2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用

圍繞工作中的某一方面或某一問題進(jìn)行的專門性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇一

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個班都有班干部，老師不在的'時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。我們在比賽中讓學(xué)生懂得合作的快樂；在勞動中讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（7）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇二

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨、愛祖國、尊老愛幼等教育為重點，，全面開展了文明禮儀教育及各種主題活動拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。

首先，我班注重加強少先隊干部的培訓(xùn)，安排了中隊長、小隊長等干部，發(fā)揮他們的管理功能和服務(wù)功能。而且建立了完善中隊會議制度，做到了定員定崗定目標(biāo)。在每次隊活動上，隊干部在中隊的管理、活動事物上能充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。而隊員也能主動、積極地參與到中隊日常工作中去，培養(yǎng)少先隊的參與和服務(wù)意識，真正成為少先隊的主人翁。

為了配合學(xué)校辦好紅領(lǐng)巾廣播站，我班開設(shè)了“快樂隊生活”、 “英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等欄目，由學(xué)生自由投稿。豐富了隊員們的文化生活。而且給隊員們樹立了目標(biāo)，爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”，使他們充滿動力，開心地度過每一天。

其次，強化隊員基礎(chǔ)建設(shè)。小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。一是嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈；二是制定了適合本班的班級

規(guī)章制度

第三，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分認(rèn)識新時期學(xué)校教育中加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性和緊迫性，我班結(jié)合實際，以“教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)”等重要節(jié)日、國旗下講話和班隊課為契機，開展了文明禮儀教育、感恩教育以及各種主題活動。

第四，注重學(xué)生的動手能力，每期的主題板報都指導(dǎo)不同的學(xué)生進(jìn)行參與，并且也開展了

手抄報

第五，我班能結(jié)合實際，加強助人為樂的教育。在一次殘疾人到校表演的機會當(dāng)中，培養(yǎng)了學(xué)生尊重人，獻(xiàn)愛心的品德，學(xué)生們都紛紛伸出援助之手，有的捐出自己的零用錢，有的捐出自己的讀物。

第六，不失時機地向?qū)W生推行安全教育，11月份，校外的一間工廠火災(zāi)事件，我校由于離該廠較近，進(jìn)行了及時的疏散，從中傳授了學(xué)生安全知識。

最后，我班積極參與學(xué)校開展的大課間活動，讓學(xué)生在每天緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中得到鍛煉，確實落實了學(xué)生的德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。

本學(xué)期的少先隊工作能較圓滿的完成，形成了尊師愛生的良好風(fēng)氣和活潑緊張的生活作風(fēng)。但經(jīng)驗尚淺，還有很多地方做得不足的，在以后的教育工作中，必定繼續(xù)努力，使自己成為一名出色的中隊輔導(dǎo)員。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇三

學(xué)期卻已接近尾聲，又到了盤點一學(xué)期輔導(dǎo)員工作得失的時候了。對我而言，輔導(dǎo)員工作的經(jīng)驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自我收獲頗豐。不管是處理得當(dāng)又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經(jīng)驗以備后用。

二年級學(xué)生天真爛漫，各方面素質(zhì)和習(xí)慣都有待培養(yǎng)和不斷完善，輔導(dǎo)員應(yīng)及時掌握孩子們各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情景，以便更全面的了解孩子，注重學(xué)生們各方面的發(fā)展，針對兒童心理的現(xiàn)有水平，去幫忙提高或者更快更好的開發(fā)他們的潛能。

為此我采取了一種既形象又活潑的方法：搞競賽，鼓勵和激發(fā)他們的好勝心，培養(yǎng)他們的求知欲望。讓他們?nèi)ビH自嘗試和體驗經(jīng)過自我付出的多種努力而最終取得勝利的那種興奮和愉悅。

應(yīng)當(dāng)說這種欣喜是能讓他們久久難忘而引起時?；貞浀摹５湍昙壱责B(yǎng)成習(xí)慣和培養(yǎng)興趣為主，我會盡我的力讓孩子們喜歡各種學(xué)習(xí)，喜歡各種活動，也樂于去學(xué)習(xí)，去參與更多的活動。利用班隊活動課、大課間的時間組織各項活動，并與孩子們一同玩耍。在班隊活動中也適當(dāng)放手給孩子們一些創(chuàng)造空間，讓他們自我來策劃、主持活動，雖然年紀(jì)小，搞出來的活動還顯得有些稚嫩，但我的目的僅有一個，就是讓他們的本事從小就能得到鍛煉。

其中令大家印象最深的要是親自動手給媽媽制作愛心小書，一本本《媽媽對我的愛》形狀各樣，字里行間都顯露著媽媽深深的愛。為回報媽媽，在母親節(jié)到來之際，我們也讓孩子們制作了另一本小書《我對媽媽的愛》，寫出如何去關(guān)心愛護(hù)媽媽。上頭稚嫩的鉛筆字、圖畫，雖比不上市場上精美的書籍，但每一位媽媽收到之后都是十分的感動興奮。

其次是培養(yǎng)干部，讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的職責(zé)心，他們不但要對自我有職責(zé)感，也要養(yǎng)成對別人的職責(zé)感。所以，我在班上設(shè)立了以下幾種干部類型：中隊長、中隊委、小隊委、四人小組長。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自我的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和本事較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫忙。在干部、同學(xué)和教師的共同努力下，這學(xué)期我們班取得了不少佳績。雖然很不起眼，但卻很能培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)心和認(rèn)真做事的態(tài)度。并且，這些事情由同學(xué)們自我來管理，也培養(yǎng)了他們必須自力精神。做一名輔導(dǎo)員，必須要讓每位學(xué)生有所發(fā)展，有所鍛煉，有所提高。

但我覺得事物的發(fā)展就是在這種失敗和成功之間不斷前進(jìn)的。僅有不斷積累，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能邁出有力的第一步，走向成功。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇四

一、???? 以德育為本，培養(yǎng)良好的文明禮儀習(xí)慣

小學(xué)生求知欲旺-可塑性大、模仿性強，是形成良好行為習(xí)慣的和品德的最佳時期，我注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正隊員不規(guī)范言行。對一年級的新生，我們舊叢升旗儀式的排隊、行隊禮做起，教他們做到升旗儀式上行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟的對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證教育的實效性，做到以下兩點：一是嚴(yán)抓實管，經(jīng)常、反復(fù)的組織隊員學(xué)習(xí)〈小學(xué)生日常行為習(xí)慣〉，要求隊員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅持不懈；二是通過大肆表揚，個別談話的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著隊員走上規(guī)范。

根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動之中。我們本學(xué)期的活動以“自立”為主題如系鞋帶比賽、早飯該不該吃等，并利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、婦女節(jié)、元旦等傳統(tǒng)節(jié)日開展各種對隊員有影響、有教育性的活動。

充分利用好每周的國旗下講話，回到中隊進(jìn)行進(jìn)一步具體、細(xì)致的教育，每周的班隊課，針對常規(guī)、環(huán)保的最好時機，這時侯不同 的觀點對對碰，總能碰撞出文明的火花。

二、???? 利用好少先隊標(biāo)志，抓住教育良機

建隊節(jié)前夕，我花了大量的時間向?qū)W生介紹少先隊的來歷，紅領(lǐng)巾的由來，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當(dāng)上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護(hù)紅領(lǐng)巾、會系紅領(lǐng)巾等方面細(xì)致的指導(dǎo)、督促、落實，并派專人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。

除此以外，我還利用了中隊委員標(biāo)志和小隊長標(biāo)志，樹立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。

三、???? 組織作好信息的交流

每次征訂報刊，我總是積極的發(fā)動學(xué)生踴躍訂閱，《我們愛科學(xué)》、《中國少年兒童》等刊物經(jīng)常在隊員間傳閱。

以上是對本學(xué)年粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導(dǎo)員工作能有更高的境界——在創(chuàng)新、活潑中提升工作品位。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇五

本學(xué)期，在學(xué)校少先隊工作中，我們高舉xxx理論偉大旗幟，實踐“三個代表”重要思想，全面學(xué)習(xí)xx大精神，貫徹xx大報告，以此為契機，帶動少先隊員們勇于實踐，勇于創(chuàng)新，讓星星火炬、代代相傳。同時加強少先隊員們思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng)，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。

一、完善各項規(guī)章制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)教育建設(shè)

容，有“反xxx圖片展”、“交通知識圖片”、“安全教育圖片展”、“四十佳人員”、“學(xué)生作品”等，通過這一途徑，對隊員們進(jìn)行直觀的教育。

2、常規(guī)教育毫不松懈。我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由大隊升旗手負(fù)責(zé)，每星期一的升旗手有六年級的少先隊員擔(dān)任旗手，其余每天由四五中隊輪換，那雄壯的國歌聲震撼了學(xué)生的心靈，讓學(xué)生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛國;那富有情感的國旗下的講話，讓學(xué)生明白作為新世紀(jì)的接班人，要懂得從小好好學(xué)習(xí)，將來為祖國做貢獻(xiàn)的道理。每月定期開展黑板報的評比，月月主題分明，三月份“崇尚科學(xué)，反對xxx”，四月份“安全在我心中”，五月份“保護(hù)環(huán)境，從我做起”，通過評比，讓有的同學(xué)能盡顯他的風(fēng)采。每月還有鮮明的主題教育，二月份“養(yǎng)成教育”，三月份“學(xué)雷鋒好榜樣”，四月份“安全在我心中”，五月份“熱愛勞動培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣”，六月份“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，通過各方面的教育，使同學(xué)們都成為優(yōu)秀的少先隊員。每個中隊的雛鷹爭章也盡顯風(fēng)采，除爭章臺特色外，每中隊針對各自的特點制定了一系列不同的章目，為各方面的提高搭一個平臺。

二、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的隊活動

(1)體驗大自然

游活動，全校師生齊聚在赤松xxx宮，領(lǐng)略祖國的大好河山，陶冶學(xué)生的情操，讓學(xué)生們在游玩中體會和學(xué)習(xí)。

(2)親子游戲其樂融融

五月份，學(xué)校大隊部選派了三戶家庭參加了金華市快樂大舞臺暨家庭趣味游戲，與東關(guān)小學(xué)、曙光小學(xué)七戶家庭密切配合，經(jīng)過五關(guān)的激烈角逐，他們所在的代表隊(金東區(qū)代表隊)奪得了冠軍。

(3)衛(wèi)生意識不可忽視

五月份為六年級的女同學(xué)開了一堂青春期心理衛(wèi)生講座，讓他們更了解青春期的一些心理衛(wèi)生知識，主要內(nèi)容有月經(jīng)期的注意點及高段年級心理問題，最后還讓學(xué)生與老師互動，當(dāng)場解決一些學(xué)生的難點和疑點，通過這一活動，使他們對青春期心理衛(wèi)生意識有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識。

(4)藝術(shù)活動盡顯風(fēng)采

五月份，歷時一個月的校園文化藝術(shù)節(jié)系列評比活動開展的紅紅火火，同學(xué)們都以積極飽滿的熱情投入到系列評比活動中，涌現(xiàn)出了大量的優(yōu)秀作品和優(yōu)秀人才，經(jīng)過層層推選、現(xiàn)場比賽等多種形式，評出了“十佳少先隊員”、“十佳校園小歌星”、“十佳校園小書畫家”、“十佳校園小能手”共四十名同學(xué)。并于六月一日舉行了隆重的校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，演出節(jié)目豐富多彩，師生共同演繹了一臺精彩優(yōu)秀的節(jié)目，深得上級領(lǐng)導(dǎo)和各位家長的一致好評，演出中還表彰了四十名十佳同學(xué)，希望他們不驕不躁，繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

(5)觀摩活動有聲有色

六月三日，學(xué)校組織了主題為“紅領(lǐng)巾歡樂園”的中隊觀摩活動，內(nèi)容豐富多彩有六(1)班的“美的行為，美的心靈”、五(1)班的“擁抱誠信，學(xué)做真人”、五(2)班的心理健康“太空歷險記”，通過三堂精彩的活動課，使同學(xué)們在行為習(xí)慣、誠信、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面得到了良好的教育，全校老師和學(xué)生對班隊課也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解。

(6)保護(hù)眼睛，從我做起

六月八日，金華市眼科醫(yī)院的醫(yī)生和關(guān)心下一代護(hù)眼站的工作人員為同學(xué)們上了一堂主題為“預(yù)防近視，珍愛光明”的生動有意義的講座課，同學(xué)們受益非淺。

總之抓基礎(chǔ)、抓時效、開展豐富多彩的少先隊活動是我校本學(xué)期工作重點。培養(yǎng)具有現(xiàn)代文明素質(zhì)的人才是我們追求的目標(biāo)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)開展各種適合學(xué)生特點，有利于學(xué)生身心健康的活動，并繼續(xù)以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，努力把少先隊工作做得更好!相信在我們的努力下,我校的少先隊工作會越來越出色。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇六

在假期中，隊員們圍繞放假前布置的各項任務(wù)，開展了豐富多彩的活動。各中隊開展了“手拉手”互助活動，中隊里學(xué)習(xí)好的同學(xué)主動為學(xué)習(xí)差的同學(xué)補課，一起做寒假作業(yè)。豐富多彩的寒假活動讓孩子們感到這個寒假過得充實、愉快。圍繞“節(jié)約我能行”主題，寒假里，不少隊員和自己的爸爸媽媽一起開展了節(jié)約活動，并且向周圍的鄰居宣傳。過新年，孩子們最開心的是能收到很多壓歲錢。我們要求學(xué)生為自己的壓歲錢做個打算。在開學(xué)活動課上的交流中，學(xué)生們談了自己的做法：有的說他用來買課外書，學(xué)習(xí)用的文具。有的說，他把錢存起來，等需要時再用。有的說，給爸爸媽媽替自己交學(xué)費??孩子們能合理安排自己的壓歲錢。開學(xué)初，隊員們還開展了討論活動，為少先隊工作提出了不少有益的建議。

放假前夕，學(xué)校通過各中隊輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生過好寒假生活，合理安排假期里的學(xué)習(xí)活動，做到離校不離學(xué)。各中隊根據(jù)自己的中隊情況，指導(dǎo)學(xué)生制定有效地寒假生活計劃，布置了各種寒假作業(yè)，如：看課外書，練字，寫日記等等。

從開學(xué)上交的一份份作業(yè)中，我們看到了許多清逸娟秀的作業(yè)。他們是孩子們在短短的假期過后，上交給老師的又一份答卷。孩子們說，在假期中，他們除了完成寒假作業(yè)外，看了很多書，背誦了好多篇優(yōu)美的古詩詞??他們說，這個假期過得繁忙而充實。

為父母、長輩做一件實事，通過為父母、長輩送禮物，做飯，洗衣服，整理家務(wù)等多種形式，培養(yǎng)了學(xué)生的感恩意識。自覺地接受了中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)。

假期生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈，更令人欣慰的是，隊員們在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，得到了鍛煉，體驗了成長。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇七

這個學(xué)期，我班根據(jù)以鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的班活動，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，資料豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我班構(gòu)成一個團(tuán)結(jié)向上、生動活潑的團(tuán)體。

1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生，

熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。異常是對小學(xué)生來說力量更大，我對學(xué)生既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的學(xué)生，把自已的愛無保留地全心全意地傾注到每個學(xué)生的身上，用我的愛去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長。如：江俊亮同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為了班的典型。為了使他早日趕上隊伍，他每一天的作業(yè)堅持在校內(nèi)完成，教師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個學(xué)期來的努力，他此刻能堅持完成作業(yè)，并且成績也有了不一樣程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交作文了，但此刻他的作文有一二百多字，并且句也比較通順。

樣一來為禮貌班打下了良好的基礎(chǔ)。還有幾位宣傳員，每一個月都能在教師的指導(dǎo)下按時按量出好班墻報，在學(xué)校評比中獲得比較好的成績。班干部的確成為教師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一向線。每一天的值日都做得最好。這個學(xué)期每一個月都評為禮貌班。

3、密切與家長配合，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用，家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一向以來，我堅持與家長密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系，構(gòu)成"雙管齊下"教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的構(gòu)成。學(xué)生在校情景呈交家長審閱，以取得家長的支持，到達(dá)齊抓共管的目的。還召開家長會使家長及時了解孩子的情景。

4、班手拉手活動

認(rèn)真組織學(xué)生開展"手拉手，獻(xiàn)愛心"的活動，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對他們的關(guān)心、幫忙之情。在少先隊大隊的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈了自我的利是錢、零用錢。四年班捐贈的數(shù)量是全校之首。

我班還開展"手拉手，結(jié)對子"的活動，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績好的和成績差的結(jié)成一對，在學(xué)習(xí)上幫忙他，無論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績好的學(xué)生，他會的都教他，幫忙他共同學(xué)好。

2023年小學(xué)少先中隊工作總結(jié)實用篇八

首先，制訂相應(yīng)嚴(yán)格的班規(guī)制度。作為班級學(xué)生遵紀(jì)守法的行動指南。上好思想品德課，認(rèn)真貫徹落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，還制訂了《班級公約》、《小組獎扣分條例》，通過全面的強化性的管理，全面地評價學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現(xiàn)象作斗爭，向著健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當(dāng)優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實施中也收到較好的效果。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對小學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴(yán)格的要求，嚴(yán)格的管理，使學(xué)生認(rèn)識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀(jì)律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負(fù)責(zé)。

我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。我們在比賽中讓學(xué)生懂得合作的快樂；在勞動中讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（7）班的一員，要互相關(guān)心，互相團(tuán)結(jié)，互相進(jìn)取。

總之，少先隊?wèi)?yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

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