總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據(jù)實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。
工作總結養(yǎng)豬正邦篇一
一、給豬打針時，接上輸液管，豬跑可以跟他跑，省力。
二、給豬打疫苗卡耳標時，用鐵柵欄把豬擋到豬圈角上，省時省力。
三、大型豬場有裝豬臺，小型豬場用豬籠，一頭按上轱轆，一頭既是籠門又是豬上車的跑道，這樣把豬趕進籠子，一個人就可以把豬拉到臺秤上，過完秤，拉到車后，籠把一擔門一放，就把豬趕到車上去了。
四、有的豬趕不出圈，可以用一個編織袋套到豬頭上，豬看不見了就好趕了。
五、豬轉(zhuǎn)群合群一定要在傍晚或晚上，應激小，合群后，豬圈里用繩吊上玩具，分散豬的注意力，就減少打架撕咬。
六、夏天熱時，可種樹，安裝遮陽網(wǎng)，加強通風，在豬圈頂上放一個盛水的'桶，豬圈里接上噴頭，水桶蓄滿水，噴頭自動噴水，既不會太涼，豬又長時間涼快。
香港新亞國際藥業(yè)集團有限公司是隸屬于香港新亞集團。公司坐落于香港九龍海防道中段,主要從事生物制品（血液制品）、生化藥品、基因工程三大產(chǎn)品的研究、開發(fā)、生產(chǎn)銷售的綜合性高科技型企業(yè)。擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的生產(chǎn)設備及高科技人才,目前公司員工600余名,博士26名,教授42名,生產(chǎn)基地占地面積一萬多平方米,廠房面積六千九百多平方米,公司采用先進的高效液相紫外分析檢測儀器、靶向技術,為產(chǎn)品進行全程質(zhì)量監(jiān)控,確保穩(wěn)定高效的產(chǎn)品質(zhì)量。
一、給豬打針時，接上輸液管，豬跑可以跟他跑，不用抓豬了。
二、給豬打疫苗卡耳標時，用鐵柵欄把豬擋到豬圈角上，很好打的。
三、大豬場有裝豬臺，小豬場用豬籠，一頭按上轱轆，一頭既是籠門又是豬上車的跑道，這樣把豬趕進籠子，一個人就可以把豬拉到臺秤上，過完秤，拉到車后，籠把一擔門一放，就把豬趕到車上去了。
四、有的豬趕不出圈，可以用一個編織袋套到豬頭上，豬看不見了就好趕了。
五、豬轉(zhuǎn)群合群一定要在晚上，應激小，合群后，豬圈里用繩吊上玩具，分散豬的注意力，就不愛打架了。
六、夏天熱時，種樹，遮陽網(wǎng)，加強通風就不用說了，在豬圈頂上放一個盛水的桶，豬圈里接上噴頭，水桶蓄滿水，噴頭自動噴水，既不會太涼，豬又長時間涼快。
工作總結養(yǎng)豬正邦篇二
2015年07月30日，我滿是期待的來到了和慶瘦肉型母豬養(yǎng)殖場，開始了我的社會實踐，我將和那里的員工一起工作、生活和交流。剛到豬場的時候，心里有點緊張，心想我能做得好么？接待我的是豬場的劉老板，他很年輕也很親切。第一天先安排自己的住宿和生活，然后是熟悉豬場的環(huán)境和豬場的一些規(guī)定聽老板說一下養(yǎng)豬的狀況。
初來乍到，一切都不熟悉，需要認真地學習和虛心的討教。于是我就在育肥舍進行暑期實習調(diào)查！
剛到育肥舍時，我對肥豬的養(yǎng)殖技術一點也不懂，實踐方面還有所欠缺。第一次進場的時候，剛好碰到他們進行仔豬轉(zhuǎn)欄，由于具體不知道如何操作，我就負責抽藥水，師傅們打針速度真的很快，我都差點抽不過來。這里豬場仔豬轉(zhuǎn)欄的時候都注射氨芐西林鈉，目的是防應激！
一、 肥豬的日常飼養(yǎng)
一開始，我在肥豬的日常飼養(yǎng)管理方面還無從下手。比如一天要喂多少料、分幾次喂，發(fā)病豬如何醫(yī)治、特別是豬拉稀等許多問題一下子擺在了我面前。后來通過飼養(yǎng)員和獸醫(yī)的親手和耐心的示教，我才逐漸了解和掌握飼養(yǎng)和管理。是采用的自由方式來飼喂育肥豬，用的是自己配制的預混料！
二、豬舍的定期清理及消毒
參加，其中在配種舍，動手操作了配種的過程，以及趕公豬去試情等。保育舍的話，一直跟著比我年齡還小的小朱主管，觀察保育豬的情況，發(fā)現(xiàn)病豬及時給藥并且要合理用藥。平時勤于觀察，培養(yǎng)觀察能力，同時我還記錄了常用藥有何用途，針對何種病。根據(jù)發(fā)病豬的病情，必要時進行隔離觀察，并對其進行針對性的治療。
三、在實踐中所遇到的問題
（一）在這次社會實踐中由于和場里員工交流和溝通不到位，人際交往的能力不夠，遇到很多麻煩，導致了在工作中出現(xiàn)了一些不必要的失誤，耽誤時間。
（二）產(chǎn)房的活比較繁瑣，沒有事先熟悉工作流程，不能適應工作的強度，在豬場的工作是辛苦和勞累的，沒有想象的那樣簡單，還有很多活沒有做到位。
（三）發(fā)現(xiàn)豬場管理挺混亂，摸不到頭腦，但是因為實踐經(jīng)驗的缺乏，缺少社會閱歷，并不能及時發(fā)現(xiàn)問題的所在。
四、需要改進的方面
（一）加強自己的交際能力，學好做人處事的方法，增加社會閱歷，多虛心向員工們學習。我覺的去到每一個新的地方都要快速地融入集體中，有團隊意識、集體感，才能更好地開展工作！
（二）勤快一點，細心一點，多動手，多思考，對所要做的事情進行全面的具體的系統(tǒng)的分析，加強自己的認知能力，具體問題具體分。秉著認真負責的態(tài)度去完成計劃好的事情！
（三）我的體會之一“是書到用時方恨少”。從對豬的飼養(yǎng)到豬病的防治，都需要扎實理論知識的支撐。所以要學好基礎知識，認真觀察和研究，遇到問題要多問，刨根文帝深入調(diào)查。比如我們幾乎天天去拉死豬（母豬），大部分是不知道什么原因死去。還有有時候居然一組人養(yǎng)的仔豬，居然少了幾十頭。有些員工在報表的時候居然作假！公司有明確的操作規(guī)范，并沒有認真完全去執(zhí)行！我覺得廠里缺乏嚴格的監(jiān)管制度！
在這10多天的生產(chǎn)實習中，感觸比較多的是理論和實際結合啦。增強了自己的動手能力！另外，重要的是在和場里員工交流的過程中，提高了人際交往的能力，全面接觸社會。我們在實習中初步地了解豬場的經(jīng)營管理理念及其技術，在學到專業(yè)知識之余，也拓展了自己的其他方面的知識。真是難忘的生產(chǎn)實習！
工作總結養(yǎng)豬正邦篇三
1.了解豬的類型和品種特征，熟悉豬的主要生產(chǎn)性能指標和選種和引種使用的方法。
第一節(jié) 豬的特性：
一、生物學特性
二、行為特點 第二節(jié) 生產(chǎn)流程：圖示： 第三節(jié) 生產(chǎn)性能及其選育：
肉質(zhì)性狀（肉色、大理石紋、ph值、系水率（失水率）、肌肉嫩度）
4.體型外貌 毛色、耳型、體尺（體長、身高、胸圍、腹圍、管圍）； 遺傳缺陷（致死、半致死、隱性基因、半致死基因等）。
5.豬的性能測定 標準環(huán)境條件 測定信息、測定結果的使用
測定方式 測定指標 操作規(guī)程
種豬選擇 體型外貌、繁殖性能、生長肥育及胴體性狀
后備豬選擇 斷奶階段 六月齡階段 繁殖階段
終選階段
3.地方豬種資源的保護和利用
地方品種資源保護的內(nèi)容 方法（原位保存法、非活畜保存法、與利用相結合）
引入的主要國外品種簡介 長白豬 大約克 杜洛克 皮特蘭 漢普夏：
引入品種的特性 引入品種的利用
5.國內(nèi)培育品種：引入品種+地方品種——選育——新品種。
6.豬的品系繁育 群體繼代選育 品系的保持和利用
7.豬的雜交優(yōu)勢利用
雜交優(yōu)勢利用的目的 雜種優(yōu)勢現(xiàn)象主特點
雜交優(yōu)勢利用的主要環(huán)節(jié)
畜禽的繁育體系（育種場 核心群 繁殖場 擴繁群 商品場 生產(chǎn)群）
4.飼養(yǎng)標準
5.日糧配合與配合飼料：
第六節(jié) 豬的繁殖技術
3.妊娠診斷 觀察法 借助妊娠診斷儀 妊娠期和預產(chǎn)期計算：
5.母豬的繁殖障礙 繁殖障礙的表現(xiàn)形式 提高母豬繁殖力的主要措施
3.豬場的環(huán)境保護：豬場環(huán)境污染 糞污處理 豬場環(huán)境保護
第八節(jié) 各類豬群的飼養(yǎng)管理
1.公豬的飼養(yǎng)管理（環(huán)境、營養(yǎng)、疾病、管理）
2.母豬的飼養(yǎng)管理
哺乳仔豬的生長發(fā)育特點 哺乳仔豬的飼養(yǎng)管理：
4.斷奶仔豬 早期斷奶 斷奶期的飼養(yǎng)管理（三過渡）：
2.經(jīng)營規(guī)模 豬場經(jīng)營規(guī)模的確定分析法 盈虧平衡點分析
效益盈虧平衡點
工作總結養(yǎng)豬正邦篇四
甲方： 乙方：
為了支持發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，按照國家有關政策法規(guī)，本著互惠互利的原則，經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商，同意在 進行養(yǎng)豬生產(chǎn)，特簽訂如下協(xié)議。
一、甲方的權利和義務
1、甲方同意將自建的養(yǎng)豬場平方米和豬場內(nèi)設施及水庫80畝租賃給乙方進行養(yǎng)豬及養(yǎng)魚生產(chǎn)，時間從 年 月 日至 年 月 日止，每年租金為 元。
2、同意提供養(yǎng)豬人員在養(yǎng)豬期間現(xiàn)有的水電設施及住宿房間4間和公用廚房炊事用具。
3、乙方在養(yǎng)豬期間不得私自改變豬場設施和設備，如需改造利用應征求甲方同意，其所產(chǎn)生的經(jīng)費開支由乙方負責。
4、甲方向乙方提供擴建豬欄場地和種菜用地，費用由乙方自理。協(xié)議期停止后，其所建豬欄產(chǎn)權歸甲方所有。
5、乙方養(yǎng)豬場地及配套設施不得私自轉(zhuǎn)讓，如改變養(yǎng)殖性質(zhì)，甲方有權終止本協(xié)議。
二、乙方的權利和義務
1、按照甲方提供的養(yǎng)豬場地，進行自行投資、自行管理、自行銷售。
2、同意在養(yǎng)豬期間所有豬糞肥料無償提供給甲方使用，并按甲方的要求堆放豬場附近。
3、承擔養(yǎng)豬場衛(wèi)生管理設備及甲方提供豬欄和管理人員生活住房內(nèi)電費。
4、合理使用甲方提供養(yǎng)豬場地及生活食宿設施，如在使用過程需維修改造或損壞設施，愿自行負責經(jīng)費開支。
5、遵守甲方豬場協(xié)議管理制度和國家法律法規(guī)安全生產(chǎn)，對不安全因素造成經(jīng)濟損失與甲方無關。
三、本協(xié)議書簽訂實效及有關問題說明
1、本協(xié)議書時間 年 月至 年 月。
2、本協(xié)議書甲乙雙方不得隨意終止，如遇國家征地需要終止協(xié)議，應提前60天時間告知對方，并終止本協(xié)議。
3、未盡事宜通過雙方協(xié)商，補充協(xié)議同樣產(chǎn)生效力。本協(xié)議書通過甲乙雙方自簽字之日起產(chǎn)生法律效力。
甲方代表： 身份證號：
乙方代表： 身份證號：
年 月 日
工作總結養(yǎng)豬正邦篇五
(一)、簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內(nèi)容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是（著重）提出自己的看法或意見。
(二)、將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優(yōu)劣得失、意義內(nèi)涵，看看它給人的感受如何，效果如何。
(三)、應用原文做導引，然后發(fā)表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發(fā)表見解。
(四)、先發(fā)表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。
(五)、將讀過的東西，把最受感觸、最重要的部分做為中心來寫；也可以把自己當做書中的「主角」來寫；也可以采用書信的方式來寫；更可以采用向老師或同學報告的方式來寫。
結對幫扶可以是一對一，也可以是多對一，還可以是多對多結對。結對幫扶 工作 總結 怎么寫呢？下面是我給大家?guī)淼慕Y對幫扶工作總結精辟簡短，希望對您有所幫助!
為認真貫徹落實《通城縣 教育 局在全縣教育系統(tǒng)開展中小學?！俺青l(xiāng)結對幫扶活動”》文件精神，我們堅持求真務實的原則，精心組織，周密實施結對幫扶工作，現(xiàn)就現(xiàn)階段工作作如下總結。
一、領導重視活動有序開展
根據(jù)縣教育局文件和會議精神，我校成立了由黎逢明校長任組長的結對幫扶工作領導小組，制訂了《通城縣實驗小學“城鄉(xiāng)結對幫扶”工作 實施方案 》。領導小組成員兩次到對口學校走訪，了解對口學校現(xiàn)狀;兩校領導多次碰頭，商討、制訂切實可行的幫扶計劃，確保幫扶活動的有序開展。
二、走進灣小走進師生心靈
20__年9月，按照教育局統(tǒng)一安排，我們與五里鎮(zhèn)灣頭小學建立了結對幫扶關系。為避免結對幫扶活動流于形式和走過場，我們注意結合幫扶學校實際，有針對性地開展活動。10月18日，學校領導一行8人來到灣小實地考察，與灣小領導商談活動開展事宜。11月4日，我們派出師生代表共60余人到灣頭小學開展了幫扶系列活動。在此次活動中，我們?yōu)闉愁^小學帶去了資金的幫扶;帶去了實小師生的愛心捐資捐物;帶去了實小骨干教師的示范課;帶去了實小學生的才藝表演;帶去了實小師生的關心與問候。解決了灣小的實際問題，給灣小師生帶來了教和學的 經(jīng)驗 以及愛心的春風，與灣小師生進行了心靈的碰撞，與灣小師生結下了不解之緣。
三、量體裁衣幫扶形式多樣
通過多次走訪和交流，我們確定了與之合作交流的工作思路：從需要入手，從問題入手，從自身優(yōu)勢入手，突破發(fā)展瓶頸，實現(xiàn)合作共贏。
1、經(jīng)濟物資支助。通過實地考察，我們了解到灣頭小學教室簡陋，窗戶連玻璃都沒有，學校里沒有圖書室，在校特困學生有31人。我們在自身經(jīng)濟條件緊張的情況下，拿出5000元資金資助灣頭小學窗戶玻璃安裝和校舍維修;全校學生自發(fā)捐款3100元，資助給在校的貧困學生，作為他們生活上補貼;還為31名特困生購置了書包和學習用品。為灣頭小學送去了“及時雨”，解決了灣頭小學的燃眉之急。
2、教科研合作。幫扶活動開展后，兩校領導感到，只有開展教科研，教師專業(yè)水平才能得到提高，學校發(fā)展才能有動力。經(jīng)過溝通，兩校領導達成共識，利用實小的教科研優(yōu)勢聯(lián)手行動，共同解決教學難題，共同提高課堂教學質(zhì)量。11月4日學校共派出語文、音樂、體育3名骨干教師為灣頭小學師生上示范課。李佳紅老師的語文課巧設情景，著重訓練學生的閱讀能力;張鳳老師的體育課將游戲貫穿課堂，孩子們興趣盎然;吳恒珍老師的音樂課，更是給學生耳目一新的感覺。這幾名老師簡明新穎的課堂教學設計，精湛的教學藝術，全新的教學理念，良好的教學效果，使灣小師生受益非淺。課后兩校教師就課堂教學進行了研討，共同解決教學難題，共同提高課堂教學效率。
3、學生結對。在結對幫扶活動中，我們共派出40名學生代表到灣頭小學，為灣頭小學的師生表演了手風琴、 唱歌 、舞蹈等豐富多彩的文藝節(jié)目，并向灣頭小學贈送了圖書和學習用具。同學們參觀了灣頭小學校園，舉行了兩校學生座談會，開展了“手拉手、共進步、共成長”結 對子 活動。兩校的孩子們交叉坐在一起，相互交流生活、學習上的心得與感受，互相了解，交流感情。灣頭小學面對艱苦環(huán)境樂觀豁達的心態(tài)，“努力學習、走出大山、改變命運”的拼搏精神，深深震撼了實小的同學們，激發(fā)了他們的社會責任感和學習動力。中午，兩校學生共進午餐，邊吃飯邊交流。在愉悅的氣氛中，孩子們相互鼓勵、共進步、共成長，一顆顆心挨得更近了。
開展城鄉(xiāng)結對幫扶工作是一項根本性的戰(zhàn)略舉措，在今后的工作中，我們將從實際從發(fā)，注重實效，使兩校達到相互促進、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，為逐步改變我縣農(nóng)村簿弱學校的辦學條件，實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展不懈努力。
一、領導重視，廣泛宣傳動員
關于結對幫扶工作的通知下發(fā)后，我局即組織全體干部職工認真學習有關文件精神，教育大家從維護社會穩(wěn)定的高度出發(fā)，從密切黨群干群關系的高度出發(fā)，動員干部職工積級參與這項工作。組織局黨員領導干部與結對村困難家庭結為幫扶對子，并明確幫扶援助的內(nèi)容、形式和時間，務求實效。
二、深入調(diào)查，制定幫扶規(guī)劃
為使真正困難群眾家庭得到實實在在的援助，局領導班子多次深入掛鉤村貧困家庭，與貧困戶交心談心，走到田間地頭開展調(diào)查研究，對致貧原因、存在問題進行分析，研究解決方案，制定脫貧 工作計劃 。重點了解了貧困戶的生活狀況，共同討論對他們采取的幫扶 措施 。并且注意向村委干部學習，學習他們?yōu)榧涌靺味唇?jīng)濟發(fā)展，改變貧困面貌的整體思路和把握大局的能力;學習他們注重科技、培養(yǎng)人才、開拓進取的精神;學習他們深入基層)、調(diào)查研究、扎實工作的工作 方法 和作風。通過與貧困戶交心談心，增強了他們脫貧致富的決心，讓他們看到了脫貧致富的希望。
三、認真落實幫扶工作措施
1、利用部門優(yōu)勢，開展“科技、 文化 “進村活動。今年我們在呂洞村組織兩場文藝演出活動，贈送科技書籍材料，豐富村民業(yè)余生活，滿足他們對農(nóng)業(yè)科技的需求。
2、做好結對村文體基礎設施援建工作。今年，我局為呂洞村建設了一個 羽毛球 場，安裝了一套健身路徑，并幫助配套建設黨員活動室和農(nóng)家書屋。
3、針對貧困村的實際，積極開展干部職工募捐活動。共向村里捐款2000元。解決基礎設施建設資金困難3件，解決貧困戶生產(chǎn)生活困難6戶19人，資助貧困學生就讀2人。
4、堅持既扶貧，又扶志。不僅從物質(zhì)上給予幫助，更從思想上進行幫扶。幫助他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。舉辦科技培訓班2期，參學干部35人次、技術人員8人次、勞動力120多人次。
5、 春節(jié) 、“七一“、國慶等節(jié)慶日，組織局領導班子成員到貧困戶家中進行慰問，廣泛開展為貧困戶“獻愛心、送溫暖“活動。
通過努力，扶貧工作取得了一定的成效，村基礎設施得到加強，貧困面貌有所改觀。雖然取得了一定成績，但與先進單位相比還有一定的差距，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照縣委、縣政府的工作要求，發(fā)揚成績，糾正不足，充分發(fā)揮局工作優(yōu)勢，努力把幫扶工作做好做實。
本學期即將結束，結合開學初學校政教處工作安排，現(xiàn)將本學期轉(zhuǎn)化學困生以來開展的工作作以總結。
一、基本情況：
工作總結養(yǎng)豬正邦篇六
母豬是豬場的命根子。
初生定乾坤，斷奶決勝負。
把握了溫度就把握了豬群。
養(yǎng)豬要講三好：吃好、住好、飲好。
良豬需要良法養(yǎng)。
是給豬買飼料，不是給人買飼料。
養(yǎng)豬別貪多，貴在精。
無法把握行情，想法提高技術。
養(yǎng)豬賺不賺，重點全靠算。
行情不能等，合適就出手。
好環(huán)境是最好的醫(yī)院，好飼料是最好的藥物。
千好萬好，豬說好才算好。
醫(yī)豬病先醫(yī)人病，先醫(yī)人的腦病。
豬的第一營養(yǎng)：新鮮氧氣。
豬有自己的`文化，要尊重豬的天性。
小豬講發(fā)育，大豬講增重。
決定生長豬生長速度的不是生長豬而是保育豬。
如果種豬和保育豬養(yǎng)好了，你不想賺錢都不行。
豬場要定期“體檢” 。
別只盯著市場，要多關心豬場。
把豬當人看，把人當豬看。
傳染病吃掉老本，寄生蟲吃掉利潤。
免疫紊亂是豬病禍根，霉菌毒素是免疫紊亂的催化劑。
養(yǎng)母豬如養(yǎng)情人，養(yǎng)小豬如養(yǎng)小孩。
問題在小豬，根源在母豬。
少買保健藥特效藥，多買好設備好飼料。
養(yǎng)豬不能講“多快省” 。
對豬病不能硬來要軟磨。
發(fā)展體育運動，增強豬民體質(zhì)。
火車奔馳靠機頭，養(yǎng)好母豬需太陽。
人要跟著豬轉(zhuǎn)，別讓豬跟著人轉(zhuǎn)。
豬病象彈簧，豬強它就弱，豬弱它就強。
有壓力才有動力，頻繁的消毒削弱了豬的免疫能力。
以舍為有，以忙為樂，以勤為富，以忍為力。
養(yǎng)豬要舍得，養(yǎng)豬講實在。
工作總結養(yǎng)豬正邦篇七
在上級部門的領導下，我們按照標準化生豬項目建設標準和原則，狠抓管理、資金和措施的到位，確保了進度和質(zhì)量。
依照標準化生豬養(yǎng)殖場的建設要求布局牧場欄舍位置和場內(nèi)的管理、生產(chǎn)、排污三大功能區(qū)，設計了科學的豬群結構，在建設生產(chǎn)設施、附屬用房、附屬工程、儀器設備中著重突出了養(yǎng)殖標準化、排泄物處理生態(tài)利用化、防疫規(guī)范化，使得整個建設符合項目計劃要求。
在項目實施過程中，我們根據(jù)生產(chǎn)需要擴大了豬舍建筑面積、排污管道、水電建設、養(yǎng)殖設備和公母豬引種等建設內(nèi)容，因?qū)嶋H需要將干糞堆放場改為固液分離機械、將田間貯液改為塑管灌溉，以滿足項目整體的有效運作。
本項目全采用三元雜交良種配套的自繁自養(yǎng)技術和全進全出的養(yǎng)殖生產(chǎn)工藝，選用全價飼料喂仔豬、配合飼料喂養(yǎng)商品豬，大量使用青綠飼料以提高產(chǎn)品品質(zhì)；主要養(yǎng)殖設備選用定位、產(chǎn)仔、保育、肥育設施規(guī)格配套；污物處理選擇雨污分流、固液分離、沼氣凈化與三沼綜合利用、就地消納的農(nóng)牧結合利用型工藝；同時建設防疫消毒設施，按照規(guī)模化豬場免疫程序落實重大動物疫病的強制免疫和常規(guī)免疫，接受政府免疫監(jiān)測、檢疫監(jiān)督和投入品監(jiān)督管理，確保項目高標準運行。
本項目建設過程中，我場嚴格按照標準化生豬養(yǎng)殖場建設規(guī)定，建立了生產(chǎn)管理制度、財務制度、防疫消毒制度、檔案管理等制度和操作規(guī)程，并做到制度上墻，落實了重大動物疫病的強制免疫、免疫抗體檢測、疫情監(jiān)測和瘦肉精抽樣等管理制度，及時參加了項目、防疫、食品安全等方面的法規(guī)和技術培訓，以提高知識、規(guī)范制度，項目建設至今未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定的行為。
在發(fā)改、農(nóng)業(yè)部門的統(tǒng)一領導下，我們依托市畜牧獸醫(yī)局的技術支持，能按照項目的要求，努力做到項目管理措施到位：一是本項目有市發(fā)改、農(nóng)業(yè)局組織管理和市畜牧獸醫(yī)局具體指導：二是本項目及時接受了市財政、環(huán)保及當?shù)卣O(jiān)督指導，三是按照公司經(jīng)營模式建立了財務制度和項目建設專財制度，四是認真接受發(fā)改、財政、農(nóng)業(yè)等部門檢查指導，規(guī)范了項目管理、推動了項目的進度、提升了工程質(zhì)量。
在政府重視、領導關心下，我們經(jīng)過近年的努力，基本完成項目的建設任務，雖然去年以來豬肉大幅度下跌直接影響了生豬生產(chǎn)的經(jīng)濟效益，但正因為了此項目，才改善了生產(chǎn)條件、改變了生產(chǎn)方式、減少了疫病發(fā)生機會，產(chǎn)生明顯的經(jīng)濟、社會、生態(tài)效益。
工作總結養(yǎng)豬正邦篇八
陸川縣大發(fā)養(yǎng)豬場實結
一轉(zhuǎn)眼，我的校外實習已經(jīng)結束一個多月了，雖然時間不長，但對我來說是非常珍貴的，因為在這段時間里，我學到了一些在學校里學不到的東西，而且這些東西是非常實用的。它不但豐富了我的理論知識，而且還提高了我的實際動手能力。
我是在2011年8月29日去陸川縣大發(fā)養(yǎng)豬場實習的。大發(fā)養(yǎng)豬場成立于1996年，占地面積達xxxx平方米，有員工三十多名。經(jīng)過多年的努力，它從只有一百多頭母豬發(fā)展到現(xiàn)在有一千多頭母豬，現(xiàn)在，這個養(yǎng)豬場已經(jīng)完全發(fā)展成為了一個擁有自己獨立的生產(chǎn)模式的豬場，而且場區(qū)布局合理，分為生活區(qū)和生產(chǎn)區(qū)，其中生產(chǎn)區(qū)主要有育肥舍、妊娠舍、保育舍、產(chǎn)房、消毒室等。該場實行全封閉管理，員工只有在特殊情況下才能允許外出，員工的日常生活包括飲食、起居等都在養(yǎng)豬場的員工生活區(qū)內(nèi)進行，這樣不僅保證了員工能夠更好地把精力投入到工作中去，而且還可以減少外來病菌的傳播。在我實習的這段時間里，場里的每個人幾乎都在工作和生活上給予了我極大的幫助和愛護，我非常感謝他們。
剛到養(yǎng)豬場第一天，由于我對養(yǎng)殖的不懂以及豬場的情況不了解，場長首先派人帶著我熟悉了一下豬場的環(huán)境，參觀了各個豬舍，然后向我講解了工作流程以及注意事項！通過參觀，真是讓我大開眼界，并且使我對養(yǎng)豬業(yè)的觀念有了完全的改變。以前我認為豬舍肯定都是很臟很亂的，但是在這里看到了豬舍還算比較干凈的，因為有專門人員管理，豬舍保持的非常干凈，這樣做有利于豬的生長，使它們不容易生病。
通過對豬場的參觀，我對豬場的情況以及各種流程有所了解，但基于沒有任何工作經(jīng)驗，場長讓我與同行的同學從喂豬開始。我們的主要工作場所是在育肥舍和后備母豬舍，育肥舍是我去的第一個地方，在這里飼養(yǎng)的是育肥豬，由于采用的是自由采食，我的主要工作也就是每天給育肥豬上一次飼料。每個豬舍有十九個豬欄，育肥的大豬每天要投喂40公斤的飼料，小豬投喂20公斤飼料，我們管理的兩棟豬舍平均每天要投喂一噸左右的飼料。在飼養(yǎng)的這段時間，我感到很辛苦，可是我還是堅持到了實習結束，我為自己感到開心。在育肥舍這段時間里，使我認識到飼養(yǎng)固然重要，但觀察也必不可少。觀察是為了防止有一些育肥豬生病等不良狀況的發(fā)生，減少不必要的經(jīng)濟損失。觀察主要從豬的精神狀況、糞便、行走狀況等方面著手。
在我做完本職工作后，我經(jīng)常喜歡到產(chǎn)房幫其他工作人員的忙。我認為，想要學到東西就應該主動，只有主動才能學得更多，更好。剛接觸產(chǎn)房，我很好奇，因為以前從來沒看見過母豬生產(chǎn)，產(chǎn)房是母豬生產(chǎn)和養(yǎng)育剛出生的小豬的地方。產(chǎn)房里的每頭母豬都有一個產(chǎn)床，小豬有自己的小窩。母豬放到產(chǎn)床上可以防止小豬在吃奶時被母豬壓到，導致其死亡。在產(chǎn)房里，對母豬的飼養(yǎng)與妊娠舍的一樣，除此之外，我還學到了，在母豬產(chǎn)完小豬以后，要打保健針和消炎針，防止母豬有炎癥；在小豬出生一兩個小時后，對小豬進行剪牙和剪尾巴，剪牙是為了防止小豬在吃奶時咬壞母豬的乳頭，剪尾巴是為了防止尾巴生長，由于擺尾時需要消耗能量，這樣會減慢生長速度；在小豬出生15-20天，對小公豬進行閹割，閹割是為了以后能夠更好的生長，而且這時閹割有利于小豬傷口的.愈合。 我實習的時間雖然不長，可是我喜歡我經(jīng)常走動，所以對小豬的飼養(yǎng)和管理還是學到了一些東西。保育舍生長的主要是從產(chǎn)房出來的小豬，它們在這里需要待兩個月左右。為了使小豬更好的生長，也是采用自由采食飼養(yǎng)的方法，只是飼料和育肥豬不同。這時的小豬，對于選擇飼料非常重要，如果飼料選擇不好，對于后期生長影響非常大。
由于是夏天，對豬舍進行降溫是必不可少的。我在實習的這些天里，基本上每天都要對自己負責管理的豬舍進行沖水，沖水是為了給豬降溫。由于各種豬對溫度的適應不一樣，沖水的量也不一樣。育肥豬沖水最多，因為育肥豬只有在適宜的溫度下才能生長的更快更好，對于小豬，它的適應溫度較高，所以可以適當沖水即可。
我在豬場里這段時間，除了學到了飼養(yǎng)和管理方面的東西外，還知道了消毒對豬場來說也是很重要的，而且消毒必須經(jīng)常，大發(fā)豬場每周進行兩次全場消毒。這樣是為了防止細菌和病毒的傳播，以免使豬場里的豬感染疾病，造成嚴重的經(jīng)濟損失；另外我還學到怎樣給豬打針。我第一次拿針的時候總是不敢下手。但是師傅總是給予鼓勵，多練習就能好好掌握了。每次師傅叫跟他去巡豬欄的時候，我都很樂意。因為在巡欄的過程中，會遇到各種各樣的患病的豬，師傅總會給我耐心講解以及教我如何治療。讓我獲益不少。
短短一個多月的校外實習，我深深地感覺到，通過實習提高了我的動手能力，而且使我學到了一些很實用的東西，但是這些對于我來說是不夠的，我需要學習的東西還有很多。另外，我通過和這里的員工們交流，在學到專業(yè)知識的同時還提高了自己的交流能力。實習已經(jīng)結束，但我會珍惜這次實習，把所學的知識牢記在心，運用到將來的實際生產(chǎn)中去。
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