計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
辯論社團教學計劃篇一
班級是學校教育教學的基本單位，要充分發(fā)揮班的作用培養(yǎng)良好的班風，營造良好的學習環(huán)境促進學生全面健康發(fā)展。
以全面推進素質(zhì)教育的實施為中心，本學期班工作主要有下面幾點：
（1）加強學生前途理想教育，樹立明確的目標。
（2）建設(shè)一個良好的學習環(huán)境，使學生能有效率地進行學習，形成良好學風、班風。
（3）及時了解學生的思想動向及時排除并引導(dǎo)其向正確方向發(fā)展。
（4）培養(yǎng)學生的良好的學習方法和學習習慣。
初二（1）班現(xiàn)有學生55人，其中女生20人，男生35人。總體上觀察，學生情緒不穩(wěn)定，紀律散漫，而且學生的學習目的不明確，學習的自覺性差。根據(jù)這些情況在本期的工作中將以營造良好的學習氛圍為中心，培養(yǎng)得力的班干部，樹立模范，組織管理好班的工作。
1、安定學生情緒，做好思想引導(dǎo)。
2、對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結(jié)合當前社會發(fā)展形勢，激發(fā)學生學習的信心。
3、組織并培養(yǎng)好班干部，明確分工職責，調(diào)動其積極性及時反映問題，處理問題。
辯論社團教學計劃篇二
常規(guī)教學的好壞直接影響著教學質(zhì)量的高低。因此，常規(guī)教學必須常抓不懈。
1、學期初各備課組應(yīng)依照不同課型分別進行深入研究，制定出具體的教學進度，教學方案，使得教學工作有章可循，以保證課堂效率的提高。
2、加強集體備課組的研討與管理。備課組每周一為固定單位時間，依據(jù)本年級教學進度討論制定符合本周的教學內(nèi)容，做到有特色，有安排，步驟一致；雙周六上午8：30至11點為階段性備課活動時間，小結(jié)一段時間來的教學情況，及時調(diào)整教學思路。
3、提高課堂效率，保證自習輔導(dǎo)質(zhì)量。把“授之以漁”的思想貫徹到45分鐘的教學中，使教學切實落到實處，真正培養(yǎng)出學生的能力。
4、繼續(xù)用好“導(dǎo)學案”。各備課組應(yīng)認真研究學習《新課程標準》，根據(jù)新的教學要求及本年級的教學實際，對已有的“導(dǎo)學案”進行修改潤色，用好、用透“導(dǎo)學案”，使之名副其實，以確保“導(dǎo)學案”的實效性。
5、繼續(xù)抓好作業(yè)管理與改革。在課內(nèi)作業(yè)與課外作業(yè)打通，注重讀寫結(jié)合，提高學生能力的大前提下，各備課組將作業(yè)設(shè)為分常規(guī)作業(yè)與延伸作業(yè)兩大塊，延伸作業(yè)側(cè)重于讀寫結(jié)合搞好各自的作業(yè)安排，做到定時定量，高效有質(zhì)。
6、組織命題研究，提高命題質(zhì)量。各備課組應(yīng)深入研究20xx—20xx三學年的中考試題，特別是20xx年新的命題模式，揣摩命題意圖，歸納考察的知識點，能力點，抓住特點，總結(jié)規(guī)律。
7、各備課組之間還要注重互相交流，教研組召開座談會，由原初三備課組做介紹，談?wù)劷衲曛锌既〉脙?yōu)異成績的心得體會，資源共享，取長補短，力爭上游。
8、加強教育理論學習，力求形式多樣，內(nèi)容豐富，定時定量。每位教師讀一本關(guān)于教育理論的書籍，在教研活動中，互相交流，介紹自己的讀書、教學心得，共同提高。
9、及時搜集、整理最新的教育教學理念，定期進行討論學習，不斷更新觀念，使得教改工作有章可循。
10、注重對青年教師及新調(diào)入教師的培養(yǎng)。堅持聽課、評課，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時幫助解決。抓住機會，盡力推薦，為青年教師的成長搭建平臺。
11、積極開展聽課、評課活動。一方面跨年級、跨課頭聽課，寫出有價值的書面評語；一方面創(chuàng)造機會，請進來，走出去，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。
辯論社團教學計劃篇三
三月份：
1、組織全體教師觀看《小學英語優(yōu)秀示范課》光盤。
2、對部分學生進行電腦技術(shù)操作水平的培訓(xùn)。
四月份：
1、組織教師收衛(wèi)星接收的教學錄象。
2、提醒教師觀看電腦接收的《同步課堂》和《示范課》。
五月份： 組織教師觀看電腦接收的《同步課堂》內(nèi)容，并用指導(dǎo)學生的期中的復(fù)習工作中。
六月份：
1、為慶祝學生的“六一”兒童節(jié)，組織各班表現(xiàn)較好的學生到電腦室觀看有關(guān)的電視節(jié)目。
2、組織教師觀看《課堂實錄與點評》 七月份： 總結(jié)本學期所開展的各方面的工作。
辯論社團教學計劃篇四
1、幼兒園建筑面積3099平方，共有9個班級，人均占地面積8.8平方米，人均綠化面積2.9平方，共有保育員9名，營養(yǎng)員4名，保安4名，報帳員1名，保潔工1名。各班有獨立的盥洗室、午睡室。經(jīng)過20xx年大修后，校舍面貌煥然一新。
2、進一步規(guī)范在編、非在編人員的月考核機制，加大日常執(zhí)行與檢查的力度，明確了非在編人員待遇的具體內(nèi)容及分配標準，凸顯了獎懲的公正性，有效地提升了三大員和保安人員的工作積極性和工作效率。
3、保育員隊伍經(jīng)過幾年的培訓(xùn)，工作經(jīng)驗豐富，操作規(guī)范，綜合能力較強。
1、“三大員”的語言表達能力和保教結(jié)合課題研究還有待于進一步的提高。
2、自制點心花式品種還需進一步的研制和開發(fā)。
3、幼兒園教職工使用電瓶車人數(shù)較多，但幼兒園充電設(shè)施沒有跟進和完善，給教職工充電帶來極大的不便。
4、后勤為前勤的服務(wù)意識和日常管理還需加強，還需要拓展眼界，與時俱進，提升后勤管理工作和日常管理措施。
5、后勤管理工作全局意識不夠強，有時做事情、干工作只布置任務(wù)，沒有進行細致的檢查。
6、創(chuàng)新意識不足，有自我滿足感，缺少謙虛好學、嚴格要求自己的要求，對新思想、新知識學習上熱情不夠，主要表現(xiàn)在管理方面不夠精細，工作有散漫、懶隋想象，管理粗糙。
7、對食堂從業(yè)人員指導(dǎo)檢查力度不夠，使二大員屢次發(fā)生違規(guī)操作。深入一線不夠，沒有及時了解三大員的思想動態(tài)，從而在管理上帶來被動。
8、對安保隊伍的培訓(xùn)工作做得不夠深入。特別是熱情接待方面還需進一步提高。
9、食堂工作人員一是年齡偏大，二是顧阿姨年底退休，所以必須提早招聘具備有烹調(diào)經(jīng)驗的人員來掌灶。
本學期的后勤工作，以切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)要求，以本園規(guī)劃終期有效實施為核心，圍繞區(qū)域?qū)W前教育“均衡、多元、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)”的發(fā)展宗旨，以課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的常態(tài)落實為主線，以“高效工作、常態(tài)質(zhì)量”的工作重點，針對存在的問題，堅持精細化管理，邊思、邊改，在實踐中改進，在改進中力求完善，確保后勤工作精細化、規(guī)范化，進一步樹立服務(wù)思想和服務(wù)質(zhì)量，繼續(xù)加強員工隊伍建設(shè)，在不斷完善和規(guī)范中，提升后勤服務(wù)質(zhì)量和管理水平。
1、以問題及薄弱環(huán)節(jié)為切入口，進一步規(guī)范三大員的操作規(guī)范性，努力提高三大員職業(yè)素質(zhì)及口語表達及撰寫能力。
2、定期組織營養(yǎng)員學習、討論交流烹飪經(jīng)驗，每月至少一次深入食堂指導(dǎo)烹飪技術(shù)，嘗試開發(fā)2-3種自制點心和幼兒膳食新品種。
3、，優(yōu)化每月考核機制，細化考核指標，以考核促工作、培訓(xùn)跟進的管理方式，提升二大員的工作責任性和規(guī)范操作能力。
4、增強全園教職工的安全責任意識，抓好校園內(nèi)部安全防范措施，確保全園師生的人身安全。
3、 增強依法辦學、勤儉辦園的意識，進一步規(guī)范財務(wù)管理和資產(chǎn)管理，合理使用經(jīng)費。
辯論社團教學計劃篇五
1 在新生第一次晚點名的時候，發(fā)布新生辯論賽的消息，要求其做好準備，選好參賽選手。
（初定9月23號寫好通知，24號發(fā)布。由林炫君負責寫通知稿，許嘉制定報名表）
2 10月8號要求各隊上繳參賽選手名單。（由馬巍收上統(tǒng)合）
定出辯題（熊英如負責）
3 10月9號召集各參賽的選手集合開會，，宣布有關(guān)事宜。分配各隊的帶隊人員。
（一共有7個參賽隊，其中有一隊輪空。安排6個帶隊人員——熊英如、陳丹婷、馬巍、林炫君、葛慶光和許嘉。各帶隊人員的責任是給新生講清楚辯論的規(guī)則，幫其破題，安排好選手的辯位和其他若干細節(jié)，工作計劃《05新生辯論賽的工作計劃》。）
4 10月10號，抽簽，定出正方和反方。（許嘉和葛慶光負責）
5 10月10號到14號為各隊的準備時間。各帶隊人員應(yīng)該做好對工作，時間自由安排。
在大一新生中找出三名主持人，由林炫君指導(dǎo)主持人的有關(guān)事宜
辯論社團教學計劃篇六
因為所有幼兒都是第一次上幼兒園所以在常規(guī)習慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、幼兒發(fā)展目標
（一）健康領(lǐng)域
1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本愉快。
2、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁，學習穿脫簡單的衣褲、鞋。
3、了解一些安全知識；不去危險的地方玩，不做危險動作，不玩不安全的東西。
4、了解簡單的衛(wèi)生知識，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護。
5、在老師的帶領(lǐng)下能按節(jié)奏做操，會聽口令
6、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。
（二）語言領(lǐng)域
1、學習普通話，樂意運用語言表達自己的喜好與需求，學習用普通話與人交流。
2、學習安靜地聽他人講話，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。
4、知道別人說話不能隨便插嘴，等別人說完了再講
5、知道不要大聲喊叫，要保護嗓子
6、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，學習表達自己的認識和感受。
（三）社會領(lǐng)域
2．認識自己，讓孩子知道自己的名字，年齡，性別，能用語言表達自己的需要和情感。
4．愿意與同伴交往，知道小朋友的名字，愿意與小朋友一起游戲，初步學習與同伴分享玩具和圖書，感受和同伴在一起的快樂。
5．認識玩具·圖書及學習用具，會正確使用和愛護它們。
6．初步學做自己能做的事，洗臉·穿衣服·收玩具等，感受自己獨立做事的快樂和滿足，體驗自尊和自信。
7．學會自己選擇活動內(nèi)容，遇到困難·挫折不害怕，會尋找?guī)椭?/p>
1、愿意上幼兒園，情緒穩(wěn)定，愉快，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人。
4、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。
5、學習接受老師的建議和批評，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則。
（四）科學領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，學習發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。
2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。
3、喜歡操作、擺弄。
4、對自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣，愿意觀察周圍自然事物和現(xiàn)象的明顯特征和變化，初步了解它們與人的關(guān)系。
5、親近大自然，喜愛與學習愛護周圍的植物。
（五）藝術(shù)領(lǐng)域
1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。
2、喜歡聽音樂，能借助動作，語言等表達對藝術(shù)作品的感受。
3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動，學習用畫、剪、貼、撕、提等技能。
4、學習用自然的聲音唱歌，學習用身體動作自由地進行歌表演、做律動，學習和老師、同伴一起做音樂游戲。
三、教育教學工作
（2）給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境
（3）教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。
2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。
（1）認識自己的標記；
（2）學會正確的洗手方法；
（3）能安靜午睡，不吵醒別人；
（4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。
3、培養(yǎng)良好的學習
（2）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶；
（3）學會用語言表達自己的意愿；能將玩具歸類收好；
（4）學習看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習慣。
辯論社團教學計劃篇七
在主管校長的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以“運轉(zhuǎn)有序，協(xié)調(diào)有力，督促有效，服務(wù)到位”為目標，以促進學校持續(xù)健康快速發(fā)展為動力，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻精神，不斷規(guī)范管理，強化監(jiān)督，提高服務(wù)水平，全面貫徹落實各項工作任務(wù)，推動學校各項工作順利開展。
充分發(fā)揮辦公室的參謀、協(xié)調(diào)、督辦和服務(wù)職能，堅持精細化管理，努力提高辦公室成員的整體素質(zhì)和服務(wù)意識，改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作日趨制度化、規(guī)范化、科學化。
嚴格要求、敬業(yè)實干、勤學習、勤思考、勤工作;主動服務(wù)、淡泊名利、重協(xié)作、重實績、重奉獻。
(一)制定嚴格的工作規(guī)范，加強工作規(guī)范化建設(shè)
1.工作上樹立“服務(wù)第一、發(fā)展至上”的理念，嚴格按照崗位職責辦事，堅持“嚴格、規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效”的宗旨，按照“借鑒、充實、改革、創(chuàng)新”的工作原則開展各項工作。
2.加強辦公室的組織建設(shè)和制度建設(shè)，增強人員配備的合理性和制度管理的實效性，切實做到減員增效。
3. 明確工作紀律、工作規(guī)程和工作職責，進一步強化工作職能和工作責任，提高工作效率。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達和反饋以及人事、信訪、職評、年度考核等方面確立規(guī)范。
4.認真落實學?？记?、請假等相關(guān)制度，堅持公開、公正、公平，真正做到服務(wù)于教學，服務(wù)于教師，從制度上保證工作的優(yōu)質(zhì)高效。
(二)協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作
1.配合西校區(qū)做好文明創(chuàng)建工作，補充完善文明創(chuàng)建材料。
2.認真統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)，協(xié)助西院做好各項年報統(tǒng)計上報工作。
3.安排好學校周工作日程，使各部門明確學校近期的工作和任務(wù)。
4.做好相關(guān)會議材料的起草、打印和裝訂工作，安排好會場、做好會議記錄。
5.協(xié)助西院積極完成學校工作計劃和總結(jié)的撰寫工作。
6.嚴格用車制度，本著優(yōu)先與節(jié)約原則，規(guī)范合理使用校車。
7.做好老干部工作，使其老有所為，老有所樂。
8.認真做好東校區(qū)大事記。
(三)認真做好校長辦公室的各項事務(wù)性工作
1.積極反映師生的要求，正確傳達上級指示，當好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。
2.按照上級的部署認真完成各種報表材料的填報工作，及時為教職工辦好教師資格證書、繼續(xù)教育證書、任職資格證書等各種證件以及職稱評審材料和年度考核材料的上報工作，做到及時、規(guī)范、準確無誤。
3.切實抓好檔案管理和計生工作，采取措施切實保障檔案管理和計生工作的有序和高效。
4. 確保政令暢通，堅決落實校長的指示和校務(wù)辦公會的決定，做好有關(guān)行政事務(wù)的牽頭和協(xié)調(diào)工作。
5.處理好、服務(wù)好學校交辦的其他事務(wù)工作。
6.加強辦公室自身建設(shè)，爭創(chuàng)文明處室。
(四)加大對外宣傳工作的力度，努力提高學校的美譽度
1.充分運用校園櫥窗、黑板報等宣傳陣地，展示東校區(qū)師生新風貌，發(fā)揮學校正能量。
2.充分挖掘東校區(qū)師生新亮點，協(xié)助西院積極向有關(guān)媒體報送信息和新聞，提高學校知名度，樹立學校良好形象。
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