無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。以下是小編精心整理得關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】一
偶像是一個(gè)名詞，它的意思是崇拜的對(duì)象。我相信每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的偶像吧！
當(dāng)?shù)谝淮握f(shuō)偶像時(shí)，同學(xué)們想到的就是娛樂(lè)圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。
聽(tīng)同學(xué)講起他時(shí)，從同學(xué)的口中描述出來(lái)的都是一個(gè)令人毛骨悚然的老師。但是自從我見(jiàn)了這個(gè)只聞其人，不見(jiàn)其身的唐老師以后，我覺(jué)得唐老師不是單單地厲害他也有親切、幽默、能干的一面。
為什么說(shuō)唐老師是我的偶像呢？從這件事說(shuō)起：
五年級(jí)上學(xué)期我們學(xué)完兩個(gè)課時(shí)后，即將考試了，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不理想的我坐如針氈，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前前后后的同學(xué)似乎都胸有成竹：你復(fù)習(xí)得怎么樣了？我肯定能考85分以上！總沉浸在過(guò)去失敗的數(shù)學(xué)考試中，越想越自卑。
一個(gè)老師教的他們?cè)趺淳湍敲绰斆髂?？再忐忑不安中我等到了公布成?jī)的這一天。盡管有心理準(zhǔn)備，但當(dāng)我看到79這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開(kāi)動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言，多做練習(xí)，開(kāi)拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上的自卑。最后他鼓勵(lì)我說(shuō)：你并不笨，只是你沒(méi)有掌握好方法，按老師說(shuō)的做，你一定會(huì)有進(jìn)步的??；老師樸實(shí)的話語(yǔ)讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，遇到難題多通過(guò)畫(huà)圖來(lái)解決，啟發(fā)自己思考，對(duì)有意思的應(yīng)用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級(jí)上學(xué)期期末考試我取得了99分的好成績(jī)——全班第二?。∵@凝聚了我多少汗水??！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！我想是因?yàn)樘评蠋?，我才從自卑中出?lái)。
一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標(biāo)！我覺(jué)得這個(gè)偶像不錯(cuò)！
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】二
我的媽媽是一個(gè)善良、勤勞的農(nóng)村女人，和其他人一樣憧憬著自己的美好未來(lái)，當(dāng)然她的未來(lái)就是自己的身體健康和兒女們的家庭幸福，在這樣的前提下再掙個(gè)盆滿缽盈就更好了。
我的爸爸去世六年了，她獨(dú)自一人在家，打理農(nóng)田、收拾家務(wù)，除了開(kāi)始的日子從她的臉上能讀出傷心外，現(xiàn)在基本上看不到了。在她的心里我的爸爸去了一個(gè)他生前最期待的地方------五臺(tái)山，而她每日也不會(huì)忘記在千手觀音跟前禱告，共同著相同的“事業(yè)”。我和弟弟也常在自己小恙時(shí)打個(gè)電話回家讓她在神前祈禱，怎么說(shuō)呢，好像有點(diǎn)迎奉吧----她在家也寂寞，這也算是兒女的一點(diǎn)“孝心”吧。
寫(xiě)到這里你就該說(shuō)我迷信了吧，呵呵......要知道我是研究社會(huì)科學(xué)的。國(guó)家支持正常的宗教信仰，現(xiàn)在在我看來(lái)擴(kuò)展到了習(xí)俗領(lǐng)域，那就是中國(guó)歷史上的一些祭奠先人、指點(diǎn)迷津的活動(dòng)等等。
那么為什么不橫掃一切牛鬼蛇神，不破四舊了呢？翻開(kāi)歷史看看是不是得大于失呢？中國(guó)損失了多少歷史建筑和傳統(tǒng)文化的雕塑?，F(xiàn)在社會(huì)的腐敗墮落是不是和唯物的無(wú)信仰有關(guān)呢？
人在一生中會(huì)遇到很多挫折、困難，誰(shuí)都會(huì)有支撐不住的時(shí)候，而作為江湖術(shù)士的“神算”之言，就成了他們走下去的精神支柱。在汶川地震之后，喪失親人的人們哀嚎連天、痛不欲生，國(guó)家不得不派出大批的心理專(zhuān)家奔赴災(zāi)區(qū)，而在舟曲，他們卻很平靜，默默地埋葬著親人，因?yàn)樗麄兿嘈抛约旱挠H人去了天堂。
清風(fēng)樓前的生意人再不會(huì)像以前一樣天天被攆、天天被查了，清明時(shí)也很少有人被城管指責(zé)燒紙迷信不環(huán)保，應(yīng)該放鮮花了，相反在大路口上放了大鍋供人祭奠使用。這也算是社會(huì)和諧的一個(gè)方面吧。
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】三
要問(wèn)誰(shuí)最值得我喜愛(ài)，我會(huì)毫不擾像地告訴你——我的小妹妹。
妹妹是我舅舅家的孩子，今年4歲了，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。她梳著短發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛下面，一雙美麗的大眼睛總閃著好奇的光，似乎對(duì)什么都感興趣。她那櫻桃似的小嘴經(jīng)常會(huì)像連珠炮一樣地冒出這樣那樣的問(wèn)題：為什么有白天黑夜啦；為什么有樹(shù)啦……她的問(wèn)題多得出奇，當(dāng)你耐心地給她解釋了之后，她就會(huì)高興得手舞足蹈，使你也感到了無(wú)限的欣慰！
有一次，我去她家玩。吃完飯，我倆便興致勃勃地看起電視片《人與自然》來(lái)，當(dāng)她看到電視里有人在用槍打老虎的情景時(shí)，她問(wèn)：“為什么人用槍打老虎？”“因?yàn)槿艘岳匣⑷?，要用老虎皮賣(mài)錢(qián)?！蔽掖鸬馈！叭颂憛捔耍 薄斑?？人是怎么變出來(lái)的？”我撲味一笑，說(shuō)：“人不是變出來(lái)的，是猿猴進(jìn)化來(lái)的?！彪m然她不懂什么叫“進(jìn)化”，可還是在問(wèn)：“嚴(yán)（猿）猴是怎么來(lái)的？”她那連珠炮似的問(wèn)題又來(lái)了?！斑@……”我答不上來(lái)了，她不死心，又問(wèn)媽媽。最后終于在爸爸那里拿到了答案。瞧她那得意勁，好像誰(shuí)都沒(méi)她強(qiáng)似的。
過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)妹妹獨(dú)自坐在床上，把袖子卷起來(lái)，正聚精會(huì)神地看著左手腕，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著什么。我悄。悄走過(guò)去，剛想看個(gè)究竟，不料妹妹卻迅速地用右手捂起左手腕，大聲嚷道：“不讓采薇姐看！”我一看她這種樣子，便故意拉長(zhǎng)聲調(diào)說(shuō)：“你不給我看，我也知道！”妹妹果然信以為真，她娜開(kāi)右手，伸出左手腕，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看?！编蓿瓉?lái)妹妹在左手腕上畫(huà)了一塊手表，上面分針、秒針、數(shù)字、表帶清晰可見(jiàn)，只不過(guò)不很規(guī)則。我指著那塊“表”問(wèn)：“妹妹，這是什么呀？”“是我的手表。”妹妹天真地說(shuō)。我故意逗她說(shuō)：“告訴姐姐，現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”妹妹看看手腕，一本正經(jīng)地說(shuō)：“8點(diǎn)10分。”我聽(tīng)了，哈哈大笑。她莫名其妙地望著我，好像在說(shuō)：“你笑什么呀？”我對(duì)她說(shuō)：“妹妹，現(xiàn)在不是8點(diǎn)10分，是11點(diǎn)。”我指著她手腕上的“手表”對(duì)她說(shuō)：“這是你畫(huà)的，不是真手表，知道了嗎？”，她似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后揚(yáng)起小臉，又問(wèn)我：“你說(shuō)手表上的針為什么會(huì)走呀？”看著她天真可愛(ài)的樣子，我只好找媽媽來(lái)給她解答。
瞧，這便是我最喜歡的那個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小妹妹，你喜歡她嗎？
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】四
【篇一】
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我一直也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。從識(shí)字課本到童話故事，從童話故事到散文小說(shuō)，一摞摞的書(shū)陪著我走過(guò)了十一年的歲月，使著我從幼稚逐漸走向了成熟。
小時(shí)候，我喜歡讓媽媽給我講童話書(shū)上的故事，每次聽(tīng)完媽媽講完故事，我都會(huì)想，我將來(lái)也要寫(xiě)這么有趣的書(shū)，讓大家一起分享。沒(méi)錯(cuò)，《小紅帽》、《白雪公主》、《海的女兒》、《丑小鴨》……這些有趣的故事和我一起走過(guò)了短暫而又美好的童年。后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了，告別了童年，開(kāi)始讀一本又一本的不僅僅局限于童話故事的書(shū)，那些書(shū)成了我閱讀世界的一個(gè)窗口。
平時(shí)一有空閑，我就會(huì)迫不急待地從書(shū)柜中抽出一本書(shū)來(lái)，認(rèn)真地讀起來(lái)。在無(wú)數(shù)書(shū)籍中，我十分喜歡《城南舊事》這本書(shū)。它的內(nèi)容豐富，語(yǔ)言親切，字里行間流露出濃濃的生活氣息，使人仿佛置身于一座古樸的小城中。
同時(shí)，我也十分喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》。在一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)里，我學(xué)到了天文地理知識(shí)，知道了太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光;知道了我們祖國(guó)山河的壯麗，我還學(xué)到了許多復(fù)雜而有趣的知識(shí)……
因?yàn)槲覐男○B(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，所以我的語(yǔ)文成績(jī)一直名列前茅，到現(xiàn)在我已經(jīng)發(fā)表了好幾篇文章呢。我讀書(shū)的時(shí)候，文章中的每一句話，我都要細(xì)細(xì)咀嚼，直到完全理解這句話在文章中的含義。有時(shí)碰到好詞佳句，我還要?jiǎng)庸P摘抄下來(lái)，甚至還要背一背。每次這樣讀書(shū)，我都能很好地汲取書(shū)本上的知識(shí)。
我有一本很珍惜的書(shū)，那是在我八歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。這本書(shū)的名字叫《我必須養(yǎng)成的60個(gè)好習(xí)慣》。
雖然我還沒(méi)有養(yǎng)成60個(gè)好習(xí)慣，但我正按照書(shū)中的內(nèi)容要求自己。我會(huì)做個(gè)愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的人。在書(shū)籍的陪伴下，一步步地踏上文學(xué)之路。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。高爾基這句名言永遠(yuǎn)都是我的座右銘，它會(huì)和書(shū)一起陪伴我成長(zhǎng)。
【篇二】
成長(zhǎng)，想一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
故事就發(fā)生在2009的時(shí)候。記得那一次，我7歲，爸爸媽媽帶我去爬山。攀登在崎嶇的山路上，那些形態(tài)萬(wàn)千的奇松怪石令我目不暇接，一個(gè)個(gè)驚嘆從心底冒出，一聲聲贊美從嘴里發(fā)出。媽媽笑了笑說(shuō)：“真是五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳呀!”
那時(shí)我還小，根本聽(tīng)不懂?huà)寢屧谥v什么，什么是五岳，什么是山呀!
我的目光突然就被懸在崖邊的怪石吸引住了。只見(jiàn)它與其它的山石毫不相連，孤孤單單的懸在那兒，就像是誰(shuí)從什么地方把它搬到這兒來(lái)似的，搖搖欲墜。我真擔(dān)心它會(huì)被一陣風(fēng)吹到山溝里去。
聽(tīng)導(dǎo)游小姐說(shuō)，它在這里已經(jīng)不知道有多少年了，傳說(shuō)，是從遠(yuǎn)方飛來(lái)的一塊神石。因此，人們稱(chēng)它為“飛來(lái)石”。
“泰山雄，華山險(xiǎn)，廬山秀，黃山奇”。真不愧為是一個(gè)字：奇!
你們應(yīng)該知道這座山的名字了吧?——黃山。
在一天天的成長(zhǎng)中，我便不停地變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲傷;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要抓住今天的每一秒，把希望系于明天彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連起回憶和向往。
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】五
我打開(kāi)我的回憶錄，小學(xué)同學(xué)的一條條留言躍然紙上，我翻到最后一頁(yè)，那是一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊意義的人寫(xiě)的，留言很詩(shī)意：“流年匆匆，歲月彈指過(guò);夕陽(yáng)西下，終會(huì)蓬勃再升；命運(yùn)忐忑，吾必笑傲天下?！?/p>
說(shuō)他特殊，是因?yàn)樗俏业牡谝粋€(gè)偶像
剛上小學(xué)，是他那燦爛的笑容讓我的心平靜下來(lái)，那時(shí)的我還小，只知道仰著頭看著他的笑臉，從內(nèi)心覺(jué)得他好看。淺淺的酒窩，有點(diǎn)書(shū)香秀氣，但事實(shí)上他很喜歡打籃球。
剛上小學(xué)時(shí)，我對(duì)語(yǔ)文可以說(shuō)沒(méi)有任何概念，認(rèn)為有點(diǎn)無(wú)聊，他就苦口婆心的教育我：“你要愛(ài)語(yǔ)文??！它是你的母語(yǔ)啊！”但我當(dāng)時(shí)懵懂的心智里根本不懂他在說(shuō)什么，為什么這樣說(shuō)，只知道不可以讓他失望。漸漸的，語(yǔ)文也學(xué)好了。我對(duì)他的崇拜更深了，堅(jiān)持認(rèn)為那是他在給我力量讓我學(xué)好了語(yǔ)文。
之后我就常去他家里玩。他家有一個(gè)書(shū)柜，里面什么書(shū)都有，我就捧著一本童話書(shū)看的興高采烈，他捧一本厚厚的史記讀的津津有味。我問(wèn)他為什么每個(gè)故事里都是以王子和公主在一起了為結(jié)局？他笑著說(shuō)，這是人們所希望的。我不懂，直說(shuō)以后要寫(xiě)一篇不是這個(gè)結(jié)局的故事。他仍是笑，沒(méi)說(shuō)什么。
但漸漸地，我學(xué)習(xí)忙了，大了，不在去他那看書(shū)，但我沒(méi)忘了他。之后聽(tīng)說(shuō)他退休了，我再也沒(méi)在學(xué)校里見(jiàn)到他。直到我畢業(yè)，我才再一次在校園里看到他的身影，他還是對(duì)我笑，只是好像多了什么。我給了他一張同學(xué)錄，笑嘻嘻地說(shuō)：“好歹我畢業(yè)，表示一下唄."他笑著接過(guò)，但只寫(xiě)了名字和留言，之后什么都沒(méi)寫(xiě)就走了。是的，什么都沒(méi)有寫(xiě)，包括電話。
之后……之后他就搬家了，從地上搬到了天上。我大哭了一場(chǎng)，聽(tīng)他的妻子說(shuō)他早就病了，我畢業(yè)那天，他是瞞著醫(yī)生來(lái)到學(xué)校的，我終于知道那笑里多了什么。
之后再想起他，我總會(huì)不自覺(jué)地微揚(yáng)嘴角，因?yàn)槲抑浪矚g笑。他知道現(xiàn)在還是我的偶像，他就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)慈祥的老天使。
關(guān)于個(gè)人成長(zhǎng)的作文【范文6篇】六
郭德綱之子輟學(xué)從藝
郭德綱曾不止一次公開(kāi)表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學(xué)說(shuō)相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業(yè)心切的一句玩笑話，沒(méi)想到成了真的——15歲的郭麒麟沒(méi)有參加中考，而是跑到德云社的小劇場(chǎng)演出。一時(shí)間，郭德綱支持兒子“輟學(xué)從藝”引起眾議。2011年7月2日，郭德綱在德云社15周年慶典專(zhuān)場(chǎng)上當(dāng)著兒子的面對(duì)此做出了回應(yīng)：“其實(shí)兒子從小就對(duì)相聲感興趣，算起來(lái)在舞臺(tái)上已經(jīng)有10年左右了。兒子現(xiàn)在就像個(gè)老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會(huì)堂演出過(guò)，不是輟學(xué)以后才開(kāi)始學(xué)相聲的。輟學(xué)是他自己的意愿，我只是尊重他的決定，現(xiàn)在他正兒八經(jīng)說(shuō)相聲，也算完成了我一樁心愿?！?/p>
針對(duì)這件事情，外界眾說(shuō)不一。有人認(rèn)為順應(yīng)孩子的興趣，尊重孩子的意愿，畢竟已經(jīng)完成九年義務(wù)教育;有人認(rèn)為，郭德綱是個(gè)公眾人物，應(yīng)當(dāng)起表率作用。更有意思的是，有一網(wǎng)友稱(chēng)，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學(xué)被鄰居怒斥，“好好上學(xué)，你爸不是郭德綱”。
適用方向：個(gè)性;教育;成長(zhǎng);傳遞;尊重
用靈魂演奏生命音符
當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢(mèng)想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場(chǎng)奔跑的權(quán)利。耽擱了2年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級(jí)，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將2年的課程追了回來(lái)，開(kāi)學(xué)考試，他拿到班級(jí)前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對(duì)體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，2年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得2金1銀?！霸?008的殘奧會(huì)上拿1枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰(shuí)知厄運(yùn)又來(lái)糾纏，過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生警告說(shuō)，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無(wú)奈之下，劉偉與游泳說(shuō)再見(jiàn)，走進(jìn)了后來(lái)帶給他成功的音樂(lè)世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無(wú)法像手指那樣張開(kāi)彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。3年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)7級(jí)。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！痹凇吨袊?guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》，全場(chǎng)靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。
適用方向：堅(jiān)強(qiáng);追求;理想;信念;成功
站著上北大
甘相偉的《站著上北大》一書(shū)出版了!很多人看到書(shū)名都很奇怪，何為站著上北大呢?原來(lái)，甘相偉本是北京大學(xué)的一名保安，“站著”只是他的一種工作狀態(tài)。憑著自身的努力，他最終成了北大學(xué)子。
甘相偉來(lái)自大別山區(qū)的偏遠(yuǎn)山村，由于幼年喪父，家境貧寒，他不得不放棄到縣里高中讀書(shū)的機(jī)會(huì)。2007初，心中的讀書(shū)夢(mèng)再次燃起，他來(lái)到北京，和眾多學(xué)子一起走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的燕園。不同的是，甘相偉成為了北大西門(mén)的一名保安。生活在燕園，行走在未名湖畔，甘相偉貪婪地享受著北大的人文氛圍。工作之余，他溜進(jìn)課堂蹭課、聽(tīng)名師講座、泡圖書(shū)館……2008，他參加了成人高考，并以高出錄取分?jǐn)?shù)線60分的成績(jī)成為北大成教院中文系的本科生。從此，甘相偉開(kāi)始半工半讀。站在崗?fù)だ?，他是北大保?走進(jìn)課堂，他是北大學(xué)生。在北大期間，甘相偉總是隨身帶著紙筆，有了靈感就記錄下來(lái)，然后整理成文。幾年里，他先后寫(xiě)了幾百篇文章。6月，他的第一本書(shū)《站著上北大》正式出版，北大校長(zhǎng)周其鳳為該書(shū)作序，并稱(chēng)贊說(shuō)，這種努力進(jìn)取的精神，令人欽佩。甘相偉的經(jīng)歷感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，他也被譽(yù)為“中國(guó)保安出書(shū)第一人”。
適用方向：追求;成功;精神;堅(jiān)守夢(mèng)想;相信自己
沈思的創(chuàng)業(yè)路
沈思，80后女孩，上高中時(shí)就立志打造中國(guó)的“蘋(píng)果”。為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，她努力學(xué)習(xí)，連跳兩級(jí)，16歲就考入清華大學(xué)。她說(shuō)：“我從來(lái)不覺(jué)得自己比別人聰明，如果沒(méi)人家聰明就一定要笨鳥(niǎo)先飛，比別人多做一分才行?！碑厴I(yè)后，去斯坦福大學(xué)繼續(xù)深造，攻讀計(jì)算機(jī)。盡管沒(méi)有獎(jiǎng)學(xué)金，生活困難，但她咬牙堅(jiān)持，系統(tǒng)認(rèn)識(shí)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，思考創(chuàng)業(yè)該做什么項(xiàng)目，怎樣做產(chǎn)品，怎樣籌備公司等。從美國(guó)畢業(yè)后，進(jìn)入了谷歌工作。谷歌領(lǐng)導(dǎo)招聘時(shí)問(wèn)她“5年以后你會(huì)做什么”時(shí)，她說(shuō)：“創(chuàng)業(yè)?！彼诠雀琛皾摲?年，工作非常勤奮，每天只睡4個(gè)小時(shí)，從什么也不懂的學(xué)生蛻變成各方面都比較成熟的管理者。
在沈思看來(lái)，谷歌兩位創(chuàng)始人都是理想主義者，做為人類(lèi)創(chuàng)新的事情，為信念在做事情，這對(duì)她影響非常大。2007，她開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè)，成立木瓜移動(dòng)，并在北京、舊金山、倫敦開(kāi)辦分公司，開(kāi)始全球化布局。目前，木瓜移動(dòng)已成為全球安卓平臺(tái)上最大的游戲社區(qū)。
適用方向：走向成功;貴在堅(jiān)持;實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;厚積薄發(fā);刻苦勤奮
“冷水”澆出來(lái)的明星
他，并不很帥，卻極有魅力，在北京電影學(xué)院讀大二時(shí)，有幸主演了青春文藝片《瑪?shù)氖邭q》。在片中，他長(zhǎng)發(fā)飄飄，酷勁十足，十分搶眼。首映時(shí)，他興致勃勃邀請(qǐng)哥哥觀影。哥哥是導(dǎo)演，曾師從名導(dǎo)黃健中。沒(méi)想到，看完電影，哥哥非常惱火，毫不留情地潑了一瓢冷水：“你只會(huì)擺酷，就一POSE演員!不高不帥，還那么瘦，走偶像路線怎么有戲?以后別演男主角了，從最小的角色演起，有人請(qǐng)你演情景喜劇都是抬舉你!”說(shuō)完，扭頭就走。
他無(wú)比生氣，與哥哥冷戰(zhàn)一周，但是，冷靜后，對(duì)哥哥的尖刻話語(yǔ)進(jìn)行了反思。從此，他專(zhuān)心接拍小角色，甚至還有很多反派人物。每次出演，不管角色多么渺小，他都努力去表達(dá)人物的內(nèi)心。經(jīng)過(guò)幾年積累，他的表演脫胎換骨，成為極具沖擊力的實(shí)力派演員，所飾演的角色也從小配角順理成章地“榮升”為大主角。12月，他主演的電視劇《火藍(lán)刀鋒》在央視黃金檔推出，其飾演的蔣小魚(yú)一角，因個(gè)性極其鮮明而給觀眾留下深刻印象。
他就是楊志剛，哥哥叫郭靖宇，他們雖不同姓，卻是親兄弟?，F(xiàn)在，楊志剛徹底理解了哥哥郭靖宇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：“少年得志是人生最大的不幸，如果你能從最小的角色演起，有一天取得成績(jī)的時(shí)候，你才會(huì)明白幸福是什么?！?/p>
從當(dāng)初追求“造型”，到現(xiàn)在追求“塑心”，在事業(yè)征途上，楊志剛越走越堅(jiān)實(shí)?，F(xiàn)在看來(lái)，多年前郭靖宇用澆冷水的辦法糾正他的藝術(shù)道路，遠(yuǎn)比那些沒(méi)有原則的吹捧要明智得多，當(dāng)初的批評(píng)雖然“傷人”，但其作用卻是“補(bǔ)心”。
有時(shí)候，刺耳的聲音不一定是噪音，很可能是人生的福音。
適用方向：認(rèn)識(shí)自己;保持清醒;成功之路;成長(zhǎng)與成才;方法與效果
執(zhí)著的價(jià)值
一個(gè)只有初中文化程度的打工仔，在他23歲的時(shí)候，就走進(jìn)了中國(guó)地名研究領(lǐng)域的最權(quán)威機(jī)構(gòu)——中國(guó)地名研究所，成為中國(guó)地名研究方面的卓有成就的專(zhuān)家，他就是曾經(jīng)當(dāng)過(guò)泥瓦工的地地道道的農(nóng)民劉仁軍。他沒(méi)有學(xué)歷，沒(méi)有學(xué)位，沒(méi)有職稱(chēng)，更沒(méi)有什么可以依靠的關(guān)系，他憑借的完全是自己的實(shí)力。他不僅能連續(xù)不斷地背出全世界9000多個(gè)地名，而且對(duì)各地的長(zhǎng)住人口、交通狀態(tài)、名勝古跡和土特產(chǎn)品都了如指掌。他是目前地名記憶數(shù)量方面的吉尼斯世界紀(jì)錄保持者。
劉仁軍對(duì)地理學(xué)習(xí)和研究的執(zhí)著簡(jiǎn)直到了癡迷的程度。上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，他便對(duì)地理課本著了迷。上別的課，他也偷偷地看地理書(shū)。后來(lái)劉仁軍不上學(xué)了，在家里除了吃飯睡覺(jué)，其余的時(shí)間他都把自己關(guān)在屋子里擺弄地圖。父母認(rèn)為他這樣做是“游手好閑”，便讓他去學(xué)瓦工。他學(xué)瓦工也是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，大部分時(shí)間還是在家里看他的地理書(shū)。有時(shí)還跑到鎮(zhèn)上買(mǎi)世界政區(qū)和中國(guó)政區(qū)的掛圖，然后把它們按國(guó)界和省界剪開(kāi)打亂，做辨認(rèn)國(guó)名省名的游戲，加深記憶，而且樂(lè)此不疲。不僅如此，每個(gè)星期，他都要騎40多公里的車(chē)，到南京市區(qū)的新華書(shū)店去抄資料，通常一抄就是一整天。街坊鄰居認(rèn)為他是“不務(wù)正業(yè)”，把他當(dāng)成“瘋子”，甚至還拿他當(dāng)做“不學(xué)好”的典型教育子女。由于劉仁軍總是沉浸徜徉在他的地理王國(guó)里，工友們也都認(rèn)為他腦筋有問(wèn)題，經(jīng)常說(shuō)三道四。對(duì)這些閑話，劉仁軍從來(lái)不去理會(huì)，仍然執(zhí)著地按照自己的方式學(xué)習(xí)和生活。
劉仁軍的成功之路是艱難的，如果沒(méi)有銳意進(jìn)取的執(zhí)著精神，他是無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的人生追求和理想的。
適用方向：追求;成功;精神;興趣;人生之路
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