做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兼職崗前培訓(xùn)工作計劃 兼職交流輪崗工作計劃篇一
大部分孩子已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了，他們的自理能力都有了很大的提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重長輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生知識，提高幼兒自我防范，自我保護(hù)意識。
1、老師之間互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水*，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，通過剪、撕、折，來培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，手腕靈活性，培養(yǎng)幼兒的觀察能力，和想象能力。
3、加強體育鍛煉，保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行親子運動會。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
5、開展培養(yǎng)幼兒動手能力的科研課題及數(shù)學(xué)教研活動。
6、五大領(lǐng)域：
〈1〉健康----身體運動智能，隨兒歌指令移動身*置促進(jìn)身體反應(yīng)敏捷性;運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律，增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性：學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃，并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣;學(xué)習(xí)穿衣，養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;根據(jù)指示做動作，發(fā)展幼兒身體的*衡感。
〈2〉社會----人際關(guān)系智能;人能主動與人打招呼;知道朋友的重要性，探討成為別人好朋友的原因;知道自己進(jìn)步的地方;交流成長的經(jīng)驗，增進(jìn)對運動安全與游戲的認(rèn)識，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神;欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù);知道京劇是一種獨特的*戲劇。自我認(rèn)識智能，知道各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣;學(xué)習(xí)照顧植物，培養(yǎng)對植物的愛，體會玩葉子的樂趣;養(yǎng)成自己事情自己做的習(xí)慣;體驗形體扮演的樂趣。
〈3〉語言----語言智能，理解有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感受*兒歌連鎖調(diào)的形式特點;學(xué)習(xí)閱讀;按照情節(jié)發(fā)生順序，講述圖片故事;要集體面前講述自己改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的能力。
〈4〉藝術(shù)---音樂智能;培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器制造不同的樂音來表現(xiàn)自己的心情;培養(yǎng)對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲;體會音節(jié)的節(jié)奏，做不同的動作;在音樂游戲中，培養(yǎng)對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。參加幼兒園舉辦的律動比賽。
〈5〉數(shù)理邏輯智能。觀察辨別空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力;初步獲得年和月的概念;嘗試用不同的工具和方式進(jìn)行測量;培養(yǎng)比較和配對，推測的能力;增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對討論結(jié)果進(jìn)行歸類;比較各種不同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀察力。
1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座，教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。
2、堅持每周進(jìn)行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進(jìn)行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。
3、利用音樂組織幼兒，調(diào)動幼兒的自覺性。
1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。
3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理健康。
4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準(zhǔn)留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。
5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發(fā)育。
兼職崗前培訓(xùn)工作計劃 兼職交流輪崗工作計劃篇二
策劃書
主辦單位：校團(tuán)委學(xué)生工作部畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中
承辦單位：桂林航專大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
兼職團(tuán)隊簡介
同時也看好大學(xué)生能力，給我們實踐的平臺－－兼職。但是兼職的崗位是形式多樣的。
今年大學(xué)生的比例是逐漸上升的，大學(xué)生可以是通街一把抓。所以我們更要強調(diào)的是大學(xué)生不能僅限于理論性的知識，更重要的是種實踐的能力。只有有能力才能擁入社會競爭的潮流。而兼職是使大學(xué)生著眼動手能力，接觸社會，融入社會的渠道。
但就大學(xué)生兼職產(chǎn)生的問題，存在著很多爭議。為學(xué)校的一個為大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的服務(wù)性協(xié)會，在搞好兼職方面的問題必須恰當(dāng)處理好，盡職盡能為在校學(xué)生提供一個實踐的機會。就針對這種形勢，我們協(xié)會為此建立了一個兼職團(tuán)隊。
而大學(xué)生兼職團(tuán)隊是全心全心為在校生推薦兼職的一個團(tuán)隊，給在校生提供社會實踐機會，給他們認(rèn)識社會現(xiàn)狀的條件。讓在校生充實大學(xué)生活，積累社會經(jīng)驗，不浪費花樣年華。這樣在剛步入社會時才不至于出入社會時措手不及。
大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會
2011年5月13日
桂林航專大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會兼職團(tuán)隊策劃書
一、創(chuàng)建背景：
本協(xié)會的宗旨是服務(wù)學(xué)校就業(yè)工作，服務(wù)學(xué)生擇業(yè)工作，勇于實踐，創(chuàng)造輝煌。所以，創(chuàng)建一個兼職團(tuán)隊是體現(xiàn)本協(xié)會宗旨的必要工作。為在校生提供社會實踐的機會，增長社會見識，提高社會見解能力和實踐能力，增強競爭意識，從而有目的地去培養(yǎng)自己各方面的能力，從而確立自己的職業(yè)生涯，不致于在大學(xué)里迷茫而頹廢，浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間和自我能力提高的機會。而從另一方面來講，許多大學(xué)生是來自貧困家庭，為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，很需要做兼職，而本協(xié)會是一個服務(wù)性的協(xié)會，有義務(wù)為此類學(xué)生提供一些兼職機會，所以本協(xié)會很有必要創(chuàng)建一個兼職團(tuán)隊。
二、創(chuàng)建目的：
1、打響就協(xié)招牌，擴大就寫在學(xué)校及社會的知名度。
2、為在校生提供更多的社會實踐機會，也是為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供掙錢方式的有效渠道。
3、建立我們兼職團(tuán)隊的良好形象，提高名聲。
三、時間跨度：
6月20日至10月20日
四、活動對象：全體在校生
五、活動準(zhǔn)備：
前期準(zhǔn)備：
2、6月22日宣傳部負(fù)責(zé)針對協(xié)會內(nèi)部做好宣傳工作；
3、6月20日前開會把工作落實到部門或到個人。
中期準(zhǔn)備：
1、拉橫幅；
2、到班級上去宣傳。
后期準(zhǔn)備：
1、宣傳部負(fù)責(zé)兼職的宣傳，宣傳方式：制作海報并在食堂粘貼，在校
園通道選擇性的拉些橫幅，制作傳單（介紹我們兼職團(tuán)隊的有關(guān)事項）以及名片到各專業(yè)做宣傳，還能通過廣播的方式宣傳我們的兼職團(tuán)隊。
2、7月1日服務(wù)部部長負(fù)責(zé)對應(yīng)聘兼職的隊員進(jìn)行基本的禮儀培訓(xùn)；
4、安排人員去公司工作。
七、工作流程：
兼職崗前培訓(xùn)工作計劃 兼職交流輪崗工作計劃篇三
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，反對者的擔(dān)心大致有三種。
對此，中國社會科學(xué)院社會保障研究室副主任張展新認(rèn)為，此舉確會對年輕人就業(yè)造成影響，“要解決這個問題，不如先著手從社會爭議較小的部分入手，如縮小男女職工的退休年齡差距”。
但有學(xué)者認(rèn)為，如果延遲退休能堅持合理的“彈性”，這便不是問題。
第三，人社部應(yīng)先解決養(yǎng)老金歷史遺留問題，健全社會保障體系之后再來討論延遲退休年齡的問題。
張展新認(rèn)為，人社部擬延遲退休時間即是完善、健全社保體系的努力。他同時表示，在我國財政目前還有盈余的情況下，應(yīng)該通過財政補貼先去償還歷史債務(wù)。他認(rèn)為，時下影響社保體系的大問題是養(yǎng)老金收支不平衡，這就屬于歷史舊賬。
兼職崗前培訓(xùn)工作計劃 兼職交流輪崗工作計劃篇四
1、 走路一定要走人行橫道，過馬路做到一停二看三通過。
2、 不能在馬路上追逐打鬧。
3、 乘車時要文明有序，不要將頭伸出窗外。
4、 家長應(yīng)為孩子選擇安全有保障的上下學(xué)交通方式，特別是要加強惡劣天氣交通事故預(yù)防工作，提倡家長親自接送。
5、 禁止孩子乘坐“三無”(即無駕照、無牌照、無運營證)車輛。
6、 特別要提醒家長不方便親自接送的孩子們上學(xué)、放學(xué)要直接到?；蚧丶?，不得在路上逗留玩耍，不得進(jìn)入施工工地，不靠近危險建筑，不與陌生人接觸。
7、 家長、學(xué)生把握好時間，在規(guī)定的時間上學(xué)、放學(xué)，不要過早的到?；蚴沁^晚的離校。
兼職崗前培訓(xùn)工作計劃 兼職交流輪崗工作計劃篇五
學(xué)位申請報告是記錄申請者申請碩士學(xué)位過程的重要材料。獲得學(xué)位后,學(xué)位申請書和答辯材料都要歸入本人人事檔案和學(xué)校檔案館存檔,因此院系、碩士學(xué)位申請者必需認(rèn)真、如實、準(zhǔn)確地填寫和(或)簽名、加蓋公章。
一、封面(申請人填寫)
1.申請者姓名
*籍申請人,請?zhí)顚懮矸葑C上的姓名。
對于非*籍或非華裔的外國留學(xué)生,本欄請?zhí)顚懕救嗽谧x期間所使用的漢字姓名(要與本人研究生證上姓名一致),同時還應(yīng)標(biāo)明護(hù)照上本人法定姓名的拉丁字母拼寫形式,如留學(xué)生約翰·史密斯,本欄應(yīng)填寫為“約翰·史密斯john smith”;田中太郎,應(yīng)填寫為“田中太郎taroh tanaka”。
2.身份證號碼
填寫18位的身份證號碼。
現(xiàn)役軍人填寫*號碼,并在號碼后加括號注明“*”;外國留學(xué)生,填寫護(hù)照號碼(如持馬來西亞護(hù)照的留學(xué)生,填寫“馬來西亞ef2100345(護(hù)照)”;港澳臺學(xué)生,填寫“港澳居民來往內(nèi)地通行證”、“臺灣居民來往大陸通行證”號碼或護(hù)照號碼、當(dāng)?shù)厣矸葑C號碼(并用括號注明證件名稱)。
3.“所在院系”
院和系都必須填寫,且都必須填寫全稱。比如:物理系為“理工學(xué)院物理學(xué)系”;同時,申請書作為入檔的材料,名稱必須準(zhǔn)確、詳細(xì),因此院系名稱不能寫簡稱,如中文系應(yīng)為“人文社會科學(xué)學(xué)院*語言文學(xué)系”。
填寫導(dǎo)師的姓名和職稱(如: 王學(xué)仁教授, 張小山副教授)。
5.專業(yè)
“專業(yè)”即二級學(xué)科,必須填寫規(guī)范的全稱。如“科學(xué)社會主義與國際*運動”專業(yè),不可簡寫為“科社與國際共運”;也不可斷章取義的填寫專業(yè),如“*古代文學(xué)”專業(yè)寫成“古典文學(xué)”或“古代文學(xué)”,“課程與教學(xué)論”,寫成“語文教學(xué)論”、“物理教學(xué)論”,是不對的;另外,有些專業(yè)由原來的兩個專業(yè)合在一起的,如“概率論與數(shù)理統(tǒng)計”、“發(fā)展與教育心理學(xué)”、“比較文學(xué)與世界文學(xué)”、“生物化學(xué)與分子生物學(xué)”,在填寫專業(yè)時切勿寫成“概率論”、“發(fā)展心理學(xué)”、“比較文學(xué)”、“生物化學(xué)”,應(yīng)填寫現(xiàn)在專業(yè)的全稱。
“專業(yè)”和“研究方向”是不同的,切不可把方向當(dāng)作專業(yè)。如“明清史”,是方向,其專業(yè)應(yīng)該是“*古代史”;“李代數(shù)”是方向,其專業(yè)是“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”。
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