從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)心得體會(huì)篇一
英語(yǔ)歌曲大賽是一項(xiàng)為廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提供展示才藝和鍛煉口語(yǔ)能力的活動(dòng)。我有幸參與了一次這樣的比賽，并獲得了一等獎(jiǎng)。通過(guò)參與比賽，我不僅提高了英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽準(zhǔn)備
成功的背后，離不開(kāi)艱苦的準(zhǔn)備。在比賽開(kāi)始前，我花費(fèi)大量的時(shí)間選擇合適的曲目，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。我選擇了一首我喜歡的英文歌曲，并通過(guò)查閱資料和翻譯，準(zhǔn)確理解歌曲的含義和情感。隨后，我開(kāi)始反復(fù)練習(xí)歌曲的發(fā)音、節(jié)奏和情感表達(dá)，盡量達(dá)到原歌曲的水平。此外，我還請(qǐng)教了一位英語(yǔ)老師，幫助我糾正發(fā)音和提高表達(dá)的流利度。我相信只有充分的準(zhǔn)備才能擁有更大的成功。
第三段：比賽經(jīng)歷
比賽的當(dāng)天，我緊張而興奮。當(dāng)聽(tīng)到自己的名字在主持人的介紹下，我走上了舞臺(tái)。一首美妙的英文歌曲為我引入了一個(gè)夢(mèng)幻的世界。我全情投入到演唱中，用最真摯的情感表達(dá)自己對(duì)這首歌的理解。舞臺(tái)上的燈光、嘈雜的掌聲和觀眾們的歡呼讓我心感動(dòng)。雖然緊張，但我盡力保持鎮(zhèn)定，并努力將自己的聲音和情感傳遞給每一個(gè)觀眾。整個(gè)表演過(guò)程充滿了激情和感動(dòng)，讓我始終保持著高度的專注和投入。
第四段：收獲與體會(huì)
通過(guò)參加英語(yǔ)歌曲大賽，我得到了很多寶貴的收獲。首先，我的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力得到了大幅度提高。通過(guò)反復(fù)練習(xí)歌曲，我不僅在發(fā)音和流利度上取得了進(jìn)步，還更好地理解了英文歌曲的情感和內(nèi)涵。其次，我學(xué)會(huì)了如何在舞臺(tái)上放松自己，調(diào)控緊張情緒。在比賽中，我學(xué)會(huì)了保持鎮(zhèn)定與專注，盡力掌控自己的情緒和表達(dá)。最重要的是，我深深感受到了表演的樂(lè)趣和魅力，讓我對(duì)英語(yǔ)和表演有了更深的熱愛(ài)。
第五段：展望與總結(jié)
英語(yǔ)歌曲大賽給我提供了一個(gè)展示自己才藝和激發(fā)潛力的平臺(tái)。參加比賽的經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地相信，只要有足夠的努力和準(zhǔn)備，無(wú)論場(chǎng)合多么緊張，我們都可以超越自我，并創(chuàng)造出美妙的表演。接下來(lái)，我將繼續(xù)努力提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，參加更多的表演活動(dòng)。同時(shí)，我也希望通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，激勵(lì)更多的人參與到英語(yǔ)學(xué)習(xí)和表演的過(guò)程中，一同分享英語(yǔ)歌曲帶來(lái)的樂(lè)趣和成就感。
總之，參加英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)是我人生中一段難忘的經(jīng)歷。通過(guò)精心的準(zhǔn)備和充實(shí)的實(shí)踐，我不僅取得了優(yōu)異的成績(jī)，還收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。這次比賽讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到，夢(mèng)想需要努力和實(shí)踐去實(shí)現(xiàn)。只有付出足夠的汗水和努力，我們才能在自己熱愛(ài)的領(lǐng)域中取得成功，展示自己的潛力和才華。
英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)心得體會(huì)篇二
首先，可以將聽(tīng)與說(shuō)相結(jié)合，教師可以讓學(xué)生進(jìn)行一定的復(fù)述練習(xí)，從簡(jiǎn)單的單詞到較難的句子，可以循序漸進(jìn)地進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。剛開(kāi)始，學(xué)生可能說(shuō)得不夠好，出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，主要原因是沒(méi)聽(tīng)聽(tīng)清楚，聽(tīng)得不到位，要注意培養(yǎng)學(xué)生精聽(tīng)的習(xí)慣，做到聽(tīng)說(shuō)結(jié)合，相互促進(jìn)。
其次，可以將聽(tīng)與讀相結(jié)合，最為常見(jiàn)的就是教師示范帶讀，學(xué)生齊聲跟讀。但教師在帶讀時(shí)需要注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，對(duì)于重音、輕聲等需要加強(qiáng)指導(dǎo)，這樣讓學(xué)生先聽(tīng)清楚，再進(jìn)行朗讀，效果會(huì)更好。有時(shí)，為了活躍課堂氛圍，教師還可開(kāi)展一些例如個(gè)別朗讀，同桌互讀，小組齊讀的方式，運(yùn)用形式多樣的課堂教學(xué)方法，在讀的過(guò)程中提高學(xué)生的聽(tīng)力能力。
再次，可以將聽(tīng)與寫(xiě)相結(jié)合，教師可以選用教學(xué)磁帶或光盤(pán)中的錄音內(nèi)容，選取較為精煉的內(nèi)容讓學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。教師需要事先考慮到學(xué)生的接受能力，難易程度的把握要適中，既不能太難，讓學(xué)生望而生畏，也不能過(guò)于簡(jiǎn)單，沒(méi)有學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)性，要把握好這個(gè)度，就需要教師在教學(xué)時(shí)留心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和狀態(tài)，也可實(shí)習(xí)分層教學(xué)，或者小組合作學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行聽(tīng)與寫(xiě)的訓(xùn)練。
最后，教師在對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的指導(dǎo)上需要做到持之以恒，耐心指導(dǎo)，不能因?qū)W生一時(shí)的不會(huì)而對(duì)其進(jìn)行否定，要更多地給予學(xué)生以幫助和鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和素養(yǎng)，才能使他們進(jìn)步得更快。
一學(xué)期的英語(yǔ)組教研活動(dòng)讓我感受到了濃厚的教研氛圍，大家除了理論學(xué)習(xí)，案例分析，聽(tīng)課評(píng)課等方式，在平時(shí)也時(shí)常聚在一起討論英語(yǔ)教學(xué)中存在的一些困惑和問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷更新理念，力求每天都有新的進(jìn)步！
英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)心得體會(huì)篇三
近日，我參加了一場(chǎng)英語(yǔ)歌曲大賽。比賽既有樂(lè)趣又充滿挑戰(zhàn)，讓我深受啟發(fā)。在這次比賽中，我不僅鍛煉了自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，還體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，最重要的是，我得到了不斷提高的機(jī)會(huì)。在這篇文章中，我將分享我在英語(yǔ)歌曲大賽中所學(xué)到的體驗(yàn)和心得。
第二段：選曲和準(zhǔn)備
在比賽前，我們的隊(duì)伍眾志成城，共同挑選了一首最適合我們的曲目。我們遵循"適合自己"的原則，盡可能找到了中肯兒童歌曲、流行歌及搖滾歌曲，以供我們選擇。我最終選定了一首流行歌曲《I Will Always Love You》作為比賽的主打曲目，并花費(fèi)了大量的時(shí)間去琢磨、練習(xí)和調(diào)試每一個(gè)音符和音調(diào)。在我和隊(duì)友相互配合和相互支持下，我們的團(tuán)隊(duì)工作有條不紊地完成了準(zhǔn)備工作。
第三段：比賽現(xiàn)場(chǎng)
到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)后，一群正在彩排的選手圍了過(guò)來(lái)。當(dāng)我們站在大舞臺(tái)上，看到那些座位上坐滿的人群，我緊張起來(lái)。但是，當(dāng)舞臺(tái)上的音樂(lè)響起，我清醒過(guò)來(lái)，并一展所長(zhǎng)，鼓起勇氣，開(kāi)始唱《I Will Always Love You》。雖然有時(shí)會(huì)感到忐忑，但我不斷地鼓勵(lì)自己，因?yàn)橹雷约阂呀?jīng)做到了最好，不斷的擴(kuò)大著自己的舞臺(tái)和自己的自信心。
第四段：心得與收獲
雖然比賽很緊張，但在英語(yǔ)歌曲大賽中，我學(xué)到了很多東西。當(dāng)然，英語(yǔ)口語(yǔ)能力的提高無(wú)可避免地是其中之一，但也有其他的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作。雖然我們每個(gè)人都有較高的音樂(lè)水平，但能夠在細(xì)節(jié)上相互配合協(xié)作，并從彼此的優(yōu)點(diǎn)中獲益，這才是真正重要的。其次，在為期三個(gè)月的準(zhǔn)備中，我也學(xué)會(huì)了耐心、毅力和自我激勵(lì)。我發(fā)現(xiàn)要成功，需要有耐心去準(zhǔn)備，有毅力去堅(jiān)持，并有自信心去克服挑戰(zhàn)。最后，這場(chǎng)比賽也讓我體會(huì)到了困難卻仍然能夠成功，為我們未來(lái)的成長(zhǎng)帶來(lái)信心。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，參與英語(yǔ)歌曲大賽是一個(gè)值得在大銀幕上展示自己的亮點(diǎn)。通過(guò)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了很多東西，這些對(duì)我人生的道路有著極其重要的啟示。最后，我想用這句話來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人，就是：不管你經(jīng)歷什么，任何事物都有可能成為一個(gè)機(jī)會(huì)，選擇留心，為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)心得體會(huì)篇四
20xx年9月26日，我有幸參加了石家莊市小學(xué)英語(yǔ)“全程化跟進(jìn)式目標(biāo)教研模式”調(diào)研活動(dòng)。這次活動(dòng)有兩位老師分別講授了語(yǔ)法課與故事課這兩種課型。兩位老師做了深刻的課堂后的反思，教研組長(zhǎng)作了精彩，細(xì)致的評(píng)課，優(yōu)秀的教師們也進(jìn)行了深刻地討論，給了教師們直接的資源共享，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次英語(yǔ)教研活動(dòng)讓我受益匪淺，體會(huì)頗深。
本來(lái)我認(rèn)為我們每一個(gè)英語(yǔ)教師都有足夠的能力去教好我們的小學(xué)英語(yǔ)課程，但是通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。人無(wú)完人，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我還有很多東西需要加強(qiáng)，如提高口語(yǔ)表達(dá)能力，駕馭課堂的能力等等，只有這樣才能更好的完成教育教學(xué)工作。
應(yīng)該說(shuō)每一次英語(yǔ)教研活動(dòng)，我們都會(huì)從中汲取很多好的教學(xué)方法。也就是說(shuō)，很多英語(yǔ)老師在平日繁重的教學(xué)過(guò)程中，都在不斷地的學(xué)習(xí)、琢磨，不斷地完善自己的課堂教學(xué)，從而不斷地提高課堂教學(xué)效率。所以，我們的課本雖然不變，但是我們的英語(yǔ)教學(xué)并不應(yīng)該是一成不變的，我們需要不斷地改變、完善，精心設(shè)計(jì)課堂活動(dòng)，注重實(shí)效。在教學(xué)中我們都追求一個(gè)目標(biāo)——讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)并學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，感受學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣，不能只搞花樣，而沒(méi)有實(shí)效。今天兩位老師所講的故事課與語(yǔ)法課均運(yùn)用了思維導(dǎo)圖的形式，這是我們以后教學(xué)中值得學(xué)習(xí)的一點(diǎn)。
英語(yǔ)并不是只學(xué)單詞、課文、句型、對(duì)話，不是知識(shí)的累加，而是一個(gè)綜合體。學(xué)生學(xué)的每一單元內(nèi)容都是有思想的，都是一些很好的教育材料，我們應(yīng)該讓學(xué)生感受到英語(yǔ)的情感教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的情感態(tài)度培養(yǎng)。課堂上針對(duì)孩子的表現(xiàn)及時(shí)作出評(píng)價(jià)至關(guān)重要，在不影響課堂教學(xué)，不打斷課堂教學(xué)的前提下，可以分團(tuán)隊(duì)，讓孩子們有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，并且貫穿整堂課，所以老師如何做出評(píng)價(jià)，怎樣的形式評(píng)價(jià)就尤為重要。可以請(qǐng)學(xué)生觀察其他同學(xué)的表現(xiàn)后做出評(píng)價(jià)，然后再給予獎(jiǎng)勵(lì)，把評(píng)價(jià)與被評(píng)價(jià)的主體交給學(xué)生，學(xué)生來(lái)主宰評(píng)價(jià)的多少，這樣的評(píng)價(jià)教學(xué)形式不是一堂課上的呈現(xiàn)，而是循序漸進(jìn)的一個(gè)過(guò)程。這是我在以后的教學(xué)中，需要思考，實(shí)踐的一種教學(xué)形式。
本次英語(yǔ)教研活動(dòng)意義重大，既交流了經(jīng)驗(yàn)共同進(jìn)步，又增進(jìn)了教師們的感情，同時(shí)體現(xiàn)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的特色。借著這次活動(dòng)使我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中故事課與復(fù)習(xí)課的講授有了更高的認(rèn)識(shí)，為我在今后教學(xué)中指明了方向。
英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)心得體會(huì)篇五
第一段：活動(dòng)的背景介紹和參與動(dòng)機(jī)（150字）
近日，在我校的英語(yǔ)角舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)。為了提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和水平，我心懷激動(dòng)報(bào)名參加了這個(gè)活動(dòng)。作為一名英語(yǔ)愛(ài)好者，我希望通過(guò)這個(gè)比賽，能夠更好地鍛煉我的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，并且提高自己的表達(dá)能力和演唱實(shí)力。
第二段：活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程和所獲收獲（250字）
參加這個(gè)歌曲大賽活動(dòng)不僅僅是簡(jiǎn)單的演唱，還需要進(jìn)行英文歌曲的選擇，研究歌曲的意境，理解歌詞的含義，同時(shí)還要調(diào)整音準(zhǔn)和節(jié)奏等等。這個(gè)過(guò)程雖然艱辛，但是讓我收獲頗多。通過(guò)不斷的邊學(xué)邊唱，我學(xué)會(huì)了更多的英文詞匯和表達(dá)方式，鍛煉了我的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)，提高了我的演唱技巧。同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在表演中的不足和需要提升的地方。
第三段：活動(dòng)中的心情和經(jīng)歷（300字）
在比賽的前一天晚上，我緊張地睡不著覺(jué)。到了比賽的那一刻，雖然緊張仍然存在，但是逐漸被激動(dòng)和興奮所取代。當(dāng)我踏上舞臺(tái)的那一刻，心情忐忑不安。然而一曲開(kāi)始，隨著音樂(lè)的節(jié)奏響起，我逐漸沉浸其中，全情投入。我感受到了音樂(lè)的魅力，也感受到了舞臺(tái)帶給我無(wú)限的力量。在舞臺(tái)上，我盡情地釋放自己，用歌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。這是一次獨(dú)特的經(jīng)歷，讓我更加明白了音樂(lè)和英語(yǔ)的重要性。
第四段：活動(dòng)中的收獲和反思（300字）
通過(guò)這次英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)，我不僅僅收獲了進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的機(jī)會(huì)，更重要的是明白了舞臺(tái)表演的重要性。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們往往只關(guān)注語(yǔ)言的運(yùn)用，卻忽視了表達(dá)的靈魂和情感。而在舞臺(tái)上，通過(guò)音樂(lè)的情感表達(dá)，我學(xué)會(huì)了以更自信和自然的方式展現(xiàn)自己，也體會(huì)到了自己身上潛藏的巨大潛力。同時(shí)，我也反思到自己在準(zhǔn)備過(guò)程中對(duì)于音樂(lè)和歌曲的理解不夠深入，對(duì)于表演的技巧和細(xì)節(jié)還存在許多需要提升的地方。
第五段：對(duì)未來(lái)的展望和感悟（200字）
這次英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)不僅僅是一次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一次對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)這個(gè)比賽，我意識(shí)到自己不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)者，更是一個(gè)表達(dá)者和傳遞者。英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只是關(guān)于語(yǔ)法和單詞的學(xué)習(xí)，更要注重語(yǔ)言背后的文化和情感。在未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我希望能夠更加注重英語(yǔ)和音樂(lè)的結(jié)合，通過(guò)表演來(lái)傳遞和分享自己的情感和思考。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，實(shí)現(xiàn)更多更好的突破和發(fā)展。
總結(jié)：在這場(chǎng)英語(yǔ)歌曲大賽活動(dòng)中，我收獲了很多，不僅僅是提高了英語(yǔ)口語(yǔ)能力，更是培養(yǎng)了自信和表達(dá)的能力。我相信這次的經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題，并進(jìn)行改進(jìn)，提高自己的演唱技巧和英文水平。同時(shí)，也明白了音樂(lè)和表演在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的重要性，以及我們作為學(xué)習(xí)者應(yīng)該如何把這些元素融入到自己的學(xué)習(xí)中去，將語(yǔ)言學(xué)習(xí)變得更有趣、更有意義。
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