武術社團學年工作計劃

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武術社團學年工作計劃
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做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

武術社團學年工作計劃篇一

朝陽武術社團成立于2014年9月。宗 旨:強身健體,弘揚國粹

文武兼修目的:豐富校園文化,活躍同學課外生活。

本社團主要傳授五步拳、長拳、棍術等。本社團經過3年來的發(fā)展,會員由原先的20人,發(fā)展到60人,并成為全校人人喜愛的精品社團項目,指導教師2名。

二、學習武術的好處

武術能激發(fā)學生學習的興趣,孩子的求知欲對于發(fā)展創(chuàng)造性思維有極大的作用,這種欲望在幼兒時期就已萌芽。興趣是培養(yǎng)學生學習的前提,武術是中華民族經過幾千年不斷積累、發(fā)展、豐富而流傳至今的民族文化瑰寶,它對人民,尤其是小學生身心均衡健康發(fā)展,有著非常積極的作用。許多小學生認為學會了武功可以擁有蓋世絕學,可以保護自己,還可以幫助小朋友不受欺負,更何況能鍛煉身體,所以他們對于學習興趣很高。

總而言之,學習武術這一中華國粹,是能培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神,強身健體,促進學生的個性全面發(fā)展的。

武術社團學年工作計劃篇二

時間過得真快,本學期又接近了尾聲,現對武術第二課堂做本學期的工作總結。

一、可能是學生練得太累,反反復復,覺得太單調枯燥乏味。

二、對抗性的動作太少。

三、每個動作的攻防含義學生都不能理解透徹。作為年輕一代的青少年學生應積極響應時代的發(fā)展趨勢,踴躍加入武術鍛煉,把我中華武術發(fā)揚光大。在此,武術社團應保持不驕不燥的心態(tài),完善自我,積極進取,合理我們所積累的寶貴經驗,并結合現實的發(fā)展制定我們的目標。一個學期已經過去了,回首這個學期的工作,總覺得還欠缺什么,總覺得還有什么不足。希望第二學期能夠繼續(xù)開展武術第二課堂,讓學生們把中華民族武術的美德繼續(xù)傳承下去。

2017年12月28日

武術社團學年工作計劃篇三

圍棋―具有中華民族文化深層內涵的一項競技體育項目。她博大精深,是東方文化藝術的瑰寶。學習圍棋可得禮儀,得品德,得胸懷,得毅力,得人和,得教化,得悟性,得好友。特別是對開發(fā)小孩的智力起著不可估量的作用。

國家教育部司局{20xx}7號文件要求各級教育體育部門有計劃,有組織地開展圍棋,國際象棋,象棋的三棋活動。進一步提高學生的綜合素質。

二、目標與措施

培養(yǎng)學生對圍棋活動的興趣,使參加這一社團活動的學生都能步入圍棋殿堂的大門。

三、圍棋活動大體安排如下:

第一部分:圍棋史,棋具,棋盤。

第二部分:基本概念,基本術語。

第三部分:吃子的技巧

第四部分:棋的死活形。

第五部分:勝負的計算。

第六部分:圍棋基本定式和布局

武術社團學年工作計劃篇四

啟動職業(yè)素質及管理培訓體系,爭取全員參加。進一步規(guī)范了員工的職業(yè)意識,增強了管理人員的管理意識。

1.新同事入職反饋;

2.同事轉正溝通;

3.同事合同續(xù)簽溝通;

4.同事離職溝通。

以上各個關鍵點的溝通一方面讓同事感受到了公司的尊重和關注,另一方面溝通反饋也暴露了公司管理中有待改進的方方面面。相關信息的整理分析為各級主管的工作改進提供了最直接的依據。

5.建立并完善公司溝通平臺

除了作為技術業(yè)務交流平臺之外,也是人力資源部營造公司文化氛圍的陣地。

規(guī)范了考勤管理機制,將公司中高層管理人員納入考勤范圍并對基層同事不規(guī)范的考勤行為進行了嚴肅處理。

規(guī)范宿舍管理規(guī)定和車輛管理規(guī)定

規(guī)范公司薪酬體系并調整薪酬結構

1.郊游拓展活動(圣誕節(jié)前后)

分別在全公司及市場部范圍兩次參與組織員工拓展活動,增強了團隊凝聚力,讓同事們輕松之余對團隊合作有了更近一層的體會。

2.策劃組織羽毛球或籃球健身活動

為拉近同事情感消除溝通隔閡,初步決定策劃并組織健身活動,除此之外,在共享上準備獎勵投訴信箱。

武術社團學年工作計劃篇五

指導教師:成小翠

一、指導思想

以《體育與健康課程標準》為依據,以學校發(fā)展少年宮特色社團活動為中心,開設百人武術社團活動。旨在挖掘開發(fā)傳統的民族體育課程,弘揚民族精神。本課

教學

中通過技能學習和對所學套路組合進行表演和展示。激發(fā)學生的參與熱情,幫助學生領悟武術的“形神兼?zhèn)洹钡奶攸c,培養(yǎng)崇尚武德,講禮守信的道德情操,逐步建立熱愛 中華民族傳統體育的情感。

二、教學目標

1、通過訓練能夠掌握武術基本功的練習方法、健身方法,能熟練掌握一套組合套路。

2、發(fā)展學生協調,靈敏性,增強體質,提高運動能力和審美能力。

3、培養(yǎng)學生愛國主義情操和頑強的意志品質及武德修養(yǎng),樹立終身體育意識。

三、

組織形式:

四、活動時間及培訓地點:

時間:

周五下午社團活動。

地點:

學校主席臺前

五、具體內容:

(一)基礎教學內容

1、基本手型:拳、掌、勾。

2、基本步型:弓、馬、仆、虛、歇步。

3、1.復習基本手型、步型。 2.武術基本功:沖拳、亮掌、正踢腿。

4、1.武術基本功:側踢腿、里合、外擺、彈腿。 2.武術操。

5、1.復習正踢、側踢、里合、外擺、彈腿。2.學習單拍腳,騰空飛腳。3.武術操。

6、(1)、基本功。(2)、五步拳起式及1-4動。(3)、基本功術:(4)、學習五步拳5-7動及收式。

7、1.基本功: 2.復習五步拳。3.學習五步拳反面動作。

8、1.基本功: 2.五步拳總復習。

9、匯報展演

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