種精神追求，一種政治職責，一種生活習慣，一種工作動力，樹立終身學習的思想，認真學習黨的最新理論和現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律、歷史等知識，深化研究科學開展觀、和諧社會建立和榮辱觀教育等重要思想，用我們黨理論創(chuàng)新的最新成果武裝頭腦，不斷進步理論素養(yǎng)和知識程度;就是要學以致用，始終堅持理論聯(lián)絡實際的學風，高度重視對分管領域、本職工作中現(xiàn)實問題的研究，努力把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施以及解決問題的潛力。
加強作風建立，要把落腳點放在工作作風上來。始終持續(xù)發(fā)奮向上的精神狀態(tài)，擅長謀實事、創(chuàng)實業(yè)、勇于開拓;求真務實，教育引導廣闊黨員干部抑制急躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業(yè)、抓落實上。進一步落實相關工作制度和機制，對既定的目的任務層層分解，明確職責，嚴格考核。
二、認真查擺、落實整改。
1、在政治理論學習方面還不夠深化，由于事物性工作多，加之主動學習精神不夠，工作閑時就多學點，工作一忙時就放松了學習，個性是對理論的系統(tǒng)學習上，規(guī)劃不夠明確，想起學點什么就學點什么，存在著實用主義思想，由于學的不夠好，不夠深化，導致思想意識方面達不到上級指導的要求。
?2、指導程度和對外協(xié)調潛力還需在今后工作中，進一步加強。
13要透過學習，不斷進步指導程度，進步明辨是非的潛力，進步政治敏銳性和政治鑒別力，要擅長透過現(xiàn)象看本質，站在全局的高度，從整體利益對待問題，解決問題。
?3、方法有待改善。由于自已主觀上想干好工作，有時看到工作進展較慢，便產(chǎn)生急躁情緒，表此刻工作上存在必須程度的急于求成。在以后的工作中，應注重方式方法，抑制急躁情緒，從客觀實際出發(fā)，講務實效。
三、作風建立活動中自身的努力方向。
1、勤奮好學、學以致用，結實樹立終身學習的思想，堅持理論聯(lián)絡實際的馬克思主義學風，認真的學習和領悟黨的道路方針政策、法律法規(guī)知識及組織管理知識，用學習的成果為園林建立事業(yè)效勞。
?2、真抓實干、務務實效，發(fā)揚求真務實精神、大興求真務實之風，增強工作的職責感和緊迫感，自覺抑制脫離實際、形式主義、弄虛作假、虛報浮夸等不良作風，努力做到腳踏實地、埋頭苦干，查實情、講實話、辦實事，進步工作效能，推開工作落實。
3、艱辛奮斗、節(jié)省節(jié)約，牢記“兩個務必〞，發(fā)揚艱辛奮斗、節(jié)省節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳，抵抗拜金主義、享樂主義和奢靡之風，堅決抑制以權謀私、奢侈浪費、作風粗暴、損害別人利益等錯誤行為。
?4、自覺遵守黨規(guī)黨紀和國家的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定。
?5、生活作風正派、情趣安康，講操守、重品行，注重培養(yǎng)安康
14的生活情趣，持續(xù)高尚的精神追求。
透過此次作風紀律整頓活動，力求自身的政治思想有明顯進步、工作作風有明顯改善、法紀觀念有明顯增強、業(yè)務程度有明顯進步，從而促進自身全面開展。
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透過局“開展干部紀律作風整頓教育活動〞發(fā)動大會及經(jīng)過一段時間的學習教育活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就務必加強自身作風建立，結實樹立效勞意識和大局意識，并在以下幾個方面改善進步：
一、強化工作作風，不斷進取，踏實地做好每一項工作
強化進取意識，大力發(fā)揚發(fā)奮有為的工作作風，確保真抓實干，始終持續(xù)發(fā)奮有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自我飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，在自我的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，增強職責感和緊迫感，用自我最大的努力去爭取最好的工作成績。
二、強化宗旨意識和效勞意識
要時刻強化宗旨意識，把全心全意為人民效勞作為自我的終生追求和義不容辭的職責，透過自我實在做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建立，實實在在地表達為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民效勞這個宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統(tǒng)。進一步強化效勞意識，把基層單位、企業(yè)的滿意與否作為衡量自我工作好壞
15的標尺。
三、加強學習進步自身素質
只有透過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自我，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，在政治上持續(xù)清醒的頭腦，也只有透過努力學習專業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務潛力。自覺加強政治和業(yè)務理論理論學習，全面進步理論素養(yǎng)，實在增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民效勞的本領，處理復雜、履行崗位職責的本領。在不斷地學習、不斷地理論的過程中，要不斷地總結和進步自我的思想境界和業(yè)務程度。
四、努力樹立新形象要做到平時工作、生活、學習的嚴格
要求自我，實在把干部作風表到達日常的工作和生活的方方面面。時常反思和檢查自我，在各項工作的落實中，要腳踏實地做好本職工作，實在履行工作職責，精神狀態(tài)要進一步振奮，要以朝氣蓬勃、發(fā)奮有為、知難而進、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，擅長在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解。組織紀律觀念要進一步強化，實在轉變工作作風。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱辛奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，個人生活做到克勤克儉，正確處理好個人與群眾，艱辛樸素，節(jié)省節(jié)約，遵紀守法，理解監(jiān)視。
總之，我要以這次學習整頓為動力，深化領會和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動進一步統(tǒng)一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟開展的各工程標任務上來，堅持用學習整頓促進工作開展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟安康快速開
16展而不懈努力。
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透過干部紀律作風集中教育整頓的學習，使我深化地認識到干部作風整頓的重要性和必要性，為了使自我在以后的工作中實在改善思想、工作、生活等方面存在的作風問題，現(xiàn)就自我過去存在的問題進展剖析如下：
一、存在的問題
1。記政治學習筆記，總是從各類報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿學校要求的字數(shù)為原那么，應付差事。而不是從心底里去學習時事政治，關心國家大事。
2。對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
3。教學方法老化，課堂教學語言欠精煉。
4。無視學生的思想品德教育，只注重知識的教學。
5。有時學生中出現(xiàn)問題，與家長沒有及時獲得聯(lián)絡，家訪較少。
6。不科學的布置作業(yè)，加重學生課業(yè)負擔，中午布置作業(yè)，有損于學生身心安康。
7。沒能經(jīng)常對學生進展法制、平安教育，開展普法活動，制定落實有效的平安措施。
二、原因分析
一是思想覺悟不高，認識不夠。一向以來，總認為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學生不出問題，完成指導分配的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁
1不正下梁歪〞，與我一個普通老百姓無關，天踏下來有指導頂著，事情布置下來了，有同事一齊扛著，國家大事是指導們關心的事，少我一個人關心，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，從心底里從來沒有想過向黨組織靠攏，從來未向組織遞交過入黨申請書，甚至還消極地認為某些黨員同志還不如我們老百姓思想好，有交黨費的錢，不如到外面走一走、看一看、玩一玩因此也就無視了政治學習，記筆記也就是為了完成任務。
二是認為搞教研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學研究人員的事，我們教師沒有那個程度，不會搞，也沒有時間，更沒有必要，況且其它有些戰(zhàn)線的同志還是“上班沒事干，拿份報紙看，不要一小時，全天事做完〞，為什么要給我們教師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
三是缺乏用心進取精神。總喜歡看自我感興趣的書籍，教學業(yè)務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業(yè)務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自我的教學方法成了定視，一時是很難改正來的，等改正來時已經(jīng)退休了?；蛘?，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一齊來。假設真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰，何況我還不必須被淘汰。真要被淘汰的話，恐怕也還要幾年時間，到那時自我可能已到退休年齡了。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于考慮教學方法，疏于練習教學根本功，就連在教學中碰到模棱兩可的知識點或難題，也懶的去查閱相關資料，而是尋求切徑—
1—問同事。然而，某些問題同事也是模棱兩可地答復。至使教學方法老化，語言表達欠精煉，普通話欠標準，業(yè)務知識疏淺。
四是認為知識的教學見效快，明顯，而學生的思想品德是要在長期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步構成的，還需要家庭、社會的配合，甚至有的學生還可能是頑固不化的“刁民〞，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒有那么大的耐心。
五是總認為多一事不如少一事，家訪又難得走，教學的事情本來就多，忙不贏。學生在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的事情既使與家長聯(lián)絡了，也解決不了多大問題，此刻很多家長都不太關心自我的小孩，更談不上輔導他的學習。因此家訪也就少了。
三、整改措施
1。加強政治理論學習，爭取堅持每一天看半個小時的黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以進步自我的政治素質。把完成任務式的寫學習筆記，變成自覺的行為。并用心創(chuàng)造條件向黨組織靠攏。
2。加強業(yè)務學習，自覺堅持每期學兩本業(yè)務書籍，并作好要點筆錄。汲取先進的教學經(jīng)歷、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。實在轉變觀念，增強緊迫感，進步效勞意識和職責意識。
3。自覺、用心、主動參予教學研究，根據(jù)本班實際，選定一個教研課題，制定教研方案，認真進展研究，求真務實，力爭一期解決一個教學中的實際問題。
4。堅持每周至少走訪一個學生家庭，與家長獲得聯(lián)絡，適時向家長反響學生狀況，爭取家長對學校教育的配合與支持。
15。堅持每一天放學非常鐘的總結，及時對學生當天的學習、生活及在校表現(xiàn)進展總結，以表揚鼓勵為主，及時對學生進展思想品德教育。
6。隨時注意自我的言、語、儀表、行為，給學生一種潛移默化的影響。
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