工作計劃的具體舉措

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工作計劃的具體舉措
時間:2023-08-16 03:10:19    

計劃是一種靈活性和適應性的工具,也是一種組織和管理的工具。計劃可以幫助我們明確目標,分析現(xiàn)狀,確定行動步驟,并制定相應的時間表和資源分配。這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學習。

工作計劃的具體舉措篇一

加強思想轉(zhuǎn)變,謀劃產(chǎn)業(yè)發(fā)展大局

林業(yè)局幫扶工作領(lǐng)導小組多次通過實地勘察、與村民交流談心、與村“兩委”召開研討會,提出大塘南村發(fā)展一要在發(fā)展村集體經(jīng)濟上要轉(zhuǎn)變思路,大膽創(chuàng)新,要跳出土地發(fā)展謀事。二要圍繞脫貧攻堅這一主線,精準識別建檔立卡戶,確保按期完成大塘南村脫貧任務。三要結(jié)合各類培訓教育提升村民文化素質(zhì)和技能。四要加強陣地建設(shè),打造規(guī)范化基層黨組織。五要大力發(fā)展庭院經(jīng)濟,將農(nóng)村庭院內(nèi)閑置的土地栽植棗樹、葡萄樹等經(jīng)果林,以增加經(jīng)濟收入,拓寬農(nóng)民增收渠道。

年初制定切實可行的脫貧致富實施方案,指導制定完善科學合理的村級建設(shè)規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,培育穩(wěn)定增收的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè);及時與村兩委溝通,針對大塘南村人均土地面積少、鹽堿化程度高、農(nóng)業(yè)收入偏低的的實際情況,確定了發(fā)揮林業(yè)局的產(chǎn)業(yè)特點和優(yōu)勢,以產(chǎn)業(yè)扶貧為主導,加快產(chǎn)業(yè)指導和規(guī)劃布局,以產(chǎn)業(yè)扶貧引領(lǐng)大塘南村實現(xiàn)脫貧致富的精準扶貧思路。力爭通過5年定點幫扶,促使大塘南村基礎(chǔ)設(shè)施有明顯加強,社會事業(yè)有明顯改善,農(nóng)民素質(zhì)和精神面貌有明顯提升,20xx年農(nóng)民人均收入接近或達到全市農(nóng)民人均純收入。局黨委通過不折不扣落實各項扶持政策、大力培育和發(fā)展優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)、完善基礎(chǔ)設(shè)施和發(fā)展社會事業(yè)、強化農(nóng)民培訓轉(zhuǎn)移就業(yè)、動員社會力量對口幫扶和“送溫暖”等工作重點加強幫扶工作任務。前期將鞏固擴大建筑與綠化工程勞務輸出、中藥材種植規(guī)模,加快培育庭院經(jīng)濟和經(jīng)果林、黑枸杞種植。遠期著眼濱河新區(qū)企業(yè)用工需求,加大對大塘南村青年村民的技能培訓、就業(yè)培訓,使他們屆時更多地實現(xiàn)由田間農(nóng)民向產(chǎn)業(yè)工人的轉(zhuǎn)移。同時做好困難戶、特困戶幫扶工作。在第三個全國“扶貧日”來臨之際,銀川市林業(yè)局按照銀川市扶貧開發(fā)領(lǐng)導小組的工作部署及要求,積極安排下派“第一書記”開展走訪貧困戶活動,宣傳了黨的惠民政策,鼓勵村民要充分利用黨的惠民政策,勤勞致富。

一是發(fā)展勞務產(chǎn)業(yè)促農(nóng)民增收。面對群眾就業(yè)技能缺乏,增收門路狹窄的現(xiàn)狀,市林業(yè)局抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員對村民進行綠化技能指導和培訓,以培訓促勞務輸出,以技能促就業(yè)。結(jié)合濱河新區(qū)綠化工程,大塘南村已輸送勞動力2770人次,占總用工人數(shù)的91%,促農(nóng)民增收萬元。初步解決大塘南村村民收入低問題。

二是發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)拓寬農(nóng)民增收渠道。面對群眾就業(yè)技能缺乏,增收門路狹窄的現(xiàn)狀,結(jié)合興慶區(qū)政府支持63戶貧困戶發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè),并給予兩只基礎(chǔ)母羊補助的實際情況。10月18日市人大秘書長張曉東,辦公室馬處長和林業(yè)局扶貧工作相關(guān)領(lǐng)導,在大塘南村實地考察并走訪貧困戶,由市人大、市林業(yè)局兩家單位共同決定對大塘南村發(fā)展家庭養(yǎng)殖業(yè)給予扶持。對63戶貧苦戶以每戶600元共計37800元資金,進行養(yǎng)殖飼料購買補貼。分配給63戶養(yǎng)殖戶,簽訂幫扶協(xié)議,并計劃逐年幫扶增加擴大養(yǎng)殖規(guī)模。

一是精準識別建檔立卡戶。為了解決好“扶持誰”的問題,確保把真正的貧困人口弄清楚,把貧困人口、貧困狀況、致貧原因、脫貧需求等搞清楚,以便做到因戶施策、因人施策。與村干部一起深入全村各家各戶,通過看房、牛和羊、看勞力強、看子女上學。實行戶申請、組提名、村初評的程序嚴格把關(guān),通過逐戶評、大家選、動態(tài)調(diào)整的方法,對全村建檔立卡63戶進行摸底,科學合理的逐步確定脫貧目標。

二是宣傳與定點幫扶相結(jié)合扶貧更扶志。深入大塘南村下二組、上三組、上二組的貧困村民家中了解致貧原因,并宣傳了各級黨委政府的惠民政策,鼓勵村民在思想上不能安于貧窮,要充分利用黨的各項惠民政策,增強脫貧信心、尋求脫貧致富門路、多學技能。在走訪中對特困家庭逐戶進行登記,建立臺賬。了解到特困家庭致貧主要原因有喪偶、重大疾病、缺乏勞力、子女對老人不贍養(yǎng)、個別火災、車禍等。針對登記調(diào)研情況,最終確定本村特困戶5戶,結(jié)合各類幫扶活動向幫扶單位申請資金,對特困戶進行重點幫扶與慰問。

三是節(jié)日期間送溫暖活動。節(jié)日期間,市人大、市林業(yè)局對大塘南村30戶貧困戶進行慰問,送去米面油,關(guān)心他們的生產(chǎn)生活狀況,尤其對特困戶進行重點幫扶與慰問。

1.壯大勞務產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)抓好大塘南村勞務輸出工作,將勞務輸出與人員技能培訓相結(jié)合,充分利用好幫扶單位市林業(yè)局濱河新區(qū)綠化項目用工,加大大塘南村勞務輸出,使群眾依靠技能提高工資性收入,拓寬農(nóng)民增收渠道。

2.發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖。依托農(nóng)戶現(xiàn)有牛、羊養(yǎng)殖基礎(chǔ),引進新品種,主動與市場對接,對養(yǎng)殖戶科學指導,幫扶群眾發(fā)展家庭養(yǎng)殖。

3.增強產(chǎn)業(yè)扶持。林業(yè)局將加大組織林業(yè)系統(tǒng)業(yè)務骨干深入貧困村,組織對農(nóng)民產(chǎn)業(yè)養(yǎng)殖的培訓,根據(jù)大塘南村實際情況,大力促進發(fā)展庭院經(jīng)濟。

上河村扶貧工作

近些年,銀川市造林綠化苗木生產(chǎn)數(shù)量巨大,苗木市場供過于求,特別是上河村成了苗木滯銷的重災區(qū),嚴重影響了農(nóng)村的生產(chǎn)生活,制約著農(nóng)民收入的提高。在廣大農(nóng)民群眾憂心忡、一籌莫展的情況下,我局及時采取有效措施,號召全市林業(yè)部門在造林綠化工程中優(yōu)先使用本地苗木,并付諸實際行動,發(fā)揮自身職能優(yōu)勢,積極幫助上河村銷售苗木。在我局的努力下,上河村20xx年銷售苗木70余萬株,價值1000多萬元。20xx年4月份我局又召開上河村苗木推介會,多方協(xié)調(diào),再次幫助上河村銷售苗木價值達200多萬元。

下一步工作思路

我局將要求各級林業(yè)部門一如既往地在生態(tài)綠化建設(shè)工程中,盡可能地繼續(xù)使用本地苗木,解決農(nóng)民苗木的銷售困難問題。我局將繼續(xù)協(xié)調(diào)聯(lián)系相關(guān)林業(yè)部門,尤其是要求永寧縣林業(yè)局在明年的生態(tài)建設(shè)工程當中,積極組織召開供需雙方見面的苗木推介會,盡可能地使用上河村的苗木,盡最大能力幫助上河村銷售苗木。同時,我局也對上河村苗木種植、銷售提出了意見和建議。

(一)氣象扶貧情況

我局積極配合氣象局做好災害天氣發(fā)生時的救助和幫扶工作。20xx年5月15日凌晨,受較強冷空氣東移影響,我市部分地段地表氣溫周將至零下3度左右,致使部分果園受到低溫凍害,造成經(jīng)果林普遍受凍對我市水果產(chǎn)量和經(jīng)濟效益產(chǎn)生一定影響。這次凍害使眾多果農(nóng)正常生活和生產(chǎn)面臨嚴重困難。為及時全面掌握凍害情況,銀川市林業(yè)局通過電話查詢的方式,收集各縣(市、區(qū))凍害情況,并采取補救措施。

一是做好凍后減災宣傳教育培訓工作,樹立長期防凍意識,幫助受災群眾堅定信心,開展自救,克服困難,加強果園災后管理,避免受凍果樹當年因減產(chǎn)或絕產(chǎn)而疏于管理,影響下年產(chǎn)量。

二是要求各縣(市)區(qū)林業(yè)局加快推進經(jīng)濟林產(chǎn)業(yè)保險,建立自然災害補償基金,對于已進行果園保險的農(nóng)戶,督導保險部門做好災后補償工作。

三是做好受凍果樹的樹體管理,加強腐爛病、流膠病、干腐病防治工作。

下一步工作思路

我局將充分發(fā)揮林業(yè)行業(yè)優(yōu)勢,協(xié)同氣象局推進生態(tài)觀測、災害應急、林業(yè)有害生物防治和應對氣候變化等工作,全面提高林業(yè)與氣象的科學化、現(xiàn)代化、信息化水平。

工作計劃的具體舉措篇二

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,積極參加學校和德育處組織的各項活動,創(chuàng)造溫馨之家,使六年級成為一個有特色的班級。

我班的學生活潑可愛,大都有著較強的上進心。他們好奇心強,求知欲旺,但是男生自制能力較差,時常不能控制自己,大多數(shù)男生的學習習慣較差,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,因勢利導,鼓勵學生參加課外活動小組,課余時間勤學苦練。

(3)多方面培養(yǎng)有特長的學生,在全面進行素質(zhì)教育的同時,注入特長教育,在各科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,目的是取得家長的配合和支持,,把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

3、定期召開班干部會,了解學生的各方面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用班會課,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識,增強學生的安全意識,提高他們的自我防范能力。教育學生不玩火,不能隨便到江河游泳,不做危險動作,上學和放學路上要注意交通安全。

1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班干隊伍,培養(yǎng)自我管理和管理他人能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

(2)不定期召開班干會議,做到及時了解情況,及時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作,開展讀書、讀報、寫字活動。

工作計劃的具體舉措篇三

1、強調(diào)科學嚴謹?shù)尼t(yī)療作風,培養(yǎng)學生的愛與傷感、責任感和同情心。

2.進一步鞏固外科學的理論知識。

3.體驗并熟悉整形外科的臨床醫(yī)療工作。掌握整形外科常見疾病的診療常規(guī)。

4.熟悉整形外科常見的臨床操作。

具體計劃

1、對于每一批進入教育系的學生來說,著眼于本科工作的意義和艱巨的復雜性和特殊性,要求學生有必要的心理準備。

2.規(guī)范手術(shù)史書寫,嚴格控制各級醫(yī)師,由專職教學教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟上復制五大病歷,通過考核才能通過,不合格的病歷堅決修改或重寫,直到通過考核。

3、嚴格遵守無菌觀念,在第一周由老師帶學生完成換藥等常見操作,老師要充分注意學生進行的各種臨床操作。

4.主治醫(yī)生上周做了新知識新技術(shù)講座,每兩周進行一次教學查房,每月給(副)主任醫(yī)師做一次專題講座。時間由科教辦公室確定。

5.老師主動帶學生進行消毒、鋪毛巾、切開、打結(jié)皮膚等簡單操作。

6.入學考試通過詢問書寫病史、體檢、口試的標準步驟進行

工作計劃的具體舉措篇四

我?guī)У膶嵙暟?-班一共有--人,其中男生--人,女生--人,男女比較平衡。5班的學生下課的時候很活躍,尤其是男生,即使是只有短短的十分鐘,他們也會充分利用時間 打乒乓球。但是,他們上課時氣氛不是很活躍,感覺不是很配合教師,回答問題的積極性不是很高。另外,男女生之間不是很團結(jié) ,總體感覺班級凝聚力不是很強。從總體上看,班風還算不錯,學風不是特別濃。

實習階段我的目標是希望可以提高--班同學的班級凝聚力,提高他們學習 的積極性,創(chuàng)積極向上的班風,加強班級常規(guī)建設(shè),建設(shè)良好的班級秩序。最重要的是,培養(yǎng)學生的學習興趣以及學習目標。

1、加強班級常規(guī)管理。

首先是要以身作則,堅持 每天晨晚讀按時甚至是提前到教室督促學生進行晨晚讀。對于不開聲讀書的學生要加以提醒與督促。另外,還要督促搞好每天的衛(wèi)生,包括教室與公共區(qū),督促學生要時刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學生晚自修的紀律。

2、充分發(fā)揮班干部作用。

--班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,在接下來的工作中,我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進行調(diào)整,及時向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點,充分鍛煉 班干部的能力。通過學生的自我 管理、自我服務來創(chuàng)建良好的班級。

3、加強后進生的管理。

5班學生的成績比較特別,尖子生比較多,后進生也比較多。班中有幾名學生學習成績不是很好,而且自律 性也不是很強,學習積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進生的工作重點是提高他們學習的積極性與主動性,爭取把成績提上去。

4、組織一些有利于增強班級凝聚力的活動。

具體的措施是開展一些有意義的主題班會,例如關(guān)于理想、教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,像籃球 比賽、乒乓球比賽等。

5、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。

目前的教育都提倡以生為本,以德育、愛心教育學生,所以,以后得工作我會堅持做學生的良師益友,在課后做他們的知心朋友,傾聽他們的心聲,以便更好地了解他們心里所想的東西。

我的實習班主任工作計劃簡略如上,自知有很多做的不夠的地方,所以在計劃實施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學校 的老師、實習隊友學習。聽取他們的建議,及時改正工作中的錯誤,完善班主任工作。

工作計劃的具體舉措篇五

初始登記是指土地登記機關(guān)對土地所有權(quán)、使用權(quán)和他項權(quán)利進行的統(tǒng)一登記。初始登記的主要作用在于確定土地權(quán)屬,完備地籍資料。在房屋竣工以后90日內(nèi),由開發(fā)商向登記機關(guān)申報,經(jīng)過房屋土地管理部門的審核,確認某一房地產(chǎn)的所有權(quán)、使用權(quán)的隸屬關(guān)系和他項權(quán)利。通過確權(quán)以后,開發(fā)商取得《房屋所有權(quán)證》(大產(chǎn)權(quán)證)。沒有辦理房屋產(chǎn)權(quán)初始登記,不能辦理個人(業(yè)主)《房屋所有權(quán)證》。

主管部門:住建局

分階段工作程序

(1)三圍面積實測

(2)樓棟編號

申報資料:

(1)房屋所有權(quán)登記申請書

(2)營業(yè)執(zhí)照、組織機構(gòu)代碼證

(3)《國有土地使用證》

(4)立項批復

(5)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》

(6)《建筑工程施工許可證》

(7)《商品房預售許可證》

(8)竣工驗收備案表

(9)建設(shè)工程檔案驗收合格意見書

(10)面積實測報告

(11)樓(門)牌號證明

(12)委托書、經(jīng)辦人身份證

工作計劃的具體舉措篇六

1、成立“學校道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導小組,確保活動組織建設(shè)。

學校道德講堂領(lǐng)導小組

組長:沙依班(書記)

副組長:柴利敢(校長)

2、制定“學校道德講堂”的實施方案和活動開展的具體計劃,制定活動開展的具體目標。

3、選拔“學校道德講堂”宣講員,宣講員:柴利敢馬金蓮馬德龍沙依班各班主任。

1、學校召開“學校道德講堂”建設(shè)動員大會,宣傳“學校道德講堂”建設(shè)的意義,提高全體師生對“學校道德講堂”的認識。

2、規(guī)范道德講堂流程:以“我唱、我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,學唱一首道德歌,聽身邊道德故事,看一部道德短片,講一則道德故事等。召開啟動儀式并開講,在全校上下形成人人學道德,人人講道德的氛圍。

3、開展“每周道德一星”評選活動,引導廣大師生發(fā)現(xiàn)身邊的道德模范,充分參與“學校道德講堂”建設(shè)。

4、開展“十佳道德模范”評選活動,經(jīng)過推選,全校師生投票,選出20xx年度學校“十佳道德模范”。

1、學校對活動開展情況進行階段性總結(jié),在發(fā)揚自身優(yōu)勢的同時,積極學習兄弟學校的先進做法,完善“學校道德講堂”建設(shè),為下一步“學校道德講堂”常態(tài)化運行做好準備。

2、通過板報、校園廣播、手抄報、櫥窗,加大對前一階段涌現(xiàn)的典型人物的宣傳力度,進一步擴大“學校道德講堂”的影響力。

學校針對“學校道德講堂”階段總結(jié)反饋情況進一步完善工作機制,把“學校道德講堂”引入常態(tài)運行階段,使“學校道德講堂”成為全校未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地和精神文明建設(shè)的重要載體。

學校對“道德講堂”開展情況進行年度總結(jié),表彰優(yōu)秀宣講員、“十佳道德模范”“學校道德講堂”建設(shè)、先進班級及個人等。

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