心得體會是個人在經歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結和反思,從中獲得的經驗和感悟。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨一無二活動心得體會篇一
“獨一無二活動”在這個充滿機會與變化的時代中,越來越受到歡迎。所謂“獨一無二活動”,是指那些只有你才能擁有的體驗,那些只有你才能感受到的激情,那些讓你成為真正自我的機會。這些活動注重個性化、獨特性、可凝聚人心的氛圍和值得一生難忘的記憶,是一場尋找真正自我和思想自由的旅程。
我曾經參加過一次“獨一無二活動”,這是一場云南旅行安排,由一個專業(yè)的旅游機構組織。在這次旅行中,我接觸到了當?shù)氐臍v史文化、品嘗了山區(qū)的美食、乘坐了當?shù)氐膫鹘y(tǒng)交通工具、和一群志同道合的旅友體驗了真正意義上的自由行,度過了一個充實而有意義的假期。
第三段:分享參加“獨一無二活動”的感受
參加“獨一無二活動”,會給你帶來前所未有的自由感和獨立感,讓你甚至不再依賴其他人或無關人士。在旅行的過程中,我沒有遇到過任何意外和困難,減少了不必要的繁瑣細節(jié),為生活增添更多的美好。這種感覺是由整個人的活力、精神以及自信所組成的。
第四段:“獨一無二活動”對個人成長的作用
參加“獨一無二活動”,會讓你變得更加自信、勇敢和性格鮮明。旅行讓我們獲得外在的溝通和交流的技巧和能力,同時也更透徹地了解自己的思想和達到人生的逆襲。我們可以在旅行中收獲樂趣,也可以在探索的過程中學會欣賞自己、他人和整個世界。
第五段:自我總結
總而言之,參加“獨一無二活動”是人生一件重要的實踐,可以給人帶來前所未有的啟示和感覺。它讓我們更有創(chuàng)造力地看待周圍的世界,也激發(fā)了我們內在的能量、道路以及作為個人自由的基礎。因為這些原因,我非常建議大家也去嘗試一下,看看它會給自己的生活帶來多少的啟示和驚喜。
獨一無二活動心得體會篇二
不,是因為我們這些少年,少年強,則國強,少年富,則國富。我們都不努力,國家怎么會強呢?雖然,之后,在眾位偉人的幫助下,我們的生活好了起來。但那一段恥辱的日子是我們永生難忘的,圓明園在哭泣,南京大屠殺死難者無數(shù)。
還有那些足達1100多個的不平等條約……都是我們的屈辱!
從十九世紀開始,帝國主義國家就沒有停止侵略我國。其中,南京大屠殺是震驚世界的暴行,是人類歷史上極其野蠻黑暗的一頁。南京大屠殺是在1937年12月13日進行的,被槍殺、焚燒、活埋等極其殘暴方式處以極刑的人無數(shù)!光是婦女事件就有約20000起!
這些,都是為國傾盡全力廢寢忘食的科學家少年們,還有為中國赴湯蹈火的解放軍叔叔們的功勞。他們每一個都是英雄,值得我們尊敬與崇拜!他們牢記了:勿忘國恥,振興中華。為中國無私奉獻,且不求回報。這種精神是我們中華民族祖祖代代傳承下來的,是中國建立的基石!
最后,我想說:“勿忘國恥,振興中華!我相信,經過苦難與磨練的中國,會越來越強大,越來越富有!經過我們的努力,明天會越來越好!
獨一無二活動心得體會篇三
獨一無二,這個詞組曾多次出現(xiàn)在我的生活中。不管是在工作還是生活中,我總是會以獨一無二的方式去面對每一項活動。最近,我參加了一項獨一無二的活動,這次經歷讓我對它有了更深刻的理解,也讓我在活動中獲得了豐富的心得體會。
第二段:活動背景
這次獨一無二的活動是由公司組織的一次團隊建設活動,旨在增強團隊彼此間的了解和合作能力?;顒拥闹黝}是“獨一無二”,要求我們以一種獨特的方式展示自己,把自己和自己的簡歷進行結合,讓大家在活動中更好地認識到彼此的才華和特點。
第三段:活動經歷
在這個活動中,我不僅僅是參與者,還是組織者和領隊之一。我?guī)ьI著我的團隊思考如何展示一個獨一無二的自我,并想出了一個特別的創(chuàng)意——我們將穿上特定顏色的T恤,背上自己的名字和特長,并在自己的簡介后加上一個獨特的簽名。這樣做的好處很明顯:讓大家在身體上,視覺上和聽覺上都能更好地記住我們,更好地認識到我們。
在這次獨一無二的活動中,我深刻地體會到了獨一無二的重要性。每個人都是獨一無二的,這使得我們在團隊合作中更加珍貴。在這個活動中,我們不僅僅是了解到了自己,也更深刻地認識到了彼此。每個人都有著自己的獨特的一面,這是我們所需要去發(fā)現(xiàn)和尊重的。而通過這次活動,我們更加認識到了團隊合作的重要性,使我們更加了解到彼此并更加愿意去幫助和支持對方。
第五段:結尾
在我的獨一無二之路上,這次活動成為了一筆珍貴的財富。獨立面對每一個挑戰(zhàn),嘗試去做出不同尋常的事情,以不同于眾人的方式展示自己,這些都是獨一無二的個人風格的表達。這次活動讓我更加意識到了自己獨一無二的價值,也讓我更好地認識到了我的團隊成員和公司同事們。我相信,在我們獨一無二的道路上,彼此的合作和支持會成為我們前進的動力,帶領我們走得更遠、更高、更穩(wěn)定。
獨一無二活動心得體會篇四
班級是學生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的。下面是關于班級活動心得體會范文,供大家參考。
一、營造和諧的班級氛圍。
班級是進行教育教學的單位,只有營造一種活潑、和諧的班級氛圍,尊重學生的主體地位,才能充分調動學生的積極參與意識。
和諧的班級氛圍,就是班主任與學生之間要互助互信,讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識;班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關系,而是學生自主參與、自主教育的過程。
要知道每位學生都是上進的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。
從這樣的認識出發(fā),平等對待每一位學生,讓學生時時處處體驗到教師的關愛,心靈上得到震撼,學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。
這樣學生學習的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。
二、培養(yǎng)學生的自主活動能力。
在班級活動中讓學生自主管理,班主任應及時給學生具體的方法指導,要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導作用時,留給學生思考和想象的余地,使學生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學生參與班級活動
根據(jù)學生的特點,給學生提供各種條件,互幫互學,讓更多的學生參與班級活動。
可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
到學生中去尋找?guī)褪?,連最差的學生也不放過,給予他們管理班級的機會,哪怕是管理一把鑰匙,管理一組書籍,擔任一個清潔副組長,一個學習副組長……這樣,能力差一點的學生也能學著幫班級做事。
四、因勢利導,精心培養(yǎng)
學生是社會的人,是具有獨特個性的人,班級活動中不能排除有個別學生獨樹一幟,甚至背道而馳,嚴重影響班級活動的開展。
因此教師對這樣的學生除了要有愛心外,還要注意工作方法,正確引導他們成為班級活動的主人。
教師只要努力跟學生溝通,幫助學生樹立信心,鼓勵學生積極參與班級活動,就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
一份耕耘,一份收獲,學生的主體作用在班級活動中得到彰顯,成為了班級的主人。
讀書,是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個非常重要的途徑。
讓孩子多讀書,讀好書,成為了全校老師的共識。
為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索!
一、活動目的:
書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面,通過開展“和書交朋友,遨游知識大海洋”系列讀書活動,激發(fā)學生讀書的興趣,讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。
二、活動目標:
1、通過活動,建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。
2、通過活動,在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動,使學生養(yǎng)成博覽群書的好習慣。
4、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過有關讀書的有關活動,引導學生與經典、好書交真正的朋友。
6、通過活動,帶動家庭成員一起讀書,共建書香家庭。
三、活動口號:
“用眼睛收藏世界,用大腦收藏書籍?!?/p>
四、活動構想:
1、制定讀書計劃:
每個學生結合個人實際,每學期制定出讀書目標,具體有讀書的內容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。
2、營造書香濃郁的讀書氛圍
(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。
此外,還可從學生讀書的心情出發(fā),力求溫馨、舒適、甜蜜,可適當運用鮮花、音樂、書簽等。
(2)讓老師的讀書去影響學生,用自己的愛好潛移默化地感染學生。
讀學生推薦的好書,和學生交流讀書感受。
(3)征集讀書名言。
在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言,可以把這些優(yōu)美的名言制成漂亮的書簽貼在教室里,目的是為了進一步營造班級書香氛圍,激發(fā)學生讀書熱情。
3、辦讀書博覽會:
(2)每天中午,舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、建立兒童小書庫:
(1)召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會,大家集思廣益,談論如何買書、存書、讀書。
(2)在校級圖書室的基礎上,每個學生建立起個人小書庫,班級建立起班級圖書角和家庭書架。
5、建立好書交換站:
(1)同學與同學之間,我們班與四(4)班之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
(2)每個學生每學期向班級捐一本書,書后附上一篇自己的讀書心得,進一步充實校級圖書室,把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、建立讀書成長冊:
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
7、制作、評比書簽:
學生自己設計和制作書簽,有的把書簽設計成自己喜歡的卡-通形象,有的把書簽設計成各種書的形狀,還有的在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。
被評上的“特色書簽”,老師貼上一個鮮艷的五角星以示鼓勵。
學生對自己制作的書簽格外珍惜,每次看完書后,他們都會小心翼翼地把書簽夾進去。
學生每看完一本,就在自己的書簽上寫上書名,比比誰在一個學期中看的書最多。
提倡孩子講一年的讀書書簽作為節(jié)日的禮物贈送給自己的老師和親人。
8、倡導家庭讀書樂。
(即親子共讀)
學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂,也影響了父母的讀書。
我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。
家庭讀書,由于每個人的文化程度不同,職業(yè)需求不同,還有興趣愛好不同,所選擇的讀書內容也應因人而異。
而家庭讀書又有其特殊的意義所在,它除了能夠提高我們個人的文化素質外,還能夠加強社區(qū)的精神文明建設。
因此,搞好家庭讀書有著至關重要的意義。
9、開展讀書實踐活動:
(1)積極組織學生開展有關的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。
為了展示學生的優(yōu)秀閱讀報告,我們可以舉行“小荷尖尖——學生優(yōu)秀閱讀報告展”。
“你讀的書真多!”、“你畫的畫真棒!”、“你寫得真好!”類似的活動。
(2)課堂欣賞,熏陶感受。
利用十分鐘早自修開設了一堂欣賞課。
有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶,有時我們聽磁帶欣賞,有時聽學生朗讀欣賞,對朗讀的文章進行評析,使他們從小就受到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
10、讀書活動評價:
(1)根據(jù)活動實際情況,經個人申報,各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。
(2)制定循序漸進的閱讀目標,鼓勵學生超前完成,并進行一定的星級評比活動。
隨著學校組織的'書香進校園讀書活動的推進,營造書香班級,讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心,也漸漸地成為我們五(3)班的一種氛圍。
有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行著,持續(xù)到今天,在我們全體五(3)班管理老師的不懈地努力下,在書香校園這塊熱土上,我們獲得了一定的收獲。
班級活動是一門科學,也是一門藝術。
班級是學生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的,班級活動成了學生展示才華的舞臺,成了學生成長的樂園。
一、積極建造和諧的班級氣氛。
和諧的班級氛圍,就是班主任與學生之間要互助互信,讓每位學生都有“我是班級小主人”的意識。
班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關系,而是學生自主參與、自主教育的過程。
要知道每位學生都是上進的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。
平等對待每一位學生,讓學生時時處處體驗到教師的關愛,心靈上得到震撼,學生內在渴求學有所成的動力之火得以點燃。
這樣學生學習的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。
二、努力培養(yǎng)學生的自主活動能力。
在班級活動中讓學生自主管理,班主任應及時給學生具體的方法指導,要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導作用時,留給學生思考和想象的余地,使學生主動、獨立地發(fā)展。
三、讓更多的學生參與班級活動。
教師只要努力跟學生溝通,幫助學生樹立信心,鼓勵學生積極參與班級活動,就能使每一位學生真正成為班級活動的主人。
給學生提供各種條件,互幫互學,讓全體學生參與班級活動。
可帶領學生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學生的集體觀念、責任感和義務感,培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性與自制力。
在組織班級活動中還要注意以下幾點:
(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀念日結合
活動內容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀念日緊密結合。
但要注意指導學生在活動前做好收集有關資料的準備。
同時,視野要“寬”一點。
要關注學生的發(fā)展。
要引導學生把活動內容從課內引向課外,把活動領域從校內擴展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學生喜聞樂見。
可以走出去,還可以請進來。
如:可邀請家長到校一起參與活動。
觀念要“新”一點。
考慮活動內容時要體現(xiàn)時代潮流,要富有時代氣息。
(2)班級活動要與各學科相關知識的結合
班級活動內容的選擇,要注意課內課外的有關知識的聯(lián)系,要注意各學科之間的整合,有意識地將各學科學到的知識、課外學到的知識巧妙地運用到班級活動中去,結合語文課讓學生比一比,說說有關形容人物的品格方面的成語或講一講有關表現(xiàn)人物高貴品質方面的故事或演演課本劇等。
這樣,每次活動內容就會顯得因不單調重復而變得豐富多彩。
(3)班級活動要與學生的生活實際相結合
通過開展班級活動,要使同學們懂得為什么要關心他人?如何去關心他人?特別是在如何和同學相處,如何體貼關心父母方面的認識提高。
讓每個學生都收獲多多,歡樂多多。
讓同學們通過辨論、討論、談親身體驗等,以獲取許多書本上沒有的知識,懂得關心他人也是一種美德。
懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。
總之,班級活動要樹立全體參與的意識。
一份耕耘,一份收獲,學生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn),就成為了班級活動的主人。
1.
班級活動總結范文
2.
班級拓展活動方案-班級活動方案
3.
班級活動計劃書范文
4.
班級活動邀請函范文
5.
班級活動策劃書范文
6.
班級活動新聞稿范文
7.
班級活動申請書范文
8.
大學班級活動策劃書范文
獨一無二活動心得體會篇五
「正文1」
這是一次以建筑石為主題的活動,讓我驚訝的是,參加活動的人數(shù)竟然只有50人。首先,我們需要在現(xiàn)場徒步一英里到達一個臨時營地,然后指揮我們使用臨時設施,包括搭建帳篷等。與此同時,現(xiàn)場提供原始的基礎建設工具,如電鉆、撬棍、鐵錘、釘子等,這需要我們共同合作,創(chuàng)意搭建營地。其他的一切都需要我們自己組織。
「正文2」
很快,我和我的小組開始了我們的營地建設生涯,但我們很快發(fā)現(xiàn),在這種原始的環(huán)境下創(chuàng)建一個營地不是一件容易的事,很多事情需要適應并找出創(chuàng)新的方法。當我們面臨一些問題時,我發(fā)現(xiàn)我們極富創(chuàng)造力,能夠放棄慣常思維,探索一些嶄新的建筑材料或構建方式,這讓我意識到,一個好的獨一無二的活動需要一個十分創(chuàng)新和發(fā)人深思的主題。
「正文3」
在活動期間,我還認識了一些非常有趣的人,這些人都是來自不同領域的人,其中有建筑師,設計師,廚師和數(shù)學家等等。這讓我意識到,我們通過一個獨特的活動,可以匯聚各方智慧和經驗,針對某一特定主題進行探討和創(chuàng)新,并且享受團隊合作和交流。這也說明了在獨一無二的活動中,人際互動和團隊合作是至關重要的。
「正文4」
我們的營地在兩天時間里逐漸成形,看起來非常出色,甚至成為全體參與者都羨慕的對象。此外,我們的營地還獲得了一些建筑雜志的報道和贊賞。這使我們感到十分自豪和滿足,讓我更加相信,獨一無二的活動可以帶給我們無盡的創(chuàng)新和享受,同時也展示了我們個人的才華和團隊的實力,讓我們有一個獨特的記憶。
「結論」
總之,對我來說,參加這項獨一無二的活動是一種難得的體驗,這樣的活動不僅讓人們感到刺激和開心,還可以展現(xiàn)我們的創(chuàng)造性和團隊合作能力。我希望有更多人能夠參加這種獨一無二的活動,并從中獲得無窮的幫助和體驗,最終讓自己真正成為不同尋常、獨一無二的存在。
獨一無二活動心得體會篇六
(2):
職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。最后要感謝給我們這次機會的組織者讓我學到了蠻多課堂上學不到的東西。
(1)(2)
附送:
公益活動策劃
力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上十多分鐘。
00(中午在那聚餐每人10元)備注:
獨一無二活動心得體會篇七
星期六,陽光燦爛,我穿上了期盼已久的交警服,特別興奮。一是因為我個人非常喜歡交警這個職業(yè);二是因為我和其他同學將穿上交警服去觀音橋商圈勸導行人不要橫穿馬路。
出發(fā)了,一路上我幻想著我去勸導與阻止人們橫穿馬路的情景。到了那里,我們看見許多人在橫穿馬路,我們這個組的同學一擁而上。剛開始我有點害羞,所以總是躲著大家背后,不敢邁出那勇敢的一步。我看見同學們勸導都成功了,露出了滿意的笑容。于是我鼓足了勇氣,對面來了一個橫穿馬路過來的阿姨,我連忙跑上前,對阿姨說:“阿姨!請您下次不要橫穿馬路,走地下通道,要珍惜自己的生命?!闭f完阿姨連點頭并說道“謝謝,下次我一定注意?!卑⒁陶f完我就滿意地笑了,這是我第一個勸導成功的行人。后來看見一個橫穿馬路的行人就會上前去提醒他走地下通道。還有許多過路的人夸獎我們能干,給我們照相,我感到特別自豪。
慢慢地,在我們的勸導下,大多數(shù)行人都走地下通道了,看見我們的勸導漸漸有效了,我非常高興,而換來這高興的是我們的辛苦。
快到11點了,我們才慢慢回到交巡警平臺,大家各有收獲,站在一起聊了起來,最后大家和交警叔叔拍了一張相,記錄了這美好而辛苦的半天。
“珍愛生命,生命是脆弱的、寶貴的,我們一定要遵守交通規(guī)則文明出行?!边@就是這次實踐活動我最大的收獲。
獨一無二活動心得體會篇八
我做志愿者這一年多以來,我一向為能夠有很多兄弟姐妹感到很開心。因為我覺得既然能夠做志愿者應該都是看透了人世間很多功利才會來做這些,在旁人眼里覺得是傻瓜做的事情。那么在我的眼睛里就沒有人與人之間的高低貴賤的區(qū)別。志愿者的管理其實是一門科學。其實現(xiàn)實的狀況也不必須和想象的那樣單純。不明白我是不是該說,其實林子大了什么鳥都有,所謂的志愿者人群有大部分是來湊熱鬧的,甚至有些人是帶著各種各樣的目的來的。但是我一向覺得不管是帶著什么目的加入進來。只要做的事情是對志愿服務有幫忙,能夠幫忙到需要幫忙的人,不對志愿工作大方向有影響,我們就就應學會包容。此刻的志愿者工作其實是處在一個十分關鍵的時刻。
人們到底為什么要來做志愿者?是就應引發(fā)更多人來思考的一個問題。在這一段時間,我和北京的志愿者楊濤夫婦一向在合作策劃一個叫“聚源入川”的活動。也就是由此思考引發(fā)出來的一個人文公益活動,我們把志愿者精神和水文化相結合。水是生命的源頭,志愿者精神也就應和水一樣,是人們的生活狀態(tài)到達必須境界后,一種人性最質樸的回歸。汶川、北川一帶原本就是傳說中大禹的故鄉(xiāng),也是中國水文化的發(fā)源地。地震在那里發(fā)生后,把那么多人心里面如水的情懷都震發(fā)了出來。大家不顧一切奔往四川做志愿者。那么我們不就應讓人們心里,已經引發(fā)出來的善心隨著地震的過去,而又隱藏回去。我們就應把這種每個人心里面,最美的一面更多更好的提煉,讓已經離我們遠去的生命不至于白白的犧牲。
但是更重要的是給予志愿者發(fā)自內心的認可,志愿者的心其實是很敏感。如果應對的人不是真誠的,會被很快覺察出來。他們當面不會說什么,但是現(xiàn)實中會采取用腳投票的態(tài)度。只有當各個部門真正把志愿者當朋友,當兄弟看待時,志愿者也自然會認真做好很多事情。
讓每一個剛剛來做志愿者的人們,能夠明確的明白自我該干什么,能夠做什么,怎樣去做。
因為做的時間的長短,是唯一能夠量化衡量志愿者工作的標準。那么只有那些真正從事志愿服務時間長的志愿者才能夠真正沉淀下來。也才能夠真正通過時間的考驗,來讓真正優(yōu)秀的志愿者升華。此刻志愿者工作浮夸風其實十分盛行,很多所謂的明星志愿者居然是被包裝出來的。然而經過必須的了解后,明白真相后,反而對志愿者工作是一種打擊。我們就應通過真正實實在在的工作來規(guī)范志愿者工作。
比如:帶給相對固定的辦公場地,和一些辦公設施。志愿者和很多志愿者團隊,能夠用自我的時間和金錢來無償服務社會,但是同時也都不約而同的在團隊發(fā)展到必須時候,面臨生存的問題。因為在團隊組建初期,大家憑著最初的熱情能夠不顧一切,志愿者能夠一次甚至十次的付出。但是不幫忙他們解決一些最根本的問題,也是很難堅持下去。志愿者團隊就象是一個鐵打的營盤流水的兵。我們要做的工作就應是怎樣把那些,真正擁有志愿者精神的人留下來。
青年是人生最美麗的時光,我們應用心投身到自我熱愛的事業(yè)中,以不懈的追求、辛勤的汗水演繹青春,用實際行動來實現(xiàn)自我奉獻社會的人生價值!
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