2023年,青少年高??茖W(xué)營特別推出全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課活動,邀請中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)院國家天文臺研究員武向平,以“認(rèn)識我們的宇宙”為主題,帶領(lǐng)中學(xué)生們仰望蒼穹,穿越宇宙時空的長河,感受浩瀚宇宙的魅力,下面是小編整理的全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感精選5篇,希望能對大家有所幫助。
全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感 1
一直以來,人們不斷仰望蒼穹,追問宇宙,對宇宙充滿了無限的好奇。這堂課上,武向平院士生動有趣的給我們講解科學(xué)知識,并在科普中帶領(lǐng)我們遨游宇宙,感受宇宙無窮的魅力,我也陶醉其中。
譙仕彥院士向我們講述了從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)到現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的科研故事以及未來科技,帶我們了解了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展趨勢和科學(xué)技術(shù)。他通過王國維做學(xué)問三境界,《周易》中“君子藏器于身,待時而動”,以及《紅樓夢》中的“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)皆文章”,激勵青少年志存高遠(yuǎn),科學(xué)筑夢。
在武院士的講解中,我們看到天文學(xué)家也犯過錯誤——有光就有物質(zhì),沒有光就不去看。當(dāng)然隨著科技發(fā)展,這些謬論也被糾正。由此可見,只有發(fā)展強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)才能夠支撐我們向宇宙更深處探索,追尋真理。而作為青年的我們,也將繼續(xù)帶著這份責(zé)任,努力向前開拓人類的發(fā)展道路。
全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感 2
哇!原來宇宙是這么來的!哇!原來元素是這么來的!哇!原來這些元素并不屬于地球!
在與武老師經(jīng)過45分鐘的星海漫游后,以前感覺完全無法理解的宇宙變得很好理解?,F(xiàn)在,我甚至可以拍著胸脯回答一些經(jīng)典的哲學(xué)問題,我是誰?我在哪?
哲學(xué)?不是宇宙嗎?
沒錯,兩者確實好像沒有什么關(guān)系,但天文學(xué)家們所研究的也確實是這些問題。
地球上的天然元素其實并不來自地球,而是來源于宇宙中星星的碰撞。因此我們,不僅被地球孕育,也被星星撫養(yǎng)。我們體內(nèi)血液的鐵元素,來源于恒星的燃燒;維持生命健康的鋅元素,來自中子星的碰撞……
換而言之,人類,是星星的孩子。我們通過了解宇宙,了解了自己從何而來,那么未來,我們也必將回歸星星的懷抱。
如今,人類科學(xué)正面臨著百年未有之大變局。我們對星河的認(rèn)知還處于基礎(chǔ)階段,而未來的我們,將為未來科學(xué)注入新鮮血液,成為飛往星河的力量。我們,是星星的孩子,終將抵達(dá)星辰大海。
全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感 3
在觀看完今天這場意義非凡的直播課后,我的內(nèi)心感觸巨大,原來科學(xué)深深地滲透在我們生活的方方面面,只是我們不曾仔細(xì)去觀察。中國科學(xué)院院士武院士介紹了宇宙中有什么,能量從何而來?研究宇宙的奧秘,絕對零度永遠(yuǎn)無法達(dá)到。引力子存在嗎?磁單極子存在嗎?科學(xué)家為了一系列的問題進(jìn)行探索,自然科學(xué)理論體系,正在經(jīng)歷百年未有之大變革。宇宙中最不可理解的事,就是宇宙是可以被理解的。
聽了武老師講座,讓我們感受到了宇宙的無窮魅力。為什么懶散非常容易,因為它符合熵增定律,正如宇宙一樣,它也是有他的自然規(guī)律。作為一名中學(xué)生,我領(lǐng)略到了掌握以科學(xué)為基礎(chǔ)的多種技術(shù)的重要性,在這里我也想呼吁各位同學(xué),處于現(xiàn)在的全球時代浪潮之中,少年強則國強,只有我們在這個黃金般的年紀(jì)刻苦鉆研勤奮讀書,體會學(xué)習(xí)的快樂,領(lǐng)略科學(xué)的真諦,將來才能為社會與國家奉獻(xiàn)自己的一份力量,實現(xiàn)中華民族之復(fù)興!
全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感 4
兩位院士的暑期科學(xué)課精彩絕倫,為同學(xué)們展示了航天、農(nóng)業(yè)兩個重大領(lǐng)域尖端技術(shù)的發(fā)展圖景,讓同學(xué)們領(lǐng)略到祖國大步邁向科技強國的鏗鏘腳步,激發(fā)了同學(xué)們的科學(xué)熱情,提升同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng),啟迪了同學(xué)們的科學(xué)想象,激揚了同學(xué)們的奮斗意志。向未來,我們的目標(biāo)是星辰大海!
最新全國中學(xué)生同上一堂暑期科學(xué)課觀后感 5
此次暑期科學(xué)課,讓我收獲頗豐,“作為新時代的青年,我們更要志存高遠(yuǎn),腳踏實地,在學(xué)習(xí)和生活中要留心觀察,善于創(chuàng)新,努力提升自身科學(xué)素質(zhì)和文化修養(yǎng),早日接過前輩手中的接力棒,在科技創(chuàng)新的賽道上跑出最好成績。讓我們共筑科技夢,放飛青春夢,實現(xiàn)中國夢!”
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