做心理輔導工作心得體會

心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優(yōu)點和不足，從而不斷提升自己。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

做心理輔導工作心得體會篇一

心理輔導工作是一項非常重要的職業(yè)，是幫助人們解決不同問題的關(guān)鍵工作之一。作為一名心理輔導員，我深深體會到了這項工作的重要性和必要性。下面我將分享我做心理輔導工作的一些心得和體會。

第一段：明確工作目標和職責

心理輔導工作是一項專業(yè)的工作，每一個心理輔導員都要明確自己的工作目標和職責。我的工作職責是為受到各種不同的心理問題影響的人們提供必要的心理支持和解決方案，幫助他們擺脫心理困境，并且重建健康的自我認知和情感生活狀態(tài)。為此，我需要具備專業(yè)的心理學知識和能力，了解各種常見的心理問題的成因和治療方法，并且針對不同的個體狀況選擇正確的心理咨詢和干預方式。

第二段：注重關(guān)鍵溝通和傾聽技巧

在心理輔導工作中，關(guān)鍵的溝通和傾聽技巧是非常重要的。在與不同的個人、家庭或團體溝通時，我注重的是傾聽和理解他們的感受、觀點和意見，并且避免偏見和評判。我努力建立務實和信任的良好關(guān)系，建立一個安全和冷靜的環(huán)境，讓他們自由地表達自己的情感和想法，同時了解和思考他們的困惑和問題，并提供可行的解決方案或建議。

第三段：適用有效的指導和干預技術(shù)

在與不同的個人或團體溝通后，我需要根據(jù)雙方的狀況和需要，選擇適用的指導和干預技術(shù)。我使用不同的心理治療技術(shù)，例如認知行為療法、解決問題療法、情緒療法等，以幫助他們建立積極的自我認知和情感生活方式，以重建他們的自信，自尊和情感平衡狀態(tài)。

第四段：建立積極的心理輔導效果

在心理輔導過程中，建立積極的心理輔導效果是非常重要的。積極的心理輔導效果可以幫助個人、家庭或團體擺脫心理問題，并對自我認知和情感改善產(chǎn)生積極的影響。因此，在心理輔導過程中，我將其分為預防、干預和后續(xù)階段，并隨時跟蹤和測量被協(xié)助者的進展情況和可持續(xù)性。這有助于評估治療效果和提高治療成功率。

第五段：加強自我能力和自我成長

對于做心理輔導工作的專業(yè)人員來說，也需要加強自我能力和自我成長。在心理輔導工作中，需要經(jīng)常更新自己的知識和技能，不斷充實自己以適應不斷變化的世界和不斷更新的治療技術(shù)。同時，良好的自我保護和自我調(diào)適習慣可以幫助我保持健康身心狀態(tài)，改善專業(yè)能力和人際關(guān)系，更好地實現(xiàn)職業(yè)和個人目標的平衡。

總之，做心理輔導工作需要具備專業(yè)的知識和能力，并充分利用有效的溝通、傾聽和治療技術(shù)，建立良好的心理輔導關(guān)系，重點關(guān)注積極的心理輔導效果，同時加強自我能力和自我成長。這些是我做心理輔導工作的心得和體會，我將始終秉持“專業(yè)、責任和關(guān)愛”的理念，為所有需要幫助的人提供支持和建議。

做心理輔導工作心得體會篇二

根據(jù)中學生教育的特點和中學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。

本學期朱平原老師開設了心理活動輔導講座，我校除推薦教師參加學習外，還每次都把學習的內(nèi)容在班主任會議上傳達，使其他教師也能接觸。此外，政教處還找尋相關(guān)的活動內(nèi)容，活動類型，打印給教師作為參考，盡可能使心理活動輔導能一開始就走上正規(guī)。輔導工作者必須掌握必要的輔導技巧，這是更好地完成心理輔導與咨詢?nèi)蝿账貍涞臈l件。盡管心理輔導與咨詢依據(jù)不同的理論有不同的技巧，但不管在輔導過程中持哪一種理論，如果不能有效地適時地運用一定的技巧，就不能使訪談者與你真誠合作，向你傾吐隱秘。當然，也不能實現(xiàn)輔導員助人的目的。所以心理輔導技巧是保證心理輔導順利進行的必要條件。為此，這里介紹國內(nèi)專家從許多心理輔導與咨詢實踐、中概括出來的比較通用的基本的技巧——會談技巧。

這學期一開學，心理咨詢室經(jīng)過裝修已煥然一新，但是布置成怎樣的氛圍，我們幾位輔導老師在一起開了好幾次碰頭會，最后在美術(shù)老師的幫助下，終于定下基本格調(diào)。然后分工協(xié)作，買的買，做的做，一番奔波之后，心理咨詢室被布置地親切而溫馨。對學生進行 心理輔導表現(xiàn)為輔導者與訪談者的接觸，從會談開始到輔導結(jié)束。心理輔導中的會談既有一般談話的共同特征。又有其獨特之處；作為輔導工作者，應該對輔導中的會談的性質(zhì)和作用、會談中的信息交流形式要有所認識。會談是兩個或兩個以上的人之間的信息交流。心理輔導過程中的會談金本上是通過咨訪雙方的信息交流來對被此的認知、情感和行為產(chǎn)生影響的。一般說來，會談中涉及的信息內(nèi)容大致可分為兩種：一是認知性信息，一是情感性信息。認知性信息是來訪者所表達的事實內(nèi)容，主要包括來訪者經(jīng)歷過什么事情，有什么行為，他的看法和評價、后果等等。情感性信息主要指來訪者所表現(xiàn)的情感、感受、態(tài)度等這一類的內(nèi)容。同時，德育室利用班主任會議向老師宣傳，向家長發(fā)放告家長書，讓家長及時了解學校這方面的動態(tài)。學生會通過電視臺向同學們作宣傳，三管齊下，期望收到更好的效果，使溫馨小屋能真正利用起來。

年底，我們召開了我校第一屆第一次的家委會，會上家長也談到了小學生心理壓力方面的問題，大家一致表示愿意支持學校工作，共同努力，把我校的心理輔導工作搞好。

做心理輔導工作心得體會篇三

隨著社會的進步和人們生活水平的提高，心理問題日益突出，對心理服務的需求也越來越大。作為心理輔導工作者，我們要不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，為人們提供有效的心理輔導，幫助他們解決心理困擾。在實踐中，我積累了一些心得體會，下面將就加強心理輔導工作的方法和經(jīng)驗進行分享。

首先，我們要始終保持敏感和關(guān)注的心態(tài)。心理輔導工作需要我們敏銳地觀察和感受來訪者的情緒變化和內(nèi)心世界。只有在不斷提高認識自我和對他人的洞察力的基礎上，才能更好地理解來訪者，并給予有效的幫助。因此，我們要時刻保持敏感和關(guān)注的心態(tài)，用心去傾聽來訪者的話語和情感的背后，理解他們的需求和困惑。

其次，我們要注重傾聽和溝通的技巧。心理輔導工作的核心在于與來訪者的溝通和傾聽。在與來訪者對話的時候，我們要注意聆聽的技巧，比如主動傾聽、積極回應和提問等。通過與來訪者的溝通，我們既能更好地了解他們的問題和困惑，也能在溝通中引導他們思考問題并找到解決辦法。因此，我們要不斷提升自己的溝通技巧，以更好地與來訪者建立良好的互動關(guān)系。

第三，我們要靈活運用不同的心理輔導技術(shù)。心理輔導是一門綜合性的學科，其中涉及到了許多不同的技術(shù)和方法。我們在實踐中要根據(jù)不同來訪者的需求和問題，靈活運用不同的技術(shù)進行輔導。比如，對于情緒困擾的來訪者，我們可以使用情緒調(diào)節(jié)的方法；對于處理人際關(guān)系的困惑，我們可以使用交往技巧的方法等。靈活運用不同的輔導技術(shù)，可以更好地解決來訪者的問題和困惑。

第四，我們要注重自我反思和成長。心理輔導工作是一項長期而艱巨的任務，在實踐中我們會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在面對這些困難和挑戰(zhàn)時，我們要及時進行自我反思，并不斷尋求提高和成長。我們可以通過參加培訓課程、與同行交流經(jīng)驗和經(jīng)常進行自我檢查等方式來提升自身的專業(yè)水平。只有不斷反思和自我提高，我們才能更好地為來訪者提供質(zhì)量更高的心理輔導服務。

最后，我們要堅持專業(yè)道德。心理輔導工作涉及到了許多敏感和隱私性較高的問題，我們需要嚴守職業(yè)道德，并尊重來訪者的隱私和權(quán)益。尤其是在與來訪者溝通和交流中，我們要始終保持專業(yè)的態(tài)度和行為，不對來訪者進行任何形式的傷害和侵犯。只有堅守職業(yè)道德，我們才能取得來訪者的信任，為他們提供更好的心理輔導服務。

總之，加強心理輔導工作需要我們不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐經(jīng)驗，以更好地為人們提供有效的心理輔導服務。我們要始終保持敏感和關(guān)注的心態(tài)，注重傾聽和溝通的技巧，靈活運用不同的心理輔導技術(shù)，注重自我反思和成長，并堅持專業(yè)道德。只有這樣，我們才能真正做好心理輔導工作，幫助更多的人解決心理困擾，提升他們的心理健康狀況。

做心理輔導工作心得體會篇四

一、心理輔導教師應熱愛祖國，熱愛心理咨詢專業(yè)，具備心理學專業(yè)知識，認真遵守國家各項法律，遵守心理學工作者職業(yè)道德規(guī)范，具有正確的人生觀。

二、心理輔導教師應樂于助人，熱情、真誠，對來訪者力求做到同情、尊重、關(guān)注和理解。

三、心理輔導教師應情緒穩(wěn)定，樂觀開朗。當自己處于極度情緒被動狀態(tài)時，應回避接待來訪者。

四、嚴格遵守保密原則，對咨詢時的紀錄、測驗資料、信函、等，均應作為專業(yè)資料予以保密。未經(jīng)當事人許可，不得泄漏。

五、心理輔導教師必須了解自己的能力限制，不做自己不熟悉或沒有把握的測試。心理輔導教師與當事人之間應保持客觀的咨詢關(guān)系，如超越這一客觀界限，引力集中制這種咨詢關(guān)系。七、心理輔導教師必須在施測前向來訪者說明心理測驗的內(nèi)容和目的，并在施測后做出慎重的專業(yè)解釋。

八、心理輔導教師在心理咨詢和測驗方面，對當事人提出超出自己職能范圍的要求，不得予以幫助。

九、心理輔導教師應與當事人建立良好的關(guān)系，并尊重當事人的意見;心理輔導教師發(fā)現(xiàn)無法幫助當事人時，不得實施咨詢關(guān)系;已施行者，應立即中止，并做出適當?shù)霓D(zhuǎn)介建議，任當事人選擇。

十、心理輔導教師應定期參加培訓、研討，提高咨詢輔導水平，保持身心健康。

做心理輔導工作心得體會篇五

心理輔導是一項在當前社會越來越受重視的工作。隨著社會的進步，人們面對的壓力不斷增加，由此產(chǎn)生的心理問題也在逐步增多，而心理輔導就是一種針對這些問題進行解決的方法。通過專業(yè)的輔導和指導，可以幫助人們了解自己的內(nèi)心世界，發(fā)現(xiàn)自身問題，并且找到治療和改善的方法。因此，這項工作的意義是不容忽視的。

第二段：談談心理輔導工作所需要的素質(zhì)和技能

要做好心理輔導工作，需要一定的素質(zhì)和技能。首先，必須具備足夠的心理學知識和人際溝通技巧，能夠針對不同的情況和不同的人群進行有效的心理輔導。其次，還需要具備強烈的責任心和職業(yè)操守，嚴格遵守職業(yè)道德和規(guī)范，保護受訪者的隱私和個人信息。最后，還需要具備一定量的實踐經(jīng)驗，能夠?qū)Σ煌男睦韱栴}作出科學、合理的判斷和處理。

第三段：探討心理輔導工作中需注意的問題和解決辦法

在實際的心理輔導工作中，可能會遇到許多棘手的問題。比如，有些人可能會有抵觸心理輔導的想法，這就需要進行耐心和細致的解釋，使其認識到輔導的必要和重要性。再比如，有些心理問題可能比較復雜，需要有足夠的專業(yè)知識和技能，這就需要有多方位的協(xié)調(diào)和幫助。在這些問題的處理上，需要謹慎處理，切記不可有一點馬虎。

第四段：分享心理輔導工作中的成功案例和效果

經(jīng)過努力的實踐， 我們經(jīng)常能向受訪者提供專業(yè)的幫助，在情緒調(diào)節(jié)、人際交往、壓力管理、情感困境等各個方面達到很好的輔導效果。我記得曾經(jīng)有一個受訪者因著戀愛問題，情緒一度失控，情感困惑，我通過一些適當?shù)姆椒ㄟM行了心理輔導和引導，使受訪者逐漸理解自己的問題，找到了解決問題的方法。通過雙方的共同努力， 幫助大部分受訪者擺脫了心理難題，走出低谷，積極面對生活。

第五段：結(jié)論

心理輔導的工作不僅要完成心理輔導本身， 而且要師出以揚博而廣受業(yè)內(nèi)諸多專門機構(gòu)以及受訪者之贊譽。要在這項工作中表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢與實力， 更多的提供服務，努力做好每一個環(huán)節(jié)。同時，還需不斷提升自身能力和業(yè)務水平，為更多人能夠獲得專業(yè)的心理輔導而發(fā)揮更大的作用。

做心理輔導工作心得體會篇六

作為一種新興的職業(yè)，心理輔導工作目前已經(jīng)在社會生活中廣為接受和應用。在我們的工作和學習生活中，總會遇到不同的心理困擾，而心理輔導工作就在這種情況下應運而生。通過開展心理輔導工作，我們可以幫助那些身處困境中的人們，將他們從心理困擾中解救出來，并找到更好的解決方案。因此，我認為，探索一下如何做好心理輔導工作，對于我們來說是非常有意義的。

次段：談談為心理輔導工作準備自己的重要性

心理輔導工作是一項既需要理論知識，又需要實踐技能的工作。因此，在做好這項工作之前，我們必須先為自己做好充分的準備工作。首先，我們需要具備精通心理學的理論知識，只有這樣才能更好地了解人類的行為和心理特征。其次，在實踐方面，我們需要具備良好的溝通技巧和自我管理能力。因為心理輔導工作中，我們需要與不同的人進行溝通，而在這個過程中，我們必須要收集更多的信息，才能更好地幫助那些需要幫助的人。此外，還要具備解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。

第三段：如何準確識別心理問題

在心理輔導工作中，準確識別患者心理問題是很重要的。只有準確識別問題，才能準確分析和解決，從而讓患者得到更好的幫助。如何準確識別心理問題呢？首先，我們要聆聽患者的話語，了解他們的內(nèi)心想法和心理壓力。其次，對于各種心理問題，我們應該要有所了解，通過常見的心理學理論，判斷患者的問題是由于缺乏安全感還是缺乏關(guān)注等等。我們需要為每個患者制定量身定制的心理輔導計劃。

第四段：如何營造安全的心理環(huán)境

在做心理輔導工作時，為患者營造一個安全和舒適的心理環(huán)境也是非常必要的。這個環(huán)境往往受到多種因素的影響，例如環(huán)境的溫馨和安靜、我的客觀公正態(tài)度、以及我對于患者持續(xù)的關(guān)注和支持等。我們需要在關(guān)注患者的同時，切實為他們提供一個補充能量的心理環(huán)境，讓他們感到身處一個充滿愛與關(guān)懷的世界，并鼓勵他們適應并解決問題。

在心理輔導工作中，保持專業(yè)也是非常重要的一點。專業(yè)主要體現(xiàn)在多個方面，如我們處理患者問題的方法、我們手頭工具的運用、以及我們的溝通方式等等。同時，我們還需要注意自己的情感，保證心理輔導工作的專業(yè)性，這也是對患者負責的表現(xiàn)。我們需要對于每一個工作中的案件，保持對心理問題的敏感度和常識，冷靜、獨立地分析問題，并給出合理的解決方案。此外，我們還需要不斷學習心理學的相關(guān)理論，不斷提升自己的技能。

總結(jié)：

心理輔導工作是一個重要的專業(yè)領域，它需要我們不斷學習，提升自己的技能及能力，同時也需要我們對患者充分了解，并且為他們營造一個安全的環(huán)境，以及保持專業(yè)。如果我們能夠不斷努力，不斷學習，無疑會成為一個專業(yè)的心理輔導人員。

做心理輔導工作心得體會篇七

什么是朋輩心理輔導?老師說它是一門助人與自助的藝術(shù)。心理學也算是在哲學的分支。在我理解來朋輩心理輔導就是互助性督導?！?，分享參加培訓后的心得體會。下面是本站小編為大家收集整理的朋輩心理輔導員

培訓心得體會

11月25號參加了本學期的第二次朋輩心理輔導員培訓，聽了心理老師安老師的講座。老師用例子和深刻的道理告訴我們?nèi)绾魏托枰獛椭耐瑢W溝通以及一個心理輔導員的職責。讓我有許多感慨。

首先，關(guān)注大學生的心理很重要。尤其是在本校近年發(fā)生的大學生報復老師的案件讓人印象深刻，那位同學就是由于缺少關(guān)懷家人以及朋友不重視他潛在的心理問題而導致嚴重的后果。突然覺得心理輔導員的責任與擔子重了許多，要學會敏銳的洞察能力即使發(fā)現(xiàn)問題避免悲劇的發(fā)生。

其次，在老師的教導下知道了原來要做一個好的心理委員并不容易，尤其要需要注意和需要幫助的同學的說話方式。還學會了許多溝通的技巧以及討論了面對一些常見溝通問題的對策。這對我以后的工作受益匪淺。

老師還告訴我們溫暖是治愈心理的最佳途徑，而且根據(jù)資料統(tǒng)計大學不同階段的學生都有各種不同的心理問題需要關(guān)注更加讓我們了解到自己職責的重要性。希望自己能在老師學長學姐幫助下好好履行一個稱職的心理輔導員的職責。

在學院第一期朋輩心理輔導員選拔與培訓會上的講話

富有愛心的志愿從事社會公益活動的大學生朋友們：

大家下午好!

今天我院朋輩心理輔導員培訓班開始了。這次培訓班的舉辦，標志著我院心理健康教育工作即將經(jīng)歷新的深化和發(fā)展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學院領導的重視與支持。近年來院大學生心理輔導中心的老師們在衛(wèi)生所徐所長的熱情運作和學生工作部的積極配合下，開展了心理咨詢、危機干預、心理普查及心理檔案的建立等一系列工作，但由于學生人數(shù)較多，心理健康教育師資不足，有的工作還很難形成系統(tǒng)，觸角不能延伸到學院每一角落。為了更加有效的開展工作，進一步完善和加強“學院—系部—班級、宿舍”三級心理保健網(wǎng)絡，使三級網(wǎng)絡無縫對接，進行朋輩互助是非常重要的形式。

什么是朋輩互助?所謂的朋輩互助就是指同齡人之間的心靈互助。這里就涉及到一個“朋輩輔導”的概念。“朋輩輔導”是指同學之間或年齡相仿的朋友之間進行心理開導、安慰和支持等心理幫助。

設立朋輩輔導員、班級心理委員，通過開設課程，舉辦講座、培訓，組織社團活動等方式，在學生中選拔朋輩心理輔導員是重要的組織保證。

學校心理中心要有計劃、有目的的對朋輩心理輔導員進行相關(guān)知識、技能技巧等方面的培訓和素質(zhì)拓展訓練。

朋輩心理輔導員以接受宣泄、解釋、鼓勵、指導與督促，改善周圍環(huán)境等多種方式為同學們提供幫助。在做一名好的傾聽者的同時，還要做一名解惑者，為同學間的心理沖突提供幫助，還要配合學院心理中心宣傳、組織和參與講座、沙龍、同輩團體訓練等活動。

需要說明的是我們的心理委員的工作不僅是針對心理問題來開展工作的，更多的是要從自己做起，開展班級的心理活動，帶動和組織全班同學學習心理健康知識，提高心理健康意識，實現(xiàn)身心健康。

為什么要在大學生中開展朋輩心理互助活動?

首先，同學之間共同學習和生活，相互交流和溝通頻繁，而且學生也喜歡向同齡人打開心扉、交流感情、傾訴煩惱。如果能具有一定心理健康知識，在相互交流溝通的過程中，同學之間就能得到更好的心理幫助。

其次，助人與自助是內(nèi)在聯(lián)系、相互影響的，朋輩心理互助活動有助于提高廣大學生心理衛(wèi)生的意識和能力，助人的同時也能提高自身的心理調(diào)節(jié)能力，提高人際溝通、情感交流的能力，學會關(guān)心別人、接納別人，學會共處、學會做人，當自己碰到心理問題時，也可以自己幫助自己，從而達到助人者自助的效果。

第三，朋輩心理互助活動有助于提高學生心理互助、自助的意識和能力，這種意識和能力正是當代大學生應該培養(yǎng)和具備的基本素質(zhì)，它將會在你們未來的事業(yè)和生活中起到十分積極的作用。

當然，要有效開展朋輩心理互助活動，前提是同學們必須具備必要的心理衛(wèi)生知識。為此，我們將有計劃、有組織地對你們進行心理衛(wèi)生知識和心理互助技能的培訓，幫助同學們提高朋輩心理互助的基本能力。希望通過培訓，培養(yǎng)一支朋輩心理互助活動的骨干和積極分子，推動同學之間心理互助活動的科學、有效開展。

關(guān)于活動的開展，對大家提幾點建議和要求：

一、掌握心理學專業(yè)知識是前提

心理學是現(xiàn)代生活中人們最廣泛涉及的問題，可以說人的生活首先也主要是由人的心理與行為支撐的，無論生活中的衣食住行，還是工作中的為人處世，都離不開心理學，都需要心理學知識與幫助，因此學習心理學知識對于我們個人的發(fā)展和對別人提供幫助都是非常必要的。

二、做個有責任的細心人是關(guān)鍵

心理委員作為班級的一員，在日常生活工作中一定要細心觀察，及時發(fā)現(xiàn)，及時上報，及時干預，預防危機事件的發(fā)生。是否具有責任感本身就是一個人成長的體現(xiàn)，你在幫助別人的同時自己也獲得成長。

三、尊重同學是最起碼的要求

心理委員在工作中一定要尊重同學，要為同學保密，在處理危機事件的時候更是要如此，一定要為同學著想，要把對同學的傷害降低到最低限度，否則我們很有可能沒有把事件處理好，相反，造成更多的不穩(wěn)定因素，在同學中間留下極為不好的影響。

四、保持自身健康的心理狀態(tài)是支柱

這一點很重要，如果作為心理委員，自己都處于一個心理亞健康狀態(tài)，就不能更好地幫助同學，這就要求心理委員要注意自身心理健康狀態(tài)的調(diào)節(jié)，勞逸結(jié)合，踏踏實實把工作做好，不可以心浮氣燥，急功近利。

五、善于溝通是提升工作效能不可缺少的因素

溝通是一門學問，心理委員一定要加強這方面的學習和鍛煉。溝通的方式不僅僅是語言，這是最初級的，有時候一個表情、一個眼神、一個微笑也許比語言更有效。

六、真誠地付出愛心是工作的境界

一個人能力強，有魅力，并不意味著這個人就適合從事班級心理

健康教育工作，心理健康委員只有真誠的付出，發(fā)揮親和力，才能深入到同學當中，才能獲得同學的接受與歡迎，才能贏得同學的尊重與信任，才有可能把工作做好。

最后，再次感謝大家，祝大家學習順利，生活愉快!

什么是朋輩心理輔導?老師說它是一門助人與自助的藝術(shù)。心理學也算是在哲學的分支。在我理解來朋輩心理輔導就是互助性督導?！耙蝗藥痛蠹遥蠹?guī)鸵蝗恕?。在一種場合，朋輩群體集中大家的智慧，評析一位心理教師的心理教育工作;在另一種場合，這位心理教師又融人朋輩督導群體中，去督導其他心理教師的心理教育工作。相互評析，相互提醒，相互支持，相互幫助。

的課堂上還學到了就算我們真的婚姻破裂了，我們也要在對孩子影響最小的時候離婚，否則會對小孩子的成長造成很多的影響。這位我們這些對婚姻還懵懵懂懂的大學生無疑是一個告示，讓我們在感情方面會考慮得更多，在將來教育孩子的時候也有很大的幫助。好像說著說著跑題了，還是說回正題吧!真的在這學期的學習中，我學會了很多東西，而這些在平時的課堂上是不可能學得到得，我很慶幸我能報到了這門選修課。它讓我在平時的生活上，更加的開心、愉快。不僅學到了一些心理學的專業(yè)概念，我還學到了一樣能力。那就是反思。說真的，在上朋輩心理輔導課之前我從來沒反思過或者去深入的思考某些問題。而在上了朋輩心理輔導之后我在平時的一些事情都會去思考然后發(fā)現(xiàn)一些新大陸。我開始能夠在自己的一些缺點找到了形成的原因，也找到了其中一些的克服方法。這使我覺得自己的自制能力有所提升，也更有了自信。在平時與同學的交流方面也得到了大大的提升，跟同學的關(guān)系好多了，開始學會了去處理一些比較復雜的人際關(guān)系。雖然處理的還不是很完美，但我個人覺得在之前相對比之下已經(jīng)是有很大的改善了。

去運用這些知識讓自己的生活變得更美好、愉快。

為宣傳普及心理健康知識，呼吁同學們關(guān)注自身心理健康發(fā)展，掌握有關(guān)心理咨詢技巧與原則，運用正確的心理學知識幫助身邊的同學，以助于更好地輔助部門工作的順利開展，達到身心和諧發(fā)展的目的。本部門于11月09日晚7：00在求藝樓三樓多媒體教室開展了以“心理咨詢技巧與原則”為論點的朋輩心理輔導員及心理委員的培訓講座。

本次講座由周薇老師擔任主講，她以獨特的演講風格呈呈遞出朋輩心理輔導員自身心理成長的重要性，及在生活中要善于觀察，學會發(fā)現(xiàn)問題，以正確的溝通技巧和咨詢原則幫助他人并闡述了在心理咨詢中“來訪者”的含義，消除了同學們往日對心理咨詢的顧慮和錯誤的認知，使更多的同學意愿到朋輩心理咨詢室訴說苦悶、釋放壓力。

在講座中周薇老師重點講訴了在心理咨詢中的觀察能力，告知同學們在做心理咨詢時面對來訪者要學會傾聽、善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題、利用技巧，正確處理。并結(jié)合自身的教學經(jīng)驗，給同學們介紹了多種咨詢訓練法，使同學們在日常生活中根據(jù)自身不足之處，依類別而訓練，從而提升了同學們的咨詢效果。講座接近尾聲時，合理安排了同學們現(xiàn)場提問，老師對問題具體分析與解答，從而消除了同學們心中的疑問。解決同學們的是實際需求，是整個講座現(xiàn)場在熱烈而融洽的氣氛中圓滿結(jié)束。

本次講座的開展是同學們掌握了心理輔導知識，增強了同學們自身應對心理問題的能力，提高了同學們的工作能力和警覺意識，讓越來越多的同學們都學會去關(guān)愛自己、關(guān)心他人。

做心理輔導工作心得體會篇八

近年來，心理問題在社會中的普遍性越來越受到重視。為了更好地幫助人們應對壓力和困難，心理輔導工作的重要性不斷凸顯出來。作為一名心理輔導師，多年的經(jīng)驗讓我深刻認識到，加強心理輔導工作的關(guān)鍵在于打造一個安全、信任和積極的環(huán)境，同時注重個體差異和情感表達。

第二段：打造安全、信任和積極的環(huán)境

心理輔導的核心是為每個人提供一個可以展示真實自我的地方。因此，打造一個安全、信任和積極的環(huán)境顯得非常重要。首先，師生之間的親近感和互信性需要得到建立。通過耐心傾聽，真誠地對待每個人的問題和感受，我努力營造一個彼此分享的空間。另外，積極陽光的氛圍也能夠為個體提供積極的心理暗示。從描繪藍天白云到播放輕快的音樂，我們可以通過這些小細節(jié)來傳遞心理上的溫暖和正能量。

第三段：注重個體差異

每個人的心理需求都是獨立而有差異的，因此，我的輔導方式需要注重個體差異。在開始輔導之前，我會進行初步的評估，了解他們的需求和優(yōu)勢，從而規(guī)劃適合他們的輔導方案。對于一些封閉的個體來說，我更注重耐心和細致的傾聽，與其建立起合作和協(xié)調(diào)的關(guān)系。對于一些情緒較為波動的人來說，我則會更多地提供情緒調(diào)節(jié)的技巧和方法。通過針對性的輔導策略，每個人都能夠得到針對性的幫助。

第四段：重視情感表達

情感表達是心理輔導過程中不可或缺的一部分。在輔導過程中，我鼓勵個體充分表達自己的情感，無論是憤怒、悲傷還是焦慮等。針對不同的情感，我采用不同的方法來引導個體有效地表達自己的情感。例如，我會鼓勵個體進行寫作、繪畫或通過運動來釋放負面情緒。同時，我也會教授一些情緒管理的技巧，比如深呼吸、適度的運動和放松訓練等。通過情感表達，個體能夠更好地認識和理解自己的情緒，并從中找到解決問題的方法。

第五段：總結(jié)與展望

加強心理輔導工作需要不斷總結(jié)和展望。通過多年的實踐，我認識到打造安全、信任和積極的環(huán)境是提高輔導質(zhì)量的關(guān)鍵。此外，注重個體差異和情感表達也能夠更好地滿足個體的需求。然而，我也意識到每個人的心理輔導需求都是不斷變化和發(fā)展的，因此，終身學習、積極更新工作理念和方法，不斷提升自身的輔導能力是我們心理輔導工作的責任與使命。

總而言之，加強心理輔導工作需要我們打造一個安全、信任、積極的環(huán)境，注重個體差異和情感表達，不斷總結(jié)和展望。通過這些努力，我們將能夠更好地幫助人們應對各種困難和壓力，在心理健康的道路上伴隨著他們前行。

做心理輔導工作心得體會篇九

隨著咨詢制度的規(guī)范化，咨詢?nèi)藬?shù)越來越多，到現(xiàn)在為止，我們已經(jīng)接待了15位訪者，為12名未成年和其他人員做了咨詢，也取得了一定的成效。

（一）出現(xiàn)的主要心理問題。

通過本年度的咨詢活動，我們發(fā)現(xiàn)來咨詢的未成年人居民的問題主要與上年的問題基本相同，一是因為環(huán)境適應不良而陷入心理困境；二是因日常生活小事產(chǎn)生心理沖突或一時心理不適；三是因男女交往障礙而產(chǎn)生心理矛盾；四是對自我成長的關(guān)注而產(chǎn)生的心理困惑；五是來與心理咨詢員請教或交流心理學知識。

（二）采取方式

今年社區(qū)心理室積極配合社區(qū)各項工作以及努力開拓社區(qū)心理健康的社會影響力，熱心于社會公益事業(yè)。其中，心里輔導員開設了關(guān)于《如何做一個心理健康的人》的講座，為社區(qū)今年參加中考的未成年人開設了《晴朗天空》的考前講座。為社區(qū)今年參加高考的學生人開設了《戰(zhàn)勝考試焦慮輕松應考》的專題講座。

明年工作主要從以下幾點進行：

（一）社區(qū)輔導員加強自身的學習，提高心里輔導的業(yè)務能力，為社區(qū)居民更好的服務。

（二）與社區(qū)內(nèi)學校心里輔導專員聯(lián)合為社區(qū)群眾進行輔導工作，加強聯(lián)系聯(lián)絡，一起為社區(qū)做貢獻。在心理咨詢過程中我們深切的感受著大家對心理咨詢工作的需求與認可，也體會著幫助苦悶中的居民走出煩惱痛苦的喜悅。咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程。我們也將繼續(xù)通過我們的努力，為廣大居民提供力所能及的心理援助。

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