年終家長工作計劃 家長工作計劃

格式:DOC 上傳日期:2023-08-15 14:56:14
年終家長工作計劃 家長工作計劃
時間:2023-08-15 14:56:14    

時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇一

本學期我班寶寶共有42名,其中男孩 22 名,女孩 20 名。寶寶們經(jīng)過苗苗的集體生活,各方面都有了很大的進步。他們初步學會了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識,樂意與人交談,能主動參與自主性活動及其它活動,他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。在上學期中,我班根據(jù)寶寶的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,寶寶的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進了每個寶寶富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,大部分的寶寶能清晰、連貫地表達自己的愿望和請求。本學期,我們?nèi)砸允∈痉队變簣@的標準來要求自己,結(jié)合本園實際情況,將在新學期中,對寶寶動手能力進行重點的指導和培養(yǎng)。激發(fā)寶寶積極探索和主動地學習,促進寶寶健康、和諧地發(fā)展。

貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應(yīng)幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

1、通過交流,家訪,了解到幼兒在家的生活習慣,行為習慣及特點,力爭對每位幼兒做到心中有數(shù),為家園共育打好基礎(chǔ)。2、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往、力爭每位家長都能時刻了解孩子在情況,讓家長滿意放心。

3、根據(jù)教學活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家長家園欄,關(guān)心苗苗班教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

4、請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

5、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

1、開學初,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。

2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

3、辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容。

7、有針對性的向每個孩子進行家訪,了解孩子的家庭環(huán)境,向家長反應(yīng)孩子在園的情況,通過家訪加強家長和老師的溝通,同時和家長共同制定教育和培養(yǎng)孩子的最好方法。

8、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,做的不好的地方及時改進工作態(tài)度和方法,堅持從我做起,以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇二

教育部頒布的《幼兒園教育指導綱要》指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。”它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。

本學期我園家長工作的指導思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》中的家長工作精神,以我園《園務(wù)計劃》為指導,以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。

二、工作

目標:

1、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會的作用。

2、倡導家園合作,實現(xiàn)家園共育,促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。

三、工作措施:

1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性

(1)結(jié)合《幼兒園教育指導綱要》學習,使“合作意識”深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。

(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。

2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。

(1)組織并改進每學期一次的家長開放日活動,把“家長開放日”作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。

(2)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。

(1)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。

(2)開展內(nèi)容豐富的“家園同樂親子活動”、“慶六一活動”,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。

4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。

(1)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育兒知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。

(2)把家長會改為“參與對話式”的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。

(3)進一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊”的功能,使“家園聯(lián)系冊”成為家園互相交流信息的一種有效渠道。

四、具體內(nèi)容:

三月份:

1、園長召開全園家長會。

2、做好各班的qq群,加強家園間的聯(lián)系。

3、成立家長委員會。

4、各班召開第一次家長會。

四月份:

1、組織召開家長委員座談會。

2、做好各班的家訪工作。

五月份:

1、開展“家長開放日”活動。

2、召開小型家長座談會,發(fā)放家長問卷調(diào)查表。

3、各班召開第二次家長會。

六月份:

1、開展“慶六一活動”。

2、繼續(xù)做好家訪工作。

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇三

家長工作是切實作好幼教工作的前提,也是我們工作落到實處的保證,更是檢驗我們工作的又一個側(cè)面!尤其對于我們這個剛剛組建的新班級來說,家長工作不單純是召開幾次家長會而已,她是靠人與人的溝通、心與心的交流、日與月的積累換來的。家長是幼兒的第一任老師,只有切實作好家長工作,才能在真正意義上作好班級工作。

(一)父母:

大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

(二)祖父母:

與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

(三)家長教育理念:

大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

(一)主動、細致的做好每一位家長的工作;

(二)樹立全心全意為家長服務(wù)的思想;

(三)共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

1.學前對每位幼兒進行一次家訪。召開一次新生親子活動,介紹本學期工作目標及家長工作的要求等。

2.關(guān)心我們的“家園聯(lián)系欄”及時地了解現(xiàn)階段的教學動態(tài)及幼兒園的各項保教內(nèi)容,并能積極參與班級的各項活動宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。

采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

5.引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

6.仔細做好祖輩的思想工作??梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導。

7.請家長能為我班的體育角,增添些玩具,運動器材,便于幼兒鍛煉。

8.建議家長能多關(guān)心幼兒,多與孩子交流,能正確對待孩子的提問,共同收集一些材料來進行探討。多帶領(lǐng)孩子外出參觀,增加些知識面。

家長工作是一門藝術(shù),永遠值得我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

20xx年9月1日

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇四

1、幼兒方面

我班的孩子呈現(xiàn)出兩級分化的趨勢,部分幼兒家長工作繁忙,都由祖父母帶,這些孩子存在著依賴性強,自理能力差,節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展,各方面能力還待培養(yǎng)。而由父母照顧的孩子自理能力和學習動手能力都相對比較強。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。

2、家長方面

在這次的家訪工作中發(fā)現(xiàn),家長對孩子學習的要求越來越高了。家長希望孩子學習更多的知識,比如學習拼音與英文,所以很多的家長在外面給孩子報名學習了拼音。

1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。

2、根據(jù)教學活動的需要,請家長務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學,做好家園配合工作,使教學活動得以順利開展。

3、繼續(xù)發(fā)揮家委會委員參與幼兒園的管理和評價作用,提高家長參與幼兒園工作的主動性和積極性。請家長獻計獻策,共同商討教育良方。

4、根據(jù)家長的需要,提供便利服務(wù)。

1、重點工作:

結(jié)合本班幼兒與家長實際情況,并利用家長開放日、咨詢?nèi)盏雀鞣N機會指導家長“如何培養(yǎng)幼兒的良好傾聽習慣”的方法與案例分析。并與家長做好互動與反饋工作。

2、特色指導:

這學期將增加家長助教活動,可根據(jù)家長的職業(yè)情況,結(jié)合課程主題邀請家長來園為孩子組織一次活動或一節(jié)課。

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇五

家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ) “教先從家開始”,家庭教育不僅關(guān)系到青少年的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學校教育質(zhì)量。

開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

1、領(lǐng)導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組,及時制訂家長學校培訓計劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

全校所有在校學生的家長。

由家長學校辦公室組織實施。

第一:通過家長會集中進行輔導。

第二:邀請有關(guān)專家來校輔導。

第三:組織部分家長有針對性的分層輔導。

第四:通過印發(fā)家長通訊,傳授家教知識。

第五:通過家訪、電話聯(lián)系或約請等方式個別指導。

第六:以年級或班級為單位召開家教經(jīng)驗交流會,相互學習。

1、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高培訓質(zhì)量。

3、家長學校培訓內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關(guān)法律、法規(guī)。

4、切實發(fā)揮家長委員會作用。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

5、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

6、建立班主任“訪談”制度(特殊家庭學生及家庭中偶發(fā)事件的學生)、一年中對所任班級學生家長全面普訪一次,并做好訪談記錄。

7、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

8、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇六

《綱要》指出:“應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”本學期我班以實施家園同步教育為突破口,統(tǒng)整各方教育資源,從而使家長樹立了正確的教育觀念,掌握科學的育兒知識,提高了家庭教育水平,提高家長素質(zhì),共同用科學的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力,促進了幼兒素質(zhì)的全面提高。

二、開展親子活動,轉(zhuǎn)變家長的教育角色

2月:家長和孩子一起自制燈籠參與幼兒園燈展

準備寒假的生活照片帶入園布置專欄《多彩的生活》。

3月:三月八日半日親子活動“和媽媽們一起包餛鈍”

4月:對家長半日開放正常活動

5月:親子活動“水果、蔬菜制作大比拼”(園領(lǐng)導、教師、幼兒、家長代表組成美食評審團進行品嘗、評獎、發(fā)獎)

6月:迎六一家庭卡拉ok大賽(班級先選拔4-5個家庭,然后參加年級大賽)

三:開展多種多樣的溝通方式

1、每天利用幼兒入園、離園的好機會,和家長有目的、有針對性地進行交流。

幼兒入園時,教師要站在門口笑臉相迎,主動向幼兒問好,另一配班教師組織孩子進入活動區(qū),讓孩子們自選游戲、自由結(jié)伴進行活動。幼兒離園時,三個老師都要到位,配班老師組織幼兒活動,帶班老師與家長交流幼兒在園情況。讓家長每天放心地接送,及時了解孩子每日動態(tài)。

2、聯(lián)系本定期與家長溝通、交流。

3、每天做好家長工作記錄。

4、每周更換家長園地內(nèi)容,介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識‘家庭教育方法,新的教育觀念,以及近期的教育活動,需要價值配合的事情。

5、每月出一份《親子小報》。

6、開辟“請您關(guān)注”專欄,定期將家園聯(lián)系本陳列出來,供家長翻閱,并把家園聯(lián)系本中家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。

7、電話聯(lián)系:對于一些生病缺席或不明原因未來的孩子,我們用電話聯(lián)系的形式,了解原因。

8、家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。

9、請進來活動:請醫(yī)生家長做一次教師,發(fā)揮了家長參與教育活動的積極性,彌補幼兒園資源的不足,同是也喚起家長的主人翁意識。

10、家長利用雙休日帶幼兒走進大自然,尋求大自然的信息。

11、召開家長會,轉(zhuǎn)變家長對現(xiàn)代教育觀念的認識,

年終家長工作計劃 家長工作計劃篇七

家庭是社會的細胞,是孩子接受教育的第一所學校,而父母則是孩子的第一位老師,也是孩子最親近的終身教師。

家庭教育是人類一切教育的起點和基礎(chǔ)?!敖滔葟募议_始”,家庭教育不僅關(guān)系到少年兒童的健康成長和千家萬戶的幸福,而且關(guān)系到國家的未來和社會的發(fā)展。家庭教育是整個教育工作不可缺少的組成部分。只有提高家庭教育質(zhì)量,才能提高學校教育質(zhì)量。

開辦家長學校旨在向家長宣傳黨和國家的教育方針,政策及改革發(fā)展趨勢;講授中學生生理、心理知識,探討家庭教育正確方法;改善家庭教育環(huán)境,使家長掌握教育科學知識,樹立新穎“教學觀念”;交流家庭教育成功經(jīng)驗,從而使家庭教育與學校教育形成合力。

1、領(lǐng)導重視、計劃落實。成立以校長為首的家庭教育工作領(lǐng)導小組,及時制訂家長學校教學計劃。

2、完善社區(qū)網(wǎng)絡(luò)。成立家長學校委員會。繼續(xù)完善社會、家庭、學校三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)。及時反饋孩子在家庭、社會的有關(guān)表現(xiàn),以利于學校有針對性地加強教育。

3、講授科學家教方法。積極開展理論學習,做到理論聯(lián)系實際。努力提高家長學校教師的教學水平,提高辦學品位。

4、請家長探討教育孩子的正確方法,傾聽家長意見,改進學校工作。

全校所有在校學生的家長。參加者應(yīng)達60%。

由家長學校校委會組織實施。

第一講:20xx年3月,開學典禮。理論學習、形勢教育、家教方法、家教內(nèi)容等。

第二講:20xx年5月,農(nóng)村初中生畢業(yè)前培訓與合理分流。

第三講:20xx年9月,家庭教育與學校教育。

第四講:20xx年11月,學生管理與監(jiān)護責任的探討與落實。

地點:各年級教師,學校會議室。

教師:家長學校所聘教師,分年級授課。

1、做好家長學校的前期準備工作。密切聯(lián)系各村委會,精心組織安排,使家長學校成功開辦,辦出特色。

2、學員點名制度:原則上各年級學生的家長都要參加家長學校學習。家長接通知后要按規(guī)定時間準時到校,在班主任處報到注冊。

3、分發(fā)雙安中學《家長學校工作計劃》、《學員守則》和《優(yōu)秀家長評比條件》等計劃制度,要求家長加強自()-身修養(yǎng),嚴格要求自己,以身作則,給孩子做出榜樣,努力塑造好家長形象。

4、結(jié)業(yè)考查制度:一輪學習完畢,學校將對家長的學習情況進行考查,使家長掌握必備的家庭教育知識,科學地教育子女。

5、建立評比好家長制度:為鼓勵先進,表彰優(yōu)異,樹立典型。評比和獎勵按有關(guān)制度執(zhí)行。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/3148261.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔