制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
學(xué)校部的工作計(jì)劃和安排篇一
度過了短暫而又充實(shí)的半學(xué)年,我們又迎來了新的一學(xué)期。褪去了許多青澀,更多了些成熟。新的一學(xué)期,翻開了新的一頁,新的工作也擺在我們面前。20xx年學(xué)生會(huì)生活_將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,開展各項(xiàng)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。
1、繼續(xù)完善并落實(shí)學(xué)生會(huì)生活_各項(xiàng)制度。
為使學(xué)生會(huì)生活_這個(gè)大家庭具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力,確保學(xué)生會(huì)工作正常運(yùn)行,我們在總結(jié)上一學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善和健全學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作制度和運(yùn)行機(jī)制,特別是日常工作衛(wèi)生檢查制度、學(xué)習(xí)活動(dòng)參與制度、例會(huì)制度以及辦公室值班制度等等,加強(qiáng)內(nèi)部建設(shè)。在第一學(xué)期實(shí)施的過程中,已經(jīng)顯露出這些制度仍然存在不適應(yīng)和待加強(qiáng)落實(shí)的地方,因此我們會(huì)廣泛聽取各領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各二級學(xué)院的意見和建議,制定《關(guān)于改革“生活_管理制度”的建議》,并加強(qiáng)執(zhí)行力度。
2、 加強(qiáng)與二級學(xué)院的交流和聯(lián)系,共同努力把學(xué)校衛(wèi)生搞好。
這學(xué)期我們將加強(qiáng)對二級學(xué)院學(xué)生會(huì)工作的指導(dǎo),通過更廣的途徑、更新的形式去了解基層學(xué)生會(huì)的工作情況,聽取他們對校學(xué)生會(huì)工作的意見及建議,例如我部成員參加各院系學(xué)生會(huì)的重要工作會(huì)議、制定并實(shí)施干事蹲點(diǎn)制度、充分利用坐談會(huì),展開多種形式的交流活動(dòng)。去促進(jìn)彼此間的聯(lián)系,使整個(gè)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)更加有效率地運(yùn)作,增強(qiáng)學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的凝聚力。
3、 開展一系列調(diào)研工作,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系 。
為廣泛聽取同學(xué)們對學(xué)生會(huì)的意見,及時(shí)了解同學(xué)們所需,集思廣益,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)與同學(xué)的聯(lián)系,我們有組織、有計(jì)劃地開展一系列調(diào)研工作。我們將成立調(diào)研小組,制定詳細(xì)的調(diào)研工作計(jì)劃,注重于調(diào)研的實(shí)效性、廣泛性和深刻性,盡量調(diào)動(dòng)整個(gè)學(xué)生會(huì)生活_系統(tǒng)的力量,聆聽多方面的聲音。
4、開展紅旗團(tuán)支部評比、學(xué)校食堂和小吃店評優(yōu)工作。
我們將在總結(jié)以前的評優(yōu)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)進(jìn)一步完善評優(yōu)制度,認(rèn)真完善各項(xiàng)評比競爭機(jī)制,制定“評優(yōu)工作進(jìn)展計(jì)劃”,并廣泛聽取基層學(xué)生會(huì)的意見,將評比準(zhǔn)則合理化,把評優(yōu)工作做到公開、公正、公平,使各級學(xué)生會(huì)組織進(jìn)一步煥發(fā)活力,全面促進(jìn)我校學(xué)生會(huì)系統(tǒng)工作的開展。
5、開展豐富多彩的我部成員外出玩樂。
為加強(qiáng)我部成員情感交流,舉行外出游玩。
6、加強(qiáng)學(xué)生節(jié)水和穩(wěn)定學(xué)生缺水動(dòng)亂。
對于常項(xiàng)工作,要堅(jiān)持狠抓落實(shí),常做常新。
1、星級文明教室評比。定期組織我部人員開展全校教室檢查,評選星級教室。
2、開展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)我校學(xué)生伙食管理委員會(huì)、小吃店伙食管理委員會(huì)的工作,對學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查,并開展月度優(yōu)秀餐廳評比活動(dòng)。
3、開展校園商家日期檢查。踐行我校學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé),切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
4、協(xié)助學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
1、調(diào)動(dòng)每個(gè)成員的積極性,提倡校園主人翁的奉獻(xiàn)精神。
2、要講文明禮貌,在工作中注意自己的言談舉止。
3、在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),熟練業(yè)務(wù),提高水平。
以上是我部本學(xué)期的大體個(gè)人工作計(jì)劃,在工作的具體實(shí)施中我們將遇到很多的困難,但我們堅(jiān)信我們會(huì)排除萬難,盡最大的努力把工作做的最好,同時(shí)請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)及各位教師給予監(jiān)督和知道,使我們的工作更加完美。
學(xué)校部的工作計(jì)劃和安排篇二
第一、改善教學(xué)方式方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、改善落后的教學(xué)器械設(shè)備。定期采購先進(jìn)教育教學(xué)器械設(shè)備,為課堂安裝布設(shè),讓學(xué)生活動(dòng)較好的教學(xué)環(huán)境。
2、推進(jìn)課堂實(shí)效改革,推進(jìn)開展學(xué)校試驗(yàn)開課,確保學(xué)校各方面教學(xué)試驗(yàn)穩(wěn)步推進(jìn),讓學(xué)生通過試驗(yàn)獲得較好知識(shí)。
3、推進(jìn)課外輔導(dǎo)工作。積極落實(shí)推進(jìn)課外輔導(dǎo)工作,為每一名學(xué)生的發(fā)展提供必要的渠道與途徑。
第二、優(yōu)化教研工作,提高師資水平。
1、定期開展教學(xué)研究會(huì)議,促進(jìn)各學(xué)科教室教務(wù)工作交流。
2、滿足各學(xué)科發(fā)展需要,開展校內(nèi)教務(wù)培訓(xùn)。
3、開展教學(xué)評比工作,推動(dòng)教室業(yè)務(wù)技能提高。
4、改善教學(xué)評比方式,力求較全面地評估教師能力。
學(xué)校部的工作計(jì)劃和安排篇三
人才是一切工作得以開展的基礎(chǔ)前提,這一點(diǎn)對學(xué)習(xí)部尤其重要。要搞好學(xué)習(xí)部這一年之中的活動(dòng),首先就是要選拔一批肯于吃苦,肯于工作,肯于奉獻(xiàn),而由有一定創(chuàng)新意識(shí)的新干事?;谶@一點(diǎn),我部老部員和部長在選拔同學(xué)時(shí)要高度認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取為學(xué)習(xí)部選拔優(yōu)秀的成員,組建一只優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
1.我們會(huì)在部門的第一次例會(huì)之中,將學(xué)習(xí)部的基本工作及工作方式傳授給新干事,并在第一次會(huì)之后開始學(xué)習(xí)部的正常工作。
2.在之后的每次的例會(huì)中做好工作總結(jié)。對于工作中出現(xiàn)的不足加以改正。
3.充分利用時(shí)間,在每周一次的例會(huì)中,除了安排新的工作以及總結(jié)工作外,利用剩余時(shí)間對干事進(jìn)行學(xué)校以及學(xué)生會(huì)相關(guān)事宜的介紹和解釋,讓每個(gè)干事樹立學(xué)生會(huì)大集體觀念,熟悉學(xué)生會(huì)工作的大致流程,明確作為學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任。
4.定期召開學(xué)習(xí)部例會(huì),并要求干事做好會(huì)議記錄。
5.在部門的活動(dòng)中,更多的給予新干事機(jī)會(huì),鍛煉他們的組織能力,如果有機(jī)會(huì)的話,在他們能力足夠的條件下,讓他們自己獨(dú)立舉辦一次活動(dòng)。
學(xué)習(xí)部作為我院的紀(jì)檢部門之一,日常工作主要有兩大塊,一個(gè)是查課,另一個(gè)是獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。在查課方面,我們一定會(huì)嚴(yán)格按照*團(tuán)所制定的獎(jiǎng)懲制度對學(xué)院的同學(xué)們進(jìn)行管理,努力提高生科院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;在獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放方面,我們一定會(huì)認(rèn)真審核,做好與各班班長的溝通工作,以公*,公正,公開為原則,做好獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放。
學(xué)校部的工作計(jì)劃和安排篇四
(1)經(jīng)過上一學(xué)年的工作,總結(jié)了工作的經(jīng)驗(yàn),在本學(xué)期將進(jìn)一步發(fā)揮部門的職能。
(2)對于學(xué)生會(huì)的備品辦公室要有精確的掌握,將備品進(jìn)行統(tǒng)一管理,調(diào)音設(shè)備的器材的使用及借出要有明確的記錄。
(3)同時(shí)積極和各部門及其他兄弟學(xué)生會(huì),社團(tuán)緊密聯(lián)系,合作,建立良好的關(guān)系。
(4)在以往的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,制定調(diào)音設(shè)備的使用申請表,并管理在案。
二、學(xué)生會(huì)帳目的管理
(1)本學(xué)期辦公室對學(xué)生會(huì)的財(cái)政賬目繼續(xù)進(jìn)行使用上的管理。設(shè)立經(jīng)費(fèi)申請單,對于學(xué)生會(huì)其他部門對內(nèi)部經(jīng)費(fèi)的申要得到辦公室主任和指導(dǎo)老師的許可后方可以向辦公室的成員拿取經(jīng)費(fèi)。對經(jīng)費(fèi)的使用辦公室留有詳細(xì)的記錄,并定時(shí)的核對賬目。并定期的向?qū)W生會(huì)主席團(tuán)進(jìn)行匯報(bào)。
(2)準(zhǔn)備為學(xué)生會(huì)添置新的儀器設(shè)備,比如打印機(jī),以方便學(xué)生會(huì)成員的使用。
三、配合學(xué)生會(huì)其他部門工作,共建學(xué)生會(huì)實(shí)力隊(duì)伍
(1)新學(xué)期開始,各部門都將有自己本部的工作,如xx部的xx大賽,辦公室將以全新的姿態(tài)投入工作之中。學(xué)生會(huì)傳承的博雅文化節(jié)也將開展,辦公室將承擔(dān)各環(huán)節(jié)的調(diào)音工作以及會(huì)場的布置與安排。
(2)積極配合其他部門的工作。做為學(xué)生會(huì)的下屬部門,辦公室會(huì)在本學(xué)期積極配合學(xué)生會(huì)開展的各項(xiàng)工作。
吸取以往的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)從前的工作不足,更好的去完成老師和學(xué)生會(huì)布置的任務(wù),和其他部門共創(chuàng)第x屆學(xué)生會(huì)的業(yè)績!
學(xué)校部的工作計(jì)劃和安排篇五
1、根據(jù)學(xué)校迎接三年規(guī)劃督導(dǎo)和創(chuàng)建上海市和諧校園,推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的工作任務(wù)和有關(guān)要求,學(xué)校德育工作繼續(xù)推進(jìn)“成長教育”理念下德育課程建設(shè)工作,完善頂層設(shè)計(jì),形成科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范和相對穩(wěn)定的教育體系。
2、完成市級課題《基于“成長教育”理念下德育課程建設(shè)的實(shí)踐研究》的課題報(bào)告,全面梳理各課程板塊在目標(biāo)、內(nèi)容、載體、途徑、方法和評價(jià)等方面的研究實(shí)踐情況,推進(jìn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展,維護(hù)市行為規(guī)范示范校的品牌。
3、繼續(xù)探索有利于學(xué)校發(fā)展,又最能適合學(xué)生發(fā)展需要、體現(xiàn)班主任特長發(fā)揮的有效德育載體,不斷創(chuàng)新形式和豐富內(nèi)涵,形成一批具有西校特色的德育課程品牌項(xiàng)目,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展和全面發(fā)展。
4、通過《學(xué)科育人價(jià)值研究》的校本培訓(xùn)項(xiàng)目等,提高學(xué)校全員、全程、全面育人的自覺性;通過班主任梯隊(duì)建設(shè)的規(guī)劃與實(shí)踐,有效提升班主任育人理念與方法的轉(zhuǎn)型與優(yōu)化,打造一支優(yōu)質(zhì)德育隊(duì)伍。
根據(jù)區(qū)、校對學(xué)校工作各方面提出的 “夯實(shí)基礎(chǔ)、突出主線、擦亮品牌、攻堅(jiān)克難”的總體要求,本學(xué)期德育工作持續(xù)推進(jìn)德育校本課程的建設(shè)工作。在原有課程建設(shè)平臺(tái)取得成效的基礎(chǔ)上,要以“成長育人”理念為指導(dǎo),在構(gòu)建“成長課堂”倡導(dǎo)的“主動(dòng)、分享、快樂”課堂文化上做有益的探索與實(shí)踐,為師生的全面發(fā)展、健康發(fā)展和綠色發(fā)展做好指導(dǎo)、服務(wù)、引領(lǐng)的工作。堅(jiān)持“做好常規(guī)、有所創(chuàng)新、凸顯品牌”的工作思路,以下是本學(xué)期德育課程建設(shè)各課程板塊主要工作上的一些安排和思考。
l 學(xué)校行規(guī)點(diǎn)評制度的落實(shí)和完善:本學(xué)期在原有基礎(chǔ)上,繼續(xù)改進(jìn)和完善行規(guī)點(diǎn)評制度,做到每周五學(xué)生督察員點(diǎn)評與班級互評,雙周一次校會(huì)學(xué)生處廣播全校反饋與指導(dǎo)。本學(xué)期創(chuàng)新采用“觀察員”,即對行規(guī)優(yōu)秀班級和行規(guī)偏差班級進(jìn)行持續(xù)一周的觀察,由學(xué)生觀察員來發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和問題,并對觀察班級進(jìn)行評價(jià)和反饋,有利于增強(qiáng)班級、年級間師生的互動(dòng)和交流,分享行規(guī)養(yǎng)成有效經(jīng)驗(yàn)。對行規(guī)問題比較大的班級,則由學(xué)生處指定老師進(jìn)行跟班觀察,進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo),希望通過這樣的措施,能切實(shí)將行規(guī)教育和指導(dǎo)落到實(shí)處,有實(shí)效。
l班級“一承諾”行規(guī)項(xiàng)目的推進(jìn):本學(xué)期班級以行規(guī)“一承諾”為重點(diǎn),各班級基于學(xué)情和班情自定創(chuàng)建項(xiàng)目,并制定創(chuàng)建規(guī)劃,以點(diǎn)帶面,有序規(guī)范構(gòu)建有班級特點(diǎn)又符合學(xué)??傮w行規(guī)要求的行規(guī)建設(shè)和評價(jià)機(jī)制。本學(xué)期學(xué)校層面的共同承諾項(xiàng)目是“規(guī)范和提高室內(nèi)教育實(shí)效”,學(xué)校將通過監(jiān)控設(shè)施及時(shí)督查和反饋室內(nèi)教育的收視情況,師生共養(yǎng)儀式教育的規(guī)范。
l評價(jià)制度的進(jìn)一步完善和優(yōu)化:班級評價(jià)中本學(xué)期將借助升旗儀式、校會(huì)等時(shí)間進(jìn)行“行規(guī)示范班“和”文化特色班“創(chuàng)建成果的展示和評優(yōu),并進(jìn)行校級表彰和掛牌;學(xué)生評價(jià)繼續(xù)優(yōu)化“成長之星”和“校園之星”的評價(jià)模式,將結(jié)合“習(xí)慣、堅(jiān)持、責(zé)任、理想”的四個(gè)年級主題詞,構(gòu)建起比較完善的學(xué)生校園榮譽(yù)系統(tǒng)。同時(shí),在做好校本班級、小隊(duì)、學(xué)生評價(jià)的基礎(chǔ)上,與區(qū)、市各類各級評價(jià)和評優(yōu)聯(lián)通,建立一個(gè)梯隊(duì)式評價(jià)機(jī)制。這項(xiàng)工作也是本學(xué)期德育課程建設(shè)中的一個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
l班會(huì)課課程:繼上學(xué)期完成“成長的故事”系列活動(dòng),本續(xù)期重點(diǎn)推進(jìn)“成長的話題:我看課堂里的教與學(xué)”第5、6期的討論,在分析班級、年級、學(xué)校課堂教與學(xué)優(yōu)勢、不足和改進(jìn)措施的分析報(bào)告的基礎(chǔ)上,整合學(xué)校課堂教學(xué)改進(jìn)的一些要求,進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)良好規(guī)范的養(yǎng)成;本學(xué)期重點(diǎn)做好“成長的足跡:班級一特色文化活動(dòng)創(chuàng)建展示(整合學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐)主題班隊(duì)會(huì)的評比觀摩課,展示班級行規(guī)建設(shè)、特色創(chuàng)建、班主任學(xué)科育人實(shí)踐的階段成果。
l午間德育廣播課程:繼續(xù)做好繼續(xù)做好音樂、安全、心理健康、時(shí)政等午間廣播活動(dòng),提高收聽質(zhì)量,加強(qiáng)抽查與反饋。
l 升旗儀式課程:本學(xué)期繼續(xù)圍繞“習(xí)慣的養(yǎng)成”教育主題,以值周班級為主體設(shè)計(jì)和策劃,盡可能讓年級組、研組、優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生和教師走上舞臺(tái),從各角度展示教育教學(xué)的階段成果、展示優(yōu)秀教師與學(xué)生的風(fēng)采。本學(xué)期在“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”方面力爭有所突破。
l做實(shí)德育實(shí)踐活動(dòng)傳統(tǒng)項(xiàng)目:本學(xué)期德育實(shí)踐活動(dòng)主要有:心理健康教育周活動(dòng);各年級社會(huì)實(shí)踐考察活動(dòng);第二屆讀書文化節(jié)活動(dòng);學(xué)期“陽光體育”系列活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)等,在這些實(shí)踐活動(dòng)中,要在原有基礎(chǔ)上繼續(xù)做好傳統(tǒng)項(xiàng)目,發(fā)揮教育組、備課組和專業(yè)教師的積極性和主動(dòng)性,力爭在形式和內(nèi)容上有一定的突破,將教育性和趣味性進(jìn)行很好的整合,成為學(xué)生樂參與、真實(shí)踐、有收獲的活動(dòng)。
l爭創(chuàng)德育實(shí)踐活動(dòng)特色項(xiàng)目:本學(xué)期繼續(xù)以大隊(duì)部“做環(huán)保,愛家園”實(shí)踐活動(dòng)為抓手,推進(jìn)培育學(xué)生節(jié)約資源、注重環(huán)保、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和行動(dòng)。本學(xué)期將在推進(jìn)過程中,進(jìn)一步做好宣傳、實(shí)踐、展示和表彰,并將班級活動(dòng)擴(kuò)展到家庭、社會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境責(zé)任意識(shí)。
l其他德育實(shí)踐活動(dòng):繼續(xù)做好學(xué)生志愿者活動(dòng)和學(xué)生干部培訓(xùn)與實(shí)踐課程,本學(xué)期在這兩個(gè)板塊將依托“社區(qū)聯(lián)動(dòng)”來整體推進(jìn),依靠古美社區(qū)的資源、社會(huì)公益組織的資源、學(xué)校共建單位的資源等,有規(guī)劃的做好“請進(jìn)來,走出去”的系列活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)中拓展學(xué)生視野,豐富實(shí)踐內(nèi)容,培育學(xué)生公民意識(shí)。
l積極參與學(xué)科育人價(jià)值校本培訓(xùn):組織班主任積極參加學(xué)校《基于“成長課堂”理念的學(xué)科育人價(jià)值研究與實(shí)踐》校本培訓(xùn)項(xiàng)目,并依托班級“一特色”創(chuàng)建、校班會(huì)課程等平臺(tái)做好班主任學(xué)科教學(xué)在育人上的實(shí)踐和收獲。
l主動(dòng)參加每月“學(xué)習(xí)和分享“德育小論壇活動(dòng):本學(xué)期將提供菜單式每月德育小論壇主題,班主任可根據(jù)自己特長和工作優(yōu)勢選擇主題進(jìn)行準(zhǔn)備和分享,目前擬定的主題為:2月---3月:“一特色”創(chuàng)建活動(dòng)展示交流;4月:學(xué)科育人案例分享;5月---6月:“成長的足跡”主題班會(huì)評比;在對這些主題的理解和準(zhǔn)備過程中,促進(jìn)班主任及時(shí)總結(jié)班級建設(shè)經(jīng)驗(yàn),并進(jìn)行校內(nèi)分享和輻射。
l有效構(gòu)建班主任隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)擬定構(gòu)建比較完善的班主任梯隊(duì)建設(shè),目前在區(qū)班主任工作室、區(qū)骨干班主任培訓(xùn)、校特色德育教師的建設(shè)基礎(chǔ)上,將對全校30個(gè)班主任進(jìn)行五星梯隊(duì)建設(shè),采用依照標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人申報(bào)、學(xué)校審核認(rèn)定的形式開展初步的定級,并做好后續(xù)考核、推優(yōu)等工作,與上一級評優(yōu)工作進(jìn)行對接,以此助推班主任的專業(yè)發(fā)展。
l校本教材的編撰:本學(xué)期完成3—4本
本學(xué)期機(jī)組規(guī)范家長學(xué)校的管理,提高家庭教育指導(dǎo)的實(shí)效,積極創(chuàng)建區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校。
l 特色工作做好:繼續(xù)推進(jìn)“責(zé)任與夢想”微論壇家長篇----爸爸(媽媽)的故事;開展一次“家長開放日”活動(dòng);開展一次“家長課堂”活動(dòng)等活動(dòng),切實(shí)提高家校溝通的有效性和針對性。
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