郭晶晶幼兒園

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

郭晶晶幼兒園篇一

引導(dǎo)語：每個(gè)成功的人士背后都有不為人知的努力。你可能看到了他的風(fēng)光卻沒看到他背后付出的汗水與血淚。以下是的小編為大家找到的郭晶晶的勵(lì)志故事。希望在一定程度上能夠給你以激勵(lì)，在明天做得更好。

寂若無人，4000多人的跳水館靜極了，連觀眾都出現(xiàn)了一種少有的平靜，因?yàn)榍八妮唲?dòng)作比下來，跳板上的郭晶晶已經(jīng)成了“無敵”的代名詞，郭晶晶最后一輪走上跳板時(shí)很平靜，畢竟，她已經(jīng)歷了17年的水拍浪打。

17年前的她只有6歲，還在幼兒園。

當(dāng)時(shí)體校教練來挑小隊(duì)員，一眼就看上了她，她以為是去學(xué)游泳，便樂呵呵地跟教練去了。到跳水池前一站她就有點(diǎn)后悔，怎么都不肯往下跳，被教練逼著跳了一次吧，嘿，就選上了。

11歲時(shí)，郭晶晶一次隨隊(duì)趕赴南京集訓(xùn)，被當(dāng)時(shí)的國家隊(duì)教練于芬看上了。于芬問她：“想到國家隊(duì)來么?”她天真地回答：“想!”一條輝煌的冠軍之路便逐漸在她面前鋪開。

1994年全國跳水錦標(biāo)賽，郭晶晶獨(dú)攬女子十米臺和三米板的兩枚金牌后，人們都驚呼：中國又出了一個(gè)年僅13歲的奇才!

1994年和1995年兩年的異彩乍放，讓國人對她的期望值迅速攀升，但1996年的亞特蘭大奧運(yùn)會，給她帶來了人生中第一次重大挫折。

雖然在女子十米跳臺的奧運(yùn)預(yù)賽時(shí)，她的積分還領(lǐng)先于所有對手，但到?jīng)Q賽時(shí)卻因失誤終落第五。

之后她從板臺兼顧改到了專攻跳板，而“跳水天后”伏明霞的復(fù)出，使得郭晶晶往往只能屈居亞軍。來雅典前，郭晶晶參加了兩屆奧運(yùn)，只撈回兩枚銀牌。

不管外界對郭晶晶是何種看法，中國跳水隊(duì)教練非常清楚郭晶晶的實(shí)力所在。帶過她的幾個(gè)教練都說這個(gè)隊(duì)員起跳有力，動(dòng)作協(xié)調(diào)性好，悟性也高，若非“野心”不足，伏明霞在役時(shí)恐怕也會被郭晶晶擊敗。

事實(shí)的確如此。多年的積累使郭晶晶在伏明霞退役后迅速鞏固了中國在女子跳板上的霸業(yè)。2001年世錦賽、2002年世界杯、2003年世錦賽，每年跳水最高級別賽事的女子三米板單人冠軍都沒逃出她的手心。

出征雅典，心里有底的郭晶晶，求勝心很強(qiáng)。首戰(zhàn)便和隊(duì)友吳敏霞合作，奪取了雙人三米跳板的金牌。

單人預(yù)賽她跳砸了一個(gè)動(dòng)作，但曾經(jīng)滄海的她已經(jīng)磨出了一顆平常心。平靜地比過半決賽后，郭晶晶規(guī)定動(dòng)作的積分已經(jīng)升到了第一位，決賽四輪動(dòng)作下來，郭晶晶幾近完美，將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。

最后一跳，郭晶晶平靜地理了理頭發(fā)，走板起跳，向外翻騰一周半接轉(zhuǎn)體兩周半，她在空中干凈地完成了動(dòng)作，“刷”的一聲入水，現(xiàn)場的五星紅旗立即揮舞不止。出水后的郭晶晶笑容像碧池中的漣漪漾了開來。

郭晶晶幼兒園篇二

您好！

我是浙江省余姚市陽明小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，今年暑假，我在電視機(jī)前觀看著2004年的雅典奧運(yùn)會，特別是您在跳水時(shí)那精彩的一幕幕，給我留下深刻的印象。您用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“落”入水中。郭姐姐，面對這么多高手，您仍然沉著冷靜，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，終于脫穎而出，奪得了跳水冠軍。當(dāng)國歌奏起時(shí)，您站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，頭戴橄欖花，胸前還掛著一塊金黃的金牌，這時(shí)候的您真神氣！姐姐您，為我們中國奪得了一塊珍貴的金牌，為中國爭得了榮譽(yù)，我作為中國人，真為您而感到自豪。

四年后，將會有成千個(gè)奧運(yùn)健兒來到北京參加2008年的奧運(yùn)會。那時(shí)候，高手云集。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)??！”希望您在這四年里，刻苦訓(xùn)練，好好努力，爭取為祖國再創(chuàng)佳績。

姐姐，我告訴您，我也是一個(gè)體育愛好者。我曾經(jīng)在校多次獲獎(jiǎng)。今年，我參加了校田徑運(yùn)動(dòng)會。當(dāng)我跑步落后時(shí)，我想起了您在比賽時(shí)那種頑強(qiáng)拼搏的清神，便咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)，奪得了冠軍。是您的精神鼓勵(lì)著我，才使我勝利了?？吹竭@里，姐姐，您也一定為我感到高興吧！

哦，對啦！到那時(shí)我會特地去游泳館，為您助威。相信在那次比賽中，中國的五星紅旗會再次升起。

祝你成功！

郭晶晶幼兒園篇三

音樂

1 、引導(dǎo)幼兒以歡快的情緒較完整參與演唱。

2、引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。

3、激發(fā)幼兒上幼兒園的愉快情緒。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、熟悉樂曲旋律，并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演。

布娃娃一個(gè)、圖片

一、出示布娃娃，因出主題

教師以布娃娃的身份講述在幼兒園的高興事，激發(fā)幼兒愉快的心情，因出歌曲。

二、教師師范演唱歌曲。

三、幼兒學(xué)習(xí)演唱歌曲。

1 教師領(lǐng)唱，幼兒跟唱。

2 重難點(diǎn)句教唱，引導(dǎo)幼兒用自然聲演唱。

3 引導(dǎo)幼兒有表情的演唱。

4 集體和分組練習(xí)演唱。

5 請個(gè)別幼兒演唱，鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

四、幼兒集體演唱，自編動(dòng)作進(jìn)行表演。

《我上幼兒園》是一首優(yōu)美的歌曲，生動(dòng)形象的歌詞淺顯易懂。當(dāng)教師出示色彩鮮艷的“晨風(fēng)、小鳥飛、上幼兒園”圖片時(shí)，小朋友們的興趣是非常高的，紛紛舉手回答問題。通過認(rèn)識圖片，有意識的引導(dǎo)他們進(jìn)行記憶歌詞。在學(xué)唱環(huán)節(jié)，大部分小朋友學(xué)的都比較認(rèn)真，能跟著老師、看著圖片一起學(xué)唱歌曲，但是個(gè)別小朋友的音樂常規(guī)不是特別好，在今后的活動(dòng)中將多加培養(yǎng)。由于時(shí)間關(guān)系，最后的表演環(huán)節(jié)不能順利完成，可以作為延伸活動(dòng)。

郭晶晶幼兒園篇四

1．了解熟悉幼兒園的一日活動(dòng)環(huán)節(jié)。

2．能和老師、同伴一起愉快的游戲。

3．體驗(yàn) 幼兒園生活的快樂，愿意開開心心地上幼兒園。

ppt、各種游戲材料。

（一）歌曲導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

教師和幼兒隨音樂《我愛我的幼兒園》入場。剛才我們聽到的歌曲叫什么名字？我們一起來唱一唱。

教師：剛才我們唱了小朋友們在幼兒園里做什么呀？（動(dòng)作提示：唱歌、跳舞）

教師：師幼共同小結(jié)一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)。

2．我們和好朋友一起玩什么？（搭積木）

3．然后我們就排排隊(duì)去做操啦。

（動(dòng)作參與）教師：我們一起學(xué)一學(xué)排排隊(duì)的樣子，哦，我們小朋友的隊(duì)伍真整齊。(排排隊(duì),做早操,天天鍛煉身體棒！)

4．教師：做完操回到教室我們做什么？（喝牛奶,牛奶能讓我們小朋友變得更強(qiáng)壯。）

5．教師：喝完有營養(yǎng)的牛奶呀，我們小朋友就要和老師還有其他小朋友一起學(xué)本領(lǐng)、做游戲啦。（我們小朋友每天能學(xué)到好多本領(lǐng)，變得越來越能干，我們把大拇哥伸出來表揚(yáng)表揚(yáng)自己）

6．教師：游戲結(jié)束了，吃飯的時(shí)間到了。（食堂阿姨每天都燒了有營養(yǎng)、香噴噴的飯菜）吃完飯看看電視散散步，這個(gè)時(shí)候我們小朋友做什么呀？（睡覺）然后我們睡完覺起床吃個(gè)小點(diǎn)心做個(gè)操就可以回家啦!

7． 這就是小朋友們在幼兒園一天的生活。

（三）幼兒自主地體驗(yàn)游戲帶來的快樂

1．教師：我們在幼兒園里做了這么多事情，那你最喜歡做什么呢？

2．教師：我知道了，我們小朋友最喜歡做游戲。老師為小朋友準(zhǔn)備了一些好玩的玩具，請你們?nèi)ネ嬉煌妗?不搬小椅子 （理發(fā)店、娃娃家、玩具店、加工廠、圖書館)

4．教師總結(jié)：學(xué)習(xí)了本領(lǐng)，看書，畫畫，你學(xué)會了捏橡皮泥、搭積木、做娃娃家游戲很快樂，哦，原來是在幼兒園學(xué)會了本領(lǐng)很快樂。

（四）拓展延伸

1．教師:我們的教室里有這么多好玩的東西，其實(shí)，在我們的教師外面還有好多好玩的東西呢。

2．出示滑滑梯、戶外活動(dòng)的游戲（拍皮球等）的圖片教師：這是什么？你們想玩嗎？那我們一起開火車去玩一玩吧。

1.區(qū)角活動(dòng)：布置"心情角"，放置玩具電話和臉譜面具，讓幼兒玩一玩，自由表達(dá)自己的心情。如幼兒可打玩具電話表達(dá)對父母的情感，也可戴上"高興"、"傷心"的臉譜面具自由表達(dá)心情。

郭晶晶幼兒園篇五

您好！

當(dāng)你在2008年奧運(yùn)會跳臺上跳下去的一剎那，像一只輕盈的燕子，在空中劃了一條美麗的弧線，無聲無息地鉆入水中，在觀眾席上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲的時(shí)候，我知道中國又多了一塊金牌。

你為了這塊金牌不知道負(fù)出了多少的汗水和努力，祝愿你在2008年北京奧運(yùn)會上再一次得到金牌，為我們祖國爭光，也希望我們祖國把“2008年中國”奧動(dòng)會辦成一個(gè)綠色、和平、人文和現(xiàn)代的奧運(yùn)會。使來自五湖四海的各國運(yùn)動(dòng)員在中國五千的`'人文歷史。使我們國家更加強(qiáng)大、更加團(tuán)結(jié)。

祝你再創(chuàng)輝煌！

一個(gè)仰慕你的小朋友陳怡婷

郭晶晶幼兒園篇六

腦筋急轉(zhuǎn)彎

數(shù)學(xué)

1、郭晶晶和霍啟剛結(jié)婚猜一明星的名字!

2、“為什么公雞總是高興地唱歌?”

答案：

1、郭得剛，讓郭大爺吐血三升。

2、因?yàn)樗睦掀疟热魏稳硕级?，卻沒有一個(gè)丈母娘

3、周杰倫說：你是我的優(yōu)樂美，劉若英于是說“原來我是奶茶啊”

郭晶晶幼兒園篇七

您好！我是一名三年級的小學(xué)生。

今年暑假，第28屆夏季奧運(yùn)會在希臘雅典隆重舉行。奧運(yùn)會期間，我一直守在電視機(jī)旁邊。當(dāng)我看到您又一次為我們中國奪得跳水金牌時(shí)，我激動(dòng)得跳了起來。我為您自豪，為我們國家有您這樣的人才感到驕傲。

從那天起，您就是我心中的偶像，我也想像您一樣從高高的跳板上跳下來，以優(yōu)美的身姿和動(dòng)作為國爭光，可我一直沒有機(jī)會，也沒有膽量。但是，您的這種精神一直在激勵(lì)著我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對祖國有用的人。

20xx年的奧運(yùn)會將在祖國北京召開，我真誠地希望您在北京奧運(yùn)會上再奪金牌，再創(chuàng)輝煌！到那時(shí)，我一定會在電視機(jī)前再次為您加油，為您喝彩！祝您好運(yùn)！也祝我們中國好運(yùn)！

此致

敬禮！

敬佩您的小妹妹蔣一蕊

20xx年12月2日

郭晶晶幼兒園篇八

您好！

我非常喜歡您，每當(dāng)看見您在跳水臺上那優(yōu)美的姿勢，我總會想：這一次您跳的那么好，一定會得冠軍。有時(shí)想著想著，我總會不知不覺得進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有時(shí)，我還會在夢里見到您跳水得了第一名，正站在獎(jiǎng)臺上領(lǐng)獎(jiǎng)，我還激動(dòng)地流出了淚水。

題終于被我解開了。我高興地手舞足蹈。

身體健康，萬事如意！

一個(gè)崇拜的人人

20xx年3月26日

郭晶晶幼兒園篇九

您好！

我是浙江省余姚市陽明小學(xué)的一個(gè)學(xué)生，今年暑假，我在電視機(jī)前觀看著2004年的雅典奧運(yùn)會，特別是您在跳水時(shí)那精彩的一幕幕，給我留下深刻的印象。您用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地落入水中。郭姐姐，面對這么多高手，您仍然沉著冷靜，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏，終于脫穎而出，奪得了跳水冠軍。當(dāng)國歌奏起時(shí)，您站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，頭戴橄欖花，胸前還掛著一塊金黃的.金牌，這時(shí)候的您真神氣！姐姐您，為我們中國奪得了一塊珍貴的金牌，為中國爭得了榮譽(yù)，我作為中國人，真為您而感到自豪。

四年后，將會有成千個(gè)奧運(yùn)健兒來到北京參加2008年的奧運(yùn)會。那時(shí)候，高手云集。俗話說：養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)?。∠Ｍ谶@四年里，刻苦訓(xùn)練，好好努力，爭取為祖國再創(chuàng)佳績。

姐姐，我告訴您，我也是一個(gè)體育愛好者。我曾經(jīng)在校多次獲獎(jiǎng)。今年，我參加了校田徑運(yùn)動(dòng)會。當(dāng)我跑步落后時(shí)，我想起了您在比賽時(shí)那種頑強(qiáng)拼搏的清神，便咬緊牙關(guān)，沖向終點(diǎn)，奪得了冠軍。是您的精神鼓勵(lì)著我，才使我勝利了?？吹竭@里，姐姐，您也一定為我感到高興吧！

哦，對啦！到那時(shí)我會特地去游泳館，為您助威。相信在那次比賽中，中國的五星紅旗會再次升起。

祝你成功！

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