長大后我要成為你詩歌

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長大后我要成為你詩歌
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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

長大后我要成為你詩歌篇一

長大后我要成為你。你既沒有鋼鐵俠拯救世界的壯舉,又沒有詹姆斯邦德俊朗的外表。你只是一個平平常常,普普通通的——大頭老爸。

爸爸身材中等,本來一頭烏黑的頭發(fā)已經夾著絲絲銀發(fā),濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,也許是因為長期不知疲勞的工作,額頭上那深深的皺紋和他四十歲的年齡很不相稱。

小時候,我并不喜歡他,甚至有點討厭他,討厭他不經常在家陪我。他每天起早貪黑,早上我還在睡夢中,他就已經出門。早早到公司檢查前一天的工作,和同事們研究產品技術方案、質量關鍵點和營銷策略,他還經常出差,落實原材料進貨渠道,了解客戶對產品的評價。他工作上的應酬很多,有時還要喝酒,但在家卻從不端酒杯。工作上遇到開心事的時候,他會像個力士把我高高的舉過頭頂逗我;遇到不開心的事,他會把自己一個人鎖進書房。他好像是一臺不知疲倦的機器,以致沒有多少時間陪我做游戲、逛公園。

他有一副熱心腸,對公司職工和朋友都樂于幫助,有時甚至是不認識的人遇到困難后,他也會施與援手,記得有一回,湘鄉(xiāng)有個小孩子遭遇了車禍,急需錢做手術,他從報紙上看到了這個消息,馬上就給那個家庭寄去了500元錢,他還經常教育我,要尊敬師長,善待他人,樂于付出。

我慢慢的長大,上學了,雖然他依舊是忙,但他總會抽出時間來關心我的學習,有時還能輔導一下我的課程。在學校里只要我表現(xiàn)的好,他會很開心,會獎勵我;一旦我考試考的不好,他不但會批評我鼓勵我,還會跟我一起找出我的不足,想辦法幫我改進。周末,他不管多忙,也會來陪我,不管有多少工作,都會放下,只為看我一眼。他會陪我看一場電影,不管看到幾點。他總會在星期天的時候囑咐我,在學校應該注意的事項,他總會在星期天告別的時候,跟我說聲再見。

爸爸總是在為我的成長操心,為這個家庭付出,卻不求點滴的回報。我漸漸明白,爸爸的愛是一杯咖啡,苦澀中帶著醇香,他的愛是一杯清泉,清甜綿遠悠長。

雖然這不是什么驚天動地的愛的表達,但這卻無不體現(xiàn)出愛的流露。謝謝您,一直在我身邊,愛我鼓勵我,也謝謝您陪我走過了這么多的風雨。其實,我從出生到現(xiàn)在都沒跟你說過一句你一生都想聽的話:爸爸,我愛你。謝謝你為我13年的付出,你雖然不是世界的超級英雄,但是你是我心中的超級英雄,那不可磨滅的形象。

我知道,多年后我也會成為我孩子心中的超級英雄。我對孩子,也一定要像我爸那樣,偉大而又無私。

長大后我要成為你詩歌篇二

“小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地”不知為什么小時的我總喜歡這首歌。當我真正能夠理解這里的“你”時,我是多么希望自己就是歌聲中那美麗的`角色。

今天,我真成為了你,心想要像你一樣把每一堂課上得很精彩。于是,課前精心準備,然后,信心滿懷地登上了這三尺講臺。幾十雙明亮的大眼睛從不同的方位一齊投向我,還沒來得及張口,學生們開始了嘰嘰喳喳,無論自己怎樣威脅誘惑,課堂紀律還是一團糟,這是無知的他們在故意刁難我嗎?這時,我才知道你的不容易。

辦公桌上堆放著一大摞孩子們的作業(yè)本,翻開他們的作業(yè),看到的是書寫極度潦草,甚至有些作業(yè)本的封面早已被撕掉,沒名字的作業(yè)本也大有人在。再看看他們交來的作文,字數(shù)不夠、沒主題、沒中心、“流水賬”什么都有,那簡直就是一團糟,心中百般的滋味一起涌上我的心頭。這時,我才知道當你批改我們作業(yè)時糟糕的心情。

當我生了病,全身無力,真沒精神去上課時,但還是放心不下我的學生們,就只好帶著病痛堅持。這時,我的眼前又浮現(xiàn)出你帶病堅持給我們上課的情景,你那憔悴的面容,難受的表情,讓我記憶猶新。我今天終于懂得,你心中時時裝的全都是你的學生。

當孩子們調皮犯錯時,我的心里很是氣憤,于是,就一聲令下,罰他們做俯臥撐,蛙跳。剛開始自己覺得很解氣,但看見孩子們一顆顆晶瑩的汗珠從臉頰滾落下來時,心中的氣慢慢消了。可氣消了之后又覺得自己很殘忍,然后百般自責:他們的年齡還小,難免會犯錯,為什么就不會大度,寬容一些呢?于是又心平氣和地給孩子們講道理。今天,我才終于理解你對我們母親般的疼愛和恨鐵不成鋼呀的真正含義。

我真成為了你,才真正讀懂了那時的你。

長大后我要成為你詩歌篇三

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的長大后我將成為你作文600字,希望能夠幫助到大家。

“小時候我以為你很美麗,常常領著一群小鳥飛來飛去,長大后我卻成為了你……”教師這個形象高大,平凡的職業(yè)深深牽引著我,長大后我將成為你——平凡,美麗,偉大的一位普通教師。小時候您的一言一行都讓我癡迷。

每一次,看見您攜帶疲憊的軀體在微弱的燈光下認真的批改作業(yè)時,我心里遍是酸楚;每一次看見您甩著麻木的手臂時,我心里遍是擔心……太多個每一次了,太多個您辛苦的畫面了,都記錄著您的艱辛……漸漸長大了,您又充當了媽媽,不但關心我們的學習,還擔心我們的身體健康。我清晰的記得,那一次,有位同學突然感到不適,臉色蒼白,可把您給嚇壞了,趕緊待她去附近的診所。

在醫(yī)生看病時,您又急得熱鍋上的螞蟻——團團轉,生怕出現(xiàn)什么可怕的事情,待醫(yī)生說無大礙時,您那顆懸著的心才漸漸平緩下來……現(xiàn)在到了六年級,對即將結束小學畢業(yè)的我您又是百般呵護,雖然有時會大發(fā)雷霆,但我深知您的心思——讓我取的優(yōu)異的成績。您如道路上的指明燈指引我前進的方向;您如辛勤的園??;澆灌著祖國的`花朵;您如無私的蠟燭,燃燒自己照亮別人,您如春天中的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地;您如秋天里的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻谷,您給了種子,太陽般的溫暖,是您用汗水,把幼苗澆灌……老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,引導我們走上灑滿陽光的人生之路,老師用知識的雨露澆灌我們成長??墒?,現(xiàn)在你烏黑亮麗的頭發(fā)上已有了多根顯眼的銀絲。

長大后我要成為你詩歌篇四

“長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……”悠揚的歌聲從遠處傳來,我仿佛又看見你站在講臺前,帶著恬靜的微笑給我們朗讀課文,優(yōu)雅迷人的嗓音在教室里飛揚,彌漫。

教室里靜悄悄的,只有你的聲音在我們的耳畔縈繞。我凝神靜聽,眼前似乎有微風拂過柳梢,似乎有燕子掠起水波,似乎有雨絲沾濕青草……我就這樣沉醉在你的朗誦聲里。

老師,你可知道?從那一天起,我愛上了朗讀,愛上了語文。從那一天起,一顆稚嫩的種子就在我心里萌發(fā):長大后,我想成為你!成為一個能讓學生在課堂沉醉的你!

從此,課堂上,我仔細聽著你說話,悄悄跟著你讀課文。早讀課,我學著你的語氣讀課文,一遍又一遍。我是多么渴望我能像你那樣站在人群面前優(yōu)雅地朗讀文章??!可我一直是一個封閉、膽小甚至有些懦弱的孩子,我只能在心里嘆息著向往著。

老師,你還記得嗎?是你打開了我封存的心靈,是你領我邁開禁錮的腳步。

那次,你選我參加朗誦比賽。我忐忑不安地看著你,本能地拒絕著。你微笑著對我說:“我看你的朗讀其實非常不錯,你有實力站在同學們面前展示自己。別害怕,老師幫助你站到比賽的舞臺上。讓同學們都能聽到你優(yōu)美的朗誦,多好啊!”老師,是你的微笑和話語給我信心和勇氣。

那是一個夏日的正午,你我在教室里訓練。你坐在座位上當聽眾,而我站在講臺上朗誦。我緊張害怕得張不開口,你來到我身旁,一手牽著我,一手打著節(jié)拍,含笑看著我說:“我們跟著拍子一起讀……”你像扶孩子走路一樣仔細認真地攙扶著我在朗誦的路上前行。驀然抬頭,我看見你疲憊的神情,干裂的嘴角,汗水漫上你的額頭。窗外,蟬兒知知不休。

比賽時,看到臺下你那燦爛的笑容和堅定的眼神,霎時,我變得非常勇敢鎮(zhèn)定。領獎時,捧著燙金的證書,我激動得差點哭出聲來。因為我終于找到了我的自信,我終于能夠在眾人面前放聲朗讀了。此時此刻,我對你充滿了無盡感激之情。為了讓一個學生走出懦弱的困境,走向陽光自信,你費了多少心思,花了多少時間呀!老師,你是一個多么偉大的老師??!

就是那一次比賽,從前稚嫩的種子在我心里開出夢想之花:長大后,我要成為你,成為一個循循善誘、幫助學生成長的你!

時光飛逝,今天我已經成為一名中學生。老師啊,我始終記得你含淚的微笑,記得你揚鞭的身姿,始終記得你送給我的畢業(yè)贈言:勇敢自信,追逐夢想。老師,我不會忘記你,因為你就是我追逐的夢想!長大后,我就成為你!

--成為你,如燈火般點亮孩子的光陰。

--成為你,如煙花般絢爛孩子的夜空。

--成為你,如渡船般擺渡孩子的心靈。


長大后我要成為你詩歌篇五

“你侵犯了我的隱私!”“你竟和我談隱私,我可是你法定監(jiān)護人!”

“啪”的一聲,女孩的臉上印出了五個鮮明的手指印,十幾分鐘后,這個女孩背起了一個鼓鼓囊囊的行李袋,摔門而去,離開了這個壓抑已久的家庭。

這個女孩,就是我的女兒。沒有想到的是,我自從做母親以來,或者說我自做你女兒時,便想做一位不同與你的母親。然而,現(xiàn)在呢。我剛和女兒來一場激烈的爭吵,我疲憊的坐在沙發(fā),想著剛才發(fā)生的事情,我抬起頭,就看到掛在墻上的你的照片,你似乎是在嘲笑我。

“媽媽,這下你高興了吧?”我喃喃自語道,可母親你還是不說話。我只好苦笑著:“我一直想著做母親是件容易事,沒想到那么難。”我邊說著邊想要不要打電話詢問一下,正想著,突然,一股激流把我卷入了似夢的幻景中。我的周圍,突然出現(xiàn)了很多個不同的“我”,有童年時期的“我”,正值青春年華的“我”,考上大學的“我”,邁入社會的“我”,我……正沉浸在美好中,剛才“啪”的一聲,依舊縈繞在耳,甚至打斷了我的思緒。我回首過去,那不是正值青春的我么,紅紅的小臉上掛著淚痕,印著五個鮮明的手指印,而站在我對面的,正是你啊。

“我長大后,絕不會做你這樣的母親”女孩時的我咆哮著,用力關上自己臥室的門,而一向好強的你竟情不自禁的落下了眼淚,我頓時熱淚盈眶,走過去擁抱了你一下,你——即便你是虛幻的,打開臥室門,那個女孩——也就是“我”,進行了一番心靈的祈禱,說是對自己的解脫。

想著剛才與女兒爭吵的場面,看著現(xiàn)在激動的自己,無奈又感動的搖了搖頭,同剛才回想起自己當年的作為時一樣,那一刻,我與你融為一體了。“每個母親都是一樣的?!蹦阏f,盡管母親的做法會使孩子反感,厭惡,鄙夷。但她們都有一個目標——那就是好好愛她們的孩子。

我打開窗戶,外面夜色如墨,燈光如同螢火蟲般閃爍,我決定等女兒回來,便和她仔細探討墻上的你,也嘗試從微笑中投射出鼓勵的光芒。

長大后,我竟然就成了你。但是,足矣!

長大后我要成為你詩歌篇六

爸爸,你已經41歲了吧?你的兩鬢青絲早已夾雜著幾縷白發(fā),你的眼角也有了歲月的痕跡,你不再像我小時候那樣,仿佛有用不完的力氣,如今你把一句“人老了,讓我休息一下”掛在嘴邊。你不知道,在旁邊的我是多么感慨、惋惜。

爸爸,長大后我就要成為你,成為一個默默關心孩子的父親。

我忘不了,疾風驟雨后的溫暖如初。

“你這是怎么了?考試考不好,作業(yè)做不好,連吃飯都不會吃了?”“我……”看著爸爸因憤怒而青筋暴露的臉,我竟一時無話可說。

“我告訴你,你不要以為自己考得可以,就可以飛起來了!你現(xiàn)在快去寫作業(yè)!”爸爸見我沒說什么,指著我的房間對我吼道。

我低下頭,咬著嘴唇,提著書包慢慢地走進房間。爸爸沒看見我的眼淚早已溢出了眼眶。將書包放在書桌旁,扭頭看向窗外。

窗外,秋風將樹葉從地上卷起,又落下,樹木大多枯黃衰敗,遠處的天空上緩緩飛過幾只落群的孤雁,圍著一只小雁,默默地飛著。我的心中頓時有一種想說卻說不出口的惆悵。

四年前,也是在一個深秋的夜晚,發(fā)生了一件我不會忘記的故事。

那一次,我發(fā)了一場急性的猩紅熱,頭昏眼花,不知道發(fā)生了什么。我只感覺到,有一只溫暖的大手,緊緊地抱住了我,輕輕地對我說:“沒事兒,沒事兒,我不會與你分開的?!薄.敃r已經是晚上十一點,你一個人,抱著我坐上出租車,再抱著我去問一個個醫(yī)生,抱著我去付款,你都是一直抱著我,讓我感到了一種前所未有的安全感。

我第二天醒來時,只看見你在窗戶邊抽著煙,眼睛中閃著淚光,顯得格外的蒼老,一圈深深的黑眼圈像一道鎖鏈,將你的眼睛牢牢鎖住。

我不會忘記這一雙沉穩(wěn)有力的眼睛與那一雙溫暖的手。

這一次,我沒有什么怨言,只是默默地寫完了作業(yè),走出房間,看見你站在窗臺邊抽著煙,那雙眼睛還是那么有力。我走過去,輕輕拍拍你的肩膀,你回頭看看我,說:“寫完了?前面我有點粗暴,不過沒事兒,沒事兒,我是不會放棄你的!”你笑了笑,伸出手來握住我的手,那雙手還是那么溫暖。

我看見你的笑容,心中頓時陰云散開,我也笑了笑,沖你點了點頭。

爸爸,我不會忘記你那溫暖的手與有力的眼,你的愛是不耀眼的,但是是最沉默的。人們都說父愛如山,我也認為如此。我要成為你,成為一個默默為孩子付出,卻不會太張揚愛的父親。

長大后我要成為你詩歌篇七

理想是夜空中一顆璀璨的星星,散發(fā)著光芒,指引著我們前進。每個人的心中都有一個理想,一個目標。有理想就有追求,有理想就前進的目標。我的理想就是成為一名像我媽媽一樣的美術老師。

我的媽媽是一位美術老師,在她的影響和熏陶下,我從小就十分喜歡畫畫,常常把自己許多美好的愿望揮灑在畫紙上。從那次以后,長大立志當美術老師的想法便在我的腦海里萌發(fā)了。

記得那是一個星期六,媽媽要去文化宮給小朋友們上美術課,我吵著也要跟去,媽媽無奈之下只能帶上我。第一次聽媽媽上課,我覺得熟悉又有趣。這節(jié)美術課是畫線描寫生,寫生的對象是一只玩具小鹿和一只玩具大象。對于我們這些初級線描班的學生,似乎有一點點小難度。但是媽媽的講解讓我們覺得并沒有那么難:“看這個小鹿,可以分成四部分,頭是一部分,脖子是一部分,身體是一部分 。這樣看就會輕松一些。但也要看好比例再構圖。小象也是同樣畫。”我按著這樣方法畫,把握好比例。果然比平時畫的好看多了,我興致勃勃地畫著,感到畫畫是要有方法的,媽媽就是運用了方法,才會讓我們畫得又有趣又簡單。媽媽把我們的作品一張張掛著黑板上,一邊點評一邊為我們大膽的表現(xiàn)和細致的刻畫而贊嘆,我看見這時媽媽是快樂的,把自己畫畫的`好方法教給孩子,讓孩子們的筆下也能多姿多彩,這何嘗不是一件快樂的事。從那時起,想成為像媽媽一樣的美術老師的想法便油然而生。

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