過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領(lǐng)導班子群眾和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡職責，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應(yīng)有的力量。下面是小編整理的2023學校支部書記述職報告精選5篇，希望能對大家有所幫助。
2023學校支部書記述職報告 篇1
過去的一年中，我始終堅持緊緊依靠學校領(lǐng)導班子群眾和全校教職員工，在自己的職責崗位上，以我所能，為事業(yè)、為學校、為教師、為學生盡職責，努力為推進學校的各項工作而貢獻出自己一份應(yīng)有的力量。
一、履行職責
1.加強理論學習，提高自身素質(zhì)
作為一名學校的黨務(wù)工作者，我始終把學習作為自己履行職責的重要任務(wù)，努力做到重視學習，認真學習，堅持學習，從而不斷提高自己的政治理論素養(yǎng)，知識文化層次和政策管理水平。
一年來，我堅持讀書學習，認真學習和領(lǐng)會。在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，學習了相關(guān)領(lǐng)導講話精神、文件精神;報告精神;以及新課改理念、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德、黨風廉政建設(shè)等重要資料。我十分重視和珍惜每一個學習機會，用心參加各項崗位培訓、業(yè)務(wù)進修、會議報告、研討交流、專題調(diào)研和綜合督導等學習活動，端正學習態(tài)度，提高學習實效。擔任地區(qū)一小深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動領(lǐng)導小組組長，本年度先后主持召開了組織全體黨員教師召開了黨性分析評議大會、慶祝“七一”建黨節(jié)座談會，組織廣大黨員教師開展了“重溫入黨誓詞”活動，以充分發(fā)揮學校黨組織在學校建設(shè)和發(fā)展中的政治核心作用。
2.嚴于律己，開拓進取
作為學校的黨支部書記，我時刻牢記著自己的入黨誓言和肩負的職責。一年來，我始終以一個黨員干部應(yīng)有的形象和要求鞭策自己，努力以自己堅定的黨性、優(yōu)秀的師德、高尚的人格去贏得教師群眾的信任和尊重，并在平凡的工作崗位上堅定地實踐著自己的人生價值。我自覺遵守各項黨風廉政制度和教師職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，勤政清廉，凡是出于公心，以大局為重，勇于負責，淡泊榮辱，實事求是，開拓進取。
3.以人為本，共同進步
作為一名黨務(wù)工作者，我始終堅持“以人為本”、“全心全意依靠教師辦學”的指導思想，注重倡導和建立學校平等、民主、團結(jié)、和諧的工作氛圍與人文環(huán)境;工作中，我尊重每一位教職工的真摯情感和辛勤勞動，與人為善，成人之美，;平時不忘深入教職員工，善于傾聽教師群眾的意見和心聲，盡自己的職能溝通協(xié)調(diào)，解人所困，助人于難，真心誠意的關(guān)愛教師，切實維護全校教職員工的合法權(quán)益。
一年來，在堅持發(fā)揮學校黨組織政治核心作用的前提下，我一向把關(guān)心、參與和指導學校的教育教學工作，作為自己的重要職責，時常走近教育教學第一線，聽課評課，研討交流，組織協(xié)調(diào)，策劃活動，與廣大教師一齊直面新課改，共嘗教育改革的甘苦，為全面推進學校的素質(zhì)教育而獻計獻策;并且我還注重加強學校青年教師的教育培養(yǎng)工作，努力為青年教師的成長和發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍與激勵機制。平時注意多與青年教師進行思想溝通和工作交流，努力做青年教師的知心朋友，鼓勵青年教師政治堅定，師德過硬，精于教書，勤于育人，立志成為學校可持續(xù)發(fā)展的生力軍。
深化素質(zhì)教育，強化內(nèi)涵建設(shè)，全面推進學校的新一輪發(fā)展，這是學校黨組織在新形勢下所面臨的重大任務(wù)，也是自己本職工作的主要職責。一年來，我勤于思考，勇于實踐，抓規(guī)范，求實效，努力把學校黨建工作落實到實處，切實增強學校黨組織駕馭推進學校改革、發(fā)展和引領(lǐng)群眾前進的潛力。
二、主要工作
本年度，按照教育局黨委的工作要求，以堅持科學發(fā)展觀和全面落實江夏教育工作會議精神為引領(lǐng)，結(jié)合本校工作的實際，學校黨支部緊緊圍繞《黨風廉政建設(shè)目標職責書》的黨建工作指導思想和工作目標，認真抓好黨風廉政建設(shè)、思想政治工作、師德規(guī)范教育、禮貌單位建立、工青婦群團工作、社區(qū)禮貌共建等黨建常規(guī)工作，并著力落實和加強四項工作，努力為推進一小的建設(shè)與發(fā)展而帶給有力的思想和組織保障。
1.加強領(lǐng)導班子建設(shè)，提高干部執(zhí)行潛力
堅持領(lǐng)導班子中心組學習制度，不斷增強班子人員的黨性觀念、法紀觀念、群眾觀念、公信觀念、創(chuàng)新觀念和實踐“科學發(fā)展觀”的自覺性;認真堅持群眾領(lǐng)導和民主集中制的原則，全面落實校長負責制，充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用;不斷強化黨員干部的宗旨意識，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的思想，著力構(gòu)建教育、制度、監(jiān)督三者并重的學校黨風廉政建設(shè)的工作機制，深化職責制，嚴格規(guī)范學校中層干部的選拔、任用、監(jiān)督、考核等管理程序;切實改善工作作風，努力提高工作效率;堅持“依法辦學”，落實教代會民主管理職能，用心推進學校民主建設(shè)和“校務(wù)公開”制度建設(shè)。
2.加強維護穩(wěn)定工作，確保平安江夏建立
江夏經(jīng)濟社會的發(fā)展，離不開各族人民的共同努力。作為一名教師及黨務(wù)工作者，更就應(yīng)不遺余力，進一步加強民族團結(jié)，維護祖國統(tǒng)一。我們認真貫徹落實區(qū)黨委、地委行署和地區(qū)教育局關(guān)于維穩(wěn)工作的一系列精神，并及時傳到達教職工和學生中，進一步加強學校的值班工作、檢查工作及周邊環(huán)境的巡防工作，與相關(guān)單位相互配合，群防群治，取得了較好的成效。
3.加強教師隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)發(fā)展
堅持制度化的教師理論學習和業(yè)務(wù)培訓活動，聯(lián)系實際，創(chuàng)設(shè)各種有效的學習形式，切實提高教師學習活動和校本培訓的針對性和實效性;認真貫徹落實地區(qū)教育局加強師德師風建設(shè)的相關(guān)精神，不斷強化學校師德建設(shè)的教育監(jiān)督和評價激勵機制;認真組織開展“優(yōu)秀黨員”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”推薦評選活動，努力引導教師唱響主旋律，堅決“維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)”;切實推進“人才強教”戰(zhàn)略，在教師的引進、招聘中，用心配合地區(qū)教育局，嚴格把握政治、道德和業(yè)務(wù)標準;落實措施，整合資源，大力實施校本培訓計劃，不斷提升教師“教書育人”的潛力和水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展;深化學校“凝聚力”建設(shè)，充分發(fā)揮工會、團支部等群團組織的作用，豐富和活躍教職工健身、娛樂、休閑、聯(lián)誼等校園文化活動，努力促進教職工身心健康。
4.加強黨員教育管理，發(fā)揮先鋒模范作用
在認真總結(jié)“學實活動”實踐成果和有效經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，以“落實執(zhí)行制度”、“健全完善制度”和“創(chuàng)新建立制度”為重點，著力構(gòu)建學校黨組織和黨員教育管理的長效機制;著力提升黨員的自身素質(zhì)，切實保障黨員的權(quán)利義務(wù);激勵黨員努力做到：思想覺悟，建功立業(yè)，關(guān)愛師生、服務(wù)社會;充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，深化“獻愛心活動”，堅持開展“幫貧扶困”活動，全面關(guān)心學生的健康成長;有計劃地抓好入黨用心分子的教育考察和黨員組織發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，努力規(guī)范新黨員發(fā)展程序。
三、努力方向
回顧一年來的工作，我充分地意識到有許多工作自己尚未做好，工作中還存在著不少失誤，離領(lǐng)導的要求和老師們的期望還有必須的差距，如學習上缺乏恒心和深度;黨建理論研究不夠;工作作風不夠深入，了解民意，傾聽民意，集中民主不夠;學校教師的職業(yè)道德建設(shè)和專業(yè)發(fā)展，需要進一步構(gòu)成有效的管理機制;教代會民主管理職能發(fā)揮不夠充分;關(guān)愛師生、服務(wù)群眾有待更好地加強。
我決心以更加高度的政治意識、職責意識和創(chuàng)新意識，虛心學習，與時俱進，勤奮工作，為全面落實一小的各項工作任務(wù)，為江夏教育的又好又快發(fā)展貢獻自己應(yīng)有的力量!
2023學校支部書記述職報告 篇2
“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關(guān)從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。
“用成人促成事”是以“在成事中成人”為基礎(chǔ)的，惟有人變了，新型學校的創(chuàng)建與發(fā)展才能得以持續(xù)進行，在轉(zhuǎn)型變革中，人是最重要的、持續(xù)發(fā)展的決定性力量……
從這次崗位輪換至今，工作整整一年半了。經(jīng)過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質(zhì)、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點——在成事中成人，用成人促成事?，F(xiàn)將一年的任職情況述職如下：
一、在成事中成人
20xx年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關(guān)鍵，實施項目落實，積極構(gòu)建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統(tǒng)文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設(shè)水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關(guān)鍵點;以“黨員服務(wù)群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設(shè)重點，全面做好基層的黨建工作。
1、基礎(chǔ)工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設(shè)來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎(chǔ)工作是展現(xiàn)工作實力的一種體現(xiàn)。為此，我們十分重視“支部家務(wù)建設(shè)”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結(jié)對互動、黨建工作月報表、黨建經(jīng)費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯(lián)系手冊、黨員手冊、黨員服務(wù)群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結(jié)等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎(chǔ)工作，提升黨員身份意識。
2、特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關(guān)鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統(tǒng)籌黨建工作”。
我們的黨員責任區(qū)建設(shè)與黨員服務(wù)群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結(jié)對、黨員志愿服務(wù)等統(tǒng)整在服務(wù)計劃中。“黨員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設(shè)，強調(diào)要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結(jié)對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結(jié)對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關(guān)于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
二、用成人促成事
不同學校的發(fā)展基礎(chǔ)和特色生成是不一樣的，在申報“新童謠教育”素質(zhì)教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。
通過前期經(jīng)歷的工會換屆改選、個別內(nèi)退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務(wù)工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應(yīng)該沉著應(yīng)對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素養(yǎng)和大家一起成長，共同發(fā)展。
此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯(lián)絡(luò)員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。
作為一名年輕的黨務(wù)工作者在從容面對新形勢時，應(yīng)學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應(yīng)勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應(yīng)嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
欣賞葉瀾老師“成事”與“成人”的觀點，摘錄之與各位分享，我也將以此不斷自勉，共同發(fā)展!
2023學校支部書記述職報告 篇3
各位領(lǐng)導、全體教師：
大家好!
本人將一年的工作簡單總結(jié)一下，向大家作述職，敬請各位審議。一年來，在縣委宣傳部和教育局黨委的正確領(lǐng)導下，在我校全體黨員和廣大教職員工的大力支持下，我校黨支部堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持以解放思想、改革創(chuàng)新為原則，堅持以建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨支部為目標，全面加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮三個作用：即黨支部的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用以及黨員的先鋒模范作用。較好地履行了黨支部書記職責，現(xiàn)將我一年來的工作情況匯報如下：
一、宣傳思想工作
一年來，認真貫徹落實黨的十九大精神，帶領(lǐng)全體教職工認真開展政治理論學習和一系列黨的主題教育實踐活動，取得了良好的教育效果。
本學年，通過集中學習、分散學習和上網(wǎng)在線學習等形式，先后學習了黨的十九大相關(guān)文件、新黨章、習近平在黨的群眾路線主題教育實踐活動的講話、《讓愛與智慧同行》等。根據(jù)上級文件要求結(jié)合我校實際，有針對性的開展了創(chuàng)先爭優(yōu)活動;三亮三比三評活動;黨的知識進校園系列活動;十九大知識競賽活動;開展了“中國夢，我的夢”主題系列活動;支部書記講廉政黨課活動及廉政知識答題活動;政徳與官德教育實踐活動;公民道德宣傳活動;觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎晚會活動。
這些活動的開展，增強了全校師生的愛國情懷和道德水平，增強了全體師生對中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。全面理解和把握現(xiàn)代化建設(shè)的“五位一體”的總布局，全面理解和把握黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局。深刻理解黨的xx大對全面深化改革的總部署，增強了改革的信心和動力。對“空談?wù)`國、實干興邦”有了深刻的認識和體會，在工作中自覺踐行科學發(fā)展觀，對全面建成小康社會充滿希望和期待。
二、黨建工作
根據(jù)黨的xx大提出的黨的建設(shè)的“五位一體”的總布局，提出了我校黨建工作的總要求：就是我校黨建工作以加強先進性和純潔性建設(shè)為主線，以貫徹落實好黨的思想路線、組織路線、群眾路線為突破口，全面加強黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、制度建設(shè)，增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。
1、思想建設(shè)：主要做了兩件事
1)在黨員、教師、學生中開展了世界觀、人生觀、價值觀教育。針對現(xiàn)實中普遍存在的追求物質(zhì)享受、理想信念淡薄的實際情況，在全體黨員、教師、學生中大力倡導愛國守法，愛崗敬業(yè)，誠實守信，團結(jié)友善的社會主義核心價值觀，大力弘揚“天遼地寧、愛國奉獻、誠信務(wù)實、創(chuàng)新爭先”的遼寧精神。自覺抵制個人主義、拜金主義、享樂主義、官僚主義等資本主義價值觀。以黨支部、政教處、團委、學生會為主陣地，充分利用黨會、校會、班會、團會、廣播、板報、櫥窗等形式，在師生中大力宣傳社會主義世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀，大力弘揚民族精神和時代精神，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，收到了很好的效果。
2)執(zhí)行好黨的思想路線。如何執(zhí)行好思想路線?就是要求同志們，在工作中堅持一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，實事求是;就是要求同志們，一定要堅持解放思想，改革創(chuàng)新，不要墨守陳規(guī)、因循守舊;就是要求同志們，要實事求是的發(fā)現(xiàn)問題，與時俱進的分析問題，求真務(wù)實的解決問題;就是要求同志們，用唯物主義基本原理和方法認識教育規(guī)律、尊重教育規(guī)律，更加能動地推進各項工作。一年來，廣大黨員干部教師自覺的深入實際，調(diào)查研究，開展同課異構(gòu)活動，赴西營子中學學習課改經(jīng)驗，積極探索符合學生實際的教學方法，受到學生的好評，教學做到了因材施教。
2、組織建設(shè)：主要做了兩件事
1)執(zhí)行好黨的組織路線：如何執(zhí)行好黨的組織路線?就是執(zhí)行好民主集中制原則。學校的重大事項、重大決策都要在職工代表大會上討論，通過后才能執(zhí)行，一般的事情，也要經(jīng)過班子立會決定。在討論會議決定時，充分發(fā)揚民主，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，在執(zhí)行會議決定時，強調(diào)集中統(tǒng)一，堅持下級服從上級、局部服從全局的原則。一年來，班子周一例會，雷打不動;定期召開班主任會議、教職工會議，廣納民意，集中民智。
2)做好組織發(fā)展工作：
認真貫徹落實“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，做到組織發(fā)展工作有計劃，有目標，有措施，在嚴格考察和培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，嚴格按照黨章規(guī)定，具體細致地做好吸收和培養(yǎng)新黨員的各項工作。辦好業(yè)余黨校。聘請了七位教師為業(yè)余黨校教員，為學員上好黨課，對學員進行黨性教育、思想教育。使業(yè)余黨校不但是入黨積極分子成長陣地，而且也是學生干部的培養(yǎng)培訓基地。
3、作風建設(shè)：主要做了三件事
1)貫徹落實好黨的群眾路線。引導黨員干部牢固樹立群眾觀點，保持好同人民群眾的血肉聯(lián)系，堅持全心全意為人民服務(wù)宗旨，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四大歪風，按照習總書記提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求端正自己的工作作風，密切聯(lián)系群眾。一年來，全體黨員干部，都能做到：依靠廣大師生，相信廣大師生，認真傾聽師生的意見，把師生的冷暖裝在心上，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。
2)找準轉(zhuǎn)變工作作風的著力點。根據(jù)習近平總書記提出的轉(zhuǎn)變工作作風密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定，結(jié)合本校實際，認真研究了學校干部教師如何轉(zhuǎn)變工作作風?可以說，學校與機關(guān)不同，有其特殊性，通過實踐摸索，大家認為，要想使轉(zhuǎn)變工作作風見到實效，必須搞明白怎么轉(zhuǎn)?同時必須找準轉(zhuǎn)作風的著力點在哪?怎么轉(zhuǎn)?就是領(lǐng)導必須由事務(wù)型轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚?，變管理為研究，變管理為服?wù);教師必須由傳授知識型轉(zhuǎn)變?yōu)榕囵B(yǎng)能力型，變教學為導學，變教書為育人。著力點在哪?把轉(zhuǎn)作風的著力點都聚焦到提高教學質(zhì)量上來。
具體地說，就是領(lǐng)導要從具體的事務(wù)中抽出身來，把事務(wù)性的東西交給干事去做，把更多的精力用在深入課堂、深入實際，研究教學上來;教師也要實現(xiàn)教學方式方法的轉(zhuǎn)變，由原來側(cè)重于研究自己怎樣教，轉(zhuǎn)變?yōu)閭?cè)重于研究指導學生怎樣學，使學生由厭學到樂學。只有實現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變才能保證教學質(zhì)量的提升，才能贏得家長和社會的認可，轉(zhuǎn)變工作作風才能見到實效。弄明白怎樣轉(zhuǎn)變工作作風是第一步，今后的任務(wù)就是把這項工作落到實處。
3)凈化辦公環(huán)境，強化勞動紀律。依據(jù)市縣行風軟環(huán)境集中整治方案，要求干部教師在辦公時間不準做與工作無關(guān)的事情，主動刪除辦公電腦中的非辦公軟件，安裝廉政桌面;加強坐班管理，杜絕上班時間私自離崗現(xiàn)象的發(fā)生;杜絕在編不在崗現(xiàn)象。
4、反腐倡廉建設(shè)：
按照黨要管黨、從嚴治黨的要求抓好黨風廉政工作，嚴明黨的紀律，充分發(fā)揮黨支部對黨員干部的教育功能、管理功能、紀檢功能、監(jiān)督功能。使反腐倡廉工作常抓不懈，增強了領(lǐng)導干部的拒腐防變能力，做到干部清正、學校清廉、支部清明。主要做了以下兩點：
1)加強廉政教育，制定廉政準則：一年來，通過支部書記講廉政黨課、廉政知識競賽等形式，認真學習《中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導干部廉潔從政若干準則》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，制定了我?！读疂崗慕倘舾蓽蕜t》，并同我校全體黨員干部教師簽訂了《廉潔從教責任狀》，黨員干部又做了履職述廉公開承諾。
2)將廉政建設(shè)與師德師風建設(shè)緊密結(jié)合：師德師風建設(shè)事關(guān)教育形象、教師形象、黨的形象，因此支部對師德師風建設(shè)非常重視，把它也列入黨建工作的重要組成部分。積極開展師德師風集中整治活動，同時，把行風師德師風考核內(nèi)容納入教師量化考核范圍，并實施師德師風一票否決制，與領(lǐng)導班子簽訂了《行風建設(shè)責任狀》，與教師簽訂了《師德師風建設(shè)責任狀》、《禁止教師亂辦班亂補課責任狀》;適時召開教師、家長、學生代表座談會，征求意見、查擺問題，研究整改措施，制定整改方案;聘請了部分黨代表、政協(xié)委員、離退休人員、財務(wù)人員為行風建設(shè)監(jiān)督員，并充分行使其職能。
這一系列的措施，進一步規(guī)范了學校的教學行為和全體教師的從教行為。一年來，沒有出現(xiàn)亂辦班、亂補課、亂收費現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)亂訂教輔材料現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)投訴現(xiàn)象，沒有出現(xiàn)違法違紀現(xiàn)象，行風建設(shè)取得了新進展，師德水平顯著提高。
三、工會、團委工作
1、工會工作：積極協(xié)助工會辦好職工之家，解決好職工工作和生活中的困難，解決好職工最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，替職工分憂，努力提高教職工的福利。做好職工的思想政治工作，化解職工之間的矛盾，協(xié)調(diào)好職工之間的利益關(guān)系。
2、共青團工作：指導團委做好共青團工作，做好共青團隊伍建設(shè)，團員發(fā)展工作，做好校學生會建設(shè)，搞好團活動，加強共青團工作與學生管理工作的有機結(jié)合，充分發(fā)揮團委和學生會管理學生的作用。
四、處理好黨務(wù)與教學的關(guān)系
在學校，如果黨務(wù)與教學的關(guān)系處理不好，各自為政，就會影響學校的發(fā)展，就會誤人子弟，根據(jù)這種情況，黨支部明確了自己的工作指針：“把握方向，服務(wù)大局”。這個大局是什么?就是教學，黨支部各項工作，始終圍繞為教學服務(wù)、為教學保駕護航這一中心開展，參與學校的決策、團結(jié)協(xié)調(diào)各種關(guān)系。“把握方向”是什么意思?就是：要保證學校發(fā)展的社會主義方向，保證黨的路線方針政策的貫徹落實，保證黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證黨支部監(jiān)督作用的發(fā)揮。
同時也明確了黨支部的工作準則，就是“工作到位而不越位”。這個準則指的是什么呢?指的就是充分發(fā)揮黨支部的職能，明晰黨支部的職責，處理好黨務(wù)與教學的關(guān)系。具體的就是：黨支部要“執(zhí)掌政務(wù)而不包攬業(yè)務(wù)”、“管理黨務(wù)而不包辦教務(wù)”、“監(jiān)督校務(wù)而不干涉事務(wù)”。一年來，做到了黨務(wù)工作與教學工作既有區(qū)別又互相融合、互相促進、相互補臺。
五、主要業(yè)績及今后工作打算
1、主要業(yè)績：20xx年以來，我校黨支部被評為朝陽市教育系統(tǒng)先進黨支部，朝陽縣先進黨支部，榮獲縣級創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位，行風軟環(huán)境建設(shè)先進單位，師德師風建設(shè)先進單位，我校黨員房玉芬被評為省級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，苑鳳梅被評為市級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，20xx年我校牛麗華被評為朝陽縣十佳師德標兵，有多名同志被評為縣級優(yōu)秀教師。
2、今后工作打算：即四個“進一步”：1)進一步抓好班子建設(shè)、黨員隊伍建設(shè)，提升整體工作實效;2)進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，積極參與黨的群眾路線主題教育實踐活動;3)進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力;4)進一步引導廣大干部教師樹立“大教育觀”思想，深化教育改革。
以上是我的述職述廉報告，不妥之處，敬請指正!
謝謝大家!!!
2023學校支部書記述職報告 篇4
本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負責中心校黨務(wù)工作。一年來本人認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習上級有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學校結(jié)合工作實際，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動。緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設(shè)。
1、中心學校成立了黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組，制訂黨風廉政建設(shè)工作計劃，明確黨風廉政建設(shè)工作目標，實行黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導分工職責制和職責公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設(shè)貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
2、進一步加強領(lǐng)導班子和領(lǐng)導作風建設(shè)，加強校務(wù)公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強領(lǐng)導干部“一崗雙責”意識，用心做好黨風廉政建設(shè)職責制貫徹落實工作，推進學習型黨組織建設(shè)，思想到位。結(jié)合實際制定計劃，部署任務(wù)，落實職責目標，學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性;學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改善工作作風。3、認真開展“五務(wù)公開”，執(zhí)行到位。學校開展黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)、財務(wù)、事務(wù)“五務(wù)公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機制完善;教育教學、安全衛(wèi)生、學校食堂管理，逐層落實職責，目標分解到人。
4、嚴格執(zhí)行財務(wù)計劃和預算，遵守各項費用開支標準，合理使用資金;學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度;切實加強財務(wù)管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設(shè)“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學專任教師有29人，小學專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數(shù)相差13人，教師嚴重缺編。在教師嚴重缺編的狀況下，中心學校從全鄉(xiāng)各學校實際出發(fā)，調(diào)整各學校的教師結(jié)構(gòu)，在教師崗位變動做到既合理調(diào)配，又顧全大局。
6、完善黨風廉政建設(shè)各項制度，監(jiān)督到位。學校先后制定、修改、完善了腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關(guān)系群眾切身利益的大事，涉及重大經(jīng)費開支都需經(jīng)過教代會討論透過;黨員干部履行職責的狀況，定期向群眾征求意見;年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利;在使用權(quán)力上，不謀取特權(quán);在福利待遇上，不圖特殊化;在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務(wù)意識。
7、加強教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學校很抓常規(guī)教學管理，深入開展電子白板教學教研活動。中心學校以教師隊伍師德師風建設(shè)為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設(shè)為載體，以素質(zhì)教育為途徑，構(gòu)成“全員育人、教書育人、服務(wù)育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。認真“廉潔文化進校園”等各項活動。
8、貫徹落實廉政自律“八項規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，多次深入各學校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領(lǐng)導班子、學校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和推薦，查找在“四風”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領(lǐng)導班子存在問題的意見推薦16條，對校級領(lǐng)導班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
透過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學校將進一步加強黨風廉政建設(shè)力度，與師德師風建設(shè)相結(jié)合，長期地持久地加強監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。
2023學校支部書記述職報告 篇5
尊敬的領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照十九大精神和科學發(fā)展觀的要求，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人”，“辦什么樣的學校，怎樣辦”的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設(shè)、作風建設(shè)、隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應(yīng)，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質(zhì)教育帶給強有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質(zhì)
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的十九大精神，學習《廉政準則》《關(guān)于領(lǐng)導干部報告?zhèn)€人有關(guān)事項的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導干部選拔任用工作職責追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經(jīng)驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關(guān)心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個目標”，“二個重點”，“三個突破”。“一個目標”：著眼于建成一所在晉城市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校，一所用心進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;“二個重點”：在全面實施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;“三個突破”：在學校校本課程建設(shè)、學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊伍建設(shè)三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結(jié)合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結(jié)合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)
1.以人為本，著力構(gòu)建“促進學生生命發(fā)展”的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由“講堂”向“學堂”的轉(zhuǎn)變，向教育科研要質(zhì)量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施“減負增效”策略：倡導“要讓教師下題海，不讓學生下題海”，規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天務(wù)必批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領(lǐng)導包班級，教師包學生制度，班班設(shè)立“學生學情日日清”公告欄，按照“分層優(yōu)化，整體提高“的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加強質(zhì)量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質(zhì)量的提高，又關(guān)注了學生個體發(fā)展。經(jīng)驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經(jīng)驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！督逃穼ｎ}報道了我校的課改經(jīng)驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次“千名家長進課堂”活動。透過召開師生座談會和民主生活會、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進行調(diào)研走訪，圍繞“轉(zhuǎn)變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌”的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、推薦上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和推薦進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設(shè)
1.突出抓好思想政治建設(shè)。認真執(zhí)行民主集中制，開好民主生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和推薦，帶給黨組織決策。廣泛開展“學黨章、樹新風”主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關(guān)懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部職責意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設(shè)。按照提高執(zhí)政潛力的要求，不斷強化大局意識、職責意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力構(gòu)成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊伍，提升領(lǐng)導班子和黨員干部的整體素質(zhì)。近年來，我校先后有延等9位教師獲“省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手”稱號;張等11位教師獲“市教學能手”稱號;吳等23位教師獲“縣教學能手”稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣“優(yōu)秀教師、模范班主任”稱號;常等5位教師被評為“XX縣名教師”，同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領(lǐng)導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。
3.重點加強作風建設(shè)。認真落實黨風廉政建設(shè)職責制和黨內(nèi)民主生活會制度，建設(shè)團結(jié)、和諧的領(lǐng)導班子，不斷改善作風。開展師德建設(shè)主題實踐活動，探索建立師德建設(shè)、作風建設(shè)的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師“敬業(yè)、愛生、奉獻”精神，“學為人師、行為世范”，教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設(shè)與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風職責狀》和《廉潔從教承諾書》;對學生的管理實行“積分卡”制，構(gòu)成了全員參與的“習慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)掉手機等，做到了一周一小結(jié)，一月一公示。我校定期開展教情學情調(diào)查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關(guān)人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度?？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
四、開展主題建立活動，不斷推進黨組織禮貌建設(shè)
1.繼續(xù)開展好建立學習型黨組織活動。堅持群眾學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部用心參加崗位培訓、業(yè)務(wù)培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向?qū)嵺`學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務(wù)、學技能”的“四講、四向、四學”活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設(shè)引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的xx大召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務(wù)，透過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，透過做好階段總結(jié)、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經(jīng)驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施“青藍工程”，透過師徒結(jié)隊，帶動整體提高。學校每年都要進行“教師”評選：教師全員賽講，校領(lǐng)導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項禮貌建立工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化“育人為本、德育為先”的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的“隱性課程”，讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學生才藝秀”、“競選學生會”等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調(diào)查報告。我們用心開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，透過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變：第一，在管理方面，向精細化管理轉(zhuǎn)變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉(zhuǎn)變。
2.提高黨員素質(zhì)。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風、教學潛力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設(shè)活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內(nèi)部管理的機制、建立健全教育教學質(zhì)量評價機制。按照“繼承發(fā)展，持續(xù)改善”和“制度管人，數(shù)據(jù)說話”的原則，探索適應(yīng)學校發(fā)展的評價體系。
4.推進科學發(fā)展。努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進學校科學發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導學校科學發(fā)展的實際潛力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步構(gòu)成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。
“辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛?cè)?ldquo;以內(nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學發(fā)展快車道。我們要以科學發(fā)展觀為指導，用心創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構(gòu)建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會帶給優(yōu)質(zhì)教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造三中教育新的輝煌!
謝謝大家!
述職人：
20xx年XX月XX日
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3098444.html】
