無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇一
1. 她是一位活潑可愛的小女孩，白凈的瓜子臉，彎彎的眉毛下一雙水靈靈的眼睛。她愛唱歌，更愛跳舞，還參加了校舞蹈隊呢！她穿著那件紅地白花的連衣裙，跳舞時，動作優(yōu)美極了！
3. 急管清弄頻，舞衣才攬結(jié)。含情獨搖手，雙袖參差列。[柳牽絲，炫轉(zhuǎn)風回雪。凝眄嬌不移，往往度繁節(jié)。
4. 維吾爾族舞蹈的特點是與民間音樂結(jié)合得十分緊密。舞蹈中，從頭、肩、腰、臂、肘、膝、腳都有動作，傳神的眼神更具代表性。還要加上“動脖”、“彈指頭”、“翻腕子”等一系列的小裝飾，更形成了維吾爾族舞蹈的特點。維吾爾族舞蹈大致可分為自娛性舞蹈、禮俗性舞蹈和表演性舞蹈。
5. 最精采的是蛇舞，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖！
6. 素肌不污天真，曉來玉立瑤池里。亭亭翠蓋，盈盈素靨，時妝凈洗。太液波翻，霓裳舞罷，斷魂流水。甚依然、舊日濃香淡粉，花不似，人憔悴。欲喚凌波仙子。泛扁舟、浩波千里。只愁回首，冰簾半掩，明亂墜。月影凄迷，露華零落，小闌誰倚。共芳盟，猶有雙棲雪鷺，夜寒驚起。
7. 雪花飄飄，鐘聲敲敲，平安夜為你祈禱。舞姿搖搖，嗓門高高，狂歡夜任你逍遙。問候捎捎，祝福早早，還有10天圣誕到。浪漫圣誕，開心就好！
8. 我常常想象自己穿上紅色舞鞋，在空蕩蕩的房間里旋轉(zhuǎn)，不停旋轉(zhuǎn)。像是上了發(fā)條的洋娃娃般，可以一直舞蹈。直至精疲力盡，竭盡所能之后倒下，死去。以優(yōu)美的姿勢躺在冰冷的大理石地板上，唇角殘留意猶未盡的微笑。花瓣開始降落了。緩緩的，粉紅，一點點的下墜。
9. 秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子，但小草依然挺立著，風兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。
10. 你像一只悲傲的雀。身軀輾轉(zhuǎn)纏綿，我聽到了時間斷裂的聲音，因你的舞動。
11. 擺裙在飛揚，?？赡樕鲜菭N爛迷人的笑容，她的兩個小酒窩是那么可愛，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發(fā)出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩(wěn)穩(wěn)的。?？上褚恢霍骠嫫鹞璧奈璧蓯劭鞓?；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚的仙女，美嬈無比。
12. 舞蹈是藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步去夢想，每個動作都是一個字，組合成舞蹈這首詩。
13. 睜開眼睛，停下舞蹈，她伸出的雙臂如何收回，徒留一個等待的姿勢，她如何是好。她如何如何是好呢。還會不會有人走過來拉下她僵硬的胳臂，用溫暖包圍她，臂膀緊緊牢牢鎖住她，用一輩子。不離開，不放棄，始終在那兒。
14. 洞房花燭明。燕余雙舞輕。頓履隨疎節(jié)。低鬟逐上聲。步轉(zhuǎn)行初進。衫飄曲未成。鸞回鏡欲滿。鶴顧市應(yīng)傾。已曾天上學。詎是世中生。
15. 這時，那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開，曲折的身段手腳合并。
16. 雪兒飄飄，鹿鈴兒敲敲，甜蜜的平安夜快來到！舞姿兒擺擺，心愿兒翱翔，快樂的圣誕多美好！短信悄悄，祝福早早，愿你圣誕開心樂陶陶！
17. 她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
18. 而哈薩克民族哈薩克民族主要是一個游牧民族，所以他們的舞蹈以騎馬為題材的較多，舞蹈主要表現(xiàn)的是駿馬在草原上奔馳的各種驕健姿態(tài)，表現(xiàn)了哈薩克人的民族性格和氣質(zhì)。因此哈薩克人的舞蹈具有濃厚的草原生活氣息，舞步輕快有力，剛健蒼勁，動作瀟灑優(yōu)美。舞蹈多用“動肩”，步法上多用“馬步”，動律性強，表現(xiàn)風格粗獷剽悍。
19. 她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動著，美的讓人陶醉。
20. 富貴功名四十年，盧生有夢也徒然。
21. 那個女孩寂寞美麗的舞蹈，她閉上眼睛試著去想象有人和她一起盡情跳舞。跳舞。她可以抱著她一生的熱情、懷著感恩的心和那個人一直跳舞到死。
22. 雪花飄逸出芬芳，讓你醉心于清爽；雪花放飛出舞姿，讓你沉迷于逍遙；雪花流放出異彩，讓你感受到光潔；雪花譜寫出旋律，讓你冬至愉快！
23. 太空舞步輕盈游滑使人在視覺上產(chǎn)生覺得舞者有不受地心引力又或慣性的錯覺。太空漫步對舞者的舞蹈基礎(chǔ)以及自身對它的認識及理解甚高，不是任何人都可以學得會。因此太空舞步被視為一種登峰造極的舞步。
24. 有曼妙女子，清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般仿佛從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而抬腕低眉，時而輕舒云手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆如絲弦，轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。
25. 芭蕾舞演員精彩的單腿飛轉(zhuǎn)，那是力的旋律；健美運動員塊塊隆起的肌肉，那是力的線條；賽跑健將風馳電掣般的沖刺，那是力的速度。
26. 一些露水飄落在小花小草上，使在大地上翩翩起舞的舞者們，此刻共飲露水們甘甜的乳汁呢！白天它們在廣垠的大地上跳著輕盈的舞蹈，那優(yōu)美的舞姿、那輕快的步伐，那婀娜多姿的身影為人類灑下、留下最鮮艷最美麗最快樂的一刻。而露水甘愿付出了自己的生命，為他人著想這才是生命的真正的意義。
27. 舞蹈是你的脈搏，是你的心跳，是你的呼吸，是你生命的節(jié)奏。也是對時間、動作、幸福、喜悅、傷心和羨慕的表達。
28. 她一身緋色舞衣，頭插雀翎，罩著長長的面紗，赤足上套著銀釧兒，在踩著節(jié)拍婆娑起舞。她的舞姿如夢。她全身的關(guān)節(jié)靈活得象一條蛇，可以自由地扭動。一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
29. 舞鳳髻蟠空，裊娜腰肢溫更柔。輕移蓮步，漢宮飛燕舊風騷。謾催鼉鼓品梁州，鷓鴣飛起春羅袖。
30. 笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。她用她的長眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶裙；用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉(zhuǎn)，舞蹈出詩句里的離合悲歡。
31. 翠笛，白衣，林楓靜靜的吹著笛，輕風帶起衣袂飄飛，而他身前的凌凝更如臨凡仙子，兩人搭配成一副絕美的畫卷，從未想過兩人站在一起竟能如此的和諧，如此的完美。
32. 你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
33. 他被譽為流行音樂之王，他魔幻般的舞步更是被無數(shù)明星效仿。
34. 哈薩克族是一個酷愛歌唱的民族，民間流傳著這樣的話：“當你降生的時候，用歌聲打開你的門戶；當你謝世的時候，歌聲伴你進入墳墓”?！案韬万E馬是哈薩克人的兩只翅膀”這句諺語在草原上流傳甚廣。哈薩克舞蹈生動地表現(xiàn)了牧民生活，如“馬舞”、“鷹舞”等，模擬得惟妙惟肖，令人陶醉。
35. 我們發(fā)現(xiàn)她們不但是表現(xiàn)神和人，就是草木禽獸：如蓮花的花開瓣顫，小鹿的疾走驚躍，孔雀的高視闊步，都能形容盡致，盡態(tài)極妍！
36. 如此一幅舞神形像，不僅其舞姿優(yōu)美動人，引人人勝，其舉手投足間的深刻寓意更是充分體現(xiàn)了印度舞蹈的豐富內(nèi)涵。
37. 南國有佳人，輕盈綠腰舞。華筵九秋暮，飛袂拂云雨。翩如蘭苕翠，婉如游龍舉。越艷罷前溪，吳姬停白纻。
38. 笛聲漸急，她的身姿亦舞動的越來越快，如玉的素手婉轉(zhuǎn)流連，裙裾飄飛，一雙如煙的水眸欲語還休，流光飛舞，整個人猶如隔霧之花，朦朧飄渺，閃動著美麗的色彩，卻又是如此的遙不可及。
39. “賽乃姆”舞是廣泛流傳于維吾爾族中，以賽乃姆音樂為伴奏的舞蹈，并無規(guī)定動作和程式。一般由男女成對而舞，人數(shù)不限，舞時歌者不舞，舞者不歌，隨著音樂情緒的發(fā)展而發(fā)展，最后總是在熱烈地快板中結(jié)束。各地賽乃姆均以其音樂風格的不同而異，但一般舞蹈動作并無十分明顯的差異?！八_瑪”舞這種舞蹈主要流行于喀什、莎車一帶。特點：多帶眼神和指腕動作，有印度舞蹈之痕，較北疆舞者動作細膩優(yōu)美。
40. 其形也，翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飖兮若流風之回雪。
41. 此時簫聲驟然轉(zhuǎn)急，少女以右足為軸。輕舒長袖，嬌軀隨之旋轉(zhuǎn)，愈轉(zhuǎn)愈快。忽然自地上翩然飛起。百名美女圍成一圈，玉手揮舞，數(shù)十條藍色綢帶輕揚而出，廳中仿佛泛起藍色波濤，少女凌空飛到那綢帶之上，纖足輕點，衣決飄飄，宛若凌波仙子。大殿之中掌聲四起，驚贊之聲不絕于耳。
42. 你舞姿輕靈，身輕似燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的.流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，使我如飲佳釀，醉得無法自抑。
43. 人生漫途，一杯妙酒，手撫一琴，月光渺渺，酒醉彷徨，乍然看去，月下美人，月中曼舞，曼妙舞姿，忽起一聲，香魂淡去。
44. 曲部風流斗巧妝，英雄兒女各分行。
45. 一陣顫栗從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，仿佛出水的白蓮。
46. 雪花徐徐飄下，如蘆花，似柳絮，像輕悠悠的鵝毛，無盡無休地飄著，飄著，宛如那美麗地銀蝶在院中翩翩起舞，又像一群穿著紗群的小舞女，伴著天空傳來的音樂，輕輕盈盈地在空中飄舞著，旋轉(zhuǎn)著，跳著動人的舞蹈。那么輕快的身影，那么飄逸的舞姿，每一片晶瑩的雪花都像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚、清新的輕音樂，都仿佛是一首輕快、和諧、明麗的小詩。
47. 陽光是天空綻放的花朵，她的芬芳沒法用語言來形容。陽光是天空揮灑的情懷，她的浪漫沒有文字可以描述。陽光是天空的舞姿，她的精彩沒有誰能媲美。大海是她美麗的女兒，大地是她溫順的兒子，在她溫暖的懷抱，我們沐浴著無私和大愛。比無私更高的叫無欲，比大愛更大的叫慈悲。這二者，陽光可以當之無愧。
48. 那踏節(jié)的盤和鼓已經(jīng)擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨游在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那么不已的惆悵，實難用語言來形象。接著舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經(jīng)意的動作也決不失法度，手眼身法都應(yīng)著鼓聲。
49. 輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閑婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態(tài)絕倫，她的素質(zhì)玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思于杳遠幽冥。志在高山表現(xiàn)峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
50. 維吾爾族舞蹈與哈薩克族舞蹈在人體美觀念中有著很大的差異，維吾爾族舞蹈以強調(diào)昂首挺胸、立腰、拔背而產(chǎn)生的立感，給人一種高傲挺拔、外向的感覺為舞蹈的姿態(tài)；腰背挺拔是貫穿維吾爾族舞蹈的始終，搖身點顫是維吾爾族女性舞蹈中的一種基本動律。而哈薩克族舞蹈體態(tài)保持直立稍有含蓄，一般舞蹈動律幅度不大，較多用胸腰動作體現(xiàn)三道彎，舞步輕盈、身腰柔軟；舞蹈姿態(tài)多用曲線來表現(xiàn)。
51. 有人喜歡晴天，看那明媚的陽光灑在大地，可以貪婪的享受著太陽帶給的溫柔；有人喜歡雪天，看那片片雪花從空中飄然落下，紛飛的舞姿那樣迷人。但我偏愛陰雨天，它雖不如晴天那樣溫暖，也沒雪花飄落那樣婀娜，但卻有它獨特的美。
52. 彩袖殷勤捧玉鐘。當年拚卻醉顏紅。舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風。從別后，憶相逢。幾回魂夢與君同。今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。
53. 在許多次起舞的情況下，我感覺觸到某種神圣之物，在那些時刻，我的靈魂飛翔，與萬物合一。我變成星，也變成月，變成愛者與被愛者，勝利者與被征服者，主人與奴隸，變成歌手與歌曲，知者與知識。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇二
根據(jù)我校教學工作安排和高二年級實況，在我校地理教研組工作計劃的指導下，制定此計劃。以不斷提高學生的地理能力和學習能力為宗旨，彰顯個人優(yōu)勢和發(fā)揮集體智慧而堅持集體備課，為迎接近期理科的學業(yè)水平測試和將面臨的文科高考，扎實做好教育教學工作。
本學期本科組以提高教育教學質(zhì)量為核心，創(chuàng)新教學、教研形式，努力提高課堂教學工作的有效性和實效性，以備課組為單位，實施先進教學理念引領(lǐng)下，從教學設(shè)計、課堂教學、教學落實到課后反思，開展組內(nèi)觀摩研討，以達到共同提高之目的；加強高二年級高考備考的科學性、有效性、針對性，切實提高教學質(zhì)量。
1、本學期理科需要復習地理必修1、2、3.，迎接學業(yè)水平測試；文科承接上學期教學計劃，選用《北斗地圖中學地理圖文詳解指導地圖冊》（廣東專版）來學習世界地理和中國地理部分，接下來是地理必修1、2、3的復習，迎接市里統(tǒng)一考試。
2、制訂詳細的教學工作計劃，在備課組討論，形成統(tǒng)一意見在備課組實施。具體包括：教學進度、教學內(nèi)容、課堂練習、課后作業(yè)、月考的范圍等。
3、教學上以個人鉆研為主，集體備課為輔。認真鉆研地理大綱、課標、教材、教法。通過集體備課統(tǒng)一重點內(nèi)容、統(tǒng)一教學進度。按照教學常規(guī)要求，做好備、講、批、復、查各教學環(huán)節(jié)工作。
4、備課組內(nèi)成員之間，提倡相互聽課、評課，次數(shù)不限。意在虛心學習他人之長，補己之短，進而不斷提高業(yè)務(wù)水平。備課組成員，每學期至少承擔一次校級公開課。個人下功夫準備公開課，備課組參與幫忙，發(fā)揮集體智慧，努力使公開課成功精彩。
5、為不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，備課組成員除積極參加市教研活動和聽校內(nèi)觀摩課外，還要自覺上網(wǎng)聽取地理專家講座，不斷提高地理教學水平和教研能力。研究地理教育教學對學生的教育性，關(guān)注學生學習狀態(tài)。
6、認真貫徹教導處、教研處提出的各項制度措施，確保常規(guī)教學的順利開展。在教務(wù)處和教研組的指導下，精誠團結(jié)，相互合作，積極主動搞好本備課組各項工作，了解新的高考模式、題型設(shè)置、難度控制、分值時間等信息，切實把握高考動態(tài)。
根據(jù)教學進度，探索研究各章節(jié)教學的重點、難點、教法、學法以及教材處理 (圖形、活動、閱讀、練習、單元測試等問題)等。
具體要求：內(nèi)容要具體,詳實；每周一次，每次一節(jié)課時間；備課組長有記錄；主講人（負責人）要寫好發(fā)言稿，與其他人討論、補充、修改，最后整理出統(tǒng)一教案。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇三
學校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強學生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、較強的活動能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，制定本計劃。
一、指導思想
學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提升衛(wèi)生科學知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學校健康教育的任務(wù):
1、提升學生衛(wèi)生知識水平;
2、降低學校常見病的發(fā)病率;
3、提升生長發(fā)育水平;
4、促進兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛(wèi)生問題;
5、改善學生對待個人公共衛(wèi)生的態(tài)度;
6、培養(yǎng)學生的自我保健能力。
三、學校健康教育的目的:
1、促進學生身心健康發(fā)展，保證學生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提升健康教育課的效果。
四、學校健康教育的內(nèi)容:
一年級
2、培養(yǎng)學生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自覺地保護環(huán)境，并懂得預防接種的好處，自覺接受預防接種。
二年級
2、認識到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系;
3、了解均衡飲食對身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習慣。
三年級
2、教育學生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故;
3、了解自身的發(fā)育及運動對身體的好處，教導學生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
四年級
2、培養(yǎng)學生獨立思維的能力，知道人體需要的營養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預防。
3、懂得體育與健康常識:運動前后的注意事項;過量飲水也會中毒;玩與心理健康;學會調(diào)控自己的情緒。
五年級
3、使學生認識吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級
2、讓學生了解學校健康促進的內(nèi)容，并在行動上支持和參與學校健康促進活動。
總之，加強學生的健康教育，培養(yǎng)學生強壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗、團結(jié)合作的精神，是學校教師的職責;學校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學生不僅能學到知識，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇四
一、教學目標：
1、了解負數(shù)的意義，會用負數(shù)表示一些日常生活中的問題。
2、理解比例的意義和基本性質(zhì)，會解比例，理解正比例和反比例的意義，能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例，會用比例知識解決比較簡單的實際問題;能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫圖，并能根據(jù)其中一個量的值估計另一個量的值。
3、會看比例尺，能利用方格紙等形式按一定的比例將簡單圖形放大或縮小。
4、認識圓柱、圓錐的特征，會計算圓柱的表面積和圓柱、圓錐的體積。
5、能從統(tǒng)計圖表準確提取統(tǒng)計信息，正確解釋統(tǒng)計結(jié)果，并能作出正確的判斷或簡單的預測;初步體會數(shù)據(jù)可能產(chǎn)生誤導。
6、經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的.作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
7、經(jīng)歷對“抽屜原理”的探究過程，初步了解“抽屜原理”，會用“抽屜原理”解決簡單的實際問題，發(fā)展分析、推理的能力。
8、通過系統(tǒng)的整理和復習，加深對小學階段所學的數(shù)學知識的理解和掌握，形成比較合理的、靈活的計算能力，發(fā)展思維能力和空間觀念，提高綜合運用所學數(shù)學知識解決問題的能力。
9、體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
10、養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
二、教學資源分析
這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：負數(shù)、圓柱與圓錐、比例、統(tǒng)計、數(shù)學廣角、整理和復習等。圓柱與圓錐、比例和整理和復習是本冊教材的重點教學內(nèi)容。
在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊教材安排了負數(shù)和比例兩個單元。結(jié)合生活實例使學生初步認識負數(shù)，了解負數(shù)在實際生活中的應(yīng)用。比例的教學，使學生理解比例、正比例和反比例的概念，會解比例和用比例知識解決問題。
在空間與圖形方面，這一冊教材安排了圓柱與圓錐的教學，在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，使學生通過對圓柱、圓錐特征和有關(guān)知識的探索與學習，掌握有關(guān)圓柱表面積，圓柱、圓錐體積計算的基本方法，促進空間觀念的進一步發(fā)展。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇五
中國戲曲，源遠流長，南腔北調(diào)，各種戲種多如繁花，數(shù)不勝數(shù)，且每一種戲種都有著獨特的魅力，歷史的熏陶。而我，獨愛于黃梅戲，或許是因為我是安慶人的原故吧。
現(xiàn)如今多元素發(fā)展時代，物質(zhì)豐富，流行樂盛行，而作為中國文化隗寶的戲曲，面臨新的發(fā)展與振興，作為中國五大戲曲之一的黃梅戲，尤為重要。
黃梅戲，起源于黃梅，唱響與安慶，從小就與我結(jié)下了深厚的情感，那時候，黃梅戲在山村里相當盛行，人人傳唱。每當聽起悠揚的二胡聲，心情都相當激動，母親也時不時的清唱上幾句，相當悅耳。我老家有一臺傳聲唱機，都是黃梅戲的傳聲帶。在我上學的年紀，更是偏愛黃梅戲，那時我買了一個磁帶的隨聲聽，去堂哥家借了很多黃梅戲的磁帶，回家慢慢聽，特別過癮。九十年代末，家里終于買了一臺黑白電視機，那時候才感受到黃梅戲里面的情懷，可以在電視里看見黃梅戲大師嚴鳳英的風采，風靡的《天仙配》美麗善良的七仙女愛上了樸實的董永，沖破重重阻撓，槐蔭樹下結(jié)連理，天上與人間的真情，讓人向往，蕩氣回腸。《女駙馬》耳出能響，一句“為救李朗離家園”唱出那辛酸與無奈。馮素貞為救夫，冒死頂替李兆庭之名應(yīng)試高舉狀元郎，被招為駙馬，洞房花燭之夜，陳詞感動公主，被皇帝收為義女，新人最終結(jié)成^v^，讓我們看到了一個勇敢、善良、聰明的古代奇女子。讓人感動肺腑。
黃梅戲，輕輕唱，唱到了我的心坎上，郎對花姐對花一對對到田埂下，丟下一粒籽發(fā)了一顆芽，紅桿子綠葉開的是白花，結(jié)的是黑子，磨的是，做的是黑粑，此花叫做呀得呀得喂呀得兒喂呀得兒喂得兒喂的喂尚喂，叫做蕎麥花。一曲對花，對出美好生活之花，蕎麥花、蓮蓬花、葵花、茄子花、芝麻花、石榴花，對花對到我們的家，家鄉(xiāng)生活之花，自然之花。
我并不是一個懂戲的人，但我喜歡黃梅戲，詞好，曲好，聽一次，醉一次，它帶給我的是快樂，讓我深深的陶醉。戲曲中那至情至性的美 ，在我心中蕩漾?！皹渖系镍B兒成雙對，綠水青山綻笑顏”，“你耕田來我織布 我挑水來你澆園 ” 唱響了愛情的崇尚，真愛灑滿人間。
我愛黃梅戲，我愛黃梅戲的`精彩，我愛黃梅戲里的傳唱，我享受在生活的戲里。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇六
轉(zhuǎn)眼間又要進入新的一年-20xx年了，又是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力開始的一年，是辭舊迎新、再次展現(xiàn)自己的又一開始。也是我非常重要的一年。出來工作快3個年頭，面對竟爭激烈而有現(xiàn)實的社會，生活和工作壓力驅(qū)使我要努力工作和認真學習，讓自己成為一個真正有實力的管理者，為自己創(chuàng)造一個美好的未來。在此，我訂立了本年度工作計劃，以便使自己在新的一年里有更大的進步和成績。
一、熟悉公司新的規(guī)章制度和工程管理開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，作為公司一名工作人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展工程管理工作。
1.明確職員工的職責和工作任務(wù)調(diào)度分派各職員工必須履行工廠員工應(yīng)盡義務(wù)和《工程部管理職責》規(guī)定的職責，其工作任務(wù)可根據(jù)公司部門需要服從上級隨時調(diào)配支持。
4.工作方法改善：加強部門協(xié)作溝通，營建和諧進取的企業(yè)文化氛圍，發(fā)生異常時第一時間到現(xiàn)場去了解問題，分析問題，解決問題，制訂符合實情的工程及相關(guān)部門工作反饋改善方案和辦法，建立培訓計劃，加強技能訓練和心態(tài)教育，穩(wěn)定人員流失。
5.工程設(shè)計管理過程中要充分聽取各方面的意見，發(fā)揚技術(shù)民主，對爭議較大的問題，組成審查班子進行認真的論證，如還有疑義則尋求第三方的論證(客戶或技術(shù)開發(fā)者)
二、明確自己的發(fā)展方向，正確認識自己， 糾正自己的缺點. 認真聽取他人忠懇意見. 更加勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，充分發(fā)揮自己的能力，讓自己真正走上管理道路。我也會向其它同事學習，取長補短，相互交流好的工作經(jīng)驗，共同進步。征取更好的工作成績。
以上是我針對20xx年的工作計劃與發(fā)展方向，希望通過自己的努力及他人的協(xié)助能夠成功的達成計劃并突破，xx年取得更好的成績，全面提高自己。
法制建設(shè)工作安排 黃梅戲好聽的句子篇七
黃梅山，位于千陽、鳳翔、陳倉三縣區(qū)的交界處，進入酷暑的六月天，天氣異常悶熱，迎著炎炎烈日，我們一行三人從馮家山水庫大壩開始，沿著崎嶇的山路步行，走過一彎又一彎，翻過一嶺又一嶺，一路上朝山禮佛的香客們絡(luò)繹不絕，三三兩兩結(jié)伴而行，有兩個中年婦女，身后緊隨一個滿頭銀絲的老太太，雖然身材佝僂瘦弱，但爬山的速度卻不甘落后于兩個中年婦女，一個婦女望著陡峭的山路說:”老姨，路還有多遠，我熱的實在是走不動了，歇息一會再走吧”!老太太用手一指說:”你們看，半山腰密麻麻的柏樹林里就是廟院，咱們加把勁，繞過這個彎就到了”。順著老人手指的方向望去，翠綠的柏樹林深處隱約可見寺廟隆起的屋脊，我們頓覺精神倍增，緊跟著她們走去，走著，走著猛然抬頭看見一塊巨大的山石斜插在路邊，上邊用紅油漆醒目的寫著”黃梅山”三個比斗還大的字體。我驚喜的對同伴們說，到了，我們終于來到黃梅山了。
順著山路向前緩緩行走著，滿頭銀絲的老太太成了我們熱誠的向?qū)?，她邊走邊指指點點的介紹著，前排是佛殿，后排是廟宇和仙洞，依次排列著龍王殿、送子觀音殿、大雄寶殿、桃花娘娘殿，多的我半天給你們絮叨不清，慢慢走，慢慢看，個個是雕梁畫棟，飛脊翅檐，均為磚木結(jié)構(gòu)，青磚砌成的山墻，雕刻的門窗，古色古香，殿堂內(nèi)香煙繚繞，有出出進進的善男信女們，老人就給我們講說:”這是龍王大殿，里面供俸著四海龍王弟兄四個的金身。在過去農(nóng)業(yè)落后的那些年代，久旱不雨，禾苗干枯的時候，百十里遠的老百姓都來這里，乞求雨水，望龍君普降甘露解救萬民，人們每求一次雨水，必降透雨，這里的龍王爺靈驗的很”。說完，老人走進殿內(nèi)虔誠的敬香叩頭，我們幾個也照著老人的樣子，敬香叩拜了一番，老人指著緊挨的廟堂說:”這是送子宮，堂內(nèi)供俸著送子娘娘的金身，在那醫(yī)療欠發(fā)達的年代，結(jié)婚多年不育的年輕夫婦，就來這里乞求兒女，現(xiàn)在社會醫(yī)療科技高超了，來這里求兒女的人便少了”。老人說完微微笑了笑，她又指著各處的廟殿的名稱和來歷，就象老師給學生們講歷史課一樣，我們幾個認真的聆聽著，大雄寶殿里供俸著釋迦牟尼佛的金身及赤腳大仙和十八羅漢，救苦救難的南海觀世音菩薩，黃梅山老母宮，藥王孫思藐等等。我從心里嘆服老人對佛道文化的豐富知識。
這時，老人在各個廟堂朝拜已畢，我們就跟著老人到廟院招待處上了些布施，吃了一頓飯，在廟檐下歇息時，意外碰見了我村一戶人家的親戚，那位老伯很熱情的走過來拍了拍我們?nèi)说募绨?，笑著說:”你們?nèi)齻€也來這里游一游，很好!開一開眼界”。我就問:”老伯，您還來得早么”?老伯忙說:”我也剛過來，不到吸一根煙的功夫”，老伯看見我們熱的滿頭大汗，就朝我們一擺眼說:”隨著我來”，在兩座廟宇山墻之間一米五六寬的夾巷里，有塊巖石的縫隙里，涌出如搟面杖粗的一股泉水，工匠們用水泥修筑成一個四方四正的水池子，泉水清沏見底，有一同伴把手伸向了水池，老伯忙上前攔住，向我們神密的說:”這池里的水很有靈氣，倘若有人把手伸進水里，泉眼就會停止出水，并且會很快干枯，過一兩個時辰才能出來水，別看這股水只有搟面杖那么粗，逢廟會上千人飲用不斷水”。老伯說完，用放在水池邊的鋁盆，舀了一盆清沏的泉水，放在我們面前，并且說:”你幾個用水擦一擦眼睛，可以明目，洗一洗額頭可以醒腦，用水漱口，牙齒不上火”。用過水后，我說:”這泉水就是神奇，感覺清爽多了”。老伯忙說:”還有更神奇的哩，廟院后面有塊寶地，可以早種晚收。相傳北宋開國皇帝趙匡胤，兵困在黃梅山一月有余，清早就去后院伙房查看情況，這時，伙夫端著一碗小麥準備砸麥仁，一不小心灑落在地，趙匡胤見到這些情景后，憂慮的說:”能有塊早種晚收的寶地，那就好了，方可解我燃眉之急”。說完就走了，人家是皇帝金口玉言，說啥就是啥，伙夫在后院那塊地里驚奇的發(fā)現(xiàn)，灑落在地的那碗小麥出苗了，到中午就長高出穗了，接近黃昏就收割碾打成麥粒了，伙夫就把麥粒砸成了麥仁，晚上，趙匡胤和兵士們都喝著麥仁能充饑了，正是這塊早種晚收的寶地，幫助趙匡胤和兵士渡過了難關(guān)”。老伯繪聲繪聲繪色的講完了這段傳奇的故事，旁邊有個戴著白片石頭眼鏡的老漢，笑吟吟的說:”我也有個故事要講哩，聽上一輩老人說過，記不清是那朝那代，有個農(nóng)夫，在天旱欠收的情況下，還給這里的廟院送來二升谷米，走到廟院門下的沙石坡，不慎被腳下的小片石滑倒，谷米撒在了地上，農(nóng)夫心疼的爬在地上，一粒一粒的撿著灑在地上的小米，農(nóng)夫的誠心感動了天地，上界就派南極仙翁幫助農(nóng)夫，仙翁吹口仙氣，農(nóng)夫撿到的米粒都變成了黃燦燦的金子，農(nóng)夫帶回家后過上了富裕的日子，這件奇事很快傳遍了十里八鄉(xiāng)，那些有錢的土財主既羨慕又嫉妒，簡直紅了眼，也帶幾升谷米來到沙石坡，撒在地上妄想變成黃金，撒的滿山坡都是小米，也沒有變出一粒黃金，他們都是敗興而歸，從此，老百姓就把這里叫黃米山，現(xiàn)如今國家搞旅游開發(fā)，就命名為黃梅山旅游風景區(qū)”。同伴說:”唉呀，黃米山還有這段神奇的來歷”。接著老伯說:”年輕人，你們來一回不容易，跟著我上山頂去看看”，我們附和著說，能行么，上去望望。
我們跟隨老伯來到山頂，四下里張望著，老伯順手指著滿山遍野的柏樹林，對我們說:”黃梅山是塊風水寶地，兩側(cè)環(huán)山，山勢突出，中間凹了進來，就象一個巨大的簸箕，樹林密集很隱蔽，是古代兵家必爭之地”。指著東邊說:”那就是鳳翔的靈山，東北方向那條嶺上的寺院就是千佛寺，西邊蜿蜒曲折綿長的山嶺就是箭筈嶺，千山的余脈，千山山脈被眼前的深溝截斷了，對面的山就是有名的斬斷山”。老伯停頓了一會，清了清嗓子，接著說:”斬斷山還有段神奇的來歷呢，傳說周赧王在千陽一帶屯兵牧馬，國師夜觀千山山脈，由西向東宛如一條蜿蜒起伏的巨龍，兩眼微微發(fā)光，國師掐指一算，倘若龍脈成了氣候，千山南北兩面要出三斗六升油菜籽那么多的大小官員，國師急忙奏報周赧王，周赧王面露懼色，怕危及周朝江山社稷，立即決定夜斬龍脈，周赧王親自用有天地靈氣的日月劍，斬斷了千山山脈，一霎時血流成河，血水漫過了千陽境內(nèi)崔家頭的謝家源，血水染紅了謝家源的土地，從那以后，人們便把這里叫血漫塬，慢慢的演變成了現(xiàn)在的謝家塬，這里的土質(zhì)至今還是紅色的。周赧王斬了龍脈的地方，百姓們就把這里叫斬斷山，因斬斷了龍脈，千山山脈失去了靈氣，千山南北兩面的賈村源和崔家頭，出了很多唱戲的假官，因此，這兩地的戲子特別多”。
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