心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，提高實(shí)踐能力和解決問題的能力，促進(jìn)與他人的交流和分享。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷提升自己。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇一
校史是學(xué)校的文化遺產(chǎn)，它記錄了學(xué)校的成長(zhǎng)歷程和發(fā)展歷史。最近，學(xué)校組織了一堂校史大課，讓我們重新認(rèn)識(shí)了學(xué)校的歷史和發(fā)展。在這里，我想分享我對(duì)這一堂校史大課的體會(huì)和感悟。
第二段：對(duì)校史大課的評(píng)價(jià)
這一堂校史大課讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的歷史如何影響學(xué)校今后的發(fā)展。從學(xué)校成立之初，到今天擁有了全方位的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)秀的校園文化，學(xué)校的每一個(gè)階段都留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我深刻感受到，校史是學(xué)校未來發(fā)展的重要基礎(chǔ)，它不僅可以為師生提供更好的學(xué)術(shù)環(huán)境和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也可以推動(dòng)學(xué)校更好地服務(wù)社會(huì)。
第三段：對(duì)學(xué)校文化的認(rèn)識(shí)
校史大課也讓我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校文化的重要性。學(xué)校文化不僅是學(xué)校的精神紐帶，還是教師和學(xué)生共同追求的目標(biāo)和理念。學(xué)校文化包括很多方面，如校訓(xùn)、校歌、校園環(huán)境等等。它們代表了學(xué)校獨(dú)特的價(jià)值觀和品牌形象，讓師生更加有歸屬感和認(rèn)同感。
第四段：對(duì)校史的感悟
通過學(xué)習(xí)校史，我驚喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展與國(guó)家的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步息息相關(guān)。學(xué)校在歷史的長(zhǎng)河中不斷前行，創(chuàng)立著自己的輝煌，同時(shí)也見證著國(guó)家的變化和時(shí)代的進(jìn)步。校史所傳遞的教育和文化，同樣也是國(guó)家和時(shí)代進(jìn)步的重要組成部分。透過學(xué)校的發(fā)展歷程，我們能夠更加全面地認(rèn)知這個(gè)國(guó)家，這個(gè)時(shí)代。
第五段：對(duì)未來的展望
回顧學(xué)校過去的發(fā)展歷程，我們能夠看到早期的學(xué)校與現(xiàn)在的學(xué)校已經(jīng)是天翻地覆的變化。同樣，對(duì)于未來學(xué)校的發(fā)展，我們也需要全面的認(rèn)知和預(yù)期。正如校史大課所展示的那樣，學(xué)校未來的發(fā)展將更注重質(zhì)量和創(chuàng)新，更注重文化和人才培養(yǎng)。我們希望未來的學(xué)校，更能為社會(huì)和人類提供創(chuàng)新的教育思路和實(shí)踐路徑。
總結(jié)：
通過這一堂校史大課，我對(duì)學(xué)校的歷史有了更深刻的認(rèn)知和理解。學(xué)校的發(fā)展歷程代表了時(shí)代的進(jìn)步和國(guó)家的發(fā)展，校史則傳遞了學(xué)校的教育和文化。未來，我們希望學(xué)校能夠走向更加成熟和優(yōu)秀，用更多創(chuàng)新的思維和實(shí)踐，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇二
就在20__上午北京時(shí)間9時(shí)22分，載有神舟十二號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十二運(yùn)載火箭，成功于酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射。之后的時(shí)間里，載人飛船與火箭的分離、進(jìn)入預(yù)定軌道都十分順利，成功將聶海勝、劉伯明和湯洪波三位宇航員送入太空，這也意味著本次神十二載人飛船的發(fā)射取得了圓滿的成功。
作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該對(duì)神十二的發(fā)射有所感悟，這種航天精神是值得我們學(xué)習(xí)的，同時(shí)也能給了我很多啟示。
一、偉大的事業(yè)孕育了偉大的精神
新一代航天人在攀登科技高峰的偉大征程中，以特有的崇高境界，頑強(qiáng)的意志和杰出的智慧，鑄就了載人航天精神。這就是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)的精神。這些精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
二、生活上刻苦精神永遠(yuǎn)美好
人生之路不可能是永遠(yuǎn)平坦的。每個(gè)人，總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折。我們必須要在挫折和困難中奮起。這就需要有刻苦的精神，特別能戰(zhàn)斗和特別能公館的精神了。“吃得苦中苦，方為人上人?！睂W(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好!
三、團(tuán)結(jié)就是力量
團(tuán)結(jié)是治國(guó)之本，更是治校之本。試想，一個(gè)集體，如果內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，還出現(xiàn)分歧的話，那這個(gè)集體會(huì)強(qiáng)大嗎?不止這樣，一些有圖搞破壞的人，在這個(gè)時(shí)候大力進(jìn)攻，那損失更是不堪設(shè)想。
四、科學(xué)與人文并舉
從小，這一句老話就不斷地在我們的耳邊回響：愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。但是，真正落實(shí)到的，又有多少人呢?友人認(rèn)為，只要學(xué)會(huì)做人和文化知識(shí)就可以了，不用在學(xué)什么科學(xué)了。先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，對(duì)一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家來說，是必不可少的。身為祖國(guó)的“花朵”的我們，不但要做到科學(xué)與人文并舉，還要做到規(guī)范與個(gè)性共存!
綜上所述，首先，艱苦的條件錘煉了中國(guó)航天人特別能吃苦的精神。中國(guó)航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁，浩瀚的海洋，廣大航天工作者為了早日實(shí)現(xiàn)飛天之夢(mèng)，不辭勞苦，日曬雨淋，克服了無數(shù)的困難，付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了中國(guó)航天人特別能戰(zhàn)斗的精神，崇高的使命煥發(fā)了中國(guó)航天人特別能攻關(guān)的精神。我們青少年，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下苦工，好好學(xué)習(xí)。在生活上、學(xué)習(xí)上，遇到困難和挫折，不要逃避，不要退縮，要知難而進(jìn)，一往無前，敢于勝利。有的同學(xué)，在生活中遇到了一點(diǎn)點(diǎn)的挫折，就對(duì)人生失去了信心和希望，覺得世界上什么都不是好的。于是，就自尋短見，恨離人世。要知道，這個(gè)世界是非常美好的，我們要珍惜生命，好好地享受這美麗的人生。就算它是不好的，那也是無可改變的事實(shí)。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣，那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實(shí)，那只有改變自己，去攻破這個(gè)難關(guān)。所以，我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的挫折而放棄自己的使命，而是要在環(huán)境中、在艱苦中、在困難中成長(zhǎng)，成就自己的人生和使命。學(xué)習(xí)上也是如此。學(xué)習(xí)靠的不是小聰明，而是刻苦。讀書要用功，持之以恒地刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，這才是學(xué)習(xí)上刻苦精神永遠(yuǎn)美好的表現(xiàn)。
其次，團(tuán)結(jié)奮斗培育了中國(guó)航天人特別能奉賢的精神。我國(guó)載人航天工程是中國(guó)航天規(guī)模宏大的系統(tǒng)工程。廣大航天工作者不論前方后方，不計(jì)名利得失，履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，形成了強(qiáng)大合力。我們都生活在同一個(gè)大集體中，都為了一個(gè)共同目標(biāo)——保護(hù)集體，就應(yīng)該淡泊名利，不計(jì)較個(gè)人得失，甘于奉賢，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)輝煌。“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是一股強(qiáng)大的力量，是一股催人前進(jìn)的力量。有了這股力量，可以排除萬難，勇往向前，達(dá)到目標(biāo)。大至世界全人類、國(guó)家，小至班集體、家庭，都要團(tuán)結(jié)。有的同學(xué)不顧集體利益，一心只為自己。例如他在拌種來回走動(dòng)，看見一張桌子跌在地上，他不但不把桌子弄好，而且還殘忍地踢上一兩腳，是桌子雪上加傷。又例如是拔河，內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，那肯定是全軍覆沒。
最后，科學(xué)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的重要象征。身為21世紀(jì)的接班人的我們，必須要學(xué)好科學(xué)，熱愛科學(xué)，使用科學(xué)。科學(xué)與人文都需要我們同時(shí)高高地舉起。一個(gè)規(guī)范的學(xué)生，更是祖國(guó)的需求，是未來成就大事的人?？茖W(xué)與人文并舉，規(guī)范與個(gè)性共存更始一句警惕學(xué)生的話句。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇三
作為一名學(xué)生，有幸上過一堂關(guān)于冰雪運(yùn)動(dòng)的大課，這讓我意識(shí)到了冰雪運(yùn)動(dòng)的重要性以及對(duì)人類身心健康的意義。在此，我想分享我在這次上課中的收獲和感悟。
第一段：了解冰雪運(yùn)動(dòng)的種類與意義
在這次冰雪大課中，我們了解到了各種不同的冰雪運(yùn)動(dòng)，包括滑雪、滑冰、冰球等等。每一種冰雪運(yùn)動(dòng)都有其獨(dú)特的魅力和意義，比如滑雪能夠幫助我們鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，冰球則能夠讓我們培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。通過了解這些冰雪運(yùn)動(dòng)的意義，我們不僅可以在實(shí)踐中更好地掌握技能，更能體會(huì)到運(yùn)動(dòng)本身對(duì)我們的積極影響。
第二段：鍛煉自身意志力和毅力
冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)很有幫助，但這并不是冰雪運(yùn)動(dòng)的全部。在冰上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)需要我們有很強(qiáng)的意志力和毅力。在滑冰時(shí)，要我們時(shí)刻保持平衡，掌握好滑行速度，迎難而上；在冰球比賽中，要做好攻守轉(zhuǎn)換，為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取勝利，需要我們擁有很強(qiáng)的斗志。在冰上運(yùn)動(dòng)中，我們的身體和意志力一起受到鍛煉，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，不斷超越自己。
第三段：培養(yǎng)合作精神和溝通能力
冰雪運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉我們的身體素質(zhì)，也能夠幫助我們培養(yǎng)出色的合作精神和溝通能力。在冰球比賽中，每個(gè)隊(duì)員都要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，同時(shí)要協(xié)作配合，互相支持才能獲勝。在滑冰時(shí)，若前面有人摔倒，會(huì)引起一系列的后果，所以每個(gè)人都需要做好互相幫助的準(zhǔn)備。這種合作精神和溝通能力在日常生活以及工作中也同樣至關(guān)重要，所以冰雪運(yùn)動(dòng)不僅在運(yùn)動(dòng)中帶給我們快樂，更能幫助我們成為更好的人。
第四段：體驗(yàn)挑戰(zhàn)和樂趣并成為更好的自己
冰雪運(yùn)動(dòng)帶給我們?cè)S多挑戰(zhàn)和樂趣，這可以幫助我們超越自己，成為更好的自己。每一個(gè)冰雪項(xiàng)目都有不同的難度和挑戰(zhàn)，對(duì)于初學(xué)者來說會(huì)有很大的困難，但是這種挑戰(zhàn)也會(huì)讓我們感受到自身的成長(zhǎng)和變化。隨著我們的努力和堅(jiān)持，我們會(huì)慢慢地提升自己的水平，感受到運(yùn)動(dòng)本身的樂趣。此外，積極參加冰雪運(yùn)動(dòng)還能夠讓我們成為更好的自己，成為一個(gè)更加頂天立地，勇毅堅(jiān)韌的人。
第五段：結(jié)論
在這次冰雪大課中，我們不僅對(duì)不同類型的冰雪運(yùn)動(dòng)有了更深入的了解，更重要的是感受到了冰雪運(yùn)動(dòng)背后所蘊(yùn)含的意義。通過不斷的實(shí)踐，我們能夠鍛煉身體素質(zhì)，提升自身意志力和毅力，培養(yǎng)協(xié)作精神和溝通能力，并最終成為更好的自己。通過冰雪運(yùn)動(dòng)，我們能夠體驗(yàn)到成長(zhǎng)，感受到樂趣，同時(shí)學(xué)到堅(jiān)韌和勇敢，讓我們變得更為強(qiáng)大和自信。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇四
當(dāng)航天員們?cè)凇锻弦惶煤教焖颊笳n》為我們時(shí)，你是否了解過她為夢(mèng)想付出的努力?他們是名人，他們也只是一個(gè)為了夢(mèng)想而不斷奮斗的普通人，是堅(jiān)持讓他們的生命變得與眾不同。夢(mèng)想雖然美麗，但如果沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢(mèng)境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
這讓我想起之前在少年宮中學(xué)習(xí)的那些日子。我很喜歡發(fā)明，爸爸雖然支持，但媽媽卻認(rèn)為“發(fā)明不能當(dāng)飯吃”，不贊成我學(xué)發(fā)明。我還記得爸爸說：“放心兒子，你想學(xué)就學(xué)。這是你的夢(mèng)想，就算一萬個(gè)人反對(duì)，自己堅(jiān)持就對(duì)了?！卑职值倪@句話和王老師的話真是不謀而合，也讓我學(xué)畫的心更加堅(jiān)定了。我想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著成為畫家，而付麗娟姐姐卻是擁有一雙飛翔的翅膀。我很佩服她在藍(lán)天中勇敢下跳的這份勇氣——因?yàn)槲铱指摺?/p>
他們的事跡全都告訴了我們一個(gè)道理——有夢(mèng)就動(dòng)力，有動(dòng)力夢(mèng)想才能成功;有夢(mèng)就要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功;有夢(mèng)就能出彩，只有出彩才算成功。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們自己才能拋棄自己。沒有誰能隨隨便便成功，所以，盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅途中會(huì)出現(xiàn)各種磨難，必須經(jīng)受多重考驗(yàn)，甚至?xí)屛覀冸y受得哭泣，會(huì)給我們帶來許多疼痛，但是，如果放棄那就什么都沒有了。所以，就算再苦再痛再累，我們一定要堅(jiān)持。因?yàn)?，?jiān)持是通向夢(mèng)想的最好途徑。
我也有自己的夢(mèng)想——當(dāng)一名發(fā)明家家。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來很可笑，因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜碎_始玩弄發(fā)明，認(rèn)為發(fā)明家不外如是?；蛘哂械娜苏J(rèn)為發(fā)明家只是多余的，不能與時(shí)代接軌，不能創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值，但我并不這么認(rèn)為。
我喜歡帶著欣賞的目光、愉悅的心情欣賞那些有用的發(fā)明，去了解過去歷史中發(fā)生過的事情，去傾聽古人的心聲，去追尋他們所走過的痕跡。這盡管有許多困難要克服，但我會(huì)一如既往地堅(jiān)持，就像他們一樣。
夢(mèng)想是一片鑰匙，她不能打開所有的鎖，但卻能夠打開屬于我們自己的鎖。但有個(gè)問題，這片鑰匙可能需要我們自己去打磨，打磨得更適合打開夢(mèng)想的鎖。沒有經(jīng)過雕琢的人生是不完整的，所以，我的朋友，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!
如果想要放棄，請(qǐng)握緊手中的鑰匙，堅(jiān)定自己的信念——我一定要打開那把鎖!
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇五
作為一名普通的學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的歷史了解并不是很深入。然而，在上一次的校史大課上，我被講解人深深吸引，對(duì)學(xué)校的歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也有了一些感悟和體會(huì)。
一、師資力量的強(qiáng)大
在校史大課中，給我們講解的老師娓娓道來，口若懸河，讓我們對(duì)于學(xué)校的發(fā)展歷程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。從著名學(xué)者到優(yōu)秀教授，這都是學(xué)校內(nèi)在的真正精英力量。一年一屆的明星教師評(píng)選活動(dòng)，更是讓我們見識(shí)到學(xué)校優(yōu)秀教師的風(fēng)采，也讓我們感到學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高。
二、學(xué)校發(fā)展的歷程
了解一個(gè)學(xué)校的歷史，就是在了解這個(gè)學(xué)校成長(zhǎng)和發(fā)展的歷程。學(xué)校的發(fā)展歷程可以說是沉甸甸的歷史底蘊(yùn)，這也是學(xué)校的驕傲和資本。從追求卓越到締造未來，這是學(xué)校持續(xù)的目標(biāo)，更是我們每一個(gè)學(xué)生的期許。學(xué)校歷史的深厚底蘊(yùn)和發(fā)展的力量，也是我們不斷追求卓越的動(dòng)力源頭。
三、學(xué)校文化的獨(dú)特性
一所學(xué)校的文化，是這所學(xué)校特有的內(nèi)在因素。學(xué)校的校訓(xùn)、校歌、?；?、校德等等，這些統(tǒng)稱為學(xué)校文化。文化是一種精神力量，能夠引導(dǎo)人的行為方式和生活態(tài)度。學(xué)校的文化特有性，更是體現(xiàn)一種學(xué)校個(gè)性的存在。學(xué)校文化也是亮彩學(xué)校的體現(xiàn)，是學(xué)校與其他學(xué)校相區(qū)別的一個(gè)重要方面。
四、校友建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)
在講解中，我們也了解到學(xué)校校友工作的不斷深入。校友總會(huì)成立，各類活動(dòng)頻繁開展，校友情誼不斷加強(qiáng)。校友180行黨員活動(dòng)、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐資料庫、校友版客戶端等等，不僅讓校友們得到了更好的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)，同時(shí)也是學(xué)校積極推進(jìn)的一種校友建設(shè)方式。
五、向未來展望
歷史是一條沉甸甸的神龍，彎曲又延伸不盡。歷史也是我們前行的動(dòng)力，是我們汲取力量源泉。學(xué)校歷史的沉淀，是學(xué)校未來發(fā)展的基準(zhǔn)和推動(dòng)力量。從過去到現(xiàn)在，從現(xiàn)在到未來，我們都要具備遠(yuǎn)大的眼光，將學(xué)校帶入一個(gè)更加輝煌的未來。最后，我們謹(jǐn)以最真摯的祝愿，祝福學(xué)校更加卓越，發(fā)展更加可持續(xù)，以更加優(yōu)秀的成果展示在全球華人面前。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇六
曾經(jīng)在多少個(gè)白天，我對(duì)著藍(lán)天白云放聲高歌;曾經(jīng)在多少個(gè)深夜，我迎著清風(fēng)明月傾訴我的航天夢(mèng)想。少年時(shí)代是如詩如畫的歲月，少年時(shí)代是放飛五彩斑斕的夢(mèng)的季節(jié)。
——題記
夜，明月夜。素月分輝，銀河共影，表里俱澄澈。
倚窗獨(dú)坐，仰望蒼穹，深邃而又神秘。我思緒萬千，月亮上有沒有嫦娥?銀河系中究竟有沒有ufo?黑洞是否真的那么恐怖?它永遠(yuǎn)深藏著數(shù)不盡的奧秘，讓我浮想聯(lián)翩。
古往今來，人們心中充滿著對(duì)未來的憧憬，希望能飛向太空，像鳥兒一樣遨游。萬戶實(shí)驗(yàn)了，但并沒有成功。然而，人們并不因此而放棄夢(mèng)想。幾百年過去了，隨著科技的革新，登月的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。
坐在電視機(jī)前，看著火箭升空的那一剎那，烈焰升騰，大漠震顫。“長(zhǎng)征”火箭托舉著載人飛船，吐著橘黃色的火焰升向天際，這是多么的令人激動(dòng)，同時(shí)也意味著這次發(fā)射將載入中華民族輝煌的史冊(cè)，這又是多么的令人驕傲。時(shí)光荏苒，我國(guó)航天技術(shù)日新月異，首次對(duì)接成功意味著我們即將進(jìn)入國(guó)際空間站了。與此同時(shí)，有些科學(xué)家想在火星和月球上修建移民基地，這是多么奇妙的想法?？茖W(xué)家說：人口發(fā)展很快，地球資源在逐漸減少，我們可發(fā)明一種飛船把人們送入其他星球，這樣我們就在那里建造家園，種植植物，不久我們將能在這片星球上生存了。
就在幾天前，我參觀了航天展，見到了期盼已久的“長(zhǎng)征一號(hào)”火箭，“神五”返回艙等，體驗(yàn)了航天測(cè)試儀三維空鼓。我異常興奮和激動(dòng)，終于過了一把好玩刺激的航天癮。我一直幻想著自己能成為宇航員，飛向太空，實(shí)現(xiàn)心中已久的夢(mèng)想。
我的航天我的夢(mèng)，從今天起，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇七
上一堂冰雪大課我學(xué)到了很多，不僅學(xué)到了滑雪和冰壺等項(xiàng)目的技巧，也學(xué)到了勇氣和團(tuán)隊(duì)精神的重要性。接下來我想分享我的心得體會(huì)，和大家一起回顧這次意義非凡的體育課。
第二段：技能的提高
在這次冰雪大課中，我學(xué)會(huì)了滑雪的基本技巧。在滑雪前，我們先要將重心向前，抬起手臂，然后屈膝彎腰，向下滑行。通過老師的指導(dǎo)和自己不斷的嘗試，我逐漸掌握了技巧，越滑越順暢。除此之外，我還學(xué)會(huì)了如何正確騎乘冰壺，我感覺我已經(jīng)具備了比賽的實(shí)力。
第三段：勇氣的培養(yǎng)
這次冰雪大課讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，在運(yùn)動(dòng)中勇氣的重要性。在我第一次試著滑雪的時(shí)候，我害怕摔倒，很不自信。但是，當(dāng)我看到我的同學(xué)們輕松自如地滑下了山坡，我知道我必須面對(duì)我的恐懼，克服我自己的不安全感。最終，我成功滑下了山坡，滑雪變成了一個(gè)振奮人心的體驗(yàn)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
拉回冰壺比賽，我所在的小組雖然沒有取得優(yōu)勝的戰(zhàn)績(jī)，但我們之間的團(tuán)隊(duì)合作讓我受益匪淺。在比賽中，每個(gè)人都有自己的職責(zé)和責(zé)任，但同時(shí)每個(gè)人也需要互相支持和幫助。我記得，當(dāng)我們的隊(duì)友不慎跌倒時(shí)，我們立刻停止比賽，作為團(tuán)隊(duì)一起去安慰和幫助他。在這一瞬間，我感受到了團(tuán)隊(duì)帶給我的強(qiáng)大力量。
第五段：總結(jié)
這次冰雪大課是我其中一個(gè)難忘的體育課，它不僅讓我掌握了滑雪和冰壺等項(xiàng)目的技巧，更重要的是，它培養(yǎng)了我們的勇氣和團(tuán)隊(duì)精神。我相信，這些都是我們今后走向社會(huì)所必備的素質(zhì)。因此，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷探索和挑戰(zhàn)自我，讓自己成為一個(gè)更好的人。
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇八
箭已上弦!
作為最后一個(gè)妝扮“嫦娥三姑娘”的人，操作手陳向東留下深情一瞥，轉(zhuǎn)身撤離發(fā)射塔架。
這一刻，距離中華民族航天史上的又一次壯美騰飛，還有15分鐘。
這一刻，在紅軍長(zhǎng)征走過的地方，中國(guó)人叩問天宇的“新長(zhǎng)征”仍在延續(xù)——肩負(fù)中國(guó)航天器首次地外天體軟著陸使命的“嫦娥三號(hào)”，即將踏上38萬公里的'奔月征程。
繁星閃爍，夜幕籠罩?！版隙稹睉驯А坝裢谩?，就要出征。數(shù)盞聚光燈下，中國(guó)“探月港”——西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射場(chǎng)亮如白晝。
30度、90度、180度……環(huán)抱火箭的4組回轉(zhuǎn)平臺(tái)緩緩打開，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭落落大方露出芳容。
“10分鐘準(zhǔn)備!”崇山峻嶺間，傳來01指揮員鄢利清洪亮的口令聲。
修長(zhǎng)的箭體上，“中國(guó)航天”四個(gè)藍(lán)色大字格外醒目。火箭頂部，中國(guó)探月工程的標(biāo)志——“半輪明月，一雙足跡”清晰可見。
火箭上端，霧氣蒸騰，低溫推進(jìn)劑加注工作仍在進(jìn)行。
“2分鐘準(zhǔn)備!”“1分鐘準(zhǔn)備!”
發(fā)射塔架擺桿緩緩擺開，發(fā)射進(jìn)入讀秒，所有人都屏住了呼吸。
“……5、4、3、2、1，點(diǎn)火!起飛!”發(fā)控臺(tái)操作手白春波果斷按下紅色點(diǎn)火按鈕。
1時(shí)30分，橘紅色的火焰從火箭底部噴涌翻騰，“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭在驚天動(dòng)地的呼嘯聲中拔地而起，以雷霆萬鈞之勢(shì)扶搖直上。轟隆隆的怒吼聲，排山倒海般響徹山谷。
上升10秒后，火箭按程序轉(zhuǎn)彎，向東南方向疾馳而去……這是長(zhǎng)征系列火箭的第186次飛行，這是人類歷史上第130次探月活動(dòng)，這是我國(guó)第三次發(fā)射探月衛(wèi)星。
飛翔!飛翔!加速上升的火箭，如同一束炫目的火光，劃破無邊長(zhǎng)空。
飛翔!飛翔!漸飛漸遠(yuǎn)的火箭，如同一顆明亮的星星，匯入墨色天幕。
一二級(jí)分離、拋整流罩、二三級(jí)分離……此刻，燈火通明的西昌衛(wèi)星發(fā)射中心指控大廳里，巨幅顯示屏正以動(dòng)畫的形式，實(shí)時(shí)顯示著火箭的飛行狀態(tài)。
他仿佛看到：6年前，“大姑娘”“嫦娥一號(hào)”從這里發(fā)射升空，經(jīng)過18天飛行進(jìn)入環(huán)月軌道，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年奔月夢(mèng)想，中國(guó)航天正式邁入深空探測(cè)新時(shí)代。
他仿佛看到：3年前，“二姑娘”“嫦娥二號(hào)”從這里壯麗騰飛，創(chuàng)造世界航天史上多項(xiàng)第一。目前，她與地球間距離已突破6000萬公里，在浩瀚太空續(xù)寫著中國(guó)人的夢(mèng)想。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬萬航天人的心，緊緊追隨著“嫦娥三姑娘”不斷延伸的航跡。
飛翔!飛翔!此時(shí)此刻，千千萬萬中國(guó)人的心，緊緊牽掛著“嫦娥三姑娘”不斷攀登的足跡。
1140秒后，器箭分離，“嫦娥三號(hào)”成功進(jìn)入近地點(diǎn)高度210公里、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度約36.8萬公里的地月轉(zhuǎn)移軌道。
成功了!握手、擁抱、歡呼……大廳里，掌聲如雷。西昌衛(wèi)星發(fā)射中心黨委書記孫保衛(wèi)松開了一直攥著的手，與同事緊緊相擁。
“發(fā)射圓滿成功，‘嫦娥三號(hào)’奔月之路才剛剛開始?！睂O保衛(wèi)說，航天夢(mèng)助推中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)人所有的夢(mèng)想?yún)R聚起來，就匯成了中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)!
那將是無數(shù)次在唐詩宋詞里吟誦月亮的中國(guó)人，對(duì)這個(gè)距離我們38萬公里的星球，最近距離的一次凝視。
月亮，離我們很遠(yuǎn);我們，已離月亮很近……
同上一堂航天大課心得體會(huì) 同上一堂校史大課心得體會(huì)篇九
上一堂航天大課給我留下了深刻的印象，不僅讓我對(duì)航天事業(yè)有了更深的了解，而且激發(fā)了我的求知欲和對(duì)未來的向往。在這堂航天大課上，我學(xué)到了許多有關(guān)太空探索、太空技術(shù)以及航天員的知識(shí)，我也意識(shí)到了航天事業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我個(gè)人對(duì)這堂航天大課的心得體會(huì)。
第二段：太空探索的重要性與挑戰(zhàn)
航天大課中，我們了解到太空探索對(duì)人類的意義重大。太空探索可以幫助我們更好地了解宇宙的奧秘，探索地球之外的星球和行星，尋找其他生命的存在。而這一切都離不開科學(xué)家們的努力和探索。然而，太空探索也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。航天飛行需要超強(qiáng)的物理和技術(shù)能力，而航天器的設(shè)計(jì)和制造更是需要精確到每一個(gè)細(xì)節(jié)。而且，航天員必須經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，以應(yīng)對(duì)太空環(huán)境對(duì)人體的影響。正是由于這些挑戰(zhàn)，太空探索才顯得如此高尚而又神秘。
第三段：太空技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
在航天大課上，我深刻了解到了太空技術(shù)的重要性和廣泛應(yīng)用。航天技術(shù)是促進(jìn)科技創(chuàng)新和社會(huì)發(fā)展的重要推動(dòng)力。太空技術(shù)的廣泛應(yīng)用影響著我們的生活的方方面面。例如，通過衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，我們可以隨時(shí)隨地準(zhǔn)確導(dǎo)航，無論是出差、旅游還是開車。另外，航天技術(shù)在天氣預(yù)報(bào)、環(huán)境監(jiān)測(cè)和通訊等方面也發(fā)揮著重要作用。它不僅提高了我們的生活質(zhì)量，而且為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。太空技術(shù)的發(fā)展對(duì)于人類的未來而言，具有重要的戰(zhàn)略意義。
第四段：航天員的勇氣和責(zé)任
航天大課中，我們了解到航天員的訓(xùn)練和任務(wù)。作為航天探索的先鋒，航天員背負(fù)著巨大的責(zé)任和使命。他們需要經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練，包括失重環(huán)境的適應(yīng)、航天器操作、緊急情況處理等。但是，他們的勇氣和責(zé)任心使他們能夠克服一切困難，毫不退縮地面對(duì)挑戰(zhàn)。他們的精神力量和頑強(qiáng)的意志，不僅可以幫助他們完成任務(wù)，還能成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。航天員的勇氣和責(zé)任，不僅體現(xiàn)了個(gè)體的特質(zhì)，更代表了人類探索未知、超越自我的精神追求。
第五段：對(duì)未來航天事業(yè)的向往
通過航天大課，我對(duì)航天事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并對(duì)未來的探索和發(fā)展充滿了向往。作為新時(shí)代的青年，我們不僅應(yīng)當(dāng)關(guān)注航天事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，更應(yīng)當(dāng)積極參與其中。太空探索需要的不僅是科學(xué)家和工程師的努力，更需要社會(huì)各界的支持和參與。每一個(gè)人都可以為太空探索貢獻(xiàn)自己的力量，無論是在科研方面還是在科普教育方面。每一個(gè)人都可以成為航天事業(yè)的推動(dòng)者和見證者。我相信，未來的航天事業(yè)將會(huì)取得更加輝煌的成就，為人類文明的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過這堂航天大課，我不僅深刻認(rèn)識(shí)到了太空探索的重要性和挑戰(zhàn)，也對(duì)航天技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用有了更深刻的了解。航天員的勇氣和責(zé)任感也給我留下了深刻印象。我的心中充滿了對(duì)未來航天事業(yè)的向往和憧憬。我希望能以此為契機(jī)，不斷學(xué)習(xí)和努力，為我國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在不久的將來，中國(guó)航天事業(yè)必將邁上更高的臺(tái)階，為人類的航天事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3154864.html】
