大班安全教學計劃上學期

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大班安全教學計劃上學期
時間:2023-08-11 07:30:45    

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

大班安全教學計劃上學期篇一

六年級學生年齡偏大,有自己的獨立想法,不容易約束。因此安全意識也就逐漸淡薄,會產(chǎn)生一些安全隱患。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全意識,進行約束。加強班級安全工作,是教育的一項基本任務(wù)和重要責任。我們要貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,加大安全教育和輿論宣傳力度,強化安全意識和各項安全管理措施,加強安全教育。以安全法規(guī)為重點,以安全意識為內(nèi)容,針對本班特點,有計劃,多形式地開展安全教育,不斷增強學生自我防范意識,排除安全隱患。

通過開展公共安全教育,造就學生的社會安全義務(wù)感,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,了解相關(guān)的法律法規(guī)常識,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習慣,最大限制地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保證學生健康生長。

良好的習慣可以使人終身受益,因此首先對學生強化常規(guī)教育,樹立安全意識,形成良好的行為習慣。加強安全教育。要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛(wèi)生、防火教育。安全無小事,責任重于山。安全教育要天天講,時時強調(diào)。要讓每一個學生都明確,安全無小事,生命寶貴,一定要珍愛生命,防范未然。

1、正確選擇和使用班干部。班干部是同學的榜樣,又是老師的小助手。他的位置處于老師和同學之間,他受老師管理,但還要協(xié)助老師管理好其他同學。班干部必須是關(guān)心集體、辦事認真、愿為同學服務(wù)的積極分子,能得到大家充分肯定的班干部,要明確自己的職責,提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到,班干部不是一成不變的,也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來,全班學生積極向上努力追趕,使班干部的隊伍不斷壯大。

2、發(fā)揮班干部在安全教育中的作用。對班內(nèi)的所有干部進行培養(yǎng)和使用,讓他們在不同領(lǐng)域發(fā)揮作用。如:路隊制、課外活動、體育課、課間活動、集體勞動、外出參觀等,都要對班干部提出特殊要求,明確職責,讓班干部成為安全教育的執(zhí)行者、遵守安全規(guī)章的領(lǐng)頭人。

1、按時上下課,不準遲到、早退或中途溜走。

2、不準隨便調(diào)課,考試時不許提前下課或放學。

3、體育課或其他活動課出現(xiàn)學生自由活動教師不在場的現(xiàn)象,學生在哪活動,教師要在哪指導(dǎo)。

在勞動時,體弱多病的學生提出請假休息時要給予批準?;顒雍蛣趧訌姸纫m合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務(wù)。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導(dǎo),結(jié)束時也要點名。

對學生適時進行合理的評價,如定期評選“安全小標兵”,可以增強學生的安全意識。要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì),樹立辦主任的權(quán)威,不斷用新的知識充實自己,讓學生在一個良好的班級中健康地成長。

六年級安全教育教學工作計劃對于整個學期教學的進行有指導(dǎo)作用,通過我們提供的小學教學計劃,可以使教學有序的進行!

大班安全教學計劃上學期篇二

每一個孩子都是家庭的未來和新希望,讓他們平安、健康、快樂地成長是我們一直刻在心上的職責。幼兒園為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,我們要把安全問題放在工作的首位,減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。把安全工作責任到位,盡我們的一切能力保護好幼兒的安全,為確保在園幼兒的身心安全,我們制定了安全工作計劃。

1.班級兩位教師和一位保育老師齊心協(xié)力搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作,預(yù)防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活。

2.日常生活中,教育幼兒不動插座以防觸電;不將手指放在門、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

3.堅持每天晨檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現(xiàn)要沒收,并教育幼兒,和與其家長溝通。

4.對帶有藥的幼兒要進行詢問和登記,根據(jù)家長的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。對于一些不是家長親手交到老師手里的藥,一定在電話詢問過家長后再讓幼兒服用。

1.在一日生活中時常仔細留意,引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生,不把臟東西放入嘴里,以防止病從口入,不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

2.堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入睡房(如:扣子、珠子、發(fā)夾)防止這些異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午不論誰值班,一定要照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭、睡覺姿勢不正確并及時糾正。

認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生,定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證睡房干凈、并按時消毒。利用太陽,在天氣好的時候晾曬被子,及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;嚴格書寫交接班記錄,日常消毒記錄。定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

小班幼兒都是剛剛進入幼兒園的新生,可以利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行安全教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則,不攜帶危險物品參與活動(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,要防止走失,不能亂跑,防止摔傷;同伴之間要友好相處,互相謙讓,要文明,不擠不撞不推,不打不咬不抓人,防止造成意外傷害。

來__要求家長送到老師手中,并與教師相互問好,不在園內(nèi)其他地方逗留;離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。一旦有不認識的人來接孩子,要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

1.利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑,對家長進行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性。

2.請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

3.讓家長配合班級安全教育活動的'開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話號碼,訓練引導(dǎo)幼兒辨別方向,告誡幼兒不要輕易相信別人,若一個人在家,不可以隨意開門。定期進行疏散逃生演練,加強幼兒自我保護意識和能力。

我們在工作中必須做到時刻保持警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動每個環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。通過各種多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

大班安全教學計劃上學期篇三

1、培養(yǎng)幼兒良好的一日生活習慣。重點培養(yǎng)幼兒的來園,進餐常規(guī)。

2、幼兒身體健康,在集體生活中情緒穩(wěn)定,愉快。

3、幼兒能主動地參與各種活動,有信心。

4、幼兒樂意與人交談,講話有禮貌。

(一)教學目標

1、發(fā)展幼兒情緒認知,自我認知,學習作記錄,自己記作業(yè)的能力。

2、培養(yǎng)幼兒看圖講述及仿編詩歌的能力。

3、讓幼兒學會看圖講故事。

4、讓幼兒能建立語言與畫面之間的關(guān)系,能夠看圖說話。

5、培養(yǎng)幼兒語言表達、社會交往能力

6、發(fā)展幼兒識圖能力及分類與整理能力。

7、培養(yǎng)幼兒時間排序與方位知覺。

(二)課外知識

1、兒歌《魚兒的夢》《去郊游》《隱形的翅膀》《捉泥鰍》

2、數(shù)學二十以內(nèi)的加減法二十以內(nèi)的連加、連減

3、寫字

4、簡單的筆畫(橫豎撇)簡單的字

1、幫助孩子一起收集證明孩子在長大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并給孩子講述他們成長的趣事。

2、給孩子講述一些有關(guān)中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事,并和孩子一起在中秋節(jié)賞月,吃月餅,嘗水果。

3、家長向老師交流孩子在家情況,配合老師的工作。

4、請家長按月計劃幫助幼兒復(fù)習所學知識,并進行監(jiān)督指導(dǎo)。

5、鼓勵幼兒來園,帶齊學習用具,能用英文主動大聲問老師,小朋友好。

(一)語言領(lǐng)域

1、能用適當?shù)恼Z言與他人交談,在集體交談中有禮貌地輪流對話,態(tài)度自然大方,有進行語言交流的積極性。

2、能集中精力注意地耐心地傾聽他人講話,理解講話內(nèi)容,養(yǎng)成文明的傾聽習慣。

3、能用普通話完整連貫的語言表達自己的想法和做法,能大膽地、較準確地回答問題。掌握用運更多的實詞,會正確地使用常用的虛詞。

4、在講述圖片、情景表演和生活趣事的過程中,會進行細致觀察,展開回憶和想象,并用語言進行描述。

5、學會看圖書,較準確有序地講述圖書內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習慣。

6、堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本準確。

(二)社會領(lǐng)域

1、能主動參與各項活動,有自信心。

2、能主動和同伴進行交流、合作、分享,學習解決交往中出現(xiàn)的問題,形成初步的集體意識,愿意關(guān)心集體并具有初步的責任意識。

3、能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會行為規(guī)則,能采取輪流、適當?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。

4、能清晰的表達自己的思想,能注意傾聽他人的愿望和意見,喜歡從事力所能及的勞動。

5、初步學會分辯是非,學習關(guān)心弱小和有困難的人,養(yǎng)成友善、守信及誠實等品行。

6、愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。

(三)科學領(lǐng)域

1、能積極主動、較長時間地參加科學活動,對不懂的事物有強烈的好奇心,能主動探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn)、提出問題,尋求答案。

2、會關(guān)心、愛護、照料自然角和小園地的動植物。

3、初步了解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的相互關(guān)系,知道要保護生態(tài)環(huán)境。

4、能積極探索周圍生活中常見的自然現(xiàn)象,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗,會記觀察記錄。

5、能主動運用多種器官、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。

(四)藝術(shù)領(lǐng)域

1、愉快的參加音樂活動,積極體驗參與音樂活動和用音樂與他人交往的快樂。

2、用正確的姿勢、自然好聽的聲音唱歌,初步學會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱,能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演,并能嘗試用不同的合作形式演唱。能根據(jù)歌曲內(nèi)容進行即心表演和創(chuàng)編歌表演,并能為熟悉、工整的歌曲續(xù)編歌詞。

3、能按音樂的內(nèi)容、風格和節(jié)奏特點做各種基本動作、模仿動作和舞蹈組合動作,熟悉一些民族民間舞蹈。能根據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編相應(yīng)的動作。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動作,創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。

大班安全教學計劃上學期篇四

本學期,班內(nèi)共有48名孩子,其中男生28名,女生20名,整個班級幼兒面貌是活潑向上的,班級孩子的語言表達能力強,喜歡表演,但存在著浮躁、規(guī)則意識不強、上廁所不請示、愛大聲說話等問題。

1、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。

學前班,是孩子在幼兒園學習生活的最后一年,隨后他們將進入小學。如何讓孩子很好地適應(yīng)小學,為小學的學習打基礎(chǔ)?培養(yǎng)孩子們良好的學習習慣是主要的條件之一。

a:與家長達成共識,讓家長明白良好的學習習慣的重要性。我們準備多與家長聯(lián)系,常和家長商量孩子的一些不良好因素,如怎樣培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、怎樣讓孩子多吃飯等。

b:培養(yǎng)孩子看書的能力與愛看書的習慣。每天教孩子認識2個字。有了詞匯量和認字的能力,才能培養(yǎng)孩子看書的興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的求知欲和好奇心

好奇心是幼兒的共同特點,但是我們班的孩子已經(jīng)不再只對事物的表面感興趣了,他們喜歡追根問底,不但問“這是什么”,還要問“為什么這樣”。他們的問題很廣,表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識興趣。為了進一步提高孩子的求知欲和好奇心,我在活動中多設(shè)計和孩子有關(guān)的一些智力活動和興趣活動。

4、提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入學前班以后,孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,他對幼兒的個性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此,集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一。

a:多開展多種形式的競爭性的活動。在班與班之間、組與組之間開展比賽,讓幼兒從勝利和失敗中體會領(lǐng)悟到:團結(jié)協(xié)助、互幫互進的重要性。有了這種精神,我們才能取得勝利。

b:培養(yǎng)幼兒的合作行為。合作是一種基本的社會技能,是一個人適應(yīng)社會所必備的能力。合作行為是歲幼兒年齡的增長而逐步增加的。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,首先教孩子掌握合作的技能,學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,但缺乏合作的技能。合作水平較差,常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此,我們將與孩子一起討論,協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲,讓孩子更好地學會與同伴合作。

a:學會自己的事情自己做,自己管理自己的物品。

b:學會自己照顧自己,會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。

c:遇到困難會請求大人的幫助。

d:學會自我保護等安全意識

1、班級每周開一次會議,分工合作、齊心協(xié)力,共同努力建立良好的班級氣氛。

2、每周五召開班務(wù)會議,及時溝通并解決問題。

3、教師認真學習,主動吸收新的教育理念。

4、家長工作,家長是我們幼兒園的合作伙伴,做好了家長工作,才能更好地進行教學活動,收到更好的教育效果。

總之,在這個學期里,我要讓每一個孩子都將共同努力,同心協(xié)力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)!

1、開學初建立家園聯(lián)系欄,向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。

2、召開家長會,向家長介紹中班幼兒的年齡特點及本字期的教學內(nèi)容與家長配合的事項。

3、積極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn),商討教育孩子的好方法。

大班安全教學計劃上學期篇五

安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,本著“安全第一”的原則,結(jié)合學校“安全伴我行”活動,制定本學期安全教育教學計劃。

1、讓學生加強安全認識,學會一些常用的安全知識,自我進行保護。

2.培養(yǎng)學生社會安全責任感,使學生逐步增強安全意識,掌握必要的安全行為和知識技能,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確運用應(yīng)對的習慣,限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,保障學生的健康。

3.安全教育遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,把握學生認知特點,堅持專門課程與其他學科滲透相結(jié)合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結(jié)合;學校教育與家庭教育相結(jié)合;自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深,循序漸進,不斷強化養(yǎng)成習慣。

1.學生從思想上認識安全的重要性,從行動上能時時刻刻注意安全。

2.留心身邊的安全隱患,將不安全因素消滅在萌芽中。

3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

安全教育關(guān)系到學生生命的安危,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事。五年級學生已經(jīng)具有了一些安全常識,但有些知識缺乏科學性,也不太系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育課,可以讓學生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識,健康、安全、快樂地成長。

1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則

教學中要面向?qū)W生豐富多彩的生活,深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關(guān)的教學素材,注重選取學生普遍關(guān)注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。通過對這些問題的探討,幫助學生掌握相關(guān)的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去。

2、引導(dǎo)學生自主學習

在教學中,應(yīng)注重引導(dǎo)學生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題,通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中,不能將書本內(nèi)容作為教條讓學生死記硬背,而應(yīng)鼓勵引導(dǎo)學生積極參與到教學活動中去,讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

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