方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向，明確目標的具體內(nèi)容和實現(xiàn)路徑。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇一
我系xx鄉(xiāng)xx村xx屯農(nóng)民，全家(幾)人，現(xiàn)有泥磚房x間，約xx*方米，其中一間廚房，一間房間。
自建房至今，已有x年，加上年久失修及連續(xù)幾年遭遇風雨自然災(zāi)害。自(年份)年起，房屋出現(xiàn)了許多裂縫，房頂上的瓦片經(jīng)常出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。目前房屋已經(jīng)搖搖欲墜，墻體開裂、傾斜、梁柱霉爛脫節(jié)、房頂透亮，瓦片脫落，險象環(huán)生，已經(jīng)成了危房，不能住人了，危及全家生命安全。所以想我是多么想把我家的.住房改造一下，可以讓我的家人住進比較安心的房子，不必要每天擔心房子倒塌的問題。
我全家(你還可以把自己家里的具體情況寫上去，還可以加上自己的想法，等等)，家中十分貧困，是貧困戶，一年除了種地收成和我一個人外出打工，沒有什么經(jīng)濟來源。老父老母已八十高齡，年老多病，已不能下地勞動上山干活。兒女現(xiàn)在雙雙讀書，供讀艱難。可是由于家里真的十分困難，沒有多余的錢來改造我家的住房，我自己是心有余而力不足，沒有經(jīng)濟條件來改善我家的住房條件，讓家人住的安心，由于經(jīng)濟困難，無法重新建房。
現(xiàn)欣聞*的農(nóng)村危房改造工程和有關(guān)惠民政策，及保護人民群眾的生命財產(chǎn)安全，讓多少風雨飄搖中擔驚受怕度日的危房戶遠離危險，喜極而泣!所以我想請求補助，懇請村委及鄉(xiāng)*及時核查危房險情，幫助向上級申請給予危房改造救助資金為盼。我保證，我申請的補助只是為了改善我家的住房問題，絕對不進行其他與這無關(guān)的事情，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準!
特此申請。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇二
第一章 總論
項目名稱：xx省xx農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)交易市場改擴建項目
建設(shè)性質(zhì)：擴建
建設(shè)單位：xx省xx實業(yè)(集團)有限公司農(nóng)副產(chǎn)品交易分公司
法人代表：于xx
負責人：xx
建設(shè)期限：
建設(shè)地點：xx省xx市xx區(qū)工業(yè)路南口
編制單位：
法人代表：
第一節(jié) 概述
一、 項目提出的背景
場需求在經(jīng)濟社會資源的配置中開始發(fā)揮主導(dǎo)作用。商貿(mào)流通已經(jīng)由被動適應(yīng)生產(chǎn)、提供消費轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造需求、開發(fā)市場、引導(dǎo)生產(chǎn)，由計劃經(jīng)濟下的末端行業(yè)上升為市場經(jīng)濟下的先導(dǎo)性行業(yè)。在拉動國民經(jīng)濟增長、推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、滿足人民生活需求、吸納社會就業(yè)方面等發(fā)揮著越來越重要的作用。
黨的_提出全面建設(shè)小康社會，必將推動人民生活水平的進一步提高，推進城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐，為農(nóng)產(chǎn)品市場發(fā)展提供更加廣闊的空間。人民生活越富裕，對農(nóng)產(chǎn)品的消費能力越穩(wěn)定，并適度增長;城鎮(zhèn)化水平越高，越來越多的非農(nóng)業(yè)人口必然要求更多更好的農(nóng)副產(chǎn)品供應(yīng)。同時，改革的深入、開放的擴大、發(fā)展的加快還將是我國農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場發(fā)展轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇三
廚房是家庭生活的重要場所，廚房是否實用直接影響著家居生活的品質(zhì)，在以提高家居生活質(zhì)量為目的的舊房裝修中，一定不能忽視對廚房的重新改造。廚房的常規(guī)裝修，是在對廚房裝修前必須了解的基本知識，我們必須慎重的選用廚房所需的裝修材料，以及在施工過程中所需考慮的基本注意事項。
1、廚房的壁面以方便、不易受污、耐水、耐火、抗熱、表面柔軟，又具有視覺效果者為佳。塑膠壁紙，有光澤的木板，經(jīng)過加工處理或涂上透明塑膠漆的木材，都是比較適合的.材質(zhì)。
2、以使用性質(zhì)來區(qū)分，活動較頻繁的區(qū)域，如水槽、爐臺等處，可用瓷磚、黏土陶磚、玻璃磚、不銹鋼等既安全又結(jié)實的材質(zhì)。
4、天花板的材質(zhì)首先要重防火、抗熱，當然不易污染、防褪色也是重點。防火的塑膠壁材和化石棉等都是不錯的選擇，設(shè)置時須配合通風設(shè)備及隔音效果。如果在廚房裝設(shè)天窗，需用雙層玻璃，在安全上才沒有顧慮。照明設(shè)備若安在天花板和塑膠層之間，可用半透明的塑膠層。
5、磁磚地板可分為上釉及無釉兩種，無釉材質(zhì)較為粗糙，有防滑功能，極適合廚房的空間使用。它的優(yōu)點是耐用，不易受污染，容易清理，有良好的隔音效果。
6、廚房的防漏問題除了在打造廚房時最密的規(guī)劃防護工程外，由于經(jīng)常烹煮食物，經(jīng)久使用之后，容易引起漏水之類的瑣碎問題，并且極易帶來蟲蟻的侵害，很煩人。在廚房里，水和食物是蟲害的最愛，所以廚房的衛(wèi)生環(huán)境，除了勤于打掃，保持環(huán)境的干凈清爽外，防止蟲害的方法是嚴密密封廚房的出口和裂縫，如：清理臺四周、水龍頭、磁磚、切割出口處、洗手臺、抽油煙機出風口等漏孔。
7、廚房的防漏之道應(yīng)面面俱到，所有的裂縫和出入口皆須加以修護填補。尤其是漏水嚴重的老房子，更應(yīng)盡快修補，以防止蟲害因喜歡潮濕而接近。
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇四
我是xx縣鳳城鎮(zhèn)xx村xx組村民xxx,我家住房為老式的木結(jié)構(gòu)瓦房，乞今已有90余年的歷史,是父母遺留給我和弟弟共同財產(chǎn)(兄弟兩家各半座)。我共有家7口人，全部擠著居住在近40*方米的半座木房，由于建造時期資金短缺,房屋質(zhì)量欠佳。年長月久房屋損壞更加嚴重，現(xiàn)在房子即將倒塌,木質(zhì)墻體本身經(jīng)歷風雨，也已百孔千瘡，岌岌可危不敢住人，以至兩個20余歲的孩子打工回來只能寄宿舍在鄰居家,故現(xiàn)鄭重的向上級領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造這一申請。
我知道，上級*部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)心我們老百姓的生活和人生安全，而我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。加之家里經(jīng)濟困難，暫時無法重新建房,懇請有關(guān)部門實地核查，以便及時給予危房的經(jīng)濟救助，確保*有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實施，真正做到惠民。我深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題，敬請上級*核查批準為盼。
特此申請
申請人：xxx
二〇xx年四月十四日
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇五
我是堰溝村七組村民，全家5口人，全部擠著居住在近90*方米的一座土木草房，該房屋建于八十年代，幾經(jīng)修繕仍能維持居住。但20xx年x月的一場暴雨，使我房屋背坡塌方，泥石均擠壓到我的房屋，暫時出外居住，且背坡上仍有裂隙，隨時都有再次塌方的危險。今年雨季，背坡再次出現(xiàn)塌方，泥石再次擠壓我的房屋，危危在及，存在嚴重的安全隱患，已不敢居住。
現(xiàn)向人民*申請，希望將我戶納入危房改造項目，以得到*的支持，我戶好將房屋遷建到安全地帶。
目前，我戶已經(jīng)自備了部分建房材料，并*整了新的地基，望上級給予盡快批準為謝！
特此申請
申請人：
申請日期：
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇六
鍋爐原理是熱能工程專業(yè)的核心課程。該課程的主要目的就是讓學(xué)生認識和了解鍋爐，并能對鍋爐進行設(shè)計計算，因而它對熱能工程專業(yè)學(xué)生專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的形成有很大影響。
分析國內(nèi)各高校熱能工程專業(yè)鍋爐原理教學(xué)計劃可以發(fā)現(xiàn)，該課程教學(xué)課時數(shù)與以往相比有較大幅度縮減。據(jù)調(diào)研，目前各高校熱能工程專業(yè)中，該課程理論教學(xué)課時數(shù)均在50學(xué)時左右。
如何在較短的課堂教學(xué)中使學(xué)生能較好的掌握該門課程，是新形勢發(fā)展對鍋爐原理課程任課教師提出的一個新挑戰(zhàn)。本文結(jié)合我校講授鍋爐原理課程所積累的一些經(jīng)驗，試從以下幾方面對新形勢下該課程的教學(xué)進行一些探索和研究。
一、合理調(diào)整教學(xué)大綱
教學(xué)大綱是教師組織教學(xué)活動，檢查評估教學(xué)質(zhì)量的依據(jù)，教學(xué)大綱的制定及修改應(yīng)根據(jù)本門課程的特點。由于課時壓縮，鍋爐原理課程教學(xué)大綱需做出相應(yīng)調(diào)整，授課教師課堂教學(xué)內(nèi)容亦需有相應(yīng)變化，但這種調(diào)整以及變化不應(yīng)僅僅是課時上的簡單縮減，而應(yīng)該是有目的性的調(diào)整，對于一些重點講解的內(nèi)容，仍需保留足夠的課堂教學(xué)課時數(shù)。
此外，在每一章節(jié)內(nèi)容的講解中，對于一些隨著技術(shù)發(fā)展，在實際應(yīng)用中已經(jīng)不再或很少采用的技術(shù)及設(shè)備的內(nèi)容介紹，可以讓學(xué)生課下看書自學(xué)，從而節(jié)省下寶貴的課堂授課時間。
二、采取多樣的教學(xué)方式
多媒體教學(xué)是目前高校教師普遍采用的一種教學(xué)方式，而多媒體技術(shù)對于鍋爐原理課程課堂教學(xué)是一種非常有益的輔助手段。隨著教學(xué)方式不斷發(fā)展與改進，鍋爐原理課堂教學(xué)僅僅依靠多媒體教學(xué)是遠遠不夠的，還需突破傳統(tǒng)理念，嘗試新的教學(xué)方式。
鍋爐原理的授課一般是在本科生的第六學(xué)期進行，此時，學(xué)生剛剛學(xué)習完傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課，雖在平日的學(xué)習或者講座中接觸過鍋爐相關(guān)知識，但是對于鍋爐的原理、構(gòu)成及其作用的認識尚處于模糊狀態(tài)。因此，這就要求教師在授課時，針對不同內(nèi)容，注重教學(xué)方式的改變，提高學(xué)生學(xué)習專業(yè)知識的興趣。
例如，鍋爐原理第一章內(nèi)容是對電廠鍋爐作用及設(shè)備構(gòu)成的總體介紹，由于課時縮減，許多教師僅拿出1個課時或者1個課時多一點的課堂教學(xué)時間進行講解后，就匆匆而過，使學(xué)生在剛開始接觸電站鍋爐的時候就印象不深甚至沒有印象；而接下來進行的燃料及燃料燃燒計算、鍋爐機組熱效率等內(nèi)容的授課，因為偏概念理論及公式推導(dǎo)較多，從而使得學(xué)生逐漸喪失了學(xué)習的主動和熱情，課堂教學(xué)效果大打折扣。
針對此問題，我校在講授此部分內(nèi)容時利用購置的300mw發(fā)電廠整體模型（比例1：20）、控制循環(huán)汽包鍋爐模型（比例1：20）等教學(xué)工具，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)變?yōu)槟Ｐ颓暗幕邮浇虒W(xué)，采用老師講解、學(xué)生提問的方式，在把學(xué)生學(xué)習鍋爐的積極性充分調(diào)動起來的同時也收到了滿意的教學(xué)效果。
三、注意教學(xué)內(nèi)容的實效性
鍋爐原理課堂教學(xué)內(nèi)容應(yīng)緊隨行業(yè)技術(shù)發(fā)展趨勢，反映相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，特別是在新的形勢下，更應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容的及時更新，做到在有限的課堂教學(xué)時間中讓學(xué)生盡可能多的了解、接觸書本中所涉及的技術(shù)及設(shè)備的最新動態(tài)。
舉例來說，一般的鍋爐原理教材在論述鍋爐點火設(shè)備內(nèi)容時，通常僅提及大、中型鍋爐常用的二級點火裝置和三級點火裝置，而隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，微油點火、等離子點火、小油槍點火等成熟可靠的點火技術(shù)及設(shè)備在實際中得到越來越廣泛地應(yīng)用，因此教師在進行課堂教學(xué)時應(yīng)有意識的將這些新的內(nèi)容添加到教學(xué)內(nèi)容中去，這樣不僅可以增加學(xué)生聽課興趣，還可有效提高教學(xué)質(zhì)量。
四、重視課后作業(yè)的布置
課后作業(yè)是課堂教學(xué)的一種延續(xù)，是教師檢驗課堂教學(xué)效果、及時掌握學(xué)生學(xué)習動態(tài)的重要手段。由于授課學(xué)時的壓縮，這就需要教師更加注重課后作業(yè)的布置與批改，通過課后作業(yè)了解學(xué)生課程學(xué)習中的薄弱之處并及時彌補；同時利用課后作業(yè)強化學(xué)生對于基本概念的理解及重要公式的使用，逐步培養(yǎng)和加強學(xué)生運用基礎(chǔ)理論知識解決相關(guān)實際問題的能力。
比如，在講解燃料及燃料燃燒計算這一章節(jié)時，由于其內(nèi)容含有大量的概念、定義以及公式、表格等，如何在最少的時間讓學(xué)生掌握這些內(nèi)容，是一個十分棘手的問題。如果用大量的時間去推導(dǎo)公式，這樣不僅浪費寶貴的課堂教學(xué)時間，而且學(xué)生的聽課效果也不是非常理想。但是如果在課堂上對于這部分內(nèi)容所涉及的概念、公式給學(xué)生點到為止，而課后布置讓學(xué)生針對不同煤質(zhì)的燃料燃燒所需空氣量及其產(chǎn)物以及空氣和煙氣焓值的計算，加深學(xué)生對于該部分內(nèi)容的理解與掌握；同時教師針對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的比較多的問題，在課堂作業(yè)點評時進行集中講解，這就能起到事半功倍的效果。
五、其它建議
為了減少鍋爐原理課時壓縮對教學(xué)質(zhì)量的影響，還可通過有目的性調(diào)整其它相關(guān)課程教學(xué)計劃的方法。
我校在進行鍋爐原理課程學(xué)習之前，組織學(xué)生到電廠、鍋爐廠、汽輪機廠等實際生產(chǎn)單位進行認知實習，通過讓學(xué)生實地接觸，使其對即將學(xué)習的課程內(nèi)容有一個具體的感性認識；而在系統(tǒng)講授完整個課程之后，安排學(xué)生接著進行鍋爐課程設(shè)計，又可使學(xué)生對其所學(xué)內(nèi)容進行一個系統(tǒng)的練習和總結(jié)；最后，在學(xué)期即將結(jié)束之際，組織學(xué)生到電廠進行生產(chǎn)實習，讓學(xué)生通過現(xiàn)場跟班操作，從而使學(xué)生運用鍋爐書本學(xué)到的理論知識解決實際問題的能力得以鍛煉，并最終實現(xiàn)鍋爐原理課程教學(xué)在新形勢下的教學(xué)質(zhì)量不僅能有所保證，還能有所提高的目的。
參考文獻：
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇七
您好！
我是xx省xx縣xx鄉(xiāng)xx村村民xxx，現(xiàn)誠懇地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出危房改造的申請。
我家住房為老式的土木結(jié)構(gòu)瓦房，是上一輩父母親遺留下的遺產(chǎn)，至今已有80余年。由于建造時期資金短缺，房屋質(zhì)量欠佳。如今，由于我和哥哥都成家并有了孩子，以前的房子五間根本不能滿足我們一家8口的生活居住所需。加上我與妻子都是文肓，一直在家里務(wù)農(nóng)，耕地勞動所得的一小點積蓄無法滿足修建增加住房面積的需要，因此房子長時間沒有剩余資金進行維護和維修，房屋損壞日益嚴重。今年夏天土筑的墻壁被雨水充毀，經(jīng)過我簡單地維修現(xiàn)在土墻勉強可以支撐房屋上的瓦片，木房子好幾年前就已經(jīng)嚴重傾斜經(jīng)過我簡單加固，現(xiàn)在暫時可以居住。剩余的墻體自身經(jīng)歷許多個春秋，現(xiàn)已百孔千瘡，岌岌可危，不再適合居住人。
我知道，上級*部門及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)心我們老百姓的.生活和人生安全，但我家的危房狀況已迫在眉睫，刻不容緩。村里有些住房情況較好的村民由于某種原因都已得到相應(yīng)的建房補貼，而我家這種住房條件比較惡劣卻暫時得不到批準。為保障*有關(guān)農(nóng)村危房改造的惠民政策的公正實施，真正做到惠民，懇請有關(guān)部門核查災(zāi)情，以便及時給予危房的經(jīng)濟救助為盼。無論怎樣，我們深信上級主管部門會正視我家的危房改造問題，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準為盼。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
立面改造施工方案 人性化改造工作計劃篇八
舊牛仔褲的布料除了做衣服，當然還可以用來做鞋子嘛！按照鞋底的形狀剪裁，一雙家居拖鞋就有了！
人字拖上用牛仔布去裝飾，瞬間都能時髦起來呢，淡淡的復(fù)古風，時尚達人就是你！
你肯定見過商場賣的這種牛仔布鞋吧，還花錢買干什么，試試用舊牛仔褲做一雙吧！鄰居看了都忍不住夸你心靈手巧！
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