檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同

在人們越來越相信法律的社會中，合同起到的作用越來越大，它可以保護民事法律關系。擬定合同的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的最新合同模板，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇一

委托方：（以下簡稱甲方）

檢驗方：（以下簡稱乙方）

一、進出口商品檢驗有限公司（以下簡稱檢驗方）接受委托方書面檢驗委托。委托檢驗申請單（以下簡稱委托單）作為本協議的附件。本協議以委托方代表人在委托單上簽名蓋章，檢驗方加蓋受理騎縫章后生效。

二、委托方應如實填寫委托單，如有必要，還應根據檢驗方的要求提供必要的單據及相關資料。

三、檢驗方按委托方在委托單上填明的檢驗要求進行檢驗，并出具檢驗報告。

四、委托方必須注明要求使用的檢驗方法。

五、檢驗方的檢驗時間根據檢驗內容而定，原則上以檢驗方公布的時間為準，特殊情況雙方協商確定，并在委托單上注明。

六、檢驗方檢驗收費按有關規(guī)定計價。對于批量樣品如需減免檢驗費用的，委托方應在委托時與檢驗方協商確定，并在委托單上備注欄內注明。要求加急服務的.，需支付加急費。

七、檢驗方接受委托方自送樣品的檢驗，檢驗報告僅對樣品負責。

八、對于某些項目，檢驗方需要分包檢驗的，檢驗方應以書面或電子媒體形式通知委托方。除委托方或上級管理機構指定的分包方外，檢驗方為分包方的工作對委托方負責。

九、檢驗方在接受委托時，須詳細審核委托單內容。在確認委托方的委托及要求后，應填寫委托單同一頁上的領證憑條交付委托方，委托人憑此查詢及索取檢驗報告。

十、檢驗方的檢驗報告有固定的格式，并僅提供唯一正本。如對檢驗報告有特殊要求，委托方應在委托單上備注欄內注明。

十一、檢驗報告通常采用中文書寫。如需采用其他語種，委托方應在委托單備注欄內注明，并用相應語種填寫有關內容。

十二、委托方如對檢驗結果有異議的，須在一個月內憑檢驗證書原件向檢驗方要求復檢，檢驗方應于十日內安排復檢。復檢結果維持原檢驗結果的，委托方須按規(guī)定向檢驗方支付復檢費。復檢結果確認原檢驗結果有誤的，檢驗方不再收取復檢費。委托方對復檢結果仍有異議，雙方協商不成時，應與檢驗方書面協議，委托仲裁機構仲裁。

十三、委托方對本協議及委托單有不明之處，應在填寫委托單時，向檢驗方工作人員咨詢。協議自填單之日起生效。

甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇二

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們很快就要開啟找工作的生活，是時候抽出時間寫求職信了哦。寫求職信需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的醫(yī)學檢驗專業(yè)求職信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的領導：

您好!

首先，感謝你在百忙之中展閱我的自薦信，我是廣西桂東衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。

我在一個嚴謹求實、作風優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學習和生活，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經過兩年多專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮！

xxx

年月日

尊敬的領導：

您好！我是xxx。

我是xxxx醫(yī)藥高專醫(yī)學檢驗技術系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床檢驗技術，微生物檢驗技術，免疫技術等有關理論及實際操作；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。

希望能在貴單位找到一個適合自己的位置，謝謝~~~（附帶簡歷）

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

尊敬的領導：您好！

感謝您們在百忙之中讀到我的這份材料，我是一名xx屆醫(yī)學檢驗本科的應屆畢業(yè)生，現在正在一所三甲醫(yī)院實習。在校期間，我學習刻苦努力，曾多次得過獎學金，思想進步，并積極參加學校的各種活動，曾在學生會宣傳部工作兩年。通過五年學習，目前已經熟練掌握了醫(yī)學檢驗的理論知識及其檢驗操作。在醫(yī)院實習期間，我已經能夠獨立熟練的完成各種檢驗工作，并掌握了檢驗科室所用到的一些儀器的操作，維護及一些簡單的故障處理，通過與患者的直接接觸，也積累了一定的工作經驗。另一方面，我為人樂觀向上，誠實，工作認真，能吃苦，不怕累，在實習期間也受到老師及院領導的表揚。

我希望能在醫(yī)療事業(yè)中貢獻自己的一份力量，也希望需要檢驗人才的貴院能給我一次展示自己的機會，敬盼您的回音！

此致！

敬禮！

尊敬的領導：

您好!我叫，我是醫(yī)學檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。

我在一個嚴謹求實、作風優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學習和生活，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經過兩年多專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。

我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間，提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我!我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受我最誠摯的謝意!

此致

敬禮!

求職者：

敬尊領導：

您好！

首先，感謝你在百忙之中展閱俺的自薦信，俺是廣西桂東衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗業(yè)專即將畢業(yè)的一名畢業(yè)生。

俺在一個嚴謹求實、作風優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學習和生活，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重業(yè)專知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經過兩年多業(yè)專課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的業(yè)?；A知識和臨床經驗，整體素質有了很大的有提高。俺銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。在實習期間提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使俺對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應聘者中，俺不一定是最優(yōu)秀的，但是俺仍然很有自信，因為俺會用行動來證實這一切。俺熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信俺！俺會盡心盡責，盡俺所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。

最后，請接受俺最誠摯的謝意！

此致

敬禮

尊敬的領導：

您好！

首先，感謝你在百忙之中展閱我的求職信，我是xx衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗專業(yè)即將畢業(yè)的一名學生。

我在一個嚴謹求實、作風優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學習和生活，在老師們的嚴格要求及個人的努力下，注重專業(yè)知識的學習，同時努力培養(yǎng)素質和提高能力，積極參加并組織院校的多項大型活動，從而積累了豐富的工作經驗，也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經過兩年多專業(yè)課程的學習和一年的臨床實踐，已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經驗，整體素質有了很大的提高。我銳意進取、樂于助人的作風和表現贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。

在實習期提高了獨立完成工作的能力，樹立嚴謹、踏實的工作態(tài)度，以細心、耐心、責任心對待標本，因此獲得主任的高度好評，也使我對未來更加充滿信心。

盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的，但是我仍然很有自信，因為我會用行動來證實這一切。我熱愛檢驗事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習、進步。相信我！我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。最后，請接受我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

感謝您們在百忙之中讀到我的這份材料，我是一名xx屆醫(yī)學檢驗本科的應屆畢業(yè)生，現在正在一所三甲醫(yī)院實習.在校期間，我學習刻苦努力，曾多次得過獎學金，思想進步，并積極參加學校的各種活動，曾在學生會宣傳部工作兩年.通過五年學習，目前已經熟練掌握了醫(yī)學檢驗的理論知識及其檢驗操作.在醫(yī)院實習期間，我已經能夠獨立熟練的完成各種檢驗工作，并掌握了檢驗科室所用到的一些儀器的操作，維護及一些簡單的故障處理，通過與患者的直接接觸，也積累了一定的工作經驗.另一方面，我為人樂觀向上，誠實，工作認真，能吃苦，不怕累，在實習期間也受到老師及院領導的表揚.我希望能在醫(yī)療事業(yè)中貢獻自己的一份力量，也希望需要檢驗人才的貴院能給我一次展示自己的機會，敬盼您的回音！

此致！

敬禮！

尊敬的領導：您好!

感謝您們在百忙之中讀到我的這份材料，我是一名xx屆醫(yī)學檢驗本科的應屆畢業(yè)生，現在正在一所三甲醫(yī)院實習.在校期間，我學習刻苦努力，曾多次得過獎學金，思想進步，并積極參加學校的各種活動，曾在學生會宣傳部工作兩年.通過五年學習，目前已經熟練掌握了醫(yī)學檢驗的理論知識及其檢驗操作.在醫(yī)院實習期間，我已經能夠獨立熟練的完成各種檢驗工作，并掌握了檢驗科室所用到的一些儀器的操作，維護及一些簡單的故障處理，通過與患者的直接接觸，也積累了一定的工作經驗.另一方面，我為人樂觀向上，誠實，工作認真，能吃苦，不怕累，在實習期間也受到老師及院領導的表揚.我希望能在醫(yī)療事業(yè)中貢獻自己的一份力量，也希望需要檢驗人才的貴院能給我一次展示自己的機會，敬盼您的回音!

此致!

敬禮!

尊敬的領導：

您好!

感謝您在百忙之中審閱我的求職信!從網上獲知貴公司招聘信息，謹遞上求職信及個人相關情況。

我是一名即將從xx市衛(wèi)校醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的學生，在滿腔熱情投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮個人才能，實現人生價值，在此向貴公司應聘與醫(yī)學檢驗相關的職位。在這個醫(yī)學知識蓬勃發(fā)展，不斷前進的社會里，作為一名即將投身于社會的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自身價值和追求的目標。

大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!在校期間我學習了臨床檢驗基礎、臨床微生物學及檢驗'臨床生物化學及檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床寄生蟲學及檢驗等課程;實習期間，于實踐中熟悉了生化分析儀、血氣分析儀、血細胞分析儀、凝血分析儀、尿液分析儀等儀器的操作，完成了理論和實踐的深入結合和工作經驗的吸收積累，熟練掌握臨床血液、體液、生化、微生物、免疫的常規(guī)檢查。

在眾多應聘者中，或許此刻我的學歷，我的經驗的不足，讓您猶豫不定。但請您相信我的干勁、我的努力，我會用比別人更多的汗水換得將來的成功，我自信將來的我一定是最出色的。我深知，一個人要實現其個人價值，除了需要有扎實的專業(yè)功底，還必須要有一個良好的平臺。真誠渴望加入貴公司!愿與貴公司共同發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望在工作崗位上能夠積累多方面的經驗，為企業(yè)明天的輝煌發(fā)揮更大的作用。再次感謝您關注我的簡歷。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的先生/女士：

您好！

衷心感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的自薦材料。懷著對貴單位的向往，特此在貴單位招賢納粹之際，鑒于扎實的醫(yī)學檢驗知識、熟練的手工和儀器操作技術，以及較強的學習能力和解決問題的能力，我自信能夠在短時間內勝任貴單位的工作，為貴單位貢獻自己的一份力量！

您，一位英明的現代管理者，正待以敏銳的洞察力，挑選一名得力的部屬，去提高貴公司的競爭力；我，作為一名即將踏入社會的熱血青年，尋找著這樣的一個機會，以展示自己的`學識。相信您的慧眼會挑選我這塊可雕琢之玉。檢驗此玉的一個是您，一個是時間，如果有幸成為貴公司的一員，我將以此作為起點，以年輕人最火熱、最誠摯的心投入到工作中去。

我期待能為貴單位的發(fā)展貢獻我的菲薄之力。并在此謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

誠摯的自薦人：吳迪

尊敬的領導：

您好！

感謝您在百忙之中審閱我的求職信！

我是xx醫(yī)藥高等?？茖W校醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的一名學生，在滿腔熱情投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮個人才能，實現人生價值，在此向貴公司應聘與醫(yī)學檢驗相關的職位。

在這個醫(yī)學知識蓬勃發(fā)展，不斷前進的社會里，作為一名即將投身于社會的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自身價值和追求的目標。

大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會；我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！

在校期間我學習了臨床檢驗基礎、臨床微生物學及檢驗、臨床血液學及檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床寄生蟲學及檢驗等課程；實習期間，于實踐中熟悉了生化分析儀、血氣分析儀、血細胞分析儀、凝血分析儀、尿液分析儀、分析系統(tǒng)等儀器的操作、質控、診斷技術，完成了理論和實踐的深入結合和工作經驗的吸收積累，熟練掌握臨床血液、體液、生化、微生物、免疫的常規(guī)檢查。

我深知，一個人要實現其個人價值，除了需要有扎實的專業(yè)功底，還必須要有一個良好的平臺。真誠渴望加入貴公司！愿與貴公司共同發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望在工作崗位上能夠積累多方面的經驗，為企業(yè)明天的輝煌發(fā)揮更大的作用。

等待，是希望的開始，再次感謝您審閱我的求職信。

祝：公司事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮！

求職人：

xxxx年xx月xx日

尊敬的企業(yè)領導;

你好!

首先衷心感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信，為一位滿腔熱情的高職生開啟一扇希望之門。祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上!

我叫xx，出生于xx年，今年xx歲，性別x，名族x，身高xx米，家住xx省xx市，是xx學院畢業(yè)應屆生。

我所學的是機電一體化專業(yè)，收集整理我在校期間，努力做好每一件事，三年來我刻苦學好專業(yè)知識，并掌握基本技能技巧，我堅信的道路是一步一步的走出來的，只有腳踏實地，努力工作，才能更出色更成功。

在激烈的人才競爭中我是一名高職生，沒有本科的知識淵博，但我對我的專業(yè)技能非常有信心，原為貴公司奉獻自己最大力量，雖然我的工作經驗不足，但是我相信自己一定會做的很好的，只求給我一個機會，一定會好好去努力工作，在實踐中不斷的提高自身的工作水平。

首先感謝你在百忙之中瀏覽我的求職信，我真誠的希望加入貴公司，為貴公司的發(fā)展盡自己一份微薄之力，祝愿貴公司事業(yè)欣欣向榮，蒸蒸日上。

此致

敬禮!

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

尊敬的領導：

您好！

首先，衷心感謝您在百忙之中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

我是xx理工大學醫(yī)學院檢驗系的應屆畢業(yè)生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。

我熱愛醫(yī)學事業(yè)，樂于助人，對待工作認真負責，一絲不茍。我很平凡，但我不甘平庸。我堅信：天生我材必有用。在大學期間，我不斷提高自己各方面的能力。專業(yè)上，我牢固掌握了臨床生化、臨床檢驗、臨床微生物、臨床免疫、臨床血液、臨床寄生蟲六大檢驗的理論知識及操作技能。為適應素質教育和綜合能力全面發(fā)展的教育方向，在抓好專業(yè)課的同時，我也注重綜合素質的提高，在校期間，選修了大學語文、論文英文摘要寫作等課程，積極參加學校及班級舉行的各種集體活動，在零二年加入了中國紅十字會，并多次參加愛心社的獻愛心活動，將理論與實踐完美結合。由于各方面表現突出，曾四次被評為“系三好”，兩次“優(yōu)秀共青團員”，曾獲四次“二等獎學金”。在實習期間，熟練掌握各項操作技術，提高了自己分析解決問題和獨立工作的能力。

我深深懂得：在這個競爭激烈的社會中，只有腳踏實地、堅持不懈的努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)各方面能力，提高綜合素質，挖掘內在的潛能，才能使自己立于不敗之地。

本著檢驗自我、鍛煉自我、展現自我的目的，我來了。懇請給我一次機會，我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻給貴醫(yī)院，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦。

敬祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！

此致

敬禮

求職人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中審閱我的求職信!

我是xxxx醫(yī)藥高等?？茖W校醫(yī)學檢驗專業(yè)畢業(yè)的一名學生，在滿腔熱情投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好地發(fā)揮個人才能，實現人生價值，在此向貴公司應聘與醫(yī)學檢驗相關的職位。

在這個醫(yī)學知識蓬勃發(fā)展，不斷前進的社會里，作為一名即將投身于社會的大學生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自身價值和追求的目標。

大學生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹的思維方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野，使我更了解社會;我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!

在校期間我學習了臨床檢驗基礎、臨床微生物學及檢驗、臨床血液學及檢驗、臨床生物化學及檢驗、臨床免疫學及檢驗、臨床寄生蟲學及檢驗等課程;實習期間，于實踐中熟悉了生化分析儀、血氣分析儀、血細胞分析儀、凝血分析儀、尿液分析儀、分析系統(tǒng)等儀器的操作、質控、診斷技術，完成了理論和實踐的深入結合和工作經驗的吸收積累，熟練掌握臨床血液、體液、生化、微生物、免疫的常規(guī)檢查。

我深知，一個人要實現其個人價值，除了需要有扎實的專業(yè)功底，還必須要有一個良好的平臺。真誠渴望加入貴公司!愿與貴公司共同發(fā)展，為醫(yī)療事業(yè)貢獻自己的一份力量。同時，我也希望在工作崗位上能夠積累多方面的經驗，為企業(yè)明天的輝煌發(fā)揮更大的作用。

等待,是希望的開始,再次感謝您審閱我的求職信。最后，祝愿貴單位事業(yè)上蒸蒸日上，更上一層樓，同時也祝愿您工作順利、一帆風順!

此致

敬禮

日期

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇三

聯系地址：_____________________

服務方（乙方）_________________

聯系地址：__________________

聯系人：___________ 聯系電話____________

一、委托期限

1、___ 年____月___日至___ 年____月___日，為期_____年。

2、合同屆滿前二個月，任一方如無書面通知他方終止合同，本合同順延___年。

二、委托范圍

在委托有效期間，乙方向甲方提供甲方委托的醫(yī)學檢驗、病檢服務項目。

三、雙方的權利與義務

甲方：

1、負責組織醫(yī)生開檢驗單、病檢單，檢驗科負責采樣，院感科協助。醫(yī)生和護士進行樣本的采集，交至檢驗科，收集檢驗標本及病檢標本，簽收報告單，并負責運送標本。

2、按青海省物價xxxx年核準的《xxxx省醫(yī)療服務項目價格》的收費標準向病人收費。

3、甲方按乙方要求的細菌培養(yǎng)、環(huán)境衛(wèi)生學的監(jiān)測、多重耐藥的監(jiān)測，病理檢查的要求進行采樣和提取病理組織，包括樣品的狀態(tài)、數量及檢測方法的說明，并應將病人的常規(guī)個人資料、臨床診斷、醫(yī)生和院方的必要信息、特殊要求在申請單上填明。甲方如不按乙方要求采樣的，乙方可以要求甲方重新采樣。

4、甲方同意將委托范圍內業(yè)務項目交給乙方檢驗和檢測。

1、甲方不定期向乙方送達標本，乙方負責接收。

驗科室、醫(yī)務科、臨床科室工作人員以外的任何單位或個人，泄露甲方委托的檢測項目、內容及檢測結果。

3、乙方按照相應規(guī)范進行規(guī)范檢驗。

四、利益分配

在甲方檢驗項目收取檢驗費后，乙方同意按xxxx省物價xxxx年核準的《xxxx省醫(yī)療服務項目價格》x級醫(yī)院收費標準收取檢驗費。

五、付款方式

檢驗收入每半年結算一次，甲方憑乙方開出的檢驗單統(tǒng)計總額并開具相應的發(fā)票，甲方按發(fā)票金額在一月之內以銀行轉賬方式結算，以賬款到達乙方賬戶時間為準。甲方未按規(guī)定期限內將錢款匯入乙方賬戶的，乙方可以暫停服務，直到收到該款項為止。

六、協議終止

雙方同意在發(fā)生以下情況時，本協議終止：

1、甲方不按乙方的規(guī)定提供檢驗樣本，經雙方多次協商后仍不予改正。

2、乙方因國家政策或其他原因不能提供相應的服務。

七、違約責任

如果任何一方未能按照本協議規(guī)定執(zhí)行，另一方有權要求違約方賠償又造成的損失。

八、其他

未盡事宜及在合作過程中出現爭議，由雙方再進行友好的協商解決。協商解決不了的，任何一方可以向青海仲裁委員會申請仲裁，該裁決是終局性的，對雙方都具有約束力。

九、本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自雙方簽字蓋章后生效。

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇四

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)代碼、名稱

專業(yè)代碼：100304

專業(yè)名稱：醫(yī)學檢驗（五年制）laboratory medicine

二、專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的思想品德和高尚的職業(yè)道德，具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學等方面的基本理論知識和技能，擁有終身學習能力和良好的職業(yè)素養(yǎng)，能適應經濟和社會發(fā)展需要的寬口徑、厚基礎、高素質、強能力，有能力在各級醫(yī)院、血站、防疫、教育、醫(yī)學類實驗技術等部門從事醫(yī)學檢驗、醫(yī)學實驗室技術的富有創(chuàng)造、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的復合人才。

三、專業(yè)特色和培養(yǎng)要求

道德、態(tài)度目標

1.以人為本，具備優(yōu)良的社會公德和職業(yè)道德，具有愛國主義和集體主義精神，愿為醫(yī)學科學事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

2.關愛病人，尊重病人，理解病人，注意保護病人隱私，不以醫(yī)謀私。

3.樹立實事求是的科學態(tài)度，堅持真理，將及時、準確地提供真實可信的實驗診斷信息作為自己的道德責任，為臨床制定防病治病方案提供依據，切實維護民眾的健康利益和患者及其家屬的利益。

4.樹立終身學習觀念，持續(xù)自我完善，不斷追求進步。對于自己不能勝任和安全處理的問題，應主動尋求老師及同仁的幫助。

5.樹立成本效益觀念，注重合理檢查，選擇合理的實驗方案，堅持公平有效和合理使用有限資源的原則，以達到康復的最大效益。

6.尊重同仁，有團隊合作精神。

7.樹立依法行醫(yī)的觀念，學會用法律保護病人和自身的利益。

知識目標

3． 掌握基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識；

6． 數理統(tǒng)計及計算機應用的基本能力；

7． 用一門外語閱讀相關醫(yī)學文獻的能力；

9． 了解醫(yī)學檢驗前沿學科的理論和技術的發(fā)展動態(tài)。

技能目標

1.具有全面、系統(tǒng)、正確運用實驗診斷項目的能力；

2.具有系統(tǒng)、規(guī)范地進行臨床實驗檢查和規(guī)范書寫實驗報告的能力；

3.具有較強的臨床思維和表達能力；

5.具有判斷臨床常見異常檢驗結果、危急檢驗結果的能力；

7.具有與同仁、病人及其家屬進行有效交流和調動其合作的能力；

8.具有與臨床交流和指導臨床合理應用實驗診斷項目的能力；

11.具有敏銳的觀察、客觀的記錄和科學的分析能力；

12.具有較強自主、終身學習的能力。

身體及心理目標

掌握一定的體育和軍事基本知識與技能，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，具有健全的心理和健康的體魄，能勝任醫(yī)療保健工作。

四、學制和學分要求

學制：五年

學分要求：畢業(yè)學分必須達到185學分。必修課共開設50門，共計162學分；選修課必須修滿20學分，其中通識類課程12學分，專業(yè)基礎課2學分，專業(yè)課6學分。

五、學位授予

授予醫(yī)學學士學位。

六、專業(yè)主干（核心）課程

1．主干學科：基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學。

2．主要課程：英語、數學、物理、無機化學、政治理論、有機化學、人體解剖學、分析化學、生物化學、分子生物學、生理學、病理學、醫(yī)學微生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學遺傳學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、實驗診斷學、臨床生物化學和生物化學檢驗、臨床微生物學和微生物學檢驗、臨床免疫學和免疫學檢驗、臨床基礎檢驗、人體寄生蟲學和檢驗、臨床血液學和檢驗、臨床輸血學和檢驗。

七、專業(yè)主要實驗和實踐性教學要求

化學實驗、生物化學實驗、醫(yī)學免疫學實驗、醫(yī)學遺傳學實驗、生理學實驗、醫(yī)學微生物學實驗、藥理學實驗、病理學實驗、人體寄生蟲學實驗、基礎檢驗實驗、生物化學檢驗實驗、臨床基因診斷學實驗、微生物檢驗實驗、免疫學檢驗實驗、血液學檢驗實驗、輸血檢驗實驗及其綜合性實驗。

安排畢業(yè)實習52周，計30學分，其中臨床醫(yī)學實習12周，醫(yī)學檢驗實習36周，實習論文寫作4周。臨床醫(yī)學實習按內科學6周、外科學、婦產科、兒科各2周輪轉。醫(yī)學檢驗實習按基礎檢驗4周，門診、急診檢驗4周，血液及輸血學檢驗4周，免疫學檢驗8周，生物化學檢驗8周，微生物學檢驗8周。轉科實習前應進行理論及操作考試。

八、畢業(yè)生條件及其它必要的說明

1．課程設置及教學安排

結合學校臨床醫(yī)學課程改革，在五年制的教學中，全面優(yōu)化課程結構，改革課程內容和教學方法，培養(yǎng)學生創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)精神和實踐動手能力、自學能力。課程分為必修課和選修課兩大類，具體安排詳見教學進度表。

必修課分為公共基礎課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課、專業(yè)實習四部分。教學安排大致分為四個階段。

第一階段：第1～2學期，公共基礎課、專業(yè)基礎課；

第二階段：第3～5學期，專業(yè)基礎課；

第三階段：第6～8學期，專業(yè)課；

第四階段：第9～10學期，專業(yè)實習。

2．成績考核

學習期間，對學生進行思想品德、知識技能和能力及身體素質全面考核。將思想品德和職業(yè)道德考核放在首位，注重學生綜合素質的培養(yǎng)與考核。

學生所學課程均要進行考試或考核，必修課均要考試；選修課可采用多種方法考核?？荚嚮蚩己送ㄟ^，才能授予相應的學分。

3．畢業(yè)與學位授予

授予辦法》者，經學校學位委員會審核批準，頒發(fā)醫(yī)學檢驗本科畢業(yè)證書，授予醫(yī)學學士學位。

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇五

摘要：醫(yī)學檢驗在醫(yī)學中的運用非常廣泛，是臨床醫(yī)學和治療必不可少的部分，本文著重介紹醫(yī)學檢驗中常見的一種——血常規(guī)檢測，在文章中將重點介紹血液檢驗的過程，方法，以及這種檢驗的實際意義，通過本文的介紹，希望大家對于血常規(guī)檢驗有一些基本的了解，如有不足之處，請幫忙指正。

一：引言

紹醫(yī)學檢驗中的血細胞檢驗。二：血常規(guī)的定義

血細胞檢驗是指對血液中白細胞（wbc）、紅細胞（rbc）、血小板（plt）、血紅蛋白（hgb）及相關數據的計數檢測分析，也稱血常規(guī)檢驗。血常規(guī)檢查在全身體檢中是基本的體檢項目，它的意義在于可以發(fā)現許多全身性疾病的早期跡象，診斷是否貧血，是否有血液系統(tǒng)疾病，反應骨髓的造血功能等。所以說血常規(guī)檢驗不僅是診斷各種血液病的主要依據，而且對其它系統(tǒng)疾病的診斷和鑒別也可提供許多重要信息，是臨床醫(yī)學檢驗中最常用、最重要的基本內容之一。血常規(guī)檢驗的最原始的手段是通過顯微鏡人工鏡檢，隨著基礎醫(yī)學的發(fā)展，高科學技術的應用，血液細胞分析儀已成為取代鏡檢進行血常規(guī)分析的重要手段，尤其是帶分類的血液分析儀。

三：血常規(guī)檢測步驟

一．標本的采集

為了取得準確、可靠的檢驗結果，必須取得高質量的標本。高質

量的標本是高質量檢驗的第一步。保證血液標本中各項細胞的完整形態(tài)是作為血常規(guī)檢驗用的高質量的標本的最基本的要求。血液細胞檢驗標本的制備分為采集和抗凝2個步驟。

1．標本的采集

按采血部位的不同，取得血常規(guī)檢驗標本，最常用的途徑是靜脈采血和末梢毛細血管采血。各類文獻均表明，靜脈血血樣是最可靠的標本，手指血是末梢毛細血管血樣中與靜脈血差異最小且較為穩(wěn)定的血樣。有研究表明，與靜脈血相比，手指血的準確性和可重復性仍然較差：白細胞計數明顯高（+8%）而血小板計數明顯低（-9%）。因此，絕大多數專家建議：血常規(guī)檢驗特別是應用血液分析儀時，應使用靜脈血。

2．標本的抗凝

2.5mg/ml，中性粒細胞腫脹、分葉消失，血小板腫脹、崩解、產生正常血小板大小的碎片，這些改變都會使血常規(guī)檢驗和血細胞計數得出錯誤結果。這一點在用自動血細胞分析儀時尤為重要。

靜脈血和末梢血均可經抗凝劑抗凝成全血標本（標本中不含稀釋液，或對標本造成的稀釋的影響極?。?，顯而易見，末梢血抗凝標本要達到合適的血液和抗凝劑的比例是非常困難的。因此，多數專家建議，在制備全血比例是非常困難的。因此，多數專家建議，在制備全血標本時，應使用定量的含edta鹽的真空采血管采集靜脈血。

無論鏡檢，或是使用血液細胞分析儀，由于絕大多數的對標本稀釋的稀釋液中含有抗凝劑，在一定量的稀釋液中可直接加入微量靜脈血或末梢血液（10-40μl）即可制備成通常所說的預稀釋標本。多數情況下，預稀釋標本的制備適用于末梢血的血樣。

二．標本的稀釋

胞分析儀，血液均需合適準確的稀釋后才能進行血細胞的檢驗計數。基于血細胞分析儀的基本原理，在血細胞分析儀的設計應用中，稀釋倍數和計數容量是最重要的設計指標之一。

自50年代初，美國庫爾特先生研制了電阻法（小孔原理）血細胞分析儀以來，血細胞的稀釋液為介質的流動的形式通過傳感器測量計數，血細胞通過傳感器時一定需要排隊通過，否則可能就會造成重合損失。

實際應用時，是將血液稀釋于稀釋液中形成稀釋標本（稀釋比為1：n），以流動檢測的方式測出一定量（v）的稀釋標本內的血細胞數（t），經換算后得出血液中的細胞濃度（l）：l-t×n/v。

由此可見，準確合理的稀釋倍數（在用于儀器時，rbc、plt的稀釋倍數一般為1：10000至1：3000；wbc、hgb的稀釋倍數一般為1：250左右）和準確、穩(wěn)定的測量容量是血細胞檢測的又一重要基礎。稀釋倍數過低，會形成細胞排隊通過傳感器的重合缺損；稀釋倍數過大，則會造成一定測量容量內血細胞的數量過少，這都會嚴重影響血液細胞檢驗的測量精度。

三．標本的儲存

如前文所述，抗凝劑因時間和濃度的不同，會造成對血細胞形態(tài)的影響。有研究表明，用edta抗凝靜脈血標本，在標本收集后的5分鐘內或30分鐘后，8小時內（室溫）檢測，可以得到最佳的檢測結果。如果不需要血小板和白細胞分類的準確數據，則標本可以在2℃-8℃的條件下存入至24小時。

預稀釋標本一般需要在標本制備后10分鐘內予以測量；如果稀釋液中添加細胞穩(wěn)定劑，預稀釋標本的存放時間也不可超過4小時?？傊?，影響血常規(guī)檢驗結果的因素很多，要想取得準確的檢驗數據，就要在實驗的每一個步驟中都嚴格按照操作規(guī)程進行。

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇六

一絲之差，優(yōu)劣分家。

講文明從我做起，樹新風從現在開始。

勞動創(chuàng)造財富，安全帶來幸福！

領導不是十項全能的人，而是總分比別人高的人

以為指針，努力培養(yǎng)“四有”職工隊伍。

干甲中華工程，創(chuàng)新世紀！

立足新起點，開創(chuàng)新局面

創(chuàng)造變化，并帶來績效突破性地提高

周瑜號稱“一步三計”，卻總失算于孔明的“三步一計”。計不在多，而在高。

遵守廠規(guī)廠紀，爭當優(yōu)秀員工

腦筋活一點，效率高一點。

請愛護生命，草的生命和您一樣重要；讓我們輕松地呼吸吧，我的美麗也將是您的美麗。

為自己養(yǎng)成一個好習慣，給別人留下一個好印象

充分理解客人的需求、過錯、抱怨、投訴。

儀器設備勤保養(yǎng)，生產自然更順暢

糾正的目的是為了讓其更好地工作

安全責任重于泰山，安全警鐘時刻長鳴。

合格的員工從嚴格遵守開始

質量第一，確保安全，文明施工，艱苦創(chuàng)業(yè)！

唯才是命，愛才之德，識才之能，用才之長

吸引急需人才，儲備未來人才

人人守規(guī)章，個個保平安！

消費者給予企業(yè)無任何企圖的贊揚，有口皆碑，這就是美譽度。這種美譽度是無價的，是最可貴、最可靠的市場資源。

樹立“下道工序就是用戶”的思想，講求職業(yè)道德和職業(yè)責任！

服務理念-微笑、速度、誠信、技巧、專業(yè)

求生存，敬業(yè)愛崗與公司共命運；謀發(fā)展，開拓進取創(chuàng)企業(yè)新局面！

小問題，要重視，*病，要根治

語言到位、微笑到位、衛(wèi)生到位、設備到位。

小心求證，大膽用人

多看一眼，安全保障。多防一步，少出事故

高標準，精細化，零缺陷。

消除一切浪費，追求精益求精和不斷改善

帶出一流的隊伍，創(chuàng)出一流的業(yè)績，展現一流的風貌！

安全是遵章者的光榮花，事故是違紀者的恥辱碑！

安全保證生產，生產必須安全！

做的非常好：請及時給予鼓勵

限度減少企業(yè)生產所占用的資源

安全是員工的生命線，員工是安全的負責人

留意多一點，問題少一點

講職業(yè)道德，愛本職工作，樹企業(yè)形象！

百年大計，質量第一。

安全是的節(jié)約，事故是的浪費！

激情——樂觀向上，永不言棄

賢者上，能者中，立者下，智者側，庸者退

顧客的難題，就是我們開發(fā)的課題。

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇七

甲方：_________

乙方：_________

一、檢驗情況

1．抽樣／送樣方式，選擇如下第_________種：

（1）抽樣；

（2）送樣。

2．檢驗類別：

（1）委托檢驗；

（2）委托型式檢驗；

（3）摸底試驗；

（4）合格證檢驗；

（5）進網檢驗；

（6）生產許可證檢驗；

（7）動模試驗。

二、檢驗項目及方法

按照“檢驗委托書”中的項目進行。甲方同意乙方選定的檢測方法，甲方必須在檢驗前向乙方遞交檢驗委托書。

三、檢驗時間及地點

檢測時間由雙方另定，檢驗地點在乙方所在地。

四、檢驗費用

檢測費用共計：_________（大寫：_________）。甲方在檢驗之前將檢測費用匯至乙方賬號。若因工作需要，乙方人員到甲方所在地的出差費用由甲方承擔。

五、其它事項

1．在檢驗過程中，若甲方的被檢設備出現指標不符合項而造成檢驗時間拖延，乙方可考慮酌情另外收費。

2．檢驗過程中，甲方要派專門技術人員配合乙方共同完成試驗項目。

3．在檢驗過程中，若甲方對乙方檢驗人員或工作程序等有意見，可向乙方提出申訴。

4．附件“檢驗委托書”作為本合同的參考文件（附件略）。未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

5．本合同甲乙雙方代表簽字蓋章后立即生效。合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方（蓋章）：_________

乙方（蓋章）：_________

代表人（簽字）：_________

代表人（簽字）：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

簽訂地點：_________

簽訂地點：_________

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇八

乙方：_________

一、檢驗情況

1.抽樣/送樣方式，選擇如下第_________種：

(1)抽樣;(2)送樣。

2.檢驗類別：

(1)委托檢驗;(2)委托型式檢驗;(3)摸底試驗;(4)合格證檢驗;(5)進網檢驗;(6)生產許可證檢驗;(7)動模試驗。

二、檢驗項目及方法

按照“檢驗委托書”中的項目進行。甲方同意乙方選定的檢測方法，甲方必須在檢驗前向乙方遞交檢驗委托書。

三、檢驗時間及地點

檢測時間由雙方另定，檢驗地點在乙方所在地。

四、檢驗費用

檢測費用共計：_________(大寫：_________)甲方在檢驗之前將檢測費用匯至乙方賬號。若因工作需要，乙方人員到甲方所在地的出差費用由甲方承擔。

五、其它事項

1.在檢驗過程中，若甲方的被檢設備出現指標不符合項而造成檢驗時間拖延，乙方可考慮酌情另外收費。

2.檢驗過程中，甲方要派專門技術人員配合乙方共同完成試驗項目。

3.在檢驗過程中，若甲方對乙方檢驗人員或工作程序等有意見，可向乙方提出申訴。

4.附件“檢驗委托書”作為本合同的參考文件(附件略)未盡事宜由甲乙雙方協商解決。

5.本合同甲乙雙方代表簽字蓋章后立即生效。合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)_________ 乙方(蓋章)_________

代表人(簽字)_________ 代表人(簽字)_________

簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________

檢驗科工資一般多少錢 檢驗合同篇九

教給檢驗方法 培養(yǎng)檢驗習慣 在應用題教學中，檢驗是不可缺少的一環(huán)。要通過教學，使學生掌握檢驗應用題的方法，逐步養(yǎng)成“自覺檢驗的學習習慣”（大綱語）。

應用題常用檢驗方法有以下幾種：

１．?聯系實際檢驗法數學中的應用題是根據人們在生產實際、生活中的具體事實經過加工而成的，所以，根據應用題的條件求出的結果也應與實際數量相符，否則有誤。如求得敬老院老人的平均年齡是２６歲，每公頃產小麥１３千克，汽車每小時行４００千米等，就與實際相距甚遠，可判斷計算結果是錯誤的。

有甲、乙兩堆煤。甲堆有４００千克，比乙堆多２０％。乙堆有多少千克？

由條件可知，甲堆煤比乙堆多（不必考慮多多少），所以，求得乙堆煤的重量必少于４００千克，否則必誤。

在解平均數應用題時，平均數必須在所給的最大數與最小數之間；在工程問題中，合做完成所需時間必少于單獨完成所需時間；等。

３０×１３×５＝１９５０（個）

１９５０÷１３÷５＝３０（個）

檢驗結果與原已知條件相同，說明原解答正確。

現有２５０棵樹苗，按２∶３分給甲、乙兩個組去栽。甲組要栽多少棵？

用按比例分配的'方法解：２５０×２/(２＋３)＝１００（棵）

然后，可用歸一法、倍數法和比例等方法去解答，進行驗算。

如用歸一法解：

２５０÷（２＋３）×２＝１００（棵）

兩種解法所得結果相同，可初步判斷解答正確。

若通過檢驗發(fā)現解答有誤，可分以下兩步尋找錯誤所在。

第一步：檢驗列式是否正確。

這需要重新審視題目，弄清題中事件發(fā)生、發(fā)展順序，每個數量所表示的意義，題目所反映的數量關系，然后據此分析每一步算式所表示的意義是否正確。若列式正確，則進入下一步檢驗。

第二步：檢驗計算是否正確。

檢驗時，如果是綜合算式，首先檢驗運算順序是否有誤，再分別用逆運算檢驗每一步計算是否正確。

除此以外，還要對解題細節(jié)進行檢驗。如應用題中單位的化聚是否正確，是否用指定的方法解答（有的題目要求用比例解，方程解），是否按要求解答（有的要求計算結果保留若干位小數，或用多種方法解答，或列綜合算式解答，或列分步算式解答等）。用方程或比例解時，是否寫上解、設，計算結果是否帶單位名稱，答句是否完整等。

讓學生掌握應用題的檢驗方法是使學生養(yǎng)成自覺檢驗習慣的首要條件。所以，結合教學內容，教給學生檢驗的方法是非常重要的。其次，教師在日常教學中，要把檢驗作為學生解答應用題的必要步驟長期堅持下去，這樣，學生受到潛移默化的影響，逐步養(yǎng)成自覺檢驗的良好學習習慣。這不僅可以培養(yǎng)學生認真的學習態(tài)度，而且還能培養(yǎng)學生思維的批判性、深刻性和自我評價能力，通過對解題過程的反思，培養(yǎng)學生嚴謹、細致、縝密的思維品質。

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