計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
學位論文工作計劃篇一
博士生教育是我國教育制度中對專門人才培養(yǎng)的層次，以培養(yǎng)教學、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應強化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具有主持較大型科研、技術開發(fā)及工程項目的能力，在科學研究上做出創(chuàng)造性成果，治學態(tài)度嚴謹。
1、博士生學習年限為三到四年。原則上第一、第二學期修完培養(yǎng)計劃所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學期進行學科綜合考試，第四學期進行學位論文開題報告，第六學期進行學位論文答辯。
2、至第六學期結(jié)束時博士生已完成課程學習、學科綜合考試、學位論文開題報告，但未完成學位論文答辯者，必須按常規(guī)學制時間（三年）離校，待學位論文準備好后再申請回校答辯。博士生學位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。
相關事宜請按照《關于博士研究生申請學位論文延期答辯和有關研究生學籍管理的若干補充規(guī)定》執(zhí)行。
博士生在入學后三個月內(nèi)，指導教師應按照攻讀博士學位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識結(jié)構(gòu)、科研特長和科研的需要，指導博士生制訂個人培養(yǎng)計劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學習、必讀書目、科學研究計劃。博士生個人培養(yǎng)計劃經(jīng)二級學院主管研究生工作的主任審核批準后報送研究生處備案。博士生個人培養(yǎng)計劃既是導師指導博士生學習的依據(jù)，也是管理部門對博士生培養(yǎng)計劃完成情況審查的依據(jù)。
（一）課程設置
博士生的課程設置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學科前沿課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
政治理論課――文科為“馬克思主義與當代社會思潮”工科為“現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義”社科學院為該課主辦單位。該課是全校或者外請各學科教授、專家以講座形式授課。通過學習使學生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會主義實踐中運用和發(fā)展的具體過程，完整準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，解決好堅持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。
2、外語課
（1）第一外國語語種為：英語、日語、俄語。
（2）外語課必修語種應與博士生入學考試語種一致。
（3）從1999級博士生開始，外語課程學習為一個學期?？荚嚦煽冞_70分以上為合格，未達到要求者則安排重修。
（4）外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應以漢語為第一外語。
具體事宜按照《研究生外語課程補充規(guī)定》執(zhí)行。
3、數(shù)量分析方法課
為了提高博士生的數(shù)量分析能力，開設以下三種方法課：
a、優(yōu)化方法
b、數(shù)學模型
c、科學與邏輯方法
博士生根據(jù)所學專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。
4、學科前沿課
a、經(jīng)濟學和管理學前沿
b、哲學前沿，
c、美學前沿
d、語言學前沿
博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。
5、專業(yè)基礎課和專業(yè)課
為了提高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識，由培養(yǎng)單位或指導教師組織開設專業(yè)課，要求對學習范圍、內(nèi)容、基本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生達到我國學位條例規(guī)定的“在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性成果”的要求。
6、選修和補修課程
涉及與研究課題有關的專門知識，由導師指定選修相關專業(yè)課程，并列入博士生個人培養(yǎng)計劃。同時，導師根據(jù)博士生特點和論文寫作要求，指定參考文獻。
（二）管理要求
1、博士生入學后，均應按照研究生處安排教學進度計劃完成相應的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。博士生因各種原因不能參加必修學習和考試者，應提交緩修、緩考申請，經(jīng)二級學院主管領導審核后，申請書由教務秘書送交研究生處批準備案。申請批準后的博士生可隨下一年級的課表選修相應課程。
2、外語課，由外語系統(tǒng)一組織課程教學和考核博士生入學英語考試分數(shù)在60分以上者，可參加由外語系組織的英語水平免修考核，成績合格者，準予免修。
3、全校博士生外語課由外語系統(tǒng)一安排。
4、第二外國語是否列入必修課，由各二級學院和導師根據(jù)博士生學習需要自行決定，確定后列入博士生個人培養(yǎng)計劃。
5、導師應指導博士生閱讀大量外文資料，以提高外文閱讀能力。其他要求按照《研究生外語課程管理補充規(guī)定》執(zhí)行。
6、博士生公共課均采取考試形式進行考核。
1、科學研究計劃：博士生入校后，在導師的指導下，擬定合理的科研計劃。博士生的科研工作計劃應對研究的課題、科研進展的步驟、各個階段的內(nèi)容和要求等作出明確的規(guī)定。有條件的二級學院應把博士生的培養(yǎng)與其承擔的重大科研項目相結(jié)合。
2、學術論文的發(fā)表：為了加強博士生的培養(yǎng)工作，不斷完善博士生培養(yǎng)質(zhì)量的保證和監(jiān)督機制，研究生處建立了對博士生發(fā)表科研論文情況定期進行統(tǒng)計通報制度。要求博士生在校期間，必須有與學位論文選題內(nèi)容相關的科研論文，發(fā)表在本學科領域中具有較大影響、能夠代表該學科學術發(fā)展水平的核心刊物上（具體要求請見《中國傳媒大學博士研究生在學期間發(fā)表科研論文的暫行規(guī)定》）。否則，不得申請學位論文答辯。研究生處將以學年為時限，按學生的學號順序，定期將博士生發(fā)表在國內(nèi)外學術刊物上的科研論文情況進行統(tǒng)計，并在全校范圍內(nèi)進行通報。
1、學科綜合考試
學科綜合考試是對攻讀博士學位研究生進行中期篩選，考察其是否能夠進入博士學位論文寫作階段的參考依據(jù)。學科綜合考試須根據(jù)“堅實寬廣的基礎理論，系統(tǒng)深入的專門知識”的.要求命題，全面考核其基礎理論、專業(yè)知識及相關知識和學科前沿知識掌握的程度，還要考核其作為博士研究生應該具備的分析問題和解決問題的能力。
學科綜合考試安排在博士研究生課程全部結(jié)束且成績合格后進行（一般在第三學期或第四學期初進行）。
考試采取口筆兼試形式（但筆試必須以博士點為單位統(tǒng)一組織）。有關事宜按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學科綜合考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。
博士生學科綜合考試合格后可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文的寫作及答辯質(zhì)量，進行學位論文開題報告的學期與進行學位論文答辯的學期之間至少間隔一個完整的學期（例如：第四學期完成學位論文開題報告，第六學期進行學位論文答辯）。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，通過者，可進入學位論文寫作階段，第六學期進行學位論文答辯，不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯時間按上述間隔順延。
開題報告會應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的專家參加。如論文寫作中題目和內(nèi)容有重大變動，應重新做開題報告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)造性。由專家評審通過的學位論文開題報告合格后，將學位論文開題報告書和原始記錄本交研究生處主管部門備案。
具體事宜請按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學位論文開題報告暫行規(guī)定》執(zhí)行。
博士研究生在學制三年期內(nèi)按照個人培養(yǎng)計劃要求提前學完全部課程，各門必修課程的考試成績均在良+以上并其他課程考試通過者；有較強的科學研究能力，在本專業(yè)或相關專業(yè)內(nèi)取得較好的科研成果；學位論文已完成者；可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
1、博士研究生申請?zhí)崆爱厴I(yè)須具備以下科研條件之一：
（1）申請?zhí)崆爱厴I(yè)的博士生須在“核心期刊”或“專業(yè)期刊”上發(fā)表論文不少于3篇，要“其他刊物”上發(fā)表學術論文不少于2篇；在“核心期刊”、“專業(yè)期刊”上發(fā)表學術論文不少于4篇。
（3）在本學科領域內(nèi)取得重大科研成果，獲得全國性科學成果獎。
2、申請時間：每年3月25日以前辦理申請?zhí)崆耙荒辍?0月25日以前辦理申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)研究生的手續(xù)，過期不再辦理。
3、經(jīng)審批同意辦理提前畢業(yè)手續(xù)的博士生（已列入該年度畢業(yè)分配計劃），但因故不能提前畢業(yè)者，不得撤消提前畢業(yè)的申請，未能進行學位論文答辯或答辯未通過者，按結(jié)業(yè)處理，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
詳細事宜按照《中國傳媒大學關于研究生提前畢業(yè)的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
1、博士學位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學術水平的集中反映，應在導師指導下由博士生獨立完成。
2、博士學位論文應體現(xiàn)出博士生具備堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，具備獨立從事教學或科學研究能力，論文具有創(chuàng)新性。
學位論文工作計劃篇二
1.召開教研室主任會議，布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議，集體商討、建設論文題庫。
2.匯總論文選題，由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務秘書組織學生選題。
3.根據(jù)學生選題情況，各教研室分配指導老師，學生完成畢業(yè)論文題目審批表。
二、開題時間(及任務書完成時間)：_年6月16日~_年7月2日。
集中輔導后，每位指導老師指導學生3-4次，認真聽取學生的想法，了解學生的寫作思路，有針對性地給予指導。并在學生任務書上給出指導意見(即完成開題工作)。
三、初稿完成時間：201x年3月底
第一階段：收集材料、擬定寫作提綱
第二階段：審查并確定寫作綱要
尤其對學生的寫作提綱要反復修改，力求在學生離校前確定寫作提綱，以利于學生在學校圖書館進行材料收集，利于學生在實習期間進行研究和開展論文寫作。
第三階段：完成初稿
對學生的論文初稿，指導教師須認真審閱，確保學生無嚴重抄襲現(xiàn)象。針對學生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導，要求學生反復修改。對不符合規(guī)范和要求的學生論文必須重寫。
四、修改初稿及定稿：截止到201x年5月底。
五、論文及指導相關表格201x年6月18日班主任收齊交至教研室。
五、答辯時間初定：201x年6月20~25日
六、成績評定依照成績評定標準和程序進行。
說明：交稿日期必須按照規(guī)定時間執(zhí)行，請指導老師務必要求學生按期完成。
學位論文工作計劃篇三
在復旦大學攻讀博士學位是我長久以來的夢想。我很幸運在人生的黃金階段走進復旦大學的校園，學到了自己喜歡的專業(yè)，遇到了值得尊敬的老師。作為一心向?qū)W的我，能有這樣的機緣，是我的榮幸。我不知道將來是否能夠給復旦大學和指導我的各位老師帶來榮譽，但在三年的求學，復旦大學卻給了我很多。
記得三年前參加博士考試復試，面對章培恒先生和談蓓芳教授的層層提問，根底膚淺的我，茫然不知所措，當時的窘迫現(xiàn)在想起來也讓人如坐針氈。本以為復試不如意的我今生將與復旦無緣，但是不久之后的錄取讓我對章先生和談蓓芳教授的包容有了深深的體會。其實，面對一個學術能力不強、專業(yè)知識不扎實、學術視野不開闊的學生，這是導師的不幸。但是我的導師談蓓芳教授并沒有任何抱怨，在課堂上，我總是折服于她一絲不茍的學術態(tài)度。小到概念的辨析，大到學術觀點的建立，總是推求再三，慎下結(jié)論，她對學術的苛刻和先前對我錄取的包容是截然不同的。就在這樣的學術鍛煉中，我收獲了很多。遺憾的是，在三年的學習期間，我沒有向章培恒先生和我的導師談蓓芳教授說一聲謝謝。即便是章先生的追悼會也因為自己的原因沒有及時趕來參加，作為古籍所的一名博士生，這種內(nèi)心的自責會伴隨一生。我本來想以博士學位論文答謝章先生和談老師對我的厚愛，但是直到答辯前尚且不能令自己滿意，談何回報老師。只有在今后的學術道路中取得成績，再來向老師答謝。
在復旦畢業(yè)，對我來說并不意味著一個階段的結(jié)束，而是一個新的起點。通過博士論文的寫作，我對自己的專業(yè)有了堅定的信念。同時我也有幸認識了古籍所陳廣宏教授、鄭利華教授、黃仁生教授、陳正宏教授、梅新林教授，他們追求學問的精神和為人的風范每每讓我感動。以后的道路還很長，但是有了各位老師的指引和陪伴，這條道路一定不會孤單。
我還要感謝我的父母一直支持我的學業(yè)，每當艱難，他們總是給我一個堅定的微笑。感謝默默關心我的朋友，以及我的舍友申明秀、李柯、劉銘同學給我?guī)淼目鞓窌r光。
學位論文工作計劃篇四
根據(jù)《關于公布的通知》（西交研[20xx]59號）文件精神，即日起開始啟動我校20xx年“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”，現(xiàn)將有關事項通知如下。
1.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃，旨在提高我校博士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，鼓勵高年級優(yōu)秀博士生繼續(xù)安心于科學研究，力爭在學位論文研究方向上取得突破性進展，產(chǎn)出高水平科研成果。
2.申報條件：
（1）申請人必須是我校在讀博士生，熱愛祖國、遵紀守法、品德良好、學風嚴謹，具有良好的道德修養(yǎng)和嚴謹認真的科研作風。
（2）具有團隊合作精神，在本門學科掌握堅實寬廣的基礎理論、系統(tǒng)深入的專門知識和一定的科研創(chuàng)新能力；在讀博士期間學位課成績優(yōu)良，學位論文開題并已經(jīng)做出了較高水平的學術成果；具備獨立從事科學研究工作的能力和良好的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，愿意繼續(xù)深入開展科學研究，擴大已有成果。
（3）身心健康，年齡在40周歲以下、博士入學時間滿3年且攻博身份為國家統(tǒng)招統(tǒng)分。
（4）已公開發(fā)表了較高水平的研究成果，理工醫(yī)類申請人應已在最有學術影響力的國際知名學術刊物上至少發(fā)表2篇論文，或已在國際知名學術刊物上至少發(fā)表4篇論文；經(jīng)管人文類申請人應已在sci/ssci/ahci源刊至少發(fā)表2篇論文，或已在所屬學科期刊上至少發(fā)表4篇論文。
3.優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃每年申報一次，全校選拔名額20名左右，本次不具體分配各學院推薦名額。請在讀博士生積極申報，于20xx年10月26日（周一）前將申報材料報送至研究生院學位辦。
需報送的電子版材料為：《西安交通大學“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”申請表》
需報送的書面材料為：
（1）《西安交通大學“優(yōu)秀博士生培養(yǎng)計劃”申請表》
（2）申請人攻讀博士學位期間所獲得的代表性成果清單及其證明材料
代表性成果為申請人攻博期間獲得的與博士學位論文選題密切相關的、并能反映學位論文水平的成果，如學術論文、專著、專利、獎勵等。
證明材料只提供：公開發(fā)表學術論文的刊物封面、目錄及論文首頁復印件；專著封面和版權(quán)頁復印件；獲獎證書或?qū)＠C書復印件。與之無關的其余材料一律不要提供。
（3）申請人攻讀博士學位期間的成績單（學院研究生教務出具即可）
學位論文工作計劃篇五
一、培養(yǎng)目標
博士生教育是我國教育制度中對專門人才培養(yǎng)的層次，以培養(yǎng)教學、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應強化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握堅實寬廣的基礎理論和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨立從事科學研究和教學工作的能力，具有主持較大型科研、技術開發(fā)及工程項目的能力，在科學研究上做出創(chuàng)造性成果，治學態(tài)度嚴謹。
二、學習年限和培養(yǎng)環(huán)節(jié)的進度
1 、博士生學習年限為三到四年。原則上第一、第二學期修完培養(yǎng)計劃所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學期進行學科綜合考試，第四學期進行學位論文
開題報告
，第六學期進行學位論文答辯。2 、至第六學期結(jié)束時博士生已完成課程學習、學科綜合考試、學位論文開題報告，但未完成學位論文答辯者，必須按常規(guī)學制時間（三年）離校，待學位論文準備好后再申請回校答辯。博士生學位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。
相關事宜請按照《關于 博士研究生申請學位論文延期答辯和有關研究生學籍管理的若干補充規(guī)定》執(zhí)行。
三、個人培養(yǎng)計劃的制訂要求
博士生在入學后三個月內(nèi)，指導教師應按照攻讀博士學位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識結(jié)構(gòu)、科研特長和科研的需要，指導博士生制訂個人培養(yǎng)計劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學習、必讀書目、科學研究計劃。博士生個人培養(yǎng)計劃經(jīng)二級學院主管研究生工作的主任審核批準后報送研究生處備案。博士生個人培養(yǎng)計劃既是導師指導 博士生學習的依據(jù)，也是管理部門對博士生培養(yǎng)計劃完成情況審查的依據(jù)。
四、課程設置和管理要求
（一）課程設置
博士生的課程設置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學科前沿課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課。
政治理論課――文科為“馬克思主義與當代社會思潮”
工科為“現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義”
社科學院為該課主辦單位。該課是全?；蛘咄庹埜鲗W科教授、專家以講座形式授課。通過學習使學生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會主義實踐中運用和發(fā)展的具體過程，完整準確掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，解決好堅持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。
2 、外語課
（ 1 ）第一外國語語種為：英語、日語、俄語。
（ 2 ）外語課必修語種 應與 博士生入學考試語種一致。
（ 3 ）從 1999 級博士生開始，外語課程學習為一個學期?？荚嚦煽冞_ 70 分以上為合格，未達到要求者則安排重修。
（ 4 ）外 籍 博士生本國語言不能作為第一外語，應以漢語為第一外語。
具體事宜按照《研究生外語課程補充規(guī)定》執(zhí)行。
3 、數(shù)量分析方法課
為了提 高博士生的數(shù)量分析能力，開設以下三種方法課： a 、優(yōu)化方法， b 、數(shù)學模型， c 、科學與邏輯方法。博士生根據(jù)所學專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。
4 、學科前沿課
該課由媒體管理學院、社科學院、文學院、播音主持藝術學院承擔學科前沿課的主講單位。負責安排組織本校或校外的知名教授，以講座的形式授課，增加博士生對國內(nèi)外最新研究動態(tài)、學術信息以及學科前沿成果的了解，使博士生開闊視野，并能及時追蹤學科前沿。目前開設的四門前沿課為： a 、經(jīng)濟學和管理學前沿， b 、哲學前沿， c 、美學前沿， d 、語言學前沿。博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。
5 、專業(yè)基礎課和專業(yè)課
為了提 高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識，由培養(yǎng)單位或指導教師組織開設專業(yè)課，要求對學習范圍、內(nèi)容、基本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生達到我
國學
位條例規(guī)定的“在科學或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性成果”的要求。6 、選修和補修課程
涉及與研究課題有關的專門知識，由導師指定選修相關專業(yè)課程，并列入博士生個人培養(yǎng)計劃。同時，導師根據(jù) 博士生特點和論文寫作要求，指定參考文獻。
（二）管理要求
1 、博士生入學后，均應按照研究生處安排教學進度計劃完成相應的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。博士生因各種原因不能參加必修學習和考試者，應提交緩修、緩考申請，經(jīng)二級學院主管領導審核后，
申請書
由教務秘書送交研究生處批準備案。申請批準后的博士生可隨下一年級的課表選修相應課程。2 、外語課，由外語系統(tǒng)一組織課程教學和考核
博士生入學英語考試分數(shù)在 60 分以上者，可參加由外語系組織的英語水平免修考核，成績合格者，準予免修。
3 、全校博士生外語課由外語系統(tǒng)一安排。
4 、第二外國語是否列入必修課，由各二級學院和導師根據(jù)博士生學習需要自行決定，確定后列入博士生個人培養(yǎng)計劃。
5 、導師應指導博士生閱讀大量外文資料，以提高外文閱讀能力。
其他要求按照《研究生外語課程管理補充規(guī)定》執(zhí)行。
6 、博士生公共課均采取考試形式進行考核。
五、科學研究和學術論文的發(fā)表
1 、科學研究計劃：博士生入校后，在導師的指導下，擬定合理的科研計劃。博士生的科研
工作計劃
應對研究的課題、科研進展的步驟、各個階段的內(nèi)容和要求等作出明確的規(guī)定。有條件的二級學院應把博士生的培養(yǎng)與其承擔的重大科研項目相結(jié)合。2 、學術論文的發(fā)表：為了加強博士生的培養(yǎng)工作，不斷完善博士生培養(yǎng)質(zhì)量的保證和監(jiān)督機制，研究生處建立了對博士生發(fā)表科研論文情況定期進行統(tǒng)計通報制度。要求博士生在校期間，必須有與學位論文選題內(nèi)容相關的科研論文，發(fā)表在本學科領域中具有較大影響、能夠代表該學科學術發(fā)展水平的核心刊物上（具體要求請見《中國傳媒大學博士研究生在學期間發(fā)表科研論文的暫行規(guī)定》）。否則，不得申請學位論文答辯。研究生處將以學年為時限，按學生的學號順序，定期將博士生發(fā)表在國內(nèi)外學術刊物上的科研論文情況進行統(tǒng)計，并在全校范圍內(nèi)進行通報。
六、綜合考試和開題報告
1 、學科綜合考試
學科綜合考試是對攻讀博士學位研究生進行中期篩選，考察其是否能夠進入博士學位論文寫作階段的參考依據(jù)。學科綜合考試須根據(jù)“堅實寬廣的基礎理論，系統(tǒng)深入的專門知識”的要求命題，全面考核其基礎理論、專業(yè)知識及相關知識和學科前沿知識掌握的程度，還要考核其作為博士研究生應該具備的分析問題和解決問題的能力。
學科綜合考試安排在 博士研究生課程全部結(jié)束且成績合格后進行（一般在第三學期或第四學期初進行）。
考試采取口筆兼試形式（但筆試必須以 博士點為單位統(tǒng)一組織）。有關事宜按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學科綜合考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。
博士生學科綜合考試合格后可進入學位論文開題報告階段。為保證學位論文的寫作及答辯質(zhì)量，進行學位論文開題報告的學期與進行學位論文答辯的學期之間至少間隔一個完整的學期（例如：第四學期完成學位論文開題報告，第六學期進行學位論文答辯）。學位論文開題報告一般在本年級第四學期進行，通過者，可進入學位論文寫作階段，第六學期進行學位論文答辯，不能按期履行開題報告的博士生，其開題報告和學位論文答辯時間按上述間隔順延。
開題報告會應吸收有關教師和研究生參加，跨學科的學位論文選題應聘請相關學科的專家參加。如論文寫作中題目和內(nèi)容有重大變動，應重新做開題報告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)造性。由專家評審通過的學位論文開題報告合格后，將學位論文開題報告書和原始記錄本交研究生處主管部門備案。
具體事宜請按照《中國傳媒大學攻讀博士學位研究生學位論文開題報告暫行規(guī)定》執(zhí)行。
七、提前畢業(yè)
博士研究生在學制三年期內(nèi)按照個人培養(yǎng)計劃要求提前學完全部課程，各門必修課程的考試成績均在良 + 以上并其他課程考試通過者；有較強的科學研究能力，在本專業(yè)或相關專業(yè)內(nèi)取得較好的科研成果；學位論文已完成者；可申請?zhí)崆爱厴I(yè)。
1 、博士研究生申請?zhí)崆爱厴I(yè)須具備以下科研條件之一：
（ 1 ）申請?zhí)崆?畢業(yè)的 博士生須在“核心期刊”或“專業(yè)期刊”上發(fā)表論文不少于 3 篇，要“其他刊物”上發(fā)表學術論文不少于 2 篇；在“核心期刊”、“專業(yè)期刊”上發(fā)表學術論文不少于 4 篇。
（ 2 ）在可檢索的國際學術刊物上了表 2 篇以上學術論文。
（ 3 ）在本學科領域內(nèi)取得重大科研成果，獲得全國性科學成果獎。
2 、申請時間：每年 3 月 25 日以前辦理申請?zhí)崆耙荒辍?10 月 25 日 以前辦理申請?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)研究生的手續(xù)，過期不再辦理。
3 、經(jīng)審批同意辦理提前畢業(yè)手續(xù)的博士生（已列入該年度畢業(yè)分配計劃），但因故不能提前畢業(yè)者，不得撤消提前畢業(yè)的申請，未能進行學位論文答辯或答辯未通過者，按結(jié)業(yè)處理，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
詳細事宜按照《中國傳媒大學關于研究生提前畢業(yè)的暫行規(guī)定》執(zhí)行。
八、學位論文
1 、博士學位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學術水平的集中反映，應在導師指導下由博士生獨立完成。
2 、博士學位論文應體現(xiàn)出博士生具備堅實寬廣的理論基礎和系統(tǒng)深入的專門知識，具備獨立從事教學或科學研究能力，論文具有創(chuàng)新性。
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