在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
校歌傳唱新聞稿篇一
強化理論武裝，提高黨員干部的思想理論水平，以鄉(xiāng)黨委中心組學習為核心，廣泛開展學習理論活動，并深入貫徹落實黨的會議精神。
一是未成年人思想道德建設(shè)，充分利用校外教育基地等載體，加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，營造團結(jié)向上氛圍。
二是公民思想道德建設(shè)。進一步發(fā)揮“道德講堂”輻射作用，組織道德模范帶頭宣講，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè);發(fā)揮志愿者隊伍作用，深入開展志愿活動，引導基層群眾共同建立和諧坂里、共享和諧坂里。
三是開展豐富多彩的文體活動。積極開展豐富多彩、健康向上的村鎮(zhèn)文化、校園文化、企業(yè)文化等群眾文化活動，豐富基層群眾文化生活。
繼續(xù)推進與老知青、印度尼西亞僑胞、臺胞的互動交流，以知青緣景區(qū)、將軍第、良崗圣王廟為載體，開展各類活動，促進坂里與各地在民間信仰、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游業(yè)方面的合作，以實際行動服務海西建設(shè)。
緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府中心工作，繼續(xù)推進總投資300萬元的坂里中心幼兒園教學樓建設(shè)，推進110伏變電站建設(shè)工作。
緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委、政府提出的“以科學發(fā)展、跨越發(fā)展為主題主線，以生態(tài)為先導，深入實施‘生態(tài)立鄉(xiāng)、旅游興鄉(xiāng)、項目帶動’三大舉措，全力打造“西北部現(xiàn)代休閑農(nóng)業(yè)區(qū)”的發(fā)展定位，提高輿論引導能力，宣傳推介無公害蔬菜、坂里龍柚、特色花卉、土特名品四大主導產(chǎn)業(yè)，突出特色生態(tài)休閑策劃宣傳，打造西北部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)休閑旅游區(qū)的品牌，為坂里進一步發(fā)展營造良好氛圍。
校歌傳唱新聞稿篇二
傳承紅色基因活動總結(jié)
一、活動啟動
1、領(lǐng)導重視
成立了由馮礦偉副校長指揮、政教處田紅梅主任負責，學校各班主任具體落實的活動組織小組，確保此項活動能夠均具有實效性的完成。
2、啟動儀式
二、具體活動情況
1、利用校園廣播做好宣傳工作，讓學生真正受到感染，發(fā)自內(nèi)心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國的熱愛。從小做起，從點滴做起，培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
3、學校舉行“紀念長征勝利八十二周年暨紅歌比賽”活動，進一步提高同學們對紅軍長征歷史的認識和了解。
三、活動成效
校歌傳唱新聞稿篇三
穩(wěn)固醫(yī)藥流通第二，加快內(nèi)部資源整合
投資評級與估值：上海醫(yī)藥、上實醫(yī)藥等8個公司是新上藥利潤的核心來源，業(yè)績增長明確，我們預計公司xx-xx年每股收益元（扣除非經(jīng)常性損益后元）、元、元。生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已被xx市確定為重點發(fā)展的九大高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化領(lǐng)域之一，xx市政府明確提出要積極推動國有大企業(yè)發(fā)展、加速做大重點企業(yè)、大力扶持骨干企業(yè)。本次重組后，公司成為代表上海醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)和國資背景醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的唯一平臺，將在醫(yī)院招標采購和價格等方面得到扶持。考慮公司醫(yī)藥商業(yè)的行業(yè)地位以及當前醫(yī)藥股估值水平，給予醫(yī)藥商業(yè)業(yè)務xx年35倍市盈率、醫(yī)藥工業(yè)業(yè)務xx年30倍市盈率，目標價元，首次評級“增持”。
關(guān)鍵假設(shè)點：深度開發(fā)華東，進軍華南、華北、東北，通過收購擴張醫(yī)藥商業(yè)，市場份額逐步上升，市場份額有望從目前的`5%上升到15%。新上藥啟動以浦東、奉浦、星火三大基地為核心的產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整計劃，通過集中、集聚生產(chǎn)資源發(fā)展聚焦產(chǎn)品，降低生產(chǎn)成本，并通過產(chǎn)品整合擴大銷售。
有別于大眾的認識：市場可能擔心：新上藥整合后，僅僅是資產(chǎn)的整合，不能發(fā)生協(xié)同效應。我們認為，未來新上藥成為上藥集團資產(chǎn)單一上市平臺，建立起完整的醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)資源整合的協(xié)同效應。短期整合效應：預計降低xx年財務費用9000萬元；中長期整合效應：醫(yī)藥商業(yè)全國擴張，工業(yè)資產(chǎn)整合降低生產(chǎn)成本。
股價表現(xiàn)的催化劑：收購兼并；后續(xù)集團資產(chǎn)注入。
核心假設(shè)風險：資產(chǎn)重組后，新上藥旗下醫(yī)藥資產(chǎn)眾多，對于管理層來說，如何有效整合醫(yī)藥資產(chǎn)是一個極大的考驗。
校歌傳唱新聞稿篇四
對象：名額：?40
地點：人手編配：2名社工及名義工
招募及宣傳方法：?長者招募：院內(nèi)招募
理論支持：馬斯洛的需求層次理論：馬斯洛理論把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求五類，依次由較低層次到較高層次。馬斯洛需求層次理論假定，人們被激勵起來去滿足一項或多項在他們一生中很重要的需求。更進一步的說，任何一種特定需求的強烈程度取決于它在需求層次中的地位，以及它和所有其它更低層次需求的滿足程度。馬斯洛的理論認為，激勵的過程是動態(tài)的、逐步的、有因果關(guān)系的。在這一過程中，一套不斷變化的“重要”的需求控制著人們的行為，這種等級關(guān)系并非對所有的人都是一樣的。社交需求和尊重需求這樣的中層需求尤其如此，其排列順序因人而異。不過馬斯洛也明確指出，人們總是優(yōu)先滿足生理需求，而自我實現(xiàn)的需求則是最難以滿足的。
活動*質(zhì)：成長/教育活動
目的：豐富老人的生活，使老人在參與剪紙的同時放松身心。
校歌傳唱新聞稿篇五
做人目標:文明禮貌,自立自強。熱愛集體,關(guān)愛他人。
做事目標:遵章守紀,自信樂觀。團結(jié)向上。誠實守信。
學習目標:不怕困難,敢于勝利。按時作息,勤奮學習。
生活目標:生活自理,不挑吃穿。艱苦樸素,勤儉節(jié)約。三、活動內(nèi)容
1.創(chuàng)建紅色育人品牌。深入貫徹《實施方案》精神,旗幟鮮明不斷加大校園愛國主義和革命傳統(tǒng)教育的力度。充分挖掘和利用瓜州縣的紅色資源,大力宣傳“紅色”精神,廣泛開展紅色鄉(xiāng)土教材、紅色書籍進校園,革命傳統(tǒng)教育、紅色故事進課堂活動,積極營造“紅色”育人氛圍,把紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,著力打造“紅色校園”。
2.按照學校紅色教育規(guī)劃確定的序列教育思路,分別在一年級進行“聽紅色故事”、二年級進行“唱紅色歌曲”、三至六年級進行“觀看抗日英雄故事片 寫觀后感”等序列專題教育活動,各班要積極組織,不斷創(chuàng)新,確保取得教育實效。
3.積極開展紅色教育實踐活動。學校充分利用愛國主義教育基地,大力開展紅色教育主題實踐活動,不斷提高教育效果。
4.傳唱紅色歌曲。每天預備時班級要組織演唱紅色歌曲,學生課間活動時廣播室播放紅色歌曲、每次集會時演唱紅色歌曲,通過多時段、多途徑演唱紅色歌曲讓紅軍精神深入人心、代代相傳,教育每個學生都成為紅軍精神的學習人、繼承人、傳揚人。
加大投入。學校對于在紅色教育方面需要的投入將盡量易于滿足,最大限度地保障相關(guān)活動的順利開展,爭取達到預期目的。
姚村小學
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