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小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇一
全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和新課標(biāo)精神,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)調(diào)體育在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展上的突出作用;重在提高質(zhì)量,堅(jiān)持“三個(gè)面向”,堅(jiān)持育人為本,堅(jiān)持樹(shù)立“健康第一”的思想,提高學(xué)生身體、心理和社會(huì)適應(yīng)能力的整體健康水平,通過(guò)形式多樣的教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣和愛(ài)好,并形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí),懂得科學(xué)鍛煉身體的方法。為培養(yǎng)“德、智、體、美”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持學(xué)校體育工作的改革方向,以提高學(xué)生整體素質(zhì)為根本宗旨,注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、堅(jiān)強(qiáng)毅力,激發(fā)學(xué)生的`創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。
2、樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目標(biāo);面向全體學(xué)生,切實(shí)把學(xué)校體育工作落到實(shí)處。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真貫徹體育工作條例,落實(shí)新課標(biāo)精神。力爭(zhēng)使我校體育工作進(jìn)入先進(jìn)校行列。
4、重視體育工作,充分發(fā)揮各種資源,開(kāi)發(fā)體育方面的校本課程,重點(diǎn)培育優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,如足球,籃球,羽毛球,乒乓球。發(fā)展學(xué)生興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。
5、加強(qiáng)學(xué)校體育教師基本功的培訓(xùn)工作,圍繞體育課堂教學(xué),提高體育教師素質(zhì)水平。
建立以校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、主管領(lǐng)導(dǎo)、完小負(fù)責(zé)人、體育教師、班主任老師這樣的工作體系。
校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面的領(lǐng)導(dǎo)工作。
教導(dǎo)處主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)工作計(jì)劃的制定,措施的執(zhí)行,全面工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
完小負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本校體育工作的指導(dǎo)、督促、檢查。
體育教師、班主任老師負(fù)責(zé)各自具體工作的落實(shí)。
每月組織體育教師召開(kāi)研討會(huì),研究體育工作,對(duì)上月工作進(jìn)行總結(jié),找出不足及出現(xiàn)的問(wèn)題,全體教師協(xié)商,拿出解決方案。避免以后出現(xiàn)類似問(wèn)題。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),工作研究,提高工作效率,使付出與成績(jī)成正比。采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,努力提高學(xué)校體育工作水平和教師的教育教學(xué)能力。
2、堅(jiān)持每周一次教研組活動(dòng),全員參與進(jìn)行教研活動(dòng),努力開(kāi)創(chuàng)工作新局面。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè),并及時(shí)把情況反饋給學(xué)生、家長(zhǎng)。
2、開(kāi)展群體性的體育活動(dòng),增強(qiáng)師生體質(zhì),堅(jiān)持每天學(xué)生體育活動(dòng)1小時(shí),保證兩課(體育課、課間體育活動(dòng))兩操的時(shí)間和質(zhì)量,并堅(jiān)持每天檢查評(píng)比。努力提高師生參加體育鍛煉的自覺(jué)性,并逐步養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。開(kāi)展豐富多彩的校內(nèi)體育比賽。學(xué)生每月都要有一次體育比賽活動(dòng),如足球,籃球、跳繩、踢毽等比賽。加強(qiáng)教師的身體鍛煉,每周組織教師參加體育活動(dòng),增強(qiáng)教師的身體素質(zhì)。
3、加強(qiáng)體育課的研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),熟讀教材,每位教師要能熟練掌握自己所教班級(jí)的教材內(nèi)容,而且在教研組活動(dòng)中,每位教師要把自己所要教的內(nèi)容認(rèn)真歸納,系統(tǒng)梳理。每位教師還要積極參加教科研活動(dòng),積極撰寫(xiě)論文,用理論知識(shí)武裝自己,做到教學(xué)教研齊頭并進(jìn),克服體育教師在教科研上欠缺的老毛病。教學(xué)要從每節(jié)課入手,認(rèn)真研究,把上好每節(jié)課作為最基本的要求。要認(rèn)真研究教材,改進(jìn)教學(xué)方法,提高體育課教學(xué)效果。積極參加校、區(qū)課堂教學(xué)、教案評(píng)優(yōu)活動(dòng),授課教師每人每學(xué)期要上1節(jié)研究課,新任教師要上好三輪課。
小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇二
以“中國(guó)夢(mèng)”重要思想為指導(dǎo),以規(guī)范辦學(xué)行為全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以安全保障做基礎(chǔ),以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理為中心,以提高教師師德師風(fēng)和專業(yè)化水平、優(yōu)化辦學(xué)條件為著眼點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)我校各項(xiàng)工作全面健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。
2、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展多種有效的活動(dòng)培育一批骨干教師。
3、建立常規(guī)管理新秩序。
4、繼續(xù)鞏固平安校園創(chuàng)建成果,做好師生的安全健康工作。
5、初步建立我校的校園文化,并把學(xué)校的各項(xiàng)文化系統(tǒng)成冊(cè)。
德育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵所在,所以,必須堅(jiān)持德育為首,育人為先。扎實(shí)推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極探索新課程下德育工作的新途徑,不斷提高德育工作的實(shí)效性,全面營(yíng)造學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境。
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范十不準(zhǔn)要求,嚴(yán)格規(guī)范教師從教行為。認(rèn)真履行學(xué)校、校長(zhǎng)、教師“十不準(zhǔn)”承諾,努力構(gòu)建一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。進(jìn)一步健全以政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)、班主任為主線的德育網(wǎng)絡(luò),樹(shù)立每位教師都是德育教育工作者,樹(shù)立德育是為每一位學(xué)生服務(wù)的觀念,尤其是要重視班主任工作的規(guī)范管理,提高班主任德育素養(yǎng)和管理能力,為學(xué)校的德育工作打下良好的基礎(chǔ)。
2、重視德育環(huán)境建設(shè)。校園文化是德育建設(shè)的窗口,搞好班級(jí)文化建設(shè),抓好少先隊(duì)各種活動(dòng),同時(shí)在學(xué)校工作中,我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊,讓每一個(gè)角落都在閃光,讓每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,讓每一處走廊都能育人,努力創(chuàng)造一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。
3、優(yōu)化德育內(nèi)容。學(xué)校將經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、少先隊(duì)等豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、紀(jì)律教育、心理健康教育、生命教育、交通安全教育、誠(chéng)信教育等德育教育。逐步寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中,寓教育于活動(dòng)之中。
4、豐富校園文化活動(dòng)。
在“六一”前后,以兒童節(jié)日為契機(jī),以表演、讀書(shū)、書(shū)法、繪畫(huà)、手工、體育為內(nèi)容,開(kāi)展形式多樣的文體展示活動(dòng),培育高雅校園文化。充分發(fā)揮少先隊(duì)作用,一是要精心辦好每一期升旗儀式、
黑板報(bào)
。二是要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),,讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中明理、曉行,最后內(nèi)化為自覺(jué)的行為,幫助樹(shù)立“誠(chéng)信做人、認(rèn)真做事、寬以待人、嚴(yán)于律己、關(guān)心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。教導(dǎo)處要要面向全體學(xué)生,扎實(shí)開(kāi)展培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好的文體活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中放松身心、陶冶情操、培養(yǎng)特長(zhǎng)、發(fā)展個(gè)性。(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),使教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階
教育教學(xué)工作是學(xué)校的常規(guī)工作,隨著教育環(huán)境的變化和學(xué)校自身發(fā)展的需要,此常規(guī)工作也要因勢(shì)而變,推陳出新。因此,我校除繼續(xù)以政治、業(yè)務(wù)、自讀三項(xiàng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師內(nèi)涵的增強(qiáng);以校內(nèi)公開(kāi)課保證教師業(yè)務(wù)的互動(dòng)交流,不斷成長(zhǎng);以各項(xiàng)考評(píng)制度,激勵(lì)教師業(yè)務(wù)習(xí)慣的養(yǎng)成外,還著手將師生互評(píng)制度引入常規(guī)管理,幫助師生建立溝通平臺(tái),挖掘教師綜合素質(zhì)提升的基點(diǎn)。同時(shí)常抓教師師德和普法教育,幫助完善教師人格,樹(shù)立教師和學(xué)校良好形象。
目前,我校教師隊(duì)伍
1、首先,加大資金投入,為教師提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
參加各級(jí)各類培訓(xùn)進(jìn)修,是提高在職教師工作能力的必由之路,是學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)的一項(xiàng)重要義務(wù),也是教師本人的一項(xiàng)基本權(quán)利。我們學(xué)校抽調(diào)大量的資金,保障我們學(xué)校的教師,尤其是中青年教師能夠接受必要的培訓(xùn)進(jìn)修,從而提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),努力建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍,為提高學(xué)校辦學(xué)水平打好基礎(chǔ)。
2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高
(1)積極開(kāi)展多種形式的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和比賽。引導(dǎo)青年教師樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,通過(guò) “集體備課教研----一課多研”、“教學(xué)大比武”等活動(dòng),為青年教師提供廣闊的舞臺(tái),促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng)。本學(xué)年繼續(xù)抓好這兩大活動(dòng):骨干教師培育計(jì)劃。
(2)開(kāi)展青年教師的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。上學(xué)年,我校開(kāi)展了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大家集思廣議,熱烈討論,從中汲取了許多先進(jìn)的管理理念和方法。今年我校將經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)拓寬到各學(xué)科中,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)教師交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),拓寬了青年教師的工作思路,提高了育人的整體水平。
(3)同時(shí)要認(rèn)真開(kāi)展校本教研。校本教研要以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以新課程實(shí)施過(guò)程中教師所遇到的各種具體問(wèn)題為對(duì)象,以教師作為研究的主體,以解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo),總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使教師形成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。繼續(xù)開(kāi)展以課堂教學(xué)為中心的研討活動(dòng),形成互動(dòng)局面,營(yíng)造濃厚的教研氛圍。
(4)改革備課模式。備課方式,加強(qiáng)高科技設(shè)備的使用率。調(diào)整老師備課時(shí)間,能打印的盡量打印,把寫(xiě)
教案
的時(shí)間用到分析教材的時(shí)間上,效果會(huì)更好。在旁邊留白,需要手寫(xiě)的補(bǔ)充調(diào)整即可。“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前我校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,我校教師將樹(shù)立“全員育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有平安的校園。我們要利用開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間,把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動(dòng)作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。第二是教學(xué)活動(dòng)的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動(dòng)的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對(duì)性地開(kāi)展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)與能力。學(xué)校將進(jìn)一步執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。第三是校園安全保衛(wèi)工作??倓?wù)、安全部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動(dòng)、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)突發(fā)事件的處理能力。
“和諧”的主要內(nèi)容也有三個(gè)方面:一是學(xué)校政令的暢通與高效執(zhí)行。令出必行,有責(zé)必負(fù),有規(guī)必循,人人都要正確對(duì)待集體利益與個(gè)人利益之間的矛盾,保持學(xué)校工作的暢行無(wú)阻。二是人際關(guān)系的和睦,同事之間、師生之間、生生之間都要以和為貴,平等相處,相互謙讓,不計(jì)小節(jié)。三是要加強(qiáng)家校聯(lián)系,要牢固樹(shù)立教育服務(wù)意識(shí)。還要利用各種互動(dòng)平臺(tái)增加與廣大家長(zhǎng)的情感溝通與思想交流,尋求家庭教育合力,共同教育好學(xué)生。
學(xué)年開(kāi)展的“每日課堂安全五分鐘活動(dòng)”,使安全教育“見(jiàn)縫插針”,學(xué)生得以提高防范認(rèn)識(shí)。安全要以預(yù)防為主,通過(guò)加強(qiáng)對(duì)師生的經(jīng)常性教育和檢查督促,消除各種不安全隱患,杜絕各類人為事故的發(fā)生。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭值班,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全防范,確保校園及師生的安全,創(chuàng)設(shè)教育和諧發(fā)展的平安環(huán)境和氛圍。
1、建立學(xué)校制度文化。
2、總結(jié)、系統(tǒng)、歸納學(xué)校的精神文化,確立學(xué)校校園文化主題,用它來(lái)指引學(xué)校前進(jìn)的方向。
3、改革學(xué)校校本課程,建立學(xué)校課程文化。打造和學(xué)生生活、生存密切相關(guān)的知識(shí),尤其是安全、生理、人與人之間的溝通等。
4、為學(xué)校建立主題明確、和諧統(tǒng)一的走廊文化。本項(xiàng)要作要在六月份前完成,最晚不能晚于九月。本項(xiàng)投資大約三萬(wàn)元。
5、把學(xué)校建校至今的學(xué)校文化整理成冊(cè)。
1、爭(zhēng)取2019年暑假能夠完成學(xué)校后操場(chǎng)的硬化工作,我校后操場(chǎng)應(yīng)該是全局唯一一所沒(méi)有硬化操場(chǎng)的學(xué)校,下雨一身泥,一個(gè)多星期無(wú)法行走、活動(dòng),陽(yáng)光體育變成了
口號(hào)
。當(dāng)然必須爭(zhēng)得局長(zhǎng)同意,如果局里能投資建設(shè),那就更好了。視情況而定,資金約10萬(wàn)以上。2、圖書(shū)室增加藏書(shū)。一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū)、看哪些書(shū)、決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái),俄羅斯人每人年均讀書(shū)55本,日本人52本,韓國(guó)人11本,中國(guó)人4.39本。大力更新學(xué)校圖書(shū)館藏書(shū),提供高質(zhì)量的、有利于老師專業(yè)化發(fā)展的圖書(shū)。應(yīng)該增加二萬(wàn)元左右。
3、學(xué)校后院門窗已年久失修,修來(lái)修去不省錢,計(jì)劃全部更換,約三萬(wàn)元。
2019年,是我校的內(nèi)涵發(fā)展年。我們有上級(jí)的正確指引和大力支持,有以往扎實(shí)的基礎(chǔ),有規(guī)劃的的準(zhǔn)繩,有全體教師的群體合力,相信一定能建設(shè)一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇三
年我小學(xué)財(cái)務(wù)方面所取得的成就將成為xx年將財(cái)務(wù)工作做得更好的動(dòng)力。xx年將繼續(xù)以:樹(shù)立正確服務(wù)思想和認(rèn)真抓好常規(guī)工作為宗旨,特制定出小學(xué)財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
根據(jù)財(cái)務(wù)工作要求,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。后勤全體人員本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。
(一)財(cái)務(wù)工作:
1、在xxxx年財(cái)務(wù)工作計(jì)劃中,學(xué)校要準(zhǔn)確做好年度預(yù)算工作,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)收支平衡。
2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、協(xié)同教導(dǎo)處搞好助學(xué)金、減免教科書(shū)費(fèi)的工作。
4、要求會(huì)計(jì)、出納人員嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。
(二)設(shè)施設(shè)備的管理及使用:
1、加強(qiáng)資產(chǎn)總量管理,完善各專室借閱、使用制度規(guī)則,提高現(xiàn)有儀器設(shè)備的利用率,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。
2、定期對(duì)各專室設(shè)備使用、管理等情況進(jìn)行檢查,及時(shí)記錄和處理。
3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
(三)學(xué)校食堂工作:
1、食堂管理員和炊事員,從購(gòu)買、食品與菜搭配、食品存放、衛(wèi)生等嚴(yán)格按要求做,解決好教職工午飯問(wèn)題,嚴(yán)防食物中毒。
2、完善食堂的設(shè)施配備,購(gòu)買消毒柜等。
(四)落實(shí)安全工作,嚴(yán)防事故的發(fā)生:
1 、每學(xué)期在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校建筑、鍋爐、電線、專室進(jìn)行全面安全檢查,把發(fā)現(xiàn)的隱患及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)。
2、做好學(xué)校的防汛工作,成立以校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)小組,安排防汛值班人員和成立搶險(xiǎn)隊(duì)伍,并在汛期前進(jìn)行大檢查,做到有備無(wú)患。
3、做好假期的值班安排工作,以防學(xué)校被盜。
4、與后勤人員簽訂安全責(zé)任書(shū),使之xx年后勤工作計(jì)劃明細(xì),人人參與安全管理。
(五)做好學(xué)校的綠化美化工作,使學(xué)校變的越來(lái)越美好。
1、作好對(duì)花草樹(shù)木進(jìn)行全面修剪,澆返青水等工作。
2、對(duì)不利于花草生長(zhǎng)的花池土壤進(jìn)行換土、實(shí)施底肥。
3、協(xié)同德育主任抓好環(huán)境衛(wèi)生工作。
小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇四
在學(xué)校、學(xué)部和體育中心的領(lǐng)導(dǎo)下,小學(xué)體育組積極貫徹學(xué)校、學(xué)部、體育中心本學(xué)期工作計(jì)劃的指導(dǎo)思想,以“安全、質(zhì)量、效益”為中心,根據(jù)學(xué)校體育整體發(fā)展的需要,結(jié)合小學(xué)部的具體情況,積極開(kāi)展小學(xué)體育各項(xiàng)工作。以下我從三個(gè)方面來(lái)談?wù)劚緦W(xué)期小學(xué)體育組的工作計(jì)劃。
一、教學(xué)教研方面
1、嚴(yán)格體育課堂教學(xué)組織與管理,尤其是游泳教學(xué)課,增強(qiáng)師生的安全意
2、在小學(xué)體育內(nèi)形成共識(shí),規(guī)范、統(tǒng)一整個(gè)小學(xué)體育課的常規(guī)工作。比如上、下課師生問(wèn)好的形式。尤其是體育課必須強(qiáng)調(diào)學(xué)生一定要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋。
3、按學(xué)部的要求,積極開(kāi)展教師“結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng),通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,共同探討、學(xué)習(xí),對(duì)年輕教師進(jìn)行指導(dǎo),盡可能快地提高年輕教師的教學(xué)能力,幫助年輕教師成長(zhǎng),以更好地完成教學(xué)任務(wù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
4、要有針對(duì)性、卓有成效地開(kāi)展集體備課與教研活動(dòng),尤其是學(xué)期初,盡可能多地開(kāi)展教研活動(dòng),以幫助新來(lái)及年級(jí)的教師更快地適應(yīng)工作,進(jìn)入工作角色。
5、對(duì)年輕教師實(shí)行“一課一反思”的常態(tài)教學(xué)教研活動(dòng),在備課與教學(xué)反思兩方面實(shí)行每周一檢。
6、落實(shí)好各階段的主要教學(xué)任務(wù)與常規(guī)工作。
一、工作內(nèi)容
九月份
1、布置新學(xué)期的體育工作。
2、組織各運(yùn)動(dòng)隊(duì)的建隊(duì)與訓(xùn)練工作。
3、開(kāi)展游泳普及教學(xué)。
4、開(kāi)展教研活動(dòng)
5、開(kāi)展師生“迎國(guó)慶”趣味體育活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試,進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入與上報(bào)工作。
7、開(kāi)展期初常規(guī)教學(xué)檢查。
十月份
1、完成國(guó)家學(xué)生體質(zhì)測(cè)試數(shù)據(jù)的錄入與上報(bào)工作。
2、開(kāi)展游泳普及教學(xué)。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)
5、開(kāi)展期中常規(guī)教學(xué)檢查。
十一月份
1、結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目開(kāi)展教學(xué),同時(shí)進(jìn)行模塊教學(xué)。
2、完成運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序冊(cè)的編排工作,舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)。
2、開(kāi)展期中常規(guī)教學(xué)檢查。
十二月份
1、開(kāi)展模塊教學(xué)
2、開(kāi)展學(xué)生球類比賽和趣味體育活動(dòng)。
3、開(kāi)展教研活動(dòng)。
4、開(kāi)展期中常規(guī)教學(xué)檢查。
一月份(20__年)
1、整理學(xué)生和科組相關(guān)資料。
2、開(kāi)展師生趣味體育活動(dòng)。
3、開(kāi)展期末常規(guī)教學(xué)檢查
二、運(yùn)動(dòng)隊(duì)方面
根據(jù)上學(xué)期的情況,現(xiàn)小學(xué)部主要有女子籃球隊(duì),田徑隊(duì)兩個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)。各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要做好以下幾個(gè)方面的工作。
1、教練員要加強(qiáng)與班主任,體育中心、學(xué)部、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的溝通,做好運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建、發(fā)展工作,建立梯隊(duì),使運(yùn)動(dòng)隊(duì)形成良性發(fā)展。
2、教練員要按隊(duì)員的實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的訓(xùn)練計(jì)劃,規(guī)范訓(xùn)練考勤等常規(guī)工作,克服困難,科學(xué)訓(xùn)練,定期對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,分析訓(xùn)練實(shí)效,及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練方案。
3、教練員要加強(qiáng)與隊(duì)員的情感溝通,千方百計(jì)調(diào)動(dòng)隊(duì)員的訓(xùn)練積極性,鼓勵(lì)隊(duì)員刻苦訓(xùn)練,為校爭(zhēng)光。
三、師生群體性活動(dòng)方面
1、進(jìn)一步強(qiáng)化兩操的動(dòng)作,爭(zhēng)取創(chuàng)造性地開(kāi)展適合學(xué)生特點(diǎn)的課間操活動(dòng),提高課間操的質(zhì)量與實(shí)效。
2、安全、有序地組織好本學(xué)期小學(xué)生的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、結(jié)合學(xué)部的教學(xué)安排,合理地安排好師生的群體性趣味體育活動(dòng)。比如:校長(zhǎng)杯籃球賽、學(xué)生趣味體育活動(dòng)、教師趣味體育活動(dòng)等。
小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇五
以市局工作計(jì)劃精神為指導(dǎo),以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)和完善安全工作機(jī)制,切實(shí)保障全體師生安全與健康,結(jié)合實(shí)際情況,特制定年小學(xué)安全工作計(jì)劃。
二、積極開(kāi)展安全工作宣傳活動(dòng)
1、安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的議會(huì),強(qiáng)化安全工作意識(shí),宣傳國(guó)家有關(guān)安全的法律、法規(guī),增強(qiáng)廣大師生關(guān)心安全工作,支持安全工作,參與安全工作的責(zé)任感。推行以課堂這塊主陣地,扎實(shí)有效、活潑地開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)。
2、結(jié)合全國(guó)第五個(gè)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),學(xué)校要通過(guò)校園各宣傳媒體,包括思品課、晨會(huì)課,黑板報(bào)等形式,普及安全知識(shí)和自我防范意識(shí),使安全知識(shí)人人皆知。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)工作,對(duì)有關(guān)人員要進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。如學(xué)校衛(wèi)生、消防、校園的相關(guān)設(shè)施的使用,特別是對(duì)滅火器的操作,準(zhǔn)能安全等專業(yè)知識(shí)。
4、定期聘請(qǐng)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校作安全講座。
三、在去年的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善制度建設(shè)
1、進(jìn)一步完善學(xué)校安全工作計(jì)劃的管理機(jī)構(gòu),建立應(yīng)急措施預(yù)案,把安全工作制度落實(shí)到人,有一把手校長(zhǎng)總負(fù)責(zé),增強(qiáng)主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全工作的關(guān)注和重視,并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制。
2、形成安全工作督促制度,對(duì)重大節(jié)日進(jìn)行常規(guī)檢查。開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校的相關(guān)設(shè)施,如消防設(shè)備、用電等進(jìn)行自查自糾工作,配合有關(guān)部門發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改。
3、強(qiáng)化食堂食品安全工作計(jì)劃
小學(xué)體育工作年度報(bào)告篇六
教研是學(xué)校工作的重要組成部分,是提高教師理論專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)新一輪基礎(chǔ)教育改革新理念,提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著以新課程理念為指導(dǎo),以新教材研究為載體,以課堂教育研究與改革為切入口,加大教研、教改力度;以熟悉新課標(biāo),吃透教材,探索教法,穩(wěn)步推進(jìn),和諧發(fā)展為宗旨,深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,發(fā)揚(yáng)“苦字當(dāng)頭,實(shí)干興教”的拼搏精神,正確處理改革與發(fā)展,質(zhì)量與創(chuàng)新的關(guān)系,探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M訂本計(jì)劃。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓常規(guī)管理,改革課堂教學(xué),向管理要質(zhì)量,向教研要質(zhì)量。
3、開(kāi)展課程研究,方法研究,考試研究,學(xué)困生轉(zhuǎn)化研究等方面的工作。
4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)、教研經(jīng)驗(yàn),案例分析,教學(xué)反思和論文等。
5、開(kāi)展課題研究。
6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
7、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、集體備課、說(shuō)課等活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生作業(yè)、書(shū)畫(huà)、作文展評(píng)等活動(dòng)。
9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。
10、健全對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的管理和跟蹤輔導(dǎo)。
11、健全對(duì)實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)的相關(guān)管理。
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用
1、組織教師學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)期初分組學(xué)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)“課標(biāo)”深刻領(lǐng)會(huì)“課標(biāo)”新理念,能正確把握“課標(biāo)”精神,能根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”的精神對(duì)教材進(jìn)行分析,,能有創(chuàng)見(jiàn)地處理教材,使用教材,能有效地組織課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
2、組織教師學(xué)習(xí)《課程觀》,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則,從理論的、高度的分析典型的案例,充分發(fā)揮理論的引導(dǎo)作用,使教師盡早進(jìn)入課改的新角色,增強(qiáng)課改意識(shí),樹(shù)立正確的課程觀、學(xué)生觀、教師觀、教學(xué)觀,把握新課程改革的方向,大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究,不斷推進(jìn)課程改革。
(二)、開(kāi)展課題研究,建立以校為本的教學(xué)研究制度
1、教研課題;語(yǔ)文組(組長(zhǎng):xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力;數(shù)學(xué)組(組長(zhǎng):xxx):如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力。教研組每?jī)芍芘e行一次研究,并作好《校本教研實(shí)施過(guò)程記錄表》的記錄,會(huì)后一并交教研組長(zhǎng),由學(xué)校存檔。
2、圍繞教研課題開(kāi)展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng),采用依據(jù)學(xué)??傮w研究課題,“學(xué)習(xí)理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問(wèn)題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗(yàn)的方法。”“問(wèn)題(如果注意發(fā)現(xiàn),問(wèn)題會(huì)很多,并記錄于相關(guān)的本子上)―設(shè)計(jì)(就是解決問(wèn)題的方案,記錄于相關(guān)的本子上)―行動(dòng)(在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善)―反思(再進(jìn)行反思,找出得失,沒(méi)解決或解決不了的又做新的問(wèn)題來(lái)反復(fù)研究,每月有一次記錄于相關(guān)的本子上)”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的四個(gè)要素;“問(wèn)題解決―合作交流(可以是兩人以上的日常對(duì)教學(xué)問(wèn)題的探討:也可以是團(tuán)體的交流,如教研組,學(xué)校集體的)―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑,各教研組每位教師要根據(jù)學(xué)科總課程,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,大膽提出需要解決的問(wèn)題,擬定行動(dòng)研究計(jì)劃,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐,反思,真正把教學(xué)與研究統(tǒng)一起來(lái),獲得行動(dòng)與研究的親身體驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行整理,提煉,寫(xiě)成教育隨筆、論文,課堂教學(xué)案例(每學(xué)期一次,學(xué)期末交學(xué)校)與反思,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研討,完善教研制度,每一位教師要自覺(jué)參加集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),開(kāi)展好每周一節(jié)的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。(活動(dòng)順序附后)
(三)、加強(qiáng)常規(guī)管理
1、修改完善管理規(guī)定,落到實(shí)處,真正做到制度規(guī)范教學(xué),靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。
課,在另一個(gè)班實(shí)踐。并完成說(shuō)課活動(dòng))
(2)每周一次教研活動(dòng),時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí),并有效果;
(3)每?jī)芍芤淮涡1九嘤?xùn),其中包括遠(yuǎn)教培訓(xùn);
(4)、不定期進(jìn)行教案檢查,學(xué)校每月檢查一次,將情況記錄在
教案本上;教研組每天至少抽查一名教師的教案;
(5)、學(xué)生作業(yè)檢查,學(xué)校每月檢查一次,并有相關(guān)記錄,教研
組每周至少抽查一個(gè)班的.作業(yè);
(6)學(xué)期末對(duì)教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統(tǒng)考科目教學(xué)進(jìn)行量比評(píng)分;每位教師每學(xué)期上一節(jié)示范課,設(shè)計(jì)一篇優(yōu)質(zhì)教案,學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校,寫(xiě)一篇“下水”文。
3、全面貫徹落實(shí)《課程方案》,開(kāi)齊課程,上足課時(shí),對(duì)非統(tǒng)考科學(xué)校將不定期檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)沒(méi)上或成其它科目將按常規(guī)管理制度處罰。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè),辦好每月兩次的推普?qǐng)@地,抄一份xxx老師保管,公共場(chǎng)合必須講普通話,促使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺(tái)階。
5、加強(qiáng)教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習(xí)。粉筆字每日一練,毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。
6、強(qiáng)化遠(yuǎn)程教育資源的管理和使用。每?jī)芍芸匆还?jié)課堂實(shí)錄,并寫(xiě)出心得交學(xué)校存檔。遠(yuǎn)教員定期對(duì)教師培訓(xùn)課件制作等相關(guān)知識(shí)。
7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評(píng),并評(píng)分。
8、開(kāi)展好圖書(shū)的借閱,提高圖書(shū)的利用率。由李勇吉老師負(fù)責(zé)。
9、每學(xué)期舉辦一次作文競(jìng)賽。
(四)、教研活動(dòng)月歷
九月:學(xué)習(xí)《五星鄉(xiāng)教學(xué)環(huán)節(jié)基本要求》、教學(xué)方法探討。
十月:學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。
十一月:組織期中考試,撰寫(xiě)試卷分析。
十二月:進(jìn)行教法研究,組織課題研究,校本培訓(xùn)。
一月:考試研究,進(jìn)行期末考試,閱卷等,教學(xué)工作總結(jié)。
二月:開(kāi)學(xué),動(dòng)員流失生返校,檢查繼續(xù)教育讀書(shū)筆記。
三月:安排教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃并交教研組。
四月:組織集體備課,上公開(kāi)課。
五月:組織期中考試,課題研究交流。
六月:進(jìn)行考試研究,全面檢查教學(xué)工作情況,總結(jié)。
七月:安排繼續(xù)教育的有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
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