心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
初中生拖地心得體會篇一
隨著時間的推移，我已經(jīng)步入初中，這是一個全新的階段，我開始負責起更多的家務，其中一項就是每周拖地。一開始，我對這項任務感到無比繁重和無趣，然而，通過一段時間的實踐和思考，我逐漸體會到了拖地的樂趣和意義。
首先，拖地可以培養(yǎng)青少年的耐心和毅力。拖地是一項繁瑣的工作，需要認真細致地擦拭每一個角落。一旦出現(xiàn)了疏忽或急于求成，地板上的污漬就會無法很好地清潔掉。因此，我發(fā)現(xiàn)只有付出足夠的時間和精力，才能將拖地這項任務做好。通過這個過程，我變得更加耐心，不再急于求成，而是能夠?qū)Ｗ⒂诩毠?jié)，全身心地投入到拖地工作中。
其次，拖地也是一種鍛煉自律和自主的機會。在拖地的過程中，沒有人監(jiān)督我，沒有人對我進行指導，只有我自己能夠決定如何完成任務。這對我來說是一種考驗，也是一種鍛煉。我需要在沒有外界壓力的情況下，自覺地安排時間和工作順序，做到有條不紊地完成任務。每當我獨自完成一次拖地，我都會感到一種成就感和滿足感，這進一步激發(fā)了我對于做事情的自律性和自主性的追求。
此外，拖地也有助于培養(yǎng)我的觀察力和細致思考的能力。在拖地的過程中，我會留意地板上的每一個角落，尋找可能的污漬和隱患。通過這樣的觀察和細致思考，我能夠更加準確地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。例如，我會觀察到地板上的一些死角和縫隙，以及不易清理的污漬，然后主動想辦法解決。這不僅使我成為了一個有心人，也培養(yǎng)了我解決問題的能力。
最重要的是，拖地還讓我體會到家庭勞動的辛苦和價值。之前，我只顧玩樂和享受生活，很少意識到家里的衛(wèi)生和整潔與勞動的關(guān)系。通過拖地這樣一項家務勞動，我深刻體會到清潔家居的重要性和辛勞之處。拖地不僅要耗費體力，還需要消耗時間和精力。而每次我拖完地后，看到一片干凈整潔的地面，我會感到一種滿足和成就感，也更加珍惜家里的整潔與和諧。
總結(jié)起來，拖地這項家務任務對于初中生來說，既是一種鍛煉，也是一種成長。通過拖地，我不僅鍛煉了耐心和毅力，培養(yǎng)了自律和自主的能力，還增強了觀察力和細致思考能力。最重要的是，拖地讓我更加珍惜家庭和家庭勞動的意義。因此，我相信，只要我能夠把握住這個機會，充分發(fā)揮自身的潛力和能力，我一定能夠成為一個全面發(fā)展、優(yōu)秀的青少年。
初中生拖地心得體會篇二
時間飛逝，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，五天的軍訓生活要和我們說再見了，在這五天里，在這五天里，我們曾哭過，也曾笑過，在這五天里。
我們真正的向成長邁出了一大步，在這里我先要感謝辛勤教導我們的教官，和頂著炎炎夏日鼓勵我們的班主任，還有陪著我共同奮戰(zhàn)了五天的全體同學，是你們的`那份信任、期待與熱情使我圓滿的完成了這五天的軍訓，但是我會用這份信任與熱情一直鞭策著我。
在這五天的軍訓中，我們每天從早到晚都猶如車輪一般滾動著，而我們集體中的每一個人都好比這車輪上的滾軸，倘若有一個人松懈下來，那么車輪將會滾動的很慢，甚至停下來，所以我們每一個人都必須竭盡全力，雖然我們每一個人都很疲勞了，但是我們?nèi)栽谂?，不惜“遍體鱗傷”。
很幸運，我們的車輪一直在滾動，雖然速度有時會很慢，但是它仍在滾，因為我們身上肩負太多人的期望。為了贏得最終的勝利，我們犧牲了中午的午休，雖然炎熱的天氣在驅(qū)趕著我們，但是它無論如何也驅(qū)趕不了我們最后必勝的那份決心，因為我們大家都相信老天總是把機會留給又準備的人。
時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間就要到最后的會操了。雖然我們只拿到了第二名，但是，在這金燦燦的獎狀上都凝聚著我們每一個人的淚和汗水，它記載著我們軍訓五天的辛苦歷程，我們大家都應該感到高興，因為它是我們辛苦的見證。
反而奇怪的是我們在坐的每位同學包括我們教管和班主任，每一個人臉上都看不出任何的喜悅，我們大家都在反思，都在沉默，我明白了，雖然我們的車輪仍在滾動，但是還有人比我們滾動的速度更快更好，此時，我們不要去抱怨誰是誰非，因為已經(jīng)毫無意義，只有我們總結(jié)教訓與經(jīng)驗，才會為下一次的成功贏得更多的籌碼，贏得一份自信，還記的教管的那句‘‘要想讓別人看的起，首先得讓自己了不起’;是啊，蒼天總是眷顧那些善于抓住機會的人，一次的失敗，并不代表最終的失敗，況且，我們也沒有失敗，只是比別人略差一點，我們應該化悲痛為力量。
初中生拖地心得體會篇三
第一段：引言（150字）
初中生作為中學的學生，應該學會獨立生活和自我管理。在學校，拖地是我們基本的行為之一，通過拖地，我們可以培養(yǎng)自己的責任感和團隊合作意識。在這次的拖地中，我收獲了很多，體會頗深。
第二段：前期準備工作（250字）
首先，成功的拖地工作需要準備工作。我們需要攜帶拖把、清潔劑和抹布等清潔工具。在開展拖地前，我們需要認真清掃地面上的雜物，清除一些無用的紙屑等垃圾。我們還需要將桌椅等家具整齊地擺放好，確保拖地時沒有阻礙。而且，我們還應該養(yǎng)成每次拖地前檢查工具是否齊全的好習慣。
第三段：合理分工和團隊合作（300字）
一支成功的團隊離不開分工和合作。在拖地前，我們首先要分工合作，確定每個人的具體任務。有的同學負責清掃雜物，有的同學擦拭桌椅，還有的同學負責拖把。每個人都要盡自己的努力來保證任務的完成。在這個過程中，我們要互相配合，相互幫助。如果有同學遇到困難，我們應該及時伸出援手，協(xié)助解決問題。只有團隊的合力才能使拖地工作更加高效。
第四段：細致入微和自我要求（300字）
在拖地的過程中，我們要講究細節(jié)，做到不留死角。拖把需要蘸水擦拭每一寸地面，確保地面上的污垢被清潔干凈。對于一些難以清潔的角落，我們可以用毛刷清潔劑進行仔細擦拭。在清潔過程中，我們還要注意細心，不讓水濺到其他地方，避免形成二次污染。另外，我們還要自我要求，不能懶散、敷衍，要盡力將拖地工作做到更好。
此次拖地工作，使我深深體會到團隊合作的重要性。只有相互合作，才能高效地完成任務。而且，細致入微和自我要求也是必不可少的。只有將工作做到極致，才能呈現(xiàn)出最好的效果。通過這次拖地，我學會了分工合作和團隊協(xié)作，我也意識到了自我要求和細致入微的重要性。這些都對我以后的生活和學習起著積極的影響。
總結(jié)（100字）
拖地作為初中生的基本行為之一，對我們的自我管理能力和責任感有重要的培養(yǎng)作用。通過準備工作，團隊合作，細致入微和自我要求，我體會到了很多。我相信，這些經(jīng)歷將對我的成長產(chǎn)生積極的影響。拖地既是一種責任，也是一次鍛煉，讓我們學會了許多有用的東西。
初中生拖地心得體會篇四
正所謂：一日之計在于晨。早晨的時間是寶貴的。因為早上是人記憶力最好的時間，所以我們一定要充分利用好早晨的時間。我們可以早點起床，背古詩，讀課文，背概念，記單詞等。不過，不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，一定要堅持到底，這樣才能收到明顯的學習效果。
2.專心致志
記得有一次級會，盧主任給我們講了專心致志這個詞，會后我按照盧主任所說得去做，上課時專心致志聽老師講課，無論哪一項科目都得專心，跟著老師的思路，積極思考，同時做好筆記，課后再認真整理筆記。其實考試的很多內(nèi)容都是跟老師在課堂上講授的知識有關(guān)的，只要你在課堂上能做到專心致志，你的這節(jié)課就一定有收獲。
3、不恥下問
在學習的過程中，在遇到不懂的問題時，一定要不恥下問。做到“知之為知之，不知為不知?！敝t虛使人進步，遇到不懂的問題謙虛請教老師或同學，這樣的學習才會有效率。平時在做奧數(shù)題的時候，我總是請教班上的數(shù)學成績好的同學，向他們學習解題的思路，久而久之，我發(fā)覺自己的數(shù)學思維也有了很大的提高。
4.善用周末
有很多同學覺得周末很寶貴，一眨眼就過了，我也不例外。因為我的周末很充實，星期五的晚上我去打羽毛球，因為經(jīng)過一周的學習后，適當?shù)倪\動是有必要的，一來可以放松放松，二來可以鍛煉身體?？芍^一舉兩得。星期六的早上我一般是做作業(yè)。到了下午我回到書店或圖書館看課外書，因為多看有意義的課外書，增長見識。到了星期天上午，我就去學習劍橋英語，學習一些英語的課外知識，擴大自己的詞匯量從而提高自己外語水平。星期天下午除了放松玩之外，我還不忘做一些相關(guān)的課外習題，鞏固知識。如語文的《精講精煉》，數(shù)學的《一課三練》，英語的《進階測試》都是值得我們?nèi)プ鲎龅摹Ｍ瑢W們也不妨利用好周末的時間多做一些課外的練習，我相信，一定有效果的。
5.英語學習
如果大家想學好英語，平時一定要多開口念英語，培養(yǎng)語感。俗話也說，三天不做手生，三天不念口生。所以對于英語我經(jīng)常開口讀，開口講;與此同時，我們還可以多聽，聽英語錄音，這樣對大家的聽力都有利。在這次月測中，英語的聽力失分率是最多、最嚴重的，所以我們更應該加強英語聽力的訓練。英語成績好的同學，就要做到精益求精。我們可以利用一些零碎的時間來聽英語，我們不僅要用耳朵去聽，還要用心去記，也要加以模仿，模仿什么呢?當然是記語音、語調(diào)、語速。只要大家能用心去模仿錄音機的語音、語調(diào)、語速，我相信過一段時間你不但發(fā)音標準流利，而且英語成績也一定有提到。
學習心得體會2
初中生拖地心得體會篇五
初中生拖地，是一種常見的家務勞動方式，讓孩子們從小學會勤勞、講衛(wèi)生。近日，我也經(jīng)歷了這一過程，深刻感受到了拖地的重要性，同時也從中汲取了很多體會和感悟。
第二段：過程
首先，拖地并不是一項簡單的任務，需要一定的技巧和耐心。在拖地之前，我們需要先把地上的垃圾和雜物清理干凈，然后再涂上清潔劑，等待一段時間之后再用拖把擦拭干凈。在這個過程中，每一步都需要認真細致地操作，否則會使地面沒有擦拭到位，甚至留下水泥漬等污漬。
第三段：意義
然而，拖地除了消除污垢外，還有更深層次的意義。它可以訓練孩子的耐心、專注力以及注重細節(jié)的能力。拖地需要我們花費相應的時間和精力，這種耐心和專注力可以延伸到日常學習和生活中。在學習時，我們需要專心致志地去做好手頭的任務，才能取得好成績；在生活中，注重細節(jié)，可以更好地照顧家人和自己。
第四段：體驗
拖地并不是一項單調(diào)乏味的工作，它可以帶來成就感。當我們把地面擦拭干凈，看到干凈整潔的地面時，會感到一種滿足感和成就感。這種體驗可以激發(fā)我們的積極性和熱情，讓我們更加努力地去完成其他任務。
第五段：建議
最后，我認為家長應該鼓勵孩子拖地，讓他們從這個簡單的家務勞動中體會到勞動的樂趣和意義。家長也可以通過和孩子一起拖地來增進親子關(guān)系，讓孩子們體會到家庭和睦的溫馨感。同時，我們也應該珍惜現(xiàn)在的學習時光，努力學習，讓自己成為更好的人。
總結(jié)：
切身體驗的拖地過程，讓我深刻地體會到了拖地的重要性。拖地不僅是為了消除污垢，更重要的是可以訓練孩子的耐心、專注力以及注重細節(jié)的能力，并且給予孩子成就感。建議家長應該鼓勵孩子拖地，并通過此類家務勞動增進親子關(guān)系。
初中生拖地心得體會篇六
90后，或許曾經(jīng)是溫室里的花朵，或許曾經(jīng)是一枝獨秀。但是，軍訓就這樣悄悄地改變了他們。他們更堅強、團結(jié)、向上。
但在往后的訓練中她吸取刻訓，每天堅持正常的作息，再也沒有倒過。現(xiàn)在的她，臉黑了，可動作更利落了，之前那個柔弱的女生，而成為了一個堅強挺立的女兵。
不光是她，這次軍訓的所有女生，男生們都堅持到了最后，他們向所有人證明了90后的堅強。軍訓不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥；心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏；心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練；心目中的軍訓生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。
初中生拖地心得體會篇七
第一段：引言（100字）
拖地是一項常見的家務活動，對于初中生來說可能是他們第一次接觸到的家務之一。雖然拖地看似簡單，但其中卻蘊含著許多隱藏的道理和實踐技巧。下面我將分享我作為一個初中生拖地的心得體會，希望對其他初中生有所幫助。
第二段：準備工作（200字）
首先，進行準備工作是拖地的重要一步。拖地前要先將地上的雜物清理干凈，以免拖地時踩到物品摔倒。其次，要將家具和門等障礙物移開，方便拖地的進行，保護家具和門也避免被水弄壞。最后，選擇一個合適的拖把和清潔劑是拖地前的最后一步。一般情況下，平板拖把更適合拖大面積的地板，手握式拖把則適合拖比較狹窄的地方。
第三段：拖地技巧（300字）
在進行拖地的過程中，有一些技巧可以使拖地的效果更好。首先，為了清潔地面的污漬，可以先用拖把沾濕擰干后慢慢拖動，這樣更有效地減少水漬。其次，要注意拖地時的力度和速度，力度不要過大，以免刮傷地板，速度也不要過快，保持均勻的拖動速度。再次，拖地時要盡量將拖把頭緊貼地面，保證每個角落都拖到位。最后，拖地時最好采用'Z'字形的拖動方式，這樣可以更全面地清潔地面。
第四段：保持整潔（300字）
拖地不僅僅是將地面清潔一次，更重要的是要保持地面的整潔。這需要日常的維護和注意。首先，避免將鞋上的泥沙帶到地面上，使用鞋套或者及時擦凈是避免這種情況發(fā)生的好方法。其次，要定期清理地面上的灰塵和雜物，這樣不僅能保持地面的干凈整潔，還能延長地板的使用壽命。最后，地面如果有一些頑固的污漬，可以使用一些專業(yè)的清潔劑或者合適的方法來去除，但要注意選擇合適的清潔劑。
通過多次拖地的經(jīng)驗，我深刻體會到拖地不僅僅是一項家務，更是一種責任和樂趣。拖地可以讓我們的環(huán)境變得整潔有序，增加家人的生活質(zhì)量。同時，拖地也是一種鍛煉自己的機會，通過細心的動作和一絲不茍的態(tài)度，不僅能提高自己的專注力和耐心，還能培養(yǎng)自己的家庭責任感。因此，我鼓勵每個初中生都要學會拖地，并在拖地的過程中發(fā)現(xiàn)樂趣，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
總結(jié)（100字）
拖地作為一項常見家務活動，對于初中生而言至關(guān)重要。通過準備工作和技巧的運用，可以更好地拖洗地板，保護地板的同時也提升自己的家庭責任感。同時，拖地也是一種鍛煉自己的機會。因此，我希望每個初中生都能學會拖地，并將其視為一種責任和樂趣。拖地不僅僅是清理地面，更能提升自己的素質(zhì)和家庭環(huán)境質(zhì)量。
初中生拖地心得體會篇八
俗話說:“萬丈高樓平地起?！弊鋈魏问拢A(chǔ)尤為重要，更何況學習。若能將基礎(chǔ)知識全面地，系統(tǒng)的熟練掌握，并能有機地、靈活地結(jié)合起來，任何難題都會迎刃而解。所以，我們應腳踏實地地學，決不要心浮氣躁。
每一位成功人士在介紹他們的成功秘訣時，都無一例外地提到要“講求效率”，我們不妨也學一學。即上課一定要全神貫注，積極思考，盡量做到當堂吸收消化。若能真真切切地達到此境界，那么偶爾參加各種豐富多彩的課余活動，雖占用時間，但不是浪費時間，而且還會促成你更高的學習效率。
課本的知識是有限的，而要挑戰(zhàn)中考及以后人生道路上的每一次重大考驗，就應有厚實的知識作為盾牌。所以我們要“擠”出時間閱讀名家散文、詩文名句，文學典故;瀏覽海內(nèi)外最新高科技信息，觀看《焦點訪談》之類的評論性節(jié)目。只要堅持不懈，必有收獲。
學習固然重要，但也要注意勞逸結(jié)合。適時適度地給自己放假，會給你帶來意想不到的效果。例如:在緊張的模擬考之后給自己輕松半天。與好友一起去看場電影，溜一會兒旱冰，或是戴上久違的“walkman”，或是對著藍天白云高喊一聲，舒心愜意，好不自在。不過，別忘了輕松之后又該崩緊那根弦了。
我?guī)У陌嗉?，學生狀態(tài)穩(wěn)定，是一個較優(yōu)秀的班級。全班共有學生31名，男生9人，女生22人。中間力量比較強，尖子生較少。學生的英語，語文兩科較好，個別學生數(shù)學，科學偏科現(xiàn)象比較嚴重。他們有較高的學習熱情和遠大的理想，能夠獨立完成學校作業(yè)，每位同學都有自己的學習目標，學生平時有較好的行為習慣和學習習慣。經(jīng)過三年的共同學習和生活訓練，班級有較好的班風和學風。班級平均成績名列前茅。
三年以來，我堅持以德育為核心，以教學為中心，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點，深入開展愛國主義，集體主義教育。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié)，不斷開展尊師敬師.愛生重教，尊老愛老，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。提倡“愛校守法，誠信明理，團結(jié)友善，勤儉自強”。切實教育學生做到“德智并舉，探究發(fā)展，學會生存，學會做人”。力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中提升自我。加強思想教育，培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀，價值觀，全面推進素質(zhì)教育。三年統(tǒng)籌，為中考做好思想上的準備。
1、初中生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政，關(guān)心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比存在的差距，以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念。
2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。確立切實的目標，正確的學習態(tài)度，讓他們看到希望，腳踏實地的朝著目標而努力，及時鼓勵，讓希望燃燒起光明，照亮他們?nèi)松穆贰?/p>
3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。每學期以學校學生處工作計劃為中心，堅持以德育人，讓學生學習應用責任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進行判斷，教育學生從對自己負責做起，從自我評價做起。營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
4、利用刊物和學?；顒訉W生進行思想教育，從認識自我做起:認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我。教育學生從對小事負責做起:牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事的習慣，在實踐中增強責任感。把日常行為規(guī)范落到實處，發(fā)揮學生的主觀能動性。
總之，加強思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性，主動性，和勇于探索的精神，讓學生們明白“態(tài)度決定一切”。
1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范，特別是已上鹽田高中部的校友的先進事跡，鼓勵學生自信、自強，為中考做好心理準備。
2、實事求是地指出學生的優(yōu)缺點，幫助他們樹立中考目標，取長補短。
3、面對學生考試挫折，實事求是地幫他們分析失敗的原因，指出成功所需要的條件，分析學生具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他們的斗志，強調(diào)人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。
4、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)。充分利用心理咨詢室對行為偏差及個別心理偏差的學主加強咨詢、指導、糾正工作，及時疏導解決學生的心理問題。
5、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。學校家庭形成合力，及時溝通學生在家、在校的表現(xiàn)，多表揚少批評。
總之，應該經(jīng)常鼓起學生的自信心，激勵學生自尊、自信、自強，讓學生們堅信“自信是人生成功的一半”。
1、加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常要做的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復強調(diào)、不斷督促，直到養(yǎng)成這個學習習慣，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法做全方位的指導。
新課程標準設置了“綜合性學習”目標訓練，倡導自主、合作、探究的學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學生具備終身學習的方法和能力。我在教學實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應有利于提高學生學語文的興趣
開展綜合性語文訓練的目的很大程度上是要引起學生對語文的關(guān)注，解決語文教學費時多效率低的問題。要引起學生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學方式，精挑細選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學生，喚醒學生心中的語文學習熱情，養(yǎng)成持久的學習習慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設置了豐富的趣味性濃的綜合性學習訓練，教師可以適當增加一些學習資料，印發(fā)給學生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預先布置學生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓練，學生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設計一個美好的家園”，這些都是學生們喜愛的學習內(nèi)容。教師可以介紹學生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學生學語文的興趣。
2.應有利于向課外延伸
新課程標準要求學生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學作品……九年課外閱讀總量應在400萬字以上”。要達到上述目標，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀:利用課余時間讓學生多讀多寫。而要讓學生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學中以各種各樣新穎有趣的語文教學形式吸引學生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學習·感受自然”這一單元里，我讓學生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學生到圖書館讀書。讀書的種類，按學期順序為:英雄故事——科學家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學知識——淺顯的文學作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導摘抄和做卡片的技巧。
3.應采用學生喜聞樂見的形式
開展綜合性語文訓練，應根據(jù)所教學生的實際情況和學生的需要來決定。與學生商量準備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學生喜聞樂見的形式。新課程注重各學科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設備，使語文課堂教學更加豐富多彩。
教學中，我跟學生商量，怎么使語文教學豐富多彩?學生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。現(xiàn)簡錄如下:猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學都出一份手抄報，由老師和兩位同學一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習精神，增強學生自學語文的能力。
4.應著眼于學生未來學習能力的發(fā)展
我們對教材的篩選，對教學方法的選擇，都應該從給予學生一種獨立發(fā)展自我學習能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學習習慣，掌握良好的語文學習方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學習本領(lǐng)。因此，在教學過程設計上，教師應大膽放手，讓學生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細心聽;學會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學語文的能力。
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