對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點,也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇一
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,充分發(fā)揮音樂室的功能作用。我作為音樂室的管理人員,本學(xué)期,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,做了大量工作,為音樂教育教學(xué)工作提供了保障,下面將這一學(xué)期音樂室的管理和使用工作作個簡要總結(jié)。
本學(xué)期主要做了以下常規(guī)工作:
一、按照音樂室的要求在墻上釘好制度和掛圖,擺放好鋼琴、電子琴、風(fēng)琴、收錄機、講桌、儀器柜、學(xué)生凳等,布置好音樂室。
二、每周安排學(xué)生打掃兩次音樂室的清潔衛(wèi)生,將地面打掃干凈,將門窗、講桌、儀器柜、琴、學(xué)生凳等抹干凈,把桌凳擺放整齊。平時安排學(xué)生保好潔。
三、協(xié)調(diào)好各年級的音樂教師上課使用音樂室的工作,以免發(fā)生沖突,要充分使用好音樂室,發(fā)揮音樂室的功能作用。
四、做好各種樂器的登記和保管工作,如有外借,做好借還登記記錄,如有損壞、報廢等情況,做好登記,并報告教導(dǎo)處。
五、搞好音樂設(shè)備設(shè)施的登記檢查工作,發(fā)現(xiàn)問題,及時向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)反映。
六、我每周對音樂室的安全進行檢查,主要對地面、墻壁、門窗、儀器柜、課桌凳、電器等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,能處理的自行處理,處理不了的報告教導(dǎo)處。
七、通過大家的共同努力,本學(xué)期順利完成了技裝檢查工作。取得了優(yōu)異的成績。
以上是我對音樂室管理工作的一些做法,學(xué)校對音樂室的管理工作提出了更新、更高的要求。在以后的工作中,我不但要在常規(guī)管理工作上下功夫,更要在特色管理上下功夫。把我校的音樂室管理工作再提高一個層次,為我校的音樂教育教學(xué)工作服務(wù)好。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇二
學(xué)校的一切工作都是以教學(xué)為中心,音樂室管理對學(xué)校推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和表現(xiàn)能力方面有著重要作用,為此學(xué)校在每學(xué)期制訂工作要求明確列入工作計劃。音樂室管理工作由校長牽頭,管理員具體負責管理,分工恰當、落實到位、職責分明。
由于在音樂室管理工作方面缺少經(jīng)驗,對音樂室的各方面情況了解不夠,校領(lǐng)導(dǎo)在這方面給與我很大的幫助。由于音樂室管理精心,我校音樂專用教室環(huán)境衛(wèi)生良好,()桌椅完好無損,各類教材器材存放整齊、清潔有序,得到了領(lǐng)導(dǎo)肯定。
為了推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的'創(chuàng)新精神和實踐能力,我們充分發(fā)揮專用音樂室功能作用。上好每一節(jié)音樂課,正確使用電教設(shè)備,還每天輪流安排學(xué)生做好音樂室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負責管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。
今后每學(xué)期我都會對音樂教室進行檢查,并進行總結(jié),肯定成就,提出不足之處及時改進。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對本人的管理工作進行小結(jié)反思。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇三
不知不覺,又過了一個學(xué)期了,本學(xué)期我擔任七、八年級的音樂教學(xué)工作?,F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。
堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂欣賞課還加入了一項讓學(xué)生自己介紹音樂,表達自己藝術(shù)見解的實踐活動,這也使學(xué)生的能力得到了鍛煉。
不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的'設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。當然也有不足:對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。
為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,我繼續(xù)舞蹈興趣小組的組織教學(xué)工作,學(xué)校沒有給我特別安排教學(xué)時間,但給我安排的教學(xué)空間,專門給我安排了音樂室,這一點,我十分感謝,讓我有機會為孩子們?yōu)榧议L,為學(xué)校盡一點力。我便利用大課間,及休息時間,教孩子們學(xué)習(xí),相信,這批孩子在不久的未來,都會學(xué)有所成。
我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。
總之,自覺做事還算細心,但考慮太多缺乏魄力。凡事都要有計劃,重要的得做詳細計劃。在交際方面,還應(yīng)多學(xué)習(xí),處理事情要靈活。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇四
學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,圓滿地完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。作為音樂器材室的管理員全力支持各科教學(xué)活動,真正服務(wù)于教學(xué)。使音樂儀器及時正常運行,保養(yǎng)維修到位。這一學(xué)期借用教師認真負責,嚴格按照借還管理制度進行借還,填寫好借還使用錄。
現(xiàn)將本學(xué)期以來的工作情況作出如下總結(jié):
1、建立了音樂儀器登記明細賬,及保養(yǎng)維修記錄,借還儀器登記表,損壞賠償?shù)怯洷怼?/p>
2、借用教學(xué)儀器,各位使用教師都能認真按照借還規(guī)章制度執(zhí)行,填寫好借用通知單。
3、借還時,使用教師都能認真檢查所借用的儀器和歸還儀器是否有損壞。
4、交接所使用的儀器檢驗無損后方能簽字。
5、使用教師都能把所借用的儀器擺放原處,這樣下次在借用時容易查找。
6、使用教師所借用儀器基本能按規(guī)定時限歸還,以保證儀器正常運行。
7、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合下,真正做好防盜、防火、防霉、防塵,確保儀器使用的安全性。
1、凡是借用儀器的班級或教師,都能及時給予辦理。
2、服務(wù)周到、及時、熱情,使教師按時使用儀器上課。
1、經(jīng)過檢查后,如果有損壞的`儀器,能及時修理。
2、如自己不能修好的儀器,隨時報請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準,找有關(guān)人員進行修理。
有的教師對儀器不能及時歸還。
希望有上述問題的教師要自覺克服不足,關(guān)心愛護教學(xué)儀器,還望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強教師管理制度。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇五
緊張有序的20xx年結(jié)束了,我們迎來了嶄新20xx年。在這學(xué)期中我組教師積極響應(yīng)學(xué)校號召,在工作中實施我校的辦學(xué)理念。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,組織學(xué)校的各項文藝活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),認真做好筆記,以創(chuàng)一流教育為目標,大力推進素質(zhì)教育。面臨課改理念已經(jīng)褪色的現(xiàn)狀,本學(xué)期我組重溫課改理念和音樂課標,以此更好地指導(dǎo)音樂教學(xué)實踐。我組的音樂教學(xué)質(zhì)量不斷提高,老師更加明確了學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標,有計劃、有步驟地完成了學(xué)校布置的各項工作。下學(xué)期,我們將以熱情飽滿的工作態(tài)度,保質(zhì)保量爭取早日達到學(xué)校規(guī)定的目標,重振往日輝煌!
本學(xué)期,我們音樂組每一位老師對待工作都勤勤懇懇,認真負責,努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的音樂實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標,以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認真貫徹和學(xué)習(xí)新課標,并結(jié)合新課標,大膽的進行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。
“教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教育是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。”樂于奉獻、勤于探索、勇于創(chuàng)新是新世紀優(yōu)秀教師的必備品性,三者缺一不可?;谶@一點,我組老師不斷提高自身素質(zhì),利用每天的空堂和業(yè)余時間為自己充電,作為小學(xué)音樂教師,我們既注重了音樂專業(yè)技能知識的提高,如聲樂、彈奏、舞蹈、指揮等方面的基本功,又注重結(jié)合教學(xué)實際練習(xí),例如:重點練習(xí)了即興伴奏、口琴吹奏、以及首調(diào)識譜、課題理論學(xué)習(xí)、音樂課件制作等,以適應(yīng)我校音樂教學(xué)的實際需要。同時積極開展音樂教研活動,積極參加各類教學(xué)比賽,教研活動,更意識到了提高文化修養(yǎng)的重要性,有了豐富的音樂和人文知識才能更好的帶領(lǐng)學(xué)生欣賞音樂,熱愛音樂。老師們努力把音樂教學(xué)從教會幾首歌曲提升到作為一種音樂文化的層面來教給孩子,同時進一步更新教學(xué)內(nèi)容和方法,突破原有的模式,大膽地運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。組內(nèi)教師本著實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,解放思想、更新教育觀念,以先進的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué)從而促進課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。做到周周認真、按時開展組內(nèi)教研活動:集思廣益、資源共享、個人加減、課后反思。加強課堂教學(xué)全過程的管理,促進教師精研教材、精選教法,精心備課上課,及時進行教學(xué)反思,總結(jié)課堂教學(xué)實踐經(jīng)驗,為教科研工作提供鮮活的實踐素材,實現(xiàn)教科研與課堂教學(xué)的有機統(tǒng)一,實現(xiàn)理論與實踐的有機結(jié)合。平時積極參加政治學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育培訓(xùn);以及校本培訓(xùn)、各年級集會。本學(xué)期我們音樂教師能做到認真聽課學(xué)習(xí),能做到認真?zhèn)湔n及教學(xué)反思、業(yè)務(wù)摘抄。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作重點,進一步落實好學(xué)校各項工作任務(wù),全面提升工作效率與質(zhì)量,基本完成了本學(xué)期工作任務(wù)與目標。
動以及自己的言教身傳,對學(xué)生進行思想品德教育,從而促進學(xué)生的健康成長,掌握學(xué)科教學(xué)心理對完成教學(xué)任務(wù)的重要性。讓我們清楚地明白,教師的言行舉止,課堂的預(yù)設(shè),教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計必須緊緊圍繞“以學(xué)生為主體”的理念。
1、音樂組教師共同探討了新課標后新的理念,潛心鉆研如何上好每一節(jié)音樂課。
2、指導(dǎo)學(xué)生開展了各項文藝活動,寓教于樂,充分發(fā)揮他們的主動性、積極性,讓他們熱衷于音樂。
3、在音樂活動中,挖掘了學(xué)生潛力,發(fā)現(xiàn)了特長學(xué)生,小歌手,小指揮,小舞蹈演員等,開發(fā)他們的潛力,給他們信心,提高他們的水平,讓他們在活動中體會成功的喜悅。
4、本學(xué)期順利的舉行了激情唱童心 歌聲憶英魂 “一二、九”運動歌詠比賽。本次活動進一步豐富了校園文化生活,營造了積極向上、百花齊放、健康文明的校園文化氛圍,同時也給學(xué)生們提供了一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺,激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí)的熱情與動力!
1、開學(xué)初,音樂組教師共同探討了新的音樂教學(xué)方向,指導(dǎo)音樂教學(xué)。
3、在音樂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的唱歌習(xí)慣,如正確的站姿,練聲,練耳,視唱,唱歌習(xí)慣。
4、利用課堂、課余時間對音樂方面有一定天賦的學(xué)生進行指導(dǎo), 讓他們延著自己的特長方向去發(fā)展,在班級或?qū)W校組織的活動中充分去展示,讓其體會成功的喜悅,進而激起他們的創(chuàng)作火花,在鍛煉中不斷進步,達到在高年級后能進行創(chuàng)編活動。
時代步伐的邁進,讓我們必須具有新的教育理念,在新課標的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對學(xué)生落實素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項活動,組織學(xué)生集體進步。作為新型的小學(xué)音樂教師,今后我組教師必須具備專業(yè)的知識和技能:聲樂技能與歌曲演唱,鍵盤樂的彈奏與即興伴奏,舞蹈創(chuàng)編、合唱隊訓(xùn)練、器樂培訓(xùn)、電腦音樂、電聲樂隊指導(dǎo)等。充分了解“新課標,新教材,教法”和現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用。同時,繼續(xù)加強對教師的培養(yǎng),充分體雙語教學(xué)在音樂課的作用。
1.教研活動按計劃開展的不夠及時,積極主動性不夠。今后我們會積極主動按計劃開展活動。
2、個人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。
3、對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會對學(xué)生嚴格要求,對學(xué)生各個方面的能力堅持培養(yǎng)。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇六
時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,不知不覺地度過了緊張而愉快的一個學(xué)期,在即將畫上句號,辭舊迎新之際,回想這一年來我們的工作,既有遇到困難時的執(zhí)著和輕不言棄,也有取得成績后的欣慰。
在這一學(xué)期,我們音樂組始終圍繞新課程標準和本校開展的“開放式”音樂教學(xué)的引深、研究,做好課堂教學(xué)和課外的輔導(dǎo);始終堅持確保學(xué)生的生命安全,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的情感態(tài)度與價值觀,以及對音樂的興趣和愛好;以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標,認真開展音樂教育教學(xué)活動,指導(dǎo)學(xué)生將音樂與生活聯(lián)系在一起,為今后學(xué)習(xí)音樂,甚至終身學(xué)習(xí)音樂奠定良好的基礎(chǔ)。每當面對工作中的困難時,音樂組教師,總是能齊心協(xié)力、迎難而上,把身體的不適和個人的安危放在一邊。同時,每個人都在一次次的磨礪中得到了各自的進步和提高。
在思想上大家都能努力做到認真嚴謹,嚴于律己,為人師表,并付諸于行動中,用自己的實際行動來教育和影響學(xué)生。認真完成學(xué)校交辦的工作和任務(wù),克服身體不適及工作中遇到的困難,盡心盡力地搞好每一項工作。自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,按時到校到崗、上下課及離校離崗。在行動上,能努力做到身先士卒,吃苦在先,享受在后。在工作需要時,能自覺地、不計時間與報酬地加班加點。另外,堅持參加學(xué)校組織的各種形式和內(nèi)容的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)及考試活動,做好學(xué)習(xí)記錄,并結(jié)合自己的實踐和理解,撰寫學(xué)習(xí)體會。用“博雅教育”的思想,開展教育教學(xué)工作,轉(zhuǎn)化自身和學(xué)生的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)和實踐中,樹立正確的人生觀、價值觀,更好地生活和工作。
作為音樂教師,我們始終注重學(xué)生的全面發(fā)展、全體發(fā)展、主動發(fā)展、個性發(fā)展和終身發(fā)展。堅持以審美教育為核心,著力培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。
(一)選定課題,探索研究結(jié)合我?!伴_放式”教學(xué)的引深研究,我們組根據(jù)音樂學(xué)科的特點,制定出“藝術(shù)教育—注重學(xué)生能力培養(yǎng)”的教研課題,五位教師分別制定出“藝術(shù)教育—注重學(xué)生表現(xiàn)能力、合作能力、創(chuàng)新能力、視唱能力的培養(yǎng)”的子課題。我的課題是“注重合作能力的培養(yǎng)”,從以下四方面進行培養(yǎng):第一,用多樣的形式激發(fā)合作的興趣;第二,形成合作的習(xí)慣;第三,在評價中指導(dǎo),學(xué)會合作;第四,延伸到學(xué)生生活中的合作。各年級根據(jù)不同的年齡特點和學(xué)生的接收情況,確定了有針對性的課題,進行實踐和研究。學(xué)生在這一年循序漸進的訓(xùn)練中,有不同程度的提高。
(二)大膽探索,銳意創(chuàng)新對學(xué)校來說,課堂教學(xué)是主陣地。在音樂課堂教學(xué)中,我們注重以學(xué)生為主體,盡力做到“先學(xué)后教、精講精練”,當堂反饋。讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱、游戲、想象)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,在合作與評價中,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在課前,我們給學(xué)生布置預(yù)習(xí),針對下一課內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生搜集相關(guān)信息、資料,激發(fā)學(xué)生的興趣。課中,則對課前預(yù)習(xí)的情況加以了解,并對搜集的資料進行篩選和學(xué)習(xí)的指導(dǎo),合理的借鑒和運用。課后,針對本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合音樂學(xué)科的特點,引導(dǎo)學(xué)生從音樂知識、欣賞,以及情感態(tài)度價值觀的角度,將教材引申和拓展。這樣,把音樂課堂上的學(xué)習(xí),延續(xù)到生活中,進一步促進學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)和自身的發(fā)展。
經(jīng)過一學(xué)期的課堂教學(xué)研究和探索,對課堂的結(jié)構(gòu)、密度,特別是對學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課中指導(dǎo),以及課后的引申,做了很大的改進。
(三)相互學(xué)習(xí),取長補短我們堅持每周三、周五上午的備課和教研活動,大家積極參與討論、研究,發(fā)表自己的看法和建議,在彼此的探討中,每個人都是從中受益的。積極參加學(xué)校組織的教育教學(xué)評比、競賽活動,無論是講課、說課、備課、評課,還是教學(xué)研討,我們組都能做到暢所欲言、實事求是,總是在面對面的交流中,互相學(xué)習(xí)、互相借鑒,從中虛心地學(xué)習(xí),取長補短。用“積極”的心態(tài),來看待和處理每項工作。
總之,在這一學(xué)年中,我們組成員團結(jié)協(xié)作,始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標,課堂教學(xué)和課外活動輔導(dǎo)同時抓。在認真的參與、實踐中,我們?nèi)〉昧艘恍┖贸煽儭?/p>
當然,成績只能代表過去,在欣慰和喜悅之余,想到更多的,是今后我們還要向更高更遠的目標邁進,為取得更優(yōu)異的成績,我們一定會再接再勵。今后,我們組會把“團結(jié)協(xié)作,攜手奮進”的工作作風(fēng)繼續(xù)堅持下去。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇七
在這一學(xué)期里,本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實、樂觀作為自己做人的標準,時刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢?,F(xiàn)將這學(xué)期的音樂教學(xué)和常規(guī)方面及第二課堂、成績方面的工作作個簡單總結(jié),以便今后更好地開展工作,彌補不足。
1、每一位教師都能認真做好音樂教學(xué)的本職工作,課前認真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教學(xué)中,教師能突出音樂學(xué)科的特點,啟迪廣大學(xué)生智慧,培養(yǎng)共處意識和積極進取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實。全組教師都能按學(xué)校要求,定好教學(xué)工作計劃;都能認真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課任務(wù);較好地完成公開課的教學(xué)任務(wù)。
1、學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、器樂隊堅持排練。這一學(xué)期的隊員是七年級和八年級的學(xué)生。訓(xùn)練比較正常。
2、配合學(xué)校開展各種藝術(shù)活動。從活動中反映出學(xué)生們的集體榮譽感和團結(jié)協(xié)作能力及他們對藝術(shù)活動的滿腔熱情。
這學(xué)期音樂教師取得的成績很不錯,在9月份輔導(dǎo)的校教師合唱隊獲得了市教師合唱比賽的一等獎;學(xué)生的課程超市活動獲得了德國奧里西藝術(shù)團的大力贊揚;承辦的慶元旦學(xué)生專場和教師專場都獲得了全校師生的一致好評。
總之,這一學(xué)期的工作比較忙碌。在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時還要不斷深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團隊的建設(shè),為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻出一份力。
最新中職音樂課教學(xué)總結(jié) 音樂室工作總結(jié)通用篇八
一、指導(dǎo)思想:
認真按照《教學(xué)大綱》要求教學(xué),學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)都有所認識,做到以法執(zhí)教。全心全意地搞好教學(xué)工作,讓學(xué)生喜歡我人,喜歡我的課,盡量做到讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
二、主要工作及目標
(一)師德方面
尊重學(xué)生、愛護學(xué)生。在語言上不挖苦學(xué)生,不體罰與變相體罰學(xué)生。詳細了解學(xué)校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學(xué)生喜歡的老師。
(二)德育方面
本學(xué)期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習(xí)慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我校特色的、讓家長和社會滿意的魅力學(xué)生。
1、堅持面向全體學(xué)生,關(guān)注每一個學(xué)生。做到因材施教。
2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學(xué)生去喜歡音樂,熱愛音樂。
3、抓住學(xué)生的特點,嚴密組織課堂,在日常教學(xué)中養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(三)教學(xué)工作
1、備課認真仔細,盡力做到科學(xué)、準確、嚴密。
在備課的過程中,我除了認真鉆研教材,多方參閱各種有關(guān)書籍外,積極向備課組其他教師請教,力求深入理解教材,準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案,并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在平時的教學(xué)過程中,以啟發(fā)式教學(xué)為主,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,注重對學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)。堅持聽課,尤其是組內(nèi)其她教師的課,學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,來提高自己的教學(xué)水平。不斷充實自己的教學(xué)內(nèi)容,豐富教學(xué)方法。及時總結(jié)工作中的不足,加以糾正和改進,不斷完善自己的教學(xué)工作。
2、虛心向上級領(lǐng)導(dǎo)和同事同行學(xué)習(xí)。
一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念,會直接體現(xiàn)在一切工作之中,只有通過不斷的學(xué)習(xí),不斷接受新觀念,充實完善自己的教育教學(xué)思想,才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。
3、突出特色工作,在上新臺階。
完成好一年級的合唱特色教學(xué),從基礎(chǔ)學(xué)起,讓更多的孩子在平時的歌唱中找到樂趣,逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導(dǎo)學(xué)生演唱,掌握歌唱的技巧,培養(yǎng)學(xué)生的音高意識。放下課本,在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱。培養(yǎng)孩子的演唱情緒。
(四)科研方面
1、確立課題,作好筆記,及時反思。
2、結(jié)合自己教育教學(xué)工作,開展好音樂學(xué)科的課題研究。
3、多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學(xué)素養(yǎng),更好的做好科研工作。
4、及時把自己的文章感悟上傳博客,達到和其他教師資源共享。
(五)藝術(shù)工作
帶好學(xué)校的特色班,把合唱教學(xué)抓到實處。從基礎(chǔ)聲音訓(xùn)練開始,在短小的兒歌中訓(xùn)練學(xué)生的演唱技巧。一期結(jié)束后達到會唱八首課外歌曲。聲音基本統(tǒng)一的程度。
三、主要措施
1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。
2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之,在音樂教學(xué)中實施自主學(xué)習(xí),要堅持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽多唱,放手讓學(xué)生在音樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學(xué)生一個展示的舞臺,一個鍛煉的機會,一個成功的體驗。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”,成為學(xué)習(xí)活動的主體。
富錦市西安小學(xué)
音樂組
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